幼兒園教研組長個人工作述職報告
述職報告是檢驗我們工作的試金石,從一份述職報告中可以看出你一年的工作狀況是否合理有序的進行。下面就讓小編帶你去看看幼兒園教研組長個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
幼兒園教研組長述職報告1
三年前,我園在全縣幼兒園中首先實行中層干部競聘制度,讓我有機會參與競聘任教研組長。幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃,開展教育研究和業(yè)務管理,提高教師業(yè)務水平和教育質量的重要基地。
三年來,我認真履行組長的職責,利用每周五下午的學習時間,帶領大家學習黨和國家的教育方針,新《綱要》和教育科學理論,端正教育思想,明確目標,按照教育規(guī)律辦事。學習幼兒園教育大綱,和副組長一起制定階段教育計劃和其它各類計劃,及時把階段計劃給老師,讓他們明確本學期的教育目標和任務,做到心中有數。在我和副組長的帶領下,我們組的老師認真執(zhí)行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,對組里的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。如:在本學期的主題案例探索活動中,我?guī)ьI大家討論決定主題的內容后,大家都積極為活動做準備,我還抽空到班里去聽課,并與上課老師交流意見。有些老師的活動上了一遍又一遍,教案改了又改,挖空心思,使自己的活動設計更完美一點。老師們誠懇地互相提意見,彌補一些不足,使活動能更好地激發(fā)孩子的興趣,達到師幼互動及良好的教學效果。上好可后老師們都及時把自己的活動設計和課后反思交個我,我再在大家的基礎上進行了總結,并整理出了一份主題案例分析稿。在活動時我還到各班拍了一些有關主題活動的照片。當我把分析稿交給胡主任看了后,她說這篇稿子比較好,還配有照片,資料比較齊,比較完整。這是對我工作的肯定,當然這離不開我們組每個老師的支持。還有一次,由于大班組的任務比較重,領導與我商量,讓我們組多辦一次宣傳墻報,我和我們組的老師非常樂意地接受了。因為這不是我們計劃內的事,所以時間比較倉促,我?guī)ьI大家在其他老師下班后還在繼續(xù)做,不好的地方重新修改,力求做得最好,最后墻報貼出去后得到大家的贊同。我還帶領大家開展了許多教育教學活動,促進了幼兒各方面的發(fā)展。作為教研組長,我牢固樹立了兩種意識,努力使自己成為勤勉的管理者。
(1)合作意識:
中層干部責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁作用。當老師們有事時我會及時把情況向領導反映,再把領導的意見帶給大家。第一次擔任組長,不知從哪里著手?當時我想:要將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力,就要靠真確認識自我,求真務實的科學態(tài)度,靠顧全大局,還有融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從。所幸運的是當時有各位領導的指導和支持,她們在我遇到問題時指導我一些化解策略。周園長嚴謹的.辦事態(tài)度避免了我工作中的疏漏,胡園長的熱情堅定了我工作的信心,還有我們組老師獨擋一面的能力減輕了我工作中的許多壓力。
(2)服務意識:
教育是服務,管理更是服務。教研組的工作瑣碎而繁雜。
開學初各類計劃都要及時制定,發(fā)到老師手中,讓他們對一學期的教學目標和活動安排有所了解。有時領導臨時有任務要通知大家時,我會放下剛端起的飯碗去通知大家。在工作中我能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。如:這學期早操抽查賽我們組沒有抽到,但老師中多數要求組里進行一次,于是我們就定了時間,開展了一次早操比賽,讓我們每個班的孩子多了一個展示自我的機會。
為了我們幼兒園能成為一個精品幼兒園,我還配合領導辦公室做了許多工作。
在家長工作方面我們年級組表現得比較突出,也比較成功,特別是在親子活動方面。我在與老師討論年級組活動時,有老師提出這個建議,我就馬上抓住了這個建議,帶領大家組織實施。在2002年的重陽節(jié)來臨之際,我們年級組的各個班向每個孩子的爺爺奶奶發(fā)出了邀請,老人們來到幼兒園受到孩子們的熱情接待,他們坐在孩子端來的椅子上,看著孩子們生動有趣的表演,捧著孩子們端來的餃子,吃著和孩子們一起包的餃子,享受著孩子們?yōu)樽约捍繁常先藗兗恿?,流淚了,嘴合不攏了。這是一場生動的情感交流,良好的互動,使孩子們學會了和老人交流,也強化了孩子們的尊老之情,同時也讓我們每一位老師感動著。這個活動開展后得到了在座的贊同,并在全園廣泛開展。
在20__年的新年之際,我和副組長又帶領大家開展了一個大型的新年的親子運動會。我們年級組每個孩子的家長參與了此次活動,家長和孩子一起玩“大鞋和小鞋”、“投準”、“跳繩”等游戲,每個孩子的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,許多家長說:“這半天的時間實在是過得太快了,和孩子一起做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。組織這樣的親子活動,受益最大的是孩子,我們也是受益者,在組織活動中可以提高我們各方面的能力,使自己成長得更快。本學期我們年級組的各個班都開展了一次不同形式的親子活動。
在進行有關主題教研活動時,為了豐富主題活動,我們組的老師積極爭取家長資源,“爸爸老師、媽媽老師進課堂”,在我們年級組的每個班級開展,這樣做使家長對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們參與的自覺性。在家長的大力支持與配合下,使得我們的活動得以順利有效的開展。
在新小班入園之前,為了讓幼兒能盡快適應幼兒園的環(huán)境和生活,我有帶領大家在全園首次開展了一次開學前的親子活動,這個活動受到老師和領導的好評,也得到了其他老師的贊同。三年來,我們組取得了一些成績:有兩個班級被評為縣先進班集體,5人次被評為縣優(yōu)秀班主任和縣先進班主任,縣教改之星一人,縣青年教師教學比武一等獎一人,多名教師被評為園師德標兵,多名教師的論文、實驗報告、案例在市、縣多次獲獎等等。
我們組的工作是在互相理解、支持、合作中進行的,年級組的每項活動與工作都離不開每一位老師的配合與辛勤勞動,大家具有強烈的集體觀念與敬業(yè)愛業(yè)精神,在大家的通力合作下,才有了今天的可喜成績和變化。今后不管誰當組長,我相信我們組的老師還會一如既往地堅持這種良好的工作作風,更投入地開展各項工作,努力提高教學質量,開創(chuàng)更多的教學成果,積極為幼兒園出力、爭光。
幼兒園教研組長述職報告2
我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。__年確實是一個讓我倍感短暫的年份。但是,在我感嘆時間之倏忽而逝的同時,我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新一年的工作有所進步,使自己能力有所提高,有必要把自己在這一學期里的工作總結一下:
