2023問題整改工作報告通用版8篇

寫一份問題整改工作報告時要注意邏輯清晰，但是相信這讓很多人都頭疼，不知道到底該怎么寫，下面是小編為大家整理的關于2023問題整改工作報告，歡迎大家來閱讀。

2023問題整改工作報告精選篇1

根據(jù)《市人民政府防汛抗旱指揮部關于汛前檢查問題整改清單》反饋我區(qū)的汛前問題，我區(qū)高度重視，立即責令相關單位認真落實整改，現(xiàn)將問題清單整改情況匯報如下：

一、部分施工現(xiàn)場安全標識標牌少的整改情況

督查組在高速施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全標牌少和關村壩堤防未見安全類標識標牌。對此情況，區(qū)防汛指揮部責成相關單位立即落實整改。目前高速和關村壩堤防分別在施工現(xiàn)場增設了6套和5套施工安全警示標志標牌，同時在關村壩堤防做了臨時防護欄，消除了安全隱患。

二、部分路段存在安全隱患的整改情況

對于高速施工場地旁邊坡泥石堆積多，汛期易造成塌方隱患的情況，區(qū)防汛指揮部要求相關單位迅速消除安全隱患，確保平度度汛，目前高速施工現(xiàn)場旁邊堆積的泥石流已徹底清除完畢，并增設了安全警示標志。

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災減災工作推進滯后的整改情況

督查組在永和鎮(zhèn)現(xiàn)場查閱資料發(fā)現(xiàn)永和鎮(zhèn)對汛前工作安排布置滯后。區(qū)防辦以此為契機，立即召集全區(qū)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開防汛減災工作會，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真開展自查，舉一反三，切實做好防汛各項準備工作。目前永和鎮(zhèn)已經(jīng)按照整改清單，認真落實整改：

一是精心安排部署，層層壓實防汛職責。成立了以鎮(zhèn)黨委書記為指揮長，鎮(zhèn)長為副指揮長的防汛指揮部，辦公室設在鎮(zhèn)防汛應急辦，明確職責分工，壓實工作責任，于4月23日迅速召開20__年永和鎮(zhèn)防汛減災工作會，并與各村簽訂了20__年防汛工作目標責任書，同時與各地質(zhì)災害點監(jiān)測人員簽訂了地質(zhì)災害監(jiān)測協(xié)議11份；

二是全力搞好演練，層層夯實應急能力。4月25日，永和鎮(zhèn)迅速組織開展100余人的防汛應急演練，通過演練，提升了村民防大汛、抗大災的意識，不斷夯實了應災、抗災能力。

三是集中排查隱患，層層傳導應災意識。永和鎮(zhèn)人民政府成立了3個隱患排查小組，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)采用“地毯式”排查方式，截止目前，永和鎮(zhèn)共開展隱患排查5次，梳理隱患排查問題16條，針對問題突出的隱患點，及時與村兩委聯(lián)系溝通，督促整改。對整改后的隱患點進行常態(tài)化追蹤監(jiān)測，力求將風險點限制在可控范圍，將隱患扼殺在“搖籃”里。同時，全鎮(zhèn)干部嚴格執(zhí)行24小時防汛應急值班值守，確保值班電話暢通無阻。

在汛期，我區(qū)將以高度負責的精神和強烈的責任感、使命感，進一步統(tǒng)一認識，克服松勁麻痹思想，求真務實，扎實做好防汛各項工作，確保20__年安全度汛。

2023問題整改工作報告精選篇2

政務服務大廳是文明城市創(chuàng)建的重要點位，為推進文明城市創(chuàng)建整改工作落實見效，縣行政審批局圍繞整改任務，強化整改措施，進一步優(yōu)化服務環(huán)境，強化優(yōu)質(zhì)服務，切實提高中心服務群眾、服務發(fā)展的能力和水平，現(xiàn)將近期整改情況報告如下。

一、健全領導機制，形成創(chuàng)建合力。

縣行政審批服務局把文明城市創(chuàng)建工作作為提升單位文明形象和服務水平的重要抓手。成立創(chuàng)文整改工作領導小組，制定了《縣行政審批局第五屆省級文明城市創(chuàng)建整改工作實施方案》，層層分解目標，把任務分解落實到具體科室、單位、窗口，形成了主要領導抓全面、分管領導抓具體、責任科室抓落實的責任體系。

