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輔導員個人年終工作總結報告

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輔導員個人年終工作總結報告范文5篇

時間飛逝,舊的一年也要結束了,馬上就要迎來全新的一年。在過去一年里,我作為一個輔導員的工作,也將進入尾聲。在這年終時刻,我為自己一年的工作做總結。下面就讓小編帶你去看看輔導員個人年終工作總結報告范文5篇,希望對你有所幫助吧

輔導員年終工作總結報告1

時間飛逝,舊的一年也要結束了,馬上就要迎來全新的一年。在過去一年里,我作為一個輔導員的工作,也將進入尾聲。在這年終時刻,我為自己一年的工作做總結。

這一年我依舊分管兩個班級,管理兩個相同的班級,說實話,其實是相當?shù)睦鄣?,一個人管理兩個六十多號的人的班級,每天要把學校下的通知都下達到群里,然后還要去時不時的問班干部班級的情況。大學輔導員的工作不像初高中的班主任,事事都去管,但是帶領兩個班級還是比較有壓力的,畢竟不同的班級管理的制度也不一樣。我在初期幫助兩個班競選完班干部后,就開始分配任務給他們,每個班級我一天要發(fā)布好多的消息,畢竟那時才開學,事情又多,我自己也是的特別多的會要參加。

整個一年,我從手忙腳亂,到慢慢的變得鎮(zhèn)定穩(wěn)妥,是一個成長。我在這年也與學生們建立比較良好的師生關系,尤其是與兩個班的班干部們配合工作,把兩個班級給管理的服帖了。我每次收到上級的通知,在瀏覽確認無誤后,再次發(fā)在群里,讓大家去執(zhí)行。由于自己也是第一次做輔導員,所以經(jīng)驗是不足,我除了自己摸索以外,就是向有經(jīng)驗的輔導員取經(jīng),努力學習去當一個好的輔導員。大學,其實很多時候?qū)W生與輔導員的相處都不多,所以我為了讓我們的師生關系更加和睦和堅固,我平常也會下寢關懷學生,會時常的詢問學生生活如何,學習如何,對于進入大學還不適應的學生,我會認真的跟她談談話,聊聊天,幫他排解困難,同樣也關心這群大學生的心理健康問題。

本年度的工作,我作為新人,盡職盡責的完成,不管是對上還是對下,我都是恪盡職守。沒課的時候我在辦公室備課,守著崗位方便學生有問題,下班之后也會多留一會,以防學生有急事找不到我。對于這一年的放假事宜,我在放假之前都會開一次班會,仔細的跟學生們講放假回家要注意的事項,并提前跟所有家長通知,如此也是最大限度的保障學生們放假的安全。

過去這一年,我以一個新輔導員完成的工作,這是我這一年里的成長和收獲,我對輔導員的工作也有了深刻的認識。未來的工作將還會有無數(shù)挑戰(zhàn),可是我不在害怕自己無法面對,更多的是相信自己,更加的勇于面對。

輔導員年終工作總結報告2

一、思想與黨團建設

提高學生思想理論水平,加強黨員隊伍建設,提高黨團支部活力,鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用,發(fā)展大學第一批學生黨員。

1、努力學習黨的____屆四中全會精神,發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題,努力提高學生黨員的思想理論水平,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度,通過觀看紅色電影、科學發(fā)展觀培訓會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內(nèi)或校外公益活動等形式對入黨積極分子進行教育,努力提高積極分子的思想理論水平和為同學們服務的意識。

3、依托ja平臺,在昌平區(qū)昌盛園小學開展義務支教活動,進一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平,為大家提供深入社會、服務社會的寶貴機會。

4、經(jīng)過一年多的培養(yǎng)和考核,于12月份支部召開發(fā)展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題,并全票通過,為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。

二、國慶六十周年相關工作

今年是國慶六十周年,在這樣舉國歡慶的日子里,為了加強學生的愛國主義精神教育,增強同學們的民族自豪感和民族自信息,在學院內(nèi)部我們廣泛動員,其中裝備、安全和設計專業(yè)共有69名同學參加到了國慶六十周年的游行當中。其中部分同學在國慶游行期間還擔任的骨干和標兵的職務,