本學期我仍要求自己具備良好的政治思想素質,積極向黨組織靠攏,積極參加幼兒園組織的各項政治學習,認真做好學習記錄,利用各種渠道如電視、網絡等,了解國家大事,提高自身的思想政治素質。平時團結同事,樂意幫助身邊的同事和朋友,遵守園內各項規(guī)章制度。 工作一年多來,面對純真的孩子,我最愿意把熱愛和尊重放在首位。我十分注重自己的工作,注重以兒童發(fā)展為本,希望在讓孩子獲得全面、和諧、充分發(fā)展的同時,自己也能在教育實踐中以創(chuàng)新、主動的精神與幼兒共同成長。我發(fā)現,通過平時的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn),然后自我觀察、自我體驗和自我評價,我就能獲得正確的自我認知,進行自我批評、自我調整,用更高的標準去設計和要求自己,不斷思考、不斷學習、不斷嘗試、不斷進取,不斷地投入,從中積累經驗,不斷地為自己確立新的目標、對自己提出新的課題,雖然工作中也會出現迷茫的時期,但我相信通過自我調整就是一個新臺階的跨越。 本學期一開學,園領導就任命我為小小班的班主任,一下子從帶大班過度到帶小小班,對于一個缺乏時間經驗的新教師來說,的確是一個挑戰(zhàn)。當身邊的老師向我訴說,帶小小班是如何的困難,如何的辛苦時,我真的不知道如何是好,這時園長建議我翻閱一些有關托班幼兒年齡特征的書籍,并向我傳授了相關的帶班經驗及一些日常工作等等,一切困難似乎都在這時迎刃而解了。在開學前的幾天里,我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪,得到了幼兒進園前的第一手資料。
對于剛入園的幼兒來說,最困難的是第一個月,在初步了解了幼兒的一些資料后,我便把全部的經歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經掌握了一定的帶班經驗時,我又被困住了,原來,帶這些剛跨出家門的幼兒來說,是如此的困難。每天我們只能抱著他們,聽他們歇斯底里的哭泣,我們卻無計可施,能把他哄不哭已經是件很了不得的事,更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,現在回頭看看,也真捏一把汗,我覺得自己一直努力著,看著孩子們在小小(1)班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。 在帶領這幫可愛孩子的同時,我盡自己的能力管理好班級的各項事物,我自認為有了一定的班主任經驗,一學期來,認真制定班級計劃、周 計劃等等,認真進行教學活動,帶領孩子們開心的游戲。在期間,在班中開展較多的活動,如“迎元旦,慶圣誕”親子活動,中秋月餅品嘗會等等,每一個活動,我都精心計劃準備,都取得了較好的效果。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績。平時做好家園交流工作,認真制作幼兒成長檔案,與家長建立起良好的交流平臺,得到了家長的好評,在幼兒園組織的家長調查中,我有幸得到了家長評定第一名。 除了做好班級工作之外,本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長,毫無經驗的我,在同事和園領導的幫助下,我認真制定年級組計劃,定時開展年級組研討活動,并做好摘記。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查,與各老師進行教學等方面的切磋。一學期來,年級組工作也較順利地結束了。
幼兒園教研組長述職報告3
20__年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足,現將我一年來的工作述職如下:
在即將結束的這一學年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:
一、 熱愛并尊重每一位幼兒
有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、 重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
上半年我?guī)У氖切“?,下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的`支持與配合。一學年來,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網站、《家園聯系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。
三、 積極參加園里的教研教改
作為一名教研組長,我在學期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長相互配合,合理安排好一學期的教學內容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。
四、努力方向
在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我更應該蹋實和努力,關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,提高自我的業(yè)務水平,多與經驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量
幼兒園教研組長述職報告4
轉眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。 我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鉆研業(yè)務,努力學習專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經驗發(fā)揮長處,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結:
一、政治思想方面
本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、保育方面
一向粗心的我,經過多年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。
三、教學方面
在過去的兩年里我曾經擔任過的科目有:音樂、科學、數學、健康、美術、社會等等科目,在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,例如:和小朋友玩不同的游戲?!氨纫槐取?。“你找對了嗎?”使原來枯燥的知識變得有趣起來。在數學教學方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣,設計游戲讓幼兒在玩中掌握,學習新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中,我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據教學工作的需要,學期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。工作之余,我經常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學期園內的兩次公開教研活動,由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,曾經有一接公開活動課比評為園內良好課,工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。
