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有關雷鋒精神學習活動總結

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有關雷鋒精神學習活動總結五篇

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。這里給大家分享一些有關雷鋒精神學習活動總結,供大家參考。

有關雷鋒精神學習活動總結

有關雷鋒精神學習活動總結(精選篇1)

陽春三月,春光無限。為了讓雷鋒精神融入到當代學生心中,大力弘揚民族精神,加強學生思想道德建設,從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,學校啟動了“學雷鋒”活動,現(xiàn)將活動總結如下:

一、注重宣傳,營造氛圍

通過形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,學習雷鋒助人為樂的可貴精神。

吹響號角:校團委首先進行“學雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。

觸動思想:各班出一期以“學雷鋒,樹新風”為主題的黑板報,寫學雷鋒日記,尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會,通過讀雷鋒日記,講雷鋒故事,提高學生思想道德水平。

輿論宣傳:學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質,將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚,并將相關情況納入班級量化評比中。

二、多措并舉,深入開展

(一)、道德榜樣閃爍校園

在活動中,各班根據(jù)班級實際,將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來,引導學生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生團員模范帶頭、身先士卒,全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,主動排隊打飯等等。

(二)、志愿者活動有聲有色

為弘揚雷鋒精神,共建和諧家園,促進學校志愿者活動深入發(fā)展,校團委組織學生團員,入團積極分子,學生會成員走進街道,徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角,美化了家園。與??倓帐遗浜辖M織全校師生進行“學雷鋒,美校園”除雜草活動,使得學校面貌煥然一新?!秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內化成了同學們自覺的行為習慣。

(三)、比學趕幫如火如荼

“一年之際在于春”,有了春的播種,就會有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍,開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”,即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生,共同提高學習效率。

(四)、以活動為載體,深入持久開展

“講雷鋒故事,學雷鋒精神”,開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷鋒學習,爭當新時代的雷鋒。

學雷鋒月已經(jīng)結束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點,我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一分良好的品格,使其精神永駐我們校園。我們相信,只要全校師生愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神之花就必將在我校結出豐碩的果實。

有關雷鋒精神學習活動總結(精選篇2)

陽春三月,我校學雷鋒活動如火如荼。月初,政教處許主任作了“學雷鋒,做美德少年”總動員,并進行了各項活動的布置。師生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,開展了一系列活動。

我班亦召開主題班會,由團支部和班委會具體組織,號召同學們立足校園、立足身邊、從小事做起,爭做文明學生。

隨后我班團支部率先于3月15日來到臨沂市圖書館開展學雷鋒志愿者服務活動,受到圖書館團委負責人的熱情接待,工作人員對同學們的活動悉心指導且對于同學們服務態(tài)度和服務效果給予了高度評價,同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。

同時,我們以學習小組為單位集思廣益制作手抄報墻報,班級宣傳部負責進行創(chuàng)意張貼,讓同學們了解雷鋒,懂得雷鋒,所謂知之深才能愛之切進而實行深度學習和效仿啊。

生活部具體組織積極參加了學校組織的學雷鋒義賣活動,雖賺錢不多,但是同學們全心投入,傾情付出,著實體驗了一把奉獻班級服務他人的成就感,俺還是非常滿意滴。

衛(wèi)生部在班級積極開展維護、打掃衛(wèi)生的檢查督促,同學們真正做到從身邊小事做起從彎腰撿起一片廢紙做起,從認真維護個人及班級清潔做起,這就是實實在在的學雷鋒,無須轟轟烈烈。有的同學主動為班級扛水,有的自發(fā)收集廢瓶子賣掉充實班費等等都是活雷鋒哦。

學習小組的合做互助是學雷鋒,擁擠空間中的相互體諒是學雷鋒,班干部課代表的辛勤工作認真付出是學雷鋒,同學們團結友愛共同進步也是學雷鋒……

總之學習雷鋒在我班不是一項活動,而是一項常規(guī),長此以往就會成為一個習慣,讓我們持之以恒,送人玫瑰,歷久余香!

有關雷鋒精神學習活動總結(精選篇3)

一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,社區(qū)社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結合,力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討,討論雷鋒精神的實質。學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已,事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神,做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入,丟棄浮夸和浮躁,踏實的干好每一件事。作為社區(qū)的工作人員,我們更要學習他這種一心為公的精神,在日常工作生活中,不計個人得失,堅守崗位,全心全意為居民服務,樂于助人,力爭為每一位轄區(qū)居民服務好,把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅,制作雷鋒專欄版面,社區(qū)此次“學習雷鋒精神活動”的宣傳力度和廣度,力求使此次活動不流于形式,而是真正的深入人心。

二、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的學習雷鋒活動

3月x日社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮,形式各樣的學雷鋒活動開展的有聲有色,涌現(xiàn)出許多的雷鋒式的好同志,好榜樣。社區(qū)全體工作人員組織轄區(qū)青少年走上街道,自備清潔用具,對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除,還建筑物以本來面貌,對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理,撿拾其中的垃圾,為居民營造一個舒心的生活環(huán)境;社區(qū)與社區(qū)內衛(wèi)生服務站溝通,利用衛(wèi)生服務站現(xiàn)有的醫(yī)療器材,為居民進行免費醫(yī)療咨詢、無償體檢,讓居民對自己的身體有個清晰的認知;帶領學生黨員、團員開展“關愛老人,獻愛心”活動,帶領同學們看望轄區(qū)內孤老戶戴鳳蘭老人,為她送去了生活必須品,為老人理發(fā)、打掃房屋,讓老人感到了社會大家庭的溫暖;田秀霞等人對身患壹級、貳級等嚴重殘疾的李巖、牛文艷等人進行了入戶慰問,為他們送去了生活用品,對他們家庭進行打掃,干一些力所能及的家務活,讓殘疾人深刻的體會到,雷鋒精神遍布每一個角落,他們永遠不會被社會所遺忘。正是這些點點滴滴,些許的平凡小事,但卻反映了中灘路社區(qū)活動的主旨,折射出了雷鋒精神的光芒。