1、做好學生的思想工作,使同學們能夠積極的參與到國慶游行當中,解除同學們思想上面的疑惑;

2、做好同學們的后勤保障工作,使同學們能夠全身心的投入到國慶游行的訓練當中;充分了解同學們的身體狀況,保證同學們的身體健康,做到科學訓練;

3、處理好學生訓練與學習之間的關系。在保證訓練的同時一定要協(xié)調(diào)好學生金工實習訓練的事情,解除同學們訓練時的擔憂,保證學生全身心的投入到訓練當中;

4、在國慶游行訓練的整個期間,在自己帶領21中隊訓練的同時,我作為訓練組的成員,以飽滿的熱情投入到工作當中。期間主要負責了日常訓練期間傷員統(tǒng)計上報工作以及晚點名等工作;

5、經(jīng)過兩個多月的訓練,經(jīng)過我們的齊心努力,我們圓滿并高標準完成國慶游行的任務,為學校和全校的師生爭得榮譽;

6、依托國慶六十周年的機會,鼓勵同學們參加到各種征文活動當中,提高同學們的愛國熱情。

三、學風建設

依托專業(yè)特點,加強學風建設。二年級為學生學習壓力和工作壓力較大的一年,充分調(diào)整好學生學習和工作時間的分配,保持學生成績能夠穩(wěn)步提升,減小學生的不及格率,提高學習成績整體水平。

以學生四、六級考試為契機,加強學生英語水平的提高,帶動學習的氣氛。

1、班級開展二年級學習動員會。以班級為單位,由班長主責,學習委員重點負責組織主持,召開以二年級學習特點為主題的班級主題班會;

2、定期召開學習委員討論會,為下一步的學習做出計劃的調(diào)整。定期召集班級學習委員了解班上的學習狀態(tài),包括同學們上課的難度、學生逃課情況等,并重點關注相對成績較差同學的學習狀態(tài),及時為他們在學習上面做出指導;

3、開展英文視頻展播計劃,提高同學們英語學習的興趣。依托學生會學習部,在全院范圍內(nèi)開展英語視頻展播計劃,通過幾期的開展,效果很好,在全院范圍內(nèi)得到了很多同學的擁護和支持,并計劃在全校范圍內(nèi)進行推廣;

4、繼續(xù)開展英語晨讀計劃,備戰(zhàn)英語四、六級考試。

四、學生干部培養(yǎng)

依托團總支學生會,加強學院學生干部的培養(yǎng),同時依托各種班級活動,提高班級學生干部整體的工作水平和能力。

在我校,大二的上學期為學生骨干培養(yǎng)的一個最佳的時期,因此在鼓勵學生參與到各個學生組織并擔任相應的學生干部,同時定期找這些學生進行座談,了解他們在各個學生組織的工作情況,給予他們關懷和指導,鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。

五、課外學術科技活動

鼓勵、引導以及指導學生參加各種課外學術科技活動,包括機械創(chuàng)新大賽、科研訓練計劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

在今年,我們進行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動,在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進行了充分的動員,鼓勵大家在大學期間多多參與各種學科競賽,豐富自己的課外知識。

在第五屆比賽當中,以安全一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導之下榮獲了三等獎,在第六屆的報名當中,又有更多的同學參與報名,同時我也擔任了若干代表隊的指導教師。

除此之外,有部分同學也參與到了類似于數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽等學術比賽當中,其中以張瀟為代表的很多同學榮獲了全國大賽一等獎等好成績。

繼以上比賽之后,將繼續(xù)鼓勵和指導更多的同學參與到課外學術科技活動當中來。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)一年級下學期以及二年級學生特點,通過年級會等形式,對學生的個人職業(yè)生涯進行指導和規(guī)劃,使同學們學習更有針對性。

1、____年6月2日,在階梯教室我為大家開了主題為《把握現(xiàn)在展望未來》的年級會,得到的學生的一致好評。主要的內(nèi)容包括:學生的轉變、學生的日常學習生活、學術科技競賽、需要注意的幾點問題、大學目標、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報考公務員等內(nèi)容對同學們進行了細致的講解。

2、開展深度談話。在一年期間,我找了大多數(shù)同學進行了深度談話,就學生在個人發(fā)展過程當中的各種疑問進行了解答并予以指導。

3、下一步將進行論壇討論等形式對學生在不同階段進行職業(yè)生涯指導。

七、做好心理問題學生以及特殊問題學生的工作

牢牢把握心理問題這根弦不能松,同時做好少數(shù)民族等特殊學生群體的工作。

(一)心理健康工作

現(xiàn)在大學生的健康,不僅僅是身體的健康,更是心理上面的健康,因此開展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學生工作辦公室的指導下主要開展了一下幾點工作:

1.心理健康普查工作

配合學校心理健康中心開展心理普查的工作,從中發(fā)現(xiàn)普查有問題的一些同學,協(xié)助心理健康中心進行進一步的工作。

2.心理危機排查工作

按照學校的精神指示,在全部班級進行心理危機的排查,具體形式為召開全體心理委員會議,對班上的所有學生按照危機分類進行排查,并將排查結果上交學工辦。

3.心理委員開展工作

除學校的心理健康的工作之外,要求每班的心理委員對本班同學的情況進行每周回報,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證心理健康工作的時效性。

4.特殊學生心理工作

對于特殊的心理存在問題的同學進行單獨處理,包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學院、心理咨詢中心老師以及學生的家長的幫助,協(xié)力解決個別學生的問題。

(二)少數(shù)民族學生工作

1、今年7月5日,在烏魯木齊發(fā)生了打砸搶燒事件,此事件發(fā)生引起的高校學生的廣泛關注,為引導同學們尤其是新疆及新疆少數(shù)民族學生正確看待此事件,理性愛國,在第一時間我分別找到相關同學進行的情況了解。問及同學們家中的情況,是否受到了影響,同學引導他們正確看待這件事情,做到理性愛國。

2、在今年“七五”事件100天的時候,詳細了解的新疆以及新疆少數(shù)民族同學的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作用,做到及時學生當中的“蛛絲馬跡”。經(jīng)過全校相關人員的全體努力保證的學校的生活的正常進行。

輔導員年終工作總結報告3

時光飛逝,轉眼一個學期過去了。本學期我繼續(xù)擔任電氣1501、1502、1502、1504班及機電1401、1402班的輔導員,共計學生255人,在院系領導的正確指導與大力支持下,同事的關心幫助下、各班班干部的合作以及全體學生的配合理解下,我根據(jù)學院輔導員的工作要求結合自己班級的特色和特點開展工作,以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點,結合學生個性和特點,開展了一系列活動。本人恪守一名輔導員的應盡職責,本著全心全意為學生服務的工作宗旨,在實際工作中積極踐行科學發(fā)展觀,與學生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)建,至期末時,為本學期的工作交上了一份較為滿意的答卷?,F(xiàn)就本學期的工作總結如下:

一、重視學生思想交流,用心做好疏導工作

思想是行動的先導,與學生進行思想交流是我歷來的工作重點。本學期我找學生談話平均每星期不低于十人次,與學生交流的方式也是多種多樣,有面談,也有網(wǎng)絡聊天,還有手機聯(lián)系、召開班干部會議、師生QQ空間互訪,飛信,大學生網(wǎng)絡信息平臺等形式。當然,本學期我還不定期地與學生家長進行了有效的交流,特別是針對后進生的說服教育。在與學生交流時,我傾注了較多的心力,經(jīng)常通過班干部的反饋、查看學生QQ空間動態(tài)、下學生宿舍、與家長聯(lián)系等方式掌握所帶學生的思想動態(tài),并及時與當事學生進行交流,對學生學習壓力大、生活不如意、學習興趣不濃、理想信念模糊等問題進行了有效疏導,并重點關注貧困學生、出勤異常學生、情緒易激學生、性格內(nèi)向?qū)W生、特殊家庭學生的思想動態(tài),給這類學生建立了較完整的檔案。以上舉措確保了本學期所帶學生大體都有正確的人生觀,思想積極向上,精神面貌良好。