二、拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容。

堅持把文明城市創(chuàng)建工作融入各項工作中，依托大廳電子屏、宣傳展板等進行多渠道全方位宣傳。目前，在政務服務中心社會主義核心價值觀12個主題詞、講文明樹新風、關心關愛未成年人、文明出行、文明公約、文明禮儀、誠信等為主題的公益廣告宣傳展板10余塊，為全國文明城市創(chuàng)建營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、完善便民服務設施，踐行志愿服務精神。

在服務大廳顯著位置設立志愿服務站，完善咨詢服務臺，配備雨傘、急救箱、針線包、醫(yī)用酒精等便民服務用品切實做到形象標識明顯、便民設施齊全、服務制度完善配套。

四、構(gòu)建文明窗口，樹立文明形象。

認真落實好外出請銷假、頂崗等規(guī)定的基礎上，堅持窗口工作人員上下班情況通報制度，進一步規(guī)范工作紀律。按照文明城市創(chuàng)建工作要求，服務大廳工作人員規(guī)范上崗，以飽滿的熱情、得體的語言、周到的服務做好咨詢接待和業(yè)務受理工作，為群眾提供規(guī)范、便捷、全方位、人性化的服務。

五、加強督導巡查，強化責任落實。

實行動態(tài)監(jiān)管，對服務窗口、休息區(qū)、衛(wèi)生間及走廊等重點區(qū)域，加大對大聲喧嘩、衛(wèi)生、抽煙、躺臥等不文明行為及窗口人員服務禮儀規(guī)范的巡查力度，實行創(chuàng)建工作日巡查、月通報制度，每月匯總存在問題，形成問題臺賬，明確整改要求，制定整改措施。

下一步，該局將以縣創(chuàng)建第五屆省文明城市整改工作動員部署會議精神為指導，圍繞測評體系和具體點位，補齊工作短板，常態(tài)長效保持好創(chuàng)建標準，切實做好縣第五屆省文明城市創(chuàng)建復查驗收反饋問題整改落實工作。

2023問題整改工作報告精選篇3

按照中冶集團公司、二公司安全會議要求，項目部在8月15日，由項目經(jīng)理王明星、生產(chǎn)經(jīng)理余家鑫、安全主管付明春組織項目部和分包方、勞務作業(yè)隊負責人周剛及相關人員對施工現(xiàn)場進行了聯(lián)合安全隱患排查，重點檢查腳手架、施工用電、臨邊防護、特種設備、現(xiàn)場文明施工等方面內(nèi)容。檢查情況如下：

一、施工概況:

施工情況：學生宿舍1#樓已初步具備交房條件，學生宿舍2#樓已完成五層施工，教學綜合樓D、E棟已初步具備交房條件，教學綜合樓C棟結(jié)構(gòu)部分已完成，正在進行砌體施工。建筑面積為27560㎡，現(xiàn)已完成20000㎡左右，其余建筑面積未施工。

二、隱患排查重點：

1、模板支撐系統(tǒng)和外腳手架

2、施工用電、特種設備

3、臨邊防護、高空墜落

4、現(xiàn)場文明施工、消防

三、存在的安全隱患：

1、學生宿舍2#樓2層-4層部分臨邊防護缺失(臨邊防護缺失容易造成人員墜落)。

2、教學綜合樓C棟1層施工臨時用電用膠質(zhì)線做電源插座(因為膠質(zhì)線是單股絕緣保護，容易破皮漏電，造成觸電事故，應該使用合格雙層橡皮電纜線做電源插座)。