三、樹立榜樣,深化活動內涵

雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。我們會把雷鋒作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取,深化此次活動的內涵,讓雷鋒精神永存人心。

有關雷鋒精神學習活動總結(精選篇4)

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月,我校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我班俞雪林,李佳薇,荊博涵,王沁園,劉翰林,劉翰森,梁淑越,孫筠茗,高立棟,趙文劍,高若曦,郭慧璇,王巍,韓子琦,李碩,鞏倩楠,楊帆,楊鈞堯,向夢潔,張雪,房媛,郭巖等人在校園中做保潔員,為一棵棵樹苗刷上保護的外衣,讓小樹苗也像我們一樣健康成長;景啓航,寇子洋同學自覺擔任起了班級窗戶以及窗戶防護網(wǎng)的保潔工作,窗戶防護網(wǎng)是衛(wèi)生死角,長時間無人打理,雖然有危險并且比較累,但他們還是沒有怨言的做好了這項工作;王振宇,楊鈞堯,郭巖同學等班上的巨人也肩負起了清潔燈管的任務,為了使同學們有一個更加明亮的學習環(huán)境,他們也出色地完成了任務;老師的工作環(huán)境也直接影響到我們的學習,所以,我們班的王暢,高若曦,郭佳凡,李浩,郭慧璇,孫云鑫等同學主動幫助老師打掃辦公室,他們把辦公室打打理的井井有條,讓老師也有了干凈,整齊的辦公環(huán)境;一樓走廊的玻璃是學校的門面,清潔好它關系到學校的形象,于是,我班郭慧璇,景啓航,王巍,王振宇,郭巖,楊鈞堯,肖岫昕,方媛,韓子琦,李碩,郭佳凡等人肩負起了這項任務,最終,一塊塊明亮的玻璃在他們的勞動下呈現(xiàn)了出來。還有許許多多這樣的學習雷鋒的事。同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。

各種各樣的的比賽活動,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的中學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。

我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月的“學雷鋒”系列活動,在校團委、學生會干部各班支部書記的帶領下,我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下:

學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。

三月已經(jīng)過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果,校團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。

有關雷鋒精神學習活動總結(精選篇5)

陽春三月,草長鶯飛。這是一個春暖花開的季節(jié),這是一個滿懷奉獻的季節(jié),在即將過去的“雷鋒活動月”中,我們積極響應學院號召,進行了一系列活動,體會很多,收獲很多,感觸頗深!

在這一個月里,我校里的班級舉行了很多活動,“學雷鋒手抄報活動”、“學雷鋒板報活動”,有的班級舉行收舊衣服,舊物品活動,并取得了圓滿成功。

在這些活動的開展中,好多同學積極上網(wǎng)查詢,外出調查,全班同學在出板報時盡心竭力,廢寢忘食。其中有的班級在制作板報時全神貫注,熱情討論,忘記了時間,晚上差一點回不了宿舍。經(jīng)過不懈的努力,制作出了外觀豐富多彩,內容生動形象的優(yōu)秀作品,這些的板報、手抄報讓所有的同學在欣賞的同時感受到了“雷鋒精神”的偉大,因此受到了廣大老師同學的一致贊揚,而同學們在收集資料用心制作的過程中所受的的啟迪和感觸也是非常深的,對雷鋒精神有了更加深刻的認識,體會到了雷鋒精神的真正內涵,相信同學們在以后的生活和工作中也會將雷鋒精神作為行為標準。另外,同學們在制作板報的過程中團結合作,共同付出,不僅鍛煉的自己,還大大加強了班級的凝聚力。

還有很多班級召集同學開主題班會,在班會中,同學們各抒己見,踴躍發(fā)言,提出了很多好的建議,并付出行動,讓班會取得了預期效果。

但是在這次“學雷鋒活動月”中,還有很多不足,最大的問題就是宣傳大于實際行動,很多班級只注重宣傳而忽略了行動,讓很多優(yōu)秀的建議只停留在口頭上,沒有實施下去。這點在以后的活動中要加以改進。

在這次活動中,同學們受到了“雷鋒精神”的教育,對“雷鋒精神”有了新的認識,很多同學由一開始調查時不知道“雷鋒紀念日”是哪一天,到現(xiàn)在了解新時代的雷鋒式代表人物,了解了他們的先進事跡,并且認識到了新時代的“雷鋒精神”要想傳承下去,必須與時俱進,不斷完善其精神內涵,用實際的行動體現(xiàn)偉大的“雷鋒精神”,在生活和工作中時時刻刻用“雷鋒精神”約束自己的行為,只有這樣,“雷鋒精神”才永遠不會過時,才能發(fā)揚光大。

三月雷鋒已經(jīng)過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,“雷鋒精神”依然在我校的每個角內綻放開花結果,校分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓“雷鋒精神”永存。

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