二、勤于學習與思考,努力提高自身綜合素質(zhì)以榜樣的力量感染隊員

輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。 我一直認為,只有具備了良好的綜合素質(zhì),才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己正確的思想、優(yōu)良的品德、良好的行為、淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會,還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立"終身學習"的理念。所以在日常工作中我經(jīng)常向領導請教、與同事交流,因為我始終深信"他山之石,可以攻玉",學習他們的工作方法,并通過互聯(lián)網(wǎng)進入世界大學城網(wǎng)絡平臺、閱讀輔導員學刊雜志等方式認真學習其他學校輔導員的工作經(jīng)驗。

要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結;在學習上,要求學生時刻認真學好專業(yè)知識,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

三、加強學風、班風、舍風及班級干部隊伍建設,正確引導中堅力量,讓學生在管理中成長

優(yōu)良的學風,班風,舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課紀律委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取說服教育的方法,使他們重新走會教室。總體來說絕大多數(shù)學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,本年度我所帶的電氣4個班,其中班干部56名,黨員5名,入黨積極分子35名。我所說的中堅力量便是指班干部及入黨積極分子,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。本學期我每月至少召開兩次班干部會議,同時我還經(jīng)常與班干部交流,與他們探討工作中存在的問題及解決的方案,引導他們學習自我管理及如何管理班級,并要求學生黨員起好模范帶著作用。而為了讓更多的學生有機會鍛煉自己,本學期我將工作的陣地主要到了宿舍。鼓勵寢室長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,及嚴格要求宿舍的每位同學,凡是有夜不歸宿外出現(xiàn)象都要第一時間向我報告。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識。

四、具體工作開展及所帶班級和個人取得成績

三月份

1.認真組織好開學的第一個班會,對學生進行思想政治教育和行為規(guī)范管理,制定好新學期的的學習計劃。

2.各班組織學習經(jīng)驗交流會,尤其要求成績好的學生在班會上交流自己學習的心得及方法,多鼓勵和幫助基礎比較差的同學,并取得很好的效果。這個學期以來各班學風有明顯的進步。

3.組織學生報名參加英語3級,中級電工證證的考試,通過考試進一步的提高的學生的專業(yè)知識。

4.各班組織學習雷鋒活動,學習雷鋒精神。尤其是電氣1504班團支部牽頭發(fā)動的并代表電氣工程系主辦的慰問長沙縣桑榆老年公寓的活動舉辦得十分成功。

5.電氣1502班全體同學參加了由長沙政府和縣團委發(fā)動和組織的《綠色星沙,低碳生活》萬人植樹活動。

四月份

1.組織各班參加學院的校園文化節(jié)活動比賽,大家都積極參加,投入,促進了班級的團結力和凝聚力。

2.各班組織以心靈的溝通為主題的活動,使得同學之間有了更加深入的了解,做到互助互愛,團結在一起,營造了更好的學習環(huán)境和學習動力。

3.積極參加學院寢室文化節(jié)的藝術樓道設計,4個班所設計的藝術樓道獲得了學院和系部的第一等獎,所在班級在這次寢室文化節(jié)參賽中有248,232,218寢室獲二等獎,227,250獲三等獎。

五月份

1.電氣1504班世界之窗一日游,電氣1502班燒烤,電氣1501班農(nóng)家樂活動,加強了同學之間的溝通,增強各班團結力和凝聚力。

2.積極參加學院的五四表彰,電氣1504班201__年5月獲得了學院五四先進團支部和省直紅旗團支部,電氣1502班201__年度獲得了院先進班集體,和系部優(yōu)秀班級的稱號。

3.在拔河比賽中電氣1502班獲得了最佳組織獎。

六月份

1.督促學生為英語等級考試做好充分的準備。

2.組織學生進行各種學習交流會。

3.組織學生復習,迎接期末考試。

4.各班期末學生監(jiān)定及綜合素質(zhì)測評的評定。

九月份

1.公正公平搞好學生獎助學金的評選工作及系部三好、優(yōu)干、院級三好、優(yōu)干評選工作。

十一月份

1.組織班級同學參加系部籃球賽,電氣1504班獲得團體冠軍的好成績。

五、201__年本人在西部大開發(fā)第一期公開發(fā)表了《高職院校高素質(zhì)學生干部隊伍的培養(yǎng)》論文,〈〈基于激勵理論做好學生思想政治工作〉〉論文獲湖南省高等學校學生思想政治教育優(yōu)秀論文二等獎,同時獲第八屆全國職教優(yōu)秀論文。201__年下學期系部綜合考核排名第二,獲系部優(yōu)秀輔導員稱號,201__年上學期系部綜合考核排名第一。

本人在工作中還存在經(jīng)驗及思想政治教育不足的地方,希望領導能夠給我指正??傊?,作為一名思想政治輔導員最重要的一條就是:想學生之所想,急學生之所急。此項工作也是非常瑣碎的,本人在今后的工作中,會戒驕戒躁,多學習、多借鑒別人好的工作方法,使自己的本職工作更上一層樓!

輔導員年終工作總結報告4

一轉眼,在河頭小學工作已經(jīng)有一學期了。9月份開始,除了進行正常的教學工作外,我還擔任了鐘家沙小學的大隊輔導員工作。其實,對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說,輔導員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個工作的時候,我還是有點忐忑不安的。所以,一方面向前任輔導員俞老師請教工作,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的。現(xiàn)將這一學期的少先隊工作總結如下:

一、堅持抓好常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。

1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣傳委員、勞動委員、學習委員、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長、宣傳委員、文藝委員、學習委員、勞動委員。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

3、堅持紅領巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式,每周由各班選派的11名學生堅持做好紅領巾監(jiān)督崗工作,對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄,每周由值周教師在升旗儀式上公布成績,頒發(fā)流動獎牌。

4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,也是學校進行德育教育的途徑。

二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次,內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務,由一名一名學生或老師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎,結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

3、本學期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有:“少先隊隊干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識、游戲競賽”等等。

4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊大隊部不定期培訓干部,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標奮斗。

5、為學校校報搜集相關材料。

三、工作的不足,及以后的設想。

1、活動開展的還是少了一些。

活動是少先隊工作的載體,只有開展活動,隊員們才會覺得有趣味,才會認少先隊這個家。本學期舉行的活動不僅數(shù)量上少,而且類型也比較單一。

2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設想下學期結合多方面的培訓和學習,全面提高隊干部的工作能力,讓他們更多地參與到學校的管理中來。在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。

3、少先隊工作做得還不夠細化。

總之,一個學期以來,少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

輔導員年終工作總結報告5

光陰似箭,第一個學期即將結束。在這個學期里,我班秉承“善學善教,育己育人”的校訓,靜心明志、和諧發(fā)展的班訓,以提高同學們的綜合素質(zhì)為目標,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

工作總結:

一、 班級基本情況 我班現(xiàn)有29名同學,26共青團員,其中3名同學在本學期被發(fā)展為中共預備黨員。本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。無打架、曠課現(xiàn)象,請假、遲到極少,尊敬師長、沒有違記現(xiàn)象。

二、 班級管理方面

1、建立班級通訊錄,詳細記錄每位學生的聯(lián)系方式及家庭聯(lián)系方式。

2、培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。軍訓后選出臨時班委會(班長、學習委員、體育委員、團支書、生活委員) ,每個寢室選出寢室長。

3、班委會成員每人一天記錄本班同學遲到、曠課、違記情況,隨時通知班主任。寢室長發(fā)現(xiàn)有夜不歸宿者直接向我匯報。

4、每周查看學生寢室,一看衛(wèi)生、二看學生的生活消費情況。

三、 學生思想方面

思想教育是學生工作的核心,只有在學生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學生思想需要常抓不懈,我利用班會對學生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學生的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力。

溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學生個人的思想、興趣、愛好,以及取得的成績和存在的問題,同時學生也會感覺到老師對自己的關注和尊重,感覺到老師知識的豐富,學識的淵博,人格的高大,也感覺到老師的真誠、心地的善良。

在與學生前作好充分的準備,掌握溝通的主動權,明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,才算達到了目的。

和問題學生溝通,最關鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學生感興趣的話題,他就會在這個溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感興趣的話題,引導他從溝通中找到成功的感覺。

與學生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價,可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學生談,老師聽。在傾聽的時候,注意運用同感,讓學生覺得你的寬容和善解人意,為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。 溝通中注意了解學生家庭情況,經(jīng)濟生活等。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

四、 學生學習方面

學習是我主抓的工作,只要學生用心學習就沒有時間出現(xiàn)這樣那樣的問題,我對學生的學習要求更為嚴格。要求學生認真上課,做到不遲到,不早退。認真仔細復習高數(shù)、英語、計算機等課程,不會的及時和同學、老師溝通,平時認真聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。不得抄襲同學的作業(yè)。

鼓勵學生參加全國英語四級,計算機二級的考試,鼓勵參加本專業(yè)相關證書的考試,對于考試我一直嚴格要求學生,端正考風嚴肅考紀,不要弄虛作假做一個誠信考生。

五、班級文體活動

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學期,我班的文體活動同樣做得有聲有色。本學期參加的活動有: 藍藍杯歌手大獎賽、校運動會、心理話劇、無償獻血、冬季趣味運動會、普通話大賽等校、系舉行的活動,其中獲獎的有如下:

1、11月1日我班參加了校運動會,張柳同學獲組第一名。

2、心理話劇大賽《我的大學》榮獲三等獎。

3、普通話比賽正在進行中。

為促進我班兩個專業(yè)的同學融洽相處,以增進同學之間的感情,加強同學之間的交流,我班舉行了班級座談會。在座談會中,班中同學交談甚歡,于無形中增強班級凝聚力。

六、宿舍衛(wèi)生

在宿舍衛(wèi)生這一方面,我在班會上多次強調(diào),要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查,將檢查情況及時反饋在通報欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,還加大了對大功率電器的檢查力度。在老師和同學們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好,取得了較為滿意的成績。經(jīng)過幾次宿舍檢查發(fā)現(xiàn)部分宿舍衛(wèi)生情況一般的,我在班里開會,要求按時清理宿舍垃圾,不留任何死角,保持宿舍通風,衣服不要堆在一起再洗。同時要求大家不吃過期變質(zhì)食物,剩飯剩菜嚴禁食用,以免食物中毒,截至目前為止,未出現(xiàn)病例。

七、獎助學金的評選工作

根據(jù)學校獎助學金的評選的評選辦法,先由學生寫申請,準備材料,在班里介紹獎助學金的發(fā)放目的,讓家庭貧困的學生寫申請,不貧困的不要寫,要表現(xiàn)出我們班同學互幫互助的高尚風范。

評選辦法:

1、 交齊所有材料。

2、 從食堂看刷卡消費記錄。

3、 帶學生參觀寢室,看個人生活用品。

4、 成立班級評選小組。

5、 我輔導員保證公平、不聽取別人打招呼。

五、 其他工作

除了上述工作以外,我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。 我班多次利用課后時間開短小的班會,促進同學們學習,提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。

我班按照學校的統(tǒng)一安排,及時做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部的評選活動,及時高效地完成了學校排的工作安。

我班經(jīng)常組織或號召同學們參加講座和報告會,努力擴大同學們的視野。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學們服務,力所能及地幫助同學。

工作經(jīng)驗

一、堅持“為學生服務”的工作態(tài)度

在這兩年的工作中,我們充分體會到,只有把“為學生服務”作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點,都應該是同學們的最終利益。

二、細致入微的工作方法

通過兩年的工作,我們體會到,做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學。

三、多舉行文體活動

多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。

四、注意觀察同學的思想動態(tài)

在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態(tài),適時適當?shù)匾龑瑢W們的思想,使同學們認真學習,發(fā)展綜合素質(zhì)。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通,請老師們幫助解決思想問題,使同學們合理地學習、生活。

五、嚴格要求,統(tǒng)一對待

無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時都應該嚴格要求同學,避免形成懶散的習慣,認真細致做好每一件事。對待同學要一視同仁,沒偏沒向,對事不對人,做一個有威信的班主任。

我經(jīng)常找這些同學談話,引導他們正確面對生活學習,不要孤立自己,多參加一些活動,經(jīng)過了兩年的不懈努力,個別同學開始轉變觀念,參加班級的活動,但這是一個長期的過程,還需繼續(xù)幫助這些同學爭取早日融入集體。

本學期臨近結束,學生正在準備期末考試,我相信我們班的同學能夠獲得更好的成績!

回顧過去的一學期,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。同時感謝系領導對我工作的支持和幫助!

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