3、教學綜合樓C棟1層和4層三級配電箱有兩處未關門上鎖(配電箱未上鎖的后果:現(xiàn)場施工工人可以隨意搭接電線，容易造成用電安全事故)。

4、教學綜合樓、學生宿舍2#樓現(xiàn)場材料堆碼較凌亂、不規(guī)范(現(xiàn)場材料應該按照文明施工規(guī)范要求進行分類堆碼整齊有序)。

5、學生宿舍2#樓塔吊7月份月檢記錄未按時上交項目部。

6、教學綜合樓C棟南面外墻防護架4層有1處連墻件缺失，個別地方立桿間距過大，有變形現(xiàn)象。

四、落實整改責任人：

由項目經(jīng)理王明星牽頭，生產(chǎn)經(jīng)理余家鑫，對上述存在的安全隱患，落實責任人、落實整改時限、制定整改措施

1、由安全組負責人付明春督促兄弟勞務公司對學生宿舍2#樓2層-4層部分缺失的臨邊防護盡快恢復。

2、由水電組(曾令開)負責落實臨時用電的整改。

3、由水電組(曾令開)負責落實三級配電箱的整改。

4、由材料組(姜林)負責落實現(xiàn)場材料堆碼。

5、由設備組(袁家金)負責聯(lián)系塔吊安裝公司盡快上交塔吊月檢記錄。

6、由安全組(付明春)負責督促兄弟勞務公司盡快恢復教學綜合樓C棟南面缺失的連墻件、按照安全技術交底要求調(diào)整立桿間距，校正變形的'立桿。

五、整改時間：

20__年x月x日至20__年x月x日。

六、整改回復：

1、恢復學生宿舍2#樓2層-4層部分缺失的臨邊防護。

2、已經(jīng)使用合格雙層橡皮電纜線做電源插座。

3、配電箱已經(jīng)關門上鎖。

4、教學綜合樓、學生宿舍2#樓現(xiàn)場材料已經(jīng)按照安全文明施工規(guī)范要求進行分類堆碼。

5、學生宿舍2#樓塔吊7月份月檢記錄已經(jīng)上交項目部。

6、教學綜合樓C棟南面缺失的連墻件已經(jīng)恢復，立桿間距已按要求調(diào)整，變形的立桿已校正。

七、附隱患排查及隱患整改照片

項目經(jīng)理：

項目安全組

2023問題整改工作報告精選篇4

一、年度目標

（一）圍繞創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育目標，到20__年底，全縣學前三年毛入園率達到63。5%以上，義務教育鞏固率達到100%，高中階段毛入學率達到78%左右，職普比大體相當。

（二）加大建檔立卡貧困學生資助，幫助全縣建檔立卡貧困學生解決就學困難，讓貧困學生有學上、能上學、上好學，確保無一貧困家庭學生因貧困而失學。

（三）以促進義務教育公平公正和均衡發(fā)展為重點，以實施“薄弱學校改造”項目為抓手，推進義務教育學校達到基本辦學條件，實現(xiàn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)有“標準化中心校”。

（四）以加強貧困地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展為重點，大力實施“9+3”免費教育資助政策，把更多建檔立卡貧困家庭學生送入中職學校免費就讀，培養(yǎng)就業(yè)技能，從根本上阻斷貧困代際傳遞。

二、工作開展情況

（一）抓好“控輟保學”責任落實

我縣共有學生7729人，其中幼兒園1295人、小學3434人、初中2358人、高中642人。根據(jù)州、縣有關文件精神，并結(jié)合我縣的實際情況，我縣控輟保學工作全面推進素質(zhì)教育，鞏固提高普九成績，采取了扎實有效的措施，取得了顯著的成績，未成年人入寺人數(shù)為0，為保障義務教育階段所有適齡兒童就近入學，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，促進縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展，我縣下發(fā)《關于調(diào)整義務教育階段學校招生范圍的通知》（丹教體發(fā)〔20__〕73號）。20__學春季學期全縣學前三年毛入園率為70%，義務教育鞏固率為100%，高中階段毛入學率達到80%，輟學人數(shù)為0，輟學率為0%。全縣18所中小學校均建立了“留守兒童之家”，接收進城務工人員隨遷子女279人，“三殘”兒童少年入學率為96。7%，關心關愛留守學生405人。

縣級領導與22名貧困孤兒結(jié)對認親，定期開展幫扶活動。貧困學生救助實現(xiàn)“全覆蓋”，兌現(xiàn)了“不讓一位學生因為家庭貧困而失學”的莊重。

（二）加快脫貧村幼兒園建設

根據(jù)縣發(fā)展和改革局（丹發(fā)改〔20__〕172號）文件，全力啟動鄉(xiāng)貧困村幼兒園建設項目，目前工程建設已完成，驗收通過；已完成鄉(xiāng)中心幼兒園、東谷鄉(xiāng)中心幼兒園項目建設。

為加快我縣農(nóng)村學前教育發(fā)展，提升全縣學前教育普惠水平，根據(jù)《省教育廳關于推進民族地區(qū)村級學前教育工作的通知》）》文件要求，我縣結(jié)合實際制定了《關于公開招聘行政村學前教育輔導員方案》，面向社會公開招聘政府購買行政村級幼教點輔導員82名，在本縣各級幼兒園（點）從事普通話輔導、行為習慣養(yǎng)成、知識啟蒙等教育。

（三）推進實施“改薄”項目

積極爭取各類資金，充分利用“十年行動計劃”“農(nóng)村校舍改造工程”“中小學校舍安全工程”“義務教育薄弱學校改造工程”等項目，先后投入2.7億元，實施標準化學校建設項目75個，新建、改擴建校舍11.1萬平方米，新建、改擴建運動場2.5萬平方米?；A設施得到全面改善。

（四）落實家庭經(jīng)濟困難學生資助政策、民族自治地方15年免費教育

為確保貧困學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學、失學，對全縣貧困學生進行詳細調(diào)研，安排專門股室扎實開展“貧困學生”、“殘疾學生”、“留守學生”等群體摸底排查工作。建立了學前教育資助數(shù)據(jù)庫、“三免一補”數(shù)據(jù)庫、十五年免費教育計劃數(shù)據(jù)庫和高海拔地區(qū)取暖補助數(shù)據(jù)庫。對全縣4-6周歲、小學、初中、高中及以上家庭經(jīng)濟困難學生進行全面統(tǒng)計，完成了全縣2510名各類貧困學生建檔立卡統(tǒng)計工作。完成調(diào)研后，建立了縣教育扶貧救助基金，設立了500萬元的救助基金，主要用于幫助農(nóng)村貧困家庭解決在享受現(xiàn)有教育保障制度和助學幫扶政策基礎上，仍然存在的與子女就學直接相關的特殊困難（比如：購買校服、文具用品、校內(nèi)伙食等費用困難），切實避免因經(jīng)濟原因?qū)е仑毨艏彝プ优z學。今年4月，首批救助230名建檔立卡貧困學生，發(fā)放救助金46萬元。

為切實解決學生因家庭經(jīng)濟困而上學難的問題，落實義務教育階段“三免一補”、營養(yǎng)改善計劃、非義務教育學生資助等教育惠民政策。近年來，落實生均公用經(jīng)費2866.63萬元；發(fā)放寄宿制學生補助生活費4624.05萬元；落實營養(yǎng)改善專項資金2251.6萬元，受益學生達44057人次，實現(xiàn)營養(yǎng)午餐覆蓋率100%；為4184名非義務教育貧困學生發(fā)放資助資金706.536萬元；為1408名貧困大學生辦理生源地助學貸款842.543萬元；為在我縣基層工作三年以上的96名大學生畢業(yè)生落實獎補資金111.185萬元；取消了全縣各級各類學校學生就餐刷卡系統(tǒng)，采取“五統(tǒng)一”的管理方式讓學生吃飽、吃好。貧困學生救助實現(xiàn)全覆蓋，兌現(xiàn)了“決不讓每位學生因為家庭貧困而失學”的莊重。

（五）加強農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓

通過雙選、公招、引進等形式補充教師240名；縣政府每年籌資60萬元大力表彰先進學校和教師；落實農(nóng)村教師每人每月400—800元的臨時性崗位津貼，每人每月400元的農(nóng)村教師生活補助；發(fā)放一線年滿30周年退休縣級配套獎金85萬元和州級獎勵金35萬元；選派80余人次教師和校長進行輪崗交流，每年組織150余人次開展送教下鄉(xiāng)活動；組織教師參加各級各類培訓4000余人次，培訓率達100%，教師師德修養(yǎng)和業(yè)務能力穩(wěn)步提升。

結(jié)合“兩學一做”等主題活動深入推進黨風廉政建設。嚴抓教師“走讀”“吃空餉”和違規(guī)借用，嚴格按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部20字標準選優(yōu)配強學校領導班子，堅持“四有”好老師標準，建立師德師風建設長效機制。涌現(xiàn)了以全省優(yōu)秀教師謝燕、最美鄉(xiāng)村教育、全省“五四”獎章獲得者龍他為代表的一大批優(yōu)秀教師。

（六）加強貧困地區(qū)教育信息化建設

按照“科學規(guī)劃、因地制宜、分步推進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，累計投資3600余萬元，大力實施“123”智慧教育信息化建設，建立1個縣級智慧教育中心和4所學校智慧教育云服務中心，28所學校實現(xiàn)了網(wǎng)絡校校通、班班通，46個班實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡教學，開設5個未來課堂云計算機班，實現(xiàn)了“千兆到縣、百兆到?！惫饫w接入，基本實現(xiàn)數(shù)字化校園全覆蓋，教育信息化建設硬件框架全面形成。20__年成功地召開了州教育信息化現(xiàn)場會，20__年召開了省教育信息化現(xiàn)場會。

（七）推動扶貧工作進校園

為扎實做好教育扶貧工作，縣高度重視，采取多渠道實現(xiàn)“不讓一個學生因家庭貧困而失學”的既定目標，抓好政策宣傳。下發(fā)了《縣20__年資助非義務教育階段貧困家庭學生的通知》發(fā)放宣傳資料1500余份，利用宣傳欄、黑板報、縣電視臺、校園廣播站、班隊會等向農(nóng)牧民和廣大師生詳細講解貧困資助政策的好處和推動教育扶貧的現(xiàn)實意義，確保了宣傳動員的全覆蓋。

三、存在的問困難

（一）教育基建資金缺口較大，教育布局難以形成

要完成“6+3”、“3+3”精品學校打造、學前教育發(fā)展及普通高中建設規(guī)劃布局，資金缺口大，項目推進困難，“一圈、三點、五線”教育發(fā)展布局在短時間內(nèi)難以完成，主要存在以下問題。

1、扶貧村村幼兒園整體工程已完成，驗收通過。目前已到位資金120萬元，缺口20萬元。已上報縣脫貧攻堅辦，請求資金整合。

2、高中項目選址建設在縣聶呷鄉(xiāng)甲居三村，該項目于20__年啟動建設，于20__年完成教學綜合樓、學生宿舍樓、學生食堂、浴室、開水房、廁所、教師周轉(zhuǎn)房等校舍的建設。學校運動場、圍墻、校內(nèi)道路、給排水管網(wǎng)、擋土墻等附屬設施尚未建設，需投入資金1900萬元，目前已到位生態(tài)轉(zhuǎn)移支付資金633萬元，缺口1267萬元，實施困難。

（二）隊伍建設亟待加強

一是教師培訓亟待加強。由于引進的初、高中專業(yè)教師難以留住，近兩年，我縣通過公招、雙選等方式補充教師，但因待遇等原因已有42名教師辭職和調(diào)出，我縣小學音樂、美術、藏文、英語專業(yè)教師缺乏，師資結(jié)構(gòu)配置急需優(yōu)化。小學富裕教師需要進行?？婆嘤?，年輕教師需進行技能培訓。

二是教師關愛工程需加強。在上級黨委政府的`關心支持下，我縣五支隊伍的周轉(zhuǎn)用房問題得到緩解，尤其是農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)用房大部分得到解決，但目前，我縣城區(qū)中小學、幼兒園教師周轉(zhuǎn)用房緊張，亟待解決。

三是教師待遇有待提高。近年來，隨著農(nóng)村教師生活補貼和區(qū)鄉(xiāng)臨時性崗位津貼的實施，農(nóng)村教師待遇得到提高，但城鎮(zhèn)教師和區(qū)鄉(xiāng)教師待遇差距較大，在一定程度上影響著城鎮(zhèn)教師工作積極性。

（三）建檔立卡數(shù)據(jù)難以核實

建檔立卡貧困學生的數(shù)據(jù)主要來源于各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府，而各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）統(tǒng)計報送的數(shù)據(jù)隨時都在更改，數(shù)據(jù)難以鎖定，導致后續(xù)工作難以開展。

四、下一步工作思路

緊緊圍繞全縣發(fā)展、穩(wěn)定、民生大局，以全力創(chuàng)建“藏區(qū)一流人民滿意教育”為目標，以辦人民滿意教育為宗旨，以推進校園精細化管理為載體，按照縣教育體育局20__年教育工作要點，優(yōu)化“一圈、三點、五線”校點布局，加快教育項目建設進度；全面推進素質(zhì)教育；鞏固義務教育均衡發(fā)展成果；實施“123”智慧教育；加強師德教育，強化教師培訓；積極開展教育對口支援工作；規(guī)范辦學行為，狠抓學校管理和學生德育工作，抓好學校黨建和安全穩(wěn)定工作，確保各項工作圓滿收官。辦人民更加滿意教育。

堅持貧困家庭對口幫扶，著力構(gòu)建覆蓋全縣所有學段貧困學生的幫扶工作機制。實現(xiàn)所有建檔立卡貧困家庭學生應助盡助、應貸盡貸，不讓一個貧困學生因貧失學。大力改善貧困農(nóng)牧區(qū)學校辦學條件，著力構(gòu)建覆蓋全縣所有貧困村教育發(fā)展的傾斜扶持工作機制，保障貧困村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。積極爭取社會捐助及對口幫扶，助推教育扶貧。以促進邊遠貧困地區(qū)教育、教學質(zhì)量與城市一樣均衡發(fā)展，達到教育理念現(xiàn)代化、辦學條件標準化、師資配置科學化和教學管理信息化，推進城鄉(xiāng)教育一體化，為脫貧攻堅提供強大的教育保障。

2023問題整改工作報告精選篇5

“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”；須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”；多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

一、依法執(zhí)教

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。

二、愛崗敬業(yè)

在教育教學中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。

三、熱愛學生

我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。當他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他

們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。

四、嚴謹治學

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。

五、團結(jié)協(xié)作

在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

六、廉潔從教

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

七、為人師表

原教育部長周濟指出：教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的

熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。

以后整改的方向：

1、針對本次的事件我已經(jīng)做了相關的處理，已經(jīng)返還了收取的費用并收回了資料。希望領導給予指示，本人愿意接受因自己過失而造成的處分，并在以后的工作中時刻保持清醒的頭腦，高度的責任感，注意自己工作的方式方法，努力完成一個合格教師的各項任務。避免類似事宜的發(fā)生。

2、規(guī)范教學行為減輕學生負擔，不但要在減輕學生課業(yè)負擔上下功夫，還要在提高教學質(zhì)量、抓好教學管理上來體現(xiàn)。沒有高質(zhì)量的減負是不可取的。不準任意提高教學要求和延長學生上課時間，不準占用學生的節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織集體補課、提前上新課。提高課堂教學效率，改進教學方法，采取走出去學習的辦法，使教師盡快的適應新課標的需要，變“教堂”為“學堂”，變單一式為多項式，讓學生采取自主、合作、交流、探究式的學習方法，調(diào)動學生的積極性，防止課上損失課下補，學校損失，回家補的惡性循環(huán)。因此我們每位教師都要做到“四精心”“四不準”?！八木摹保壕膫湔n；精心設計課上練習和課下習題；精心設計教法；精心輔導差生。

“四不準”：不準上無準備課；不準留懲罰性的作業(yè)；不準不批作業(yè)；不準以分數(shù)高低給學生排座位；不準體罰和變相體罰學生。

2023問題整改工作報告精選篇6

自實施責任風暴，治庸計劃以來，本人對照相應的責任措施，發(fā)現(xiàn)了自已存在的問題，針對這些問題，力圖找到解決問題的方法，以便使自已的工作責任意識得到提高，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，更好地服務工作大局，服務群眾與經(jīng)濟發(fā)展，為社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟環(huán)境的全面發(fā)展作出自已的一份貢獻。

存在的問題：

1、專業(yè)技術學習不夠。作為環(huán)境監(jiān)測專業(yè)工作者，自我感覺學習接受新專業(yè)知識的能力不足，缺乏持續(xù)學習的時間與動力，一些知識深入學習的不夠，浮于表面，對一些專業(yè)問題說不清說不明，一些專業(yè)知識也面臨老化，跟不上時代專業(yè)發(fā)展的需要。

2、工作主動力不夠。很多事情沒有計劃性與前瞻力，工作等上面安排，平時等事做，待有事情來時就臨時抱佛腳，往往不能把事情辦成最佳。

3、上進心不足。認為自己搞專業(yè)技術的，只要把專業(yè)技術搞好了，就無所事事了，而且年快到半百了，得過且過的思想時有抬頭。上進心不足，也影響工作的質(zhì)量與進展。

4、中庸有余，責任心不足。對有些責任內(nèi)的事，該管不敢管，或是事不關已，高高掛起。

解決以上問題的措施

1、平時要注重加強學習，特別是政治思想與專業(yè)技術與知識的學習，以不斷提高為人民服務的水平，更好地提高工作的整體質(zhì)量，服務經(jīng)濟與社會的發(fā)展，在職責內(nèi)，為漢南發(fā)展環(huán)境的改善貢獻自己的一份力量。

2、平時注重加強工作的主動性，為局、站整體工作的發(fā)展排憂解難。針對工作目標，分解細化工作方案，做到目標心中存，工作步步進。

3、重振信心，始終以民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務質(zhì)量與效率上，具體的是種好自己的責任田，在自己的工作崗位上不出問題，少出問題，出了問題要及時找出問題的根源，并努力改進，增強完成工作目標的能力，為領導分憂，為民解難。

2023問題整改工作報告精選篇7

通過近日的學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、服務意識不強。表現(xiàn)在：在對商場的管理中，沒有很好的去幫助員工更多的去了解有關業(yè)務知識，只是在員工詢問時才會進行解答。

2、效率意識不強。表現(xiàn)在：有時會出現(xiàn)對工作拖拉的情緒，有的工作沒有很好的去堅持，只是在初期搞得如火如荼過一段時間后就沒有再去做。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、紀律松散。表現(xiàn)在：有時因為家里的原因會臨時電話請假，在公司組織的活動鍛煉有時會遲到不能夠按照領導要求的時間到達。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于上網(wǎng)瀏覽、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少。

2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。

三、今后的整改措施

1、加強業(yè)務知識學習，不斷提高自身的業(yè)務能力。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松，強化個人紀律觀念，遵守公司規(guī)章制度，無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對企業(yè)負責。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，工作要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將公司的“三個善待”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以一個管理人員的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，扎實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

以上是我對自身紀律存在的問題和整改措施的總結(jié)，如有不妥之處，請領導批評指正。

2023問題整改工作報告精選篇8

這次，以“群眾路線”教育活動為主題的_扎實、有效。起到了教育、和警示的作用，達到了“為民、務實、清廉”的宗旨。學校領導班子通過走訪、調(diào)查、談心等形式，了解到支部在班子建設和學校管理方面確實存在有一定的問題和不足，這為我們下一步的工作明確了努力的方向。學校領導班子為修正自己的不足，扎實解決查擺出的每一個問題，特制定以下整改措施：

1、多深入教學一線，了解實際情況，指導實際工作，解決實際問題。多為師生辦實事、辦好事，解決師生普遍關心的疑難問題。適時、適當?shù)亻_展一些有益于師生身心健康的文體活動，促進同事之間、師生之間、生生之間的團結(jié)協(xié)作，增強集體的凝聚力和學校的向心力，培養(yǎng)師生對學校的炙熱感情。

2、落實請銷假、內(nèi)部查崗、學習培訓、業(yè)務考核、評優(yōu)評模等制度，通過制度管人、管事。均衡工作量，做到人人有事做，事事有人管。建立獎勤罰懶的激勵機制，以調(diào)動一線教師的工作熱情，確保她們在公平、公正的制度下愉悅生活，舒心工作。

3、加大教學、教改、教研管理方面的投入和建設，珍惜教學觀摩、教學交流的機會。加強校際之間的交流和合作，汲納先進的成功教學經(jīng)驗，提升我校教師的教學能力與水平，以促進我校教學和教師的發(fā)展。

4、加強師德和師能的建設。引導廣大教師樹立“全心愛教、精心施教、科學執(zhí)教”的信念，能力做一個有崇高追求、受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

5、樹立以教學為中心的服務理念，增強服務意識，改進服務方式，規(guī)范服務行為，優(yōu)化教育、教學環(huán)境，保證事事有人管，真正服務一線教學。

6、聘用有素養(yǎng)和責任心強的門衛(wèi)人員，以維護學校的形象和安全。同時利用校警值班、巡邏，加強校園及周邊治安，杜絕閑雜人員進入校園，還學校一片安全、安靜的教學環(huán)境，確保教學秩序和師生的生命安全不受影響。

7、積極倡導全體教師厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，求真務實、潛心鉆研、實干創(chuàng)新，雷厲風行、立說立行、定了就辦、辦就辦好的工作作風，不斷提高工作節(jié)奏，全面提高工作效率。