老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
四、 其他方面
本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,對工作認真負責,與同事友好相處,拍班之間團結合作,在教學中多與同事交流心得,互相學習,取長補短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我這一年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,在今后的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績。
幼兒園教研組長述職報告5
孩子是世界上最美的花朵。記得還在學校學習的時候,心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。但是又很害怕,因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師,覺得自己并沒有完全掌握好所學的知識,何況理論與實踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣的矛盾的心情來到了幼兒園,一來就好幾年了。
在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè),在每個學期,都能認真鉆研業(yè)務努力學習專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學,大膽嘗試,在工作中吸取經驗發(fā)揮長處,在平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。 思想政治方面:嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,認真貫徹黨的教育方針, 對班級工作認真負責,有較強的事業(yè)心和責任感,積極參加園內組織的各項活動。對幼兒有愛心,對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標準,以嚴謹的工作態(tài)度要求自己,以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。
教育教學方面:對于教育教學工作,我是積極主動地承擔,曾經擔任過的科目有:語言、社會、藝術等,帶過大、中、小班的孩子,在教學中,能刻苦鉆研各科教材 ,做好教學準備,認真上好每一節(jié)課。教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。對于不同年齡階段的孩子,其表現出的特點也是不同的。設計活動目標時,和注意做到有針對性,設計的活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身為前提。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導作用,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,關主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會新《綱要》精神,注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗。家長溝通方面:讓孩子進步,成長,是我們和家長共同的心原。家長工作是我們工作的一部分,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。平時我主動親切地與家長打招呼,充分利用接送時間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電訪、家園手冊等形式,及時和家長交流,及時反饋信息,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,更好地做到家園同步教育。強調家園共育的重要性,關結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點教育措施,共同促進孩子的成長。并且向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
學識水平方面:為了不斷提升自己的專業(yè)素質。在工作之余我自覺學習,參加了電大函授《學前教育》專業(yè)的學習。在學習其間,能以正確的太度對待,并且很好地處理好學習與工作的關系,做到工作與學習兩不識,自從參加自學考試以來,沒有因為學習的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄學習。此外利用業(yè)余的時間查閱有關幼教的書籍,報刊,從中獲得了不少教育幼兒的方法,豐富自己教育孩子的經驗。上網查詢有關于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),了解幼兒教育的新趨向。
保健方面:加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。強化幼兒健康意識,避免安全事故的發(fā)生。在早接時能主動向家長詢問幼兒身體狀況。定時檢查,發(fā)現幼兒不適,就記錄好,并通知家長。早操后,督促幼兒多飲水,對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被,留意幼兒身體狀況。另外,嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真進行清洗消毒工作,保證玩、玩具的衛(wèi)生,安全使用,強化幼兒健康意識。做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。
今后努力方向:在這幾年教育教學工作中取得了不少的成績,但是仍存在著許多不足之處,需要今后的學習努力。如教學形式缺乏創(chuàng)新意識,對新教材了解不夠透徹,考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務上要努力進取,提高自我業(yè)務水平,多與經驗豐富教師探討幼教工作。需要園領導、老師對我的不斷地教育、督促指導。幼教發(fā)展迅速,正所謂學無止境,作為年青的我不應該止步不前。文章來源:<蓮>要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。
幼兒園教研組長個人工作述職報告相關文章: