小學英語老師個人教學述職工作總結(jié)
述職報告必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來,下面就是小編給大家?guī)淼男W英語老師個人教學述職工作總結(jié),希望能幫助到大家!
小學英語教師述職工作總結(jié)精選范文一
尊敬的領導:
一學年來,我在____重要思想指導下,認真學習黨的路線、方針、政策,特別是教育教學工作政策,能夠在教育理論指導下從事英語教學。能夠認真制定教學計劃,研究教學理論,新課程標準,理念。有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中,能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法,取得了一些的成績。下面就以下幾個方面進行述職:
一、思想品德方面:
在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重創(chuàng)設英語教學情境,充分利用各種教學資源,組織好課堂教學;我關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,我注重激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)小學生學習英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學年積極參加學校組織校內(nèi)教研活動,參加了組內(nèi)教研活動,并都取得了不錯的成績。本期我還指導了龐萍老師上好了一次校級英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、繼續(xù)教育學習方面:
本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。同時,我常常利用課余時間在網(wǎng)絡上收看教育教學視頻,受益頗多。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學英語教師述職工作總結(jié)精選范文二
尊敬的領導:
本人熱愛教育事業(yè),在工作中遵守教育法規(guī),愛崗敬業(yè),積極進取,為人真誠,團結(jié)同志,不計個人得失,為困難學生義務送教。參加工作二十多年來,一直進行循環(huán)教育,常年擔任班主任工作,具有較強的工作責任心,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,無條件服從學校布置的任何工作任務,常年超“負荷”工作,滿腔熱情地奮斗在教育、教學工作的第一線。起早帶晚,樂于奉獻,一心撲在教育教學工作上,因此,我的教育、教學工作得到了全體師生的好評。以下是我的述職報告。
一、英語教學工作
在英語教學中,我能根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定切實可行的學期工作計劃,能為整個學期的英語教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,我認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極聽課,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。
通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。我注重課堂教學效率,注重課堂教學學生的主體作用與教師的主導作用很好地進行統(tǒng)一,不斷探索課堂教學的新思路、新方法,引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的開拓精神和創(chuàng)新意識。為了能使學生更好地發(fā)揮天賦能力,在教學的設計和安排上,我更加注意教法新穎有創(chuàng)意,以便更好地調(diào)動和發(fā)揮學生的主體性,使他們真正成為學習的主角。
此外,在教學中我更注重教會他們?nèi)绾螌W習,我常教學生如何對所學知識的歸納與總結(jié),由于我平時較注重鉆研課堂教學,課堂氣氛活躍,學生學英語的興趣很濃。所教學班級英語成績都位年級之前列。我的公開課一直得到大家的好評,曾多次獲獎。
二、班主任工作
從事班主任工作以來,我始終堅持班主任是班級的管理者,也是班級的一員以身作則,用自己的人格魅力去感染學生,去影響學生,要求學生做到的,班主任首先要做到。在學生中起良好表率作用。在工作中,我尊重每一位學生,不歧視,不諷刺,我堅持以“踏實、細致、耐心”的工作作風嚴格要求自己,對每一個學生負責。從培養(yǎng)學生的責任感入手,要求學生“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”。
及時地發(fā)現(xiàn)學生的閃光點予以賞識、表揚、鼓勵,使他充滿自信,讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。事實證明,有時表揚、鼓勵比批評教育更有效。由于我的不斷鼓勵與贊賞,同學們的學習積極性得到了提高,所帶班級學習氣氛濃厚,加之科學的班級管理,及良好的師德感染學生,班級凝聚力強、健康向上,學習成績始終名列年級前茅,得到家長與同事的一致好評。
在班主任工作中也能重視對學生干部能力的培養(yǎng),提倡學生自我管理。平時和任課老師密切配合,針對不同特點的學生采取不同的方法,力爭在他們的成長過程中,受到最佳指導。工作之余,經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通,共同探討家庭教育的科學方法。擔任班主任以來,曾被授予?!皟?yōu)秀班主任”稱號。
三、指導青年教師工作教研成果情況
我在對青年教師和實習生的幫教中,做到政治上關心,業(yè)務上幫助,以誠相待,我的幫教對象__老師,在我的悉心指導和熱心幫助下,她迅速地成長了起來并在教育教學工作崗位發(fā)揮著積極地作用,現(xiàn)已是校骨干教師之一。同時我還能積極參與指導實習生的工作。盡心盡力,不計報酬。本人在完成教學工作之余,還認真學習先進的教學理論,重視教育、教學的研究。經(jīng)常到校外參加一些觀摩活動,和同行們探討教學方法,了解新的教學理念。
今后,我將一如既往,在這平凡的崗位上,踩著時代的節(jié)拍,腳踏實地,不斷完善自我,超越自我,把我的余熱奉獻給我深愛的教育事業(yè)。
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日
小學英語教師述職工作總結(jié)精選范文三
尊敬的領導:
您好!
本人作為剛參加工作的年輕教師,在本學期內(nèi)擔任實驗小學低年級英語教學工作。參加工作這三個月以來,我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作。現(xiàn)在,我對本學期工作做如下述職:
一、德
教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為師范,熱愛學生,關心學生,建立平等的師生關系,以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠為人師表,使思想、言行與道德標準達到一致。特別是在擔任副班主任職務期間,深知自己擔負著管理班級事務及對學生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點使身為學生之范的我更加嚴格的要求自己。
二、能
熟練的教育教學技能,是師能;嫻熟的課堂駕御能力,是師能;靈活機動的教育機智,是師能;人際關系的處理能力,是師能;更新知識、學會學習,是師能;不斷探索、力求創(chuàng)新,是師能;能操作微機、會電教、善科研,是師能;審美高雅、身心健康,是師能。在這學期的教學工作中,我不斷反思自我。從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動,從集體備課、聽課到家長開放周中真實課堂的再現(xiàn),每一次付出,收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。青藍工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺,作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會,也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。從這次活動中,我體會到了,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,我要時刻反思自我,常思常新,不斷加強業(yè)務學習,勤學勤問,不斷更新、探索教育教學方法,讓自己在學習中得到提升。
三、勤
勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我這樣一個剛畢業(yè)的大學生來說,其實是從一個校門踏進另一個校門,我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W者,在這里,我要和孩子們一起成長。英語是一門多元化的學科,這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。除了平時勤備課、勤反思,同時還要加強自己的業(yè)務學習,通過學習來提升自己。
四、績
這學期的教育教學工作即將接近尾聲,通過平時的聽課和業(yè)務學習,我已完成學校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課,我的教育教學質(zhì)量比以前有所提高,孩子們越來越喜歡聽我的課了,我也越來越自信了。通過家長開放周的鍛煉,我的教育教學工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認可和好評。這些工作中的點點滴滴,讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負擔,從中也體會到了一些想象不到的樂趣。
六、學
沒有不好的老師,只有不懂得學習的老師。作為一名人民教師,每天都需要學習,身邊的每一個人都值得學習。在新課程改革的浪潮中,如果我不去學習,那么就要落后,就無法順利完成新課改的教學任務。在參加工作這段的時間里,我不斷學習本學科最新的理論知識,以便更好的把握本學科新課改的目標和方向,深入淺出的學習他校、他人的教學方法。所以我在今后的工作中依然要堅持理論學習和實際相結(jié)合,進一步完善自我。
在學校里看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學習!在今后的日子里,我會更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意的奉獻給孩子們!
此致
敬禮!
述職人:___
20__年__月__日
小學英語教師述職工作總結(jié)精選范文四
一學年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學研究工作、饌寫論文、輔導英語。一學年來,我在____重要思想指導下,認真學習黨的路線、方針、政策,個性是教育教學工作政策,能夠在教育理論指導下從事英語教學。能夠認真制定教學計劃,研究教學理論,新課程標準,理念。有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中,能夠根據(jù)學生的特點采取不一樣的教學方法,取得了一些的成績。下方就以下幾個方面進行總結(jié),請予以批評指正,使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。
首先,根據(jù)我所任教班級的實際狀況,優(yōu)生幾乎沒有,中差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。我注意幫忙他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"理解",即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字,即透過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地理解他們,因此促進了中差生不一樣程度的進步和發(fā)展。其次,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,用心參加科組活動和備課組活動,上好輔導課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自我的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以簡單、認真的形象去應對學生。
按照小學英語教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,用心應對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。透過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念,樹立崇高遠大的理想。在課堂把握上,課前做到認真?zhèn)湔n、制作課件,多方面去搜集相關資料。為
提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養(yǎng)學生學習英語的興趣,調(diào)動學生學習的用心性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。
最后,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,制定復習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè),爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。經(jīng)過全體師生的共同努力,班級學生取得了很大的進步。
當然,由于教學經(jīng)驗的不足,在教學過程中走了不少彎路,我明白還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的中學教師。
路漫漫其修遠兮天高任鳥飛,海闊憑魚躍。讓我們團結(jié)起來師生共同完成黨繳給我們的教育任務。
今后。望領導、教導給予多多指教。
小學英語教師述職工作總結(jié)精選范文五
一、鉆研教材,分析學生,抓住重點,用心教學
學生是教學的主體。因此,了解和分析學生狀況,有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易理解。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自我的教學設計,上了一堂自認為生動搞笑的課,認為教學效果會很理想,怎知反饋出來才明白不如人意。之后才明白我講的口語大部分同學聽不懂,而教學的部分資料同學們以前從來未接觸過。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際狀況,沒有備好學生的課。以后,要漸漸克服這一點。
二、全心投入,講求方法,精神百倍,豐富課堂。
在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多應運。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課資料豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每一天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自我的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后務必努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。
三,具體分析,因材施教,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂教學
整個教學過程中由于學生的掌握狀況不一樣,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學生英語聽,說的潛力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛用心,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學效果不如理想。從而能夠看出,了解及分析學生實際狀況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時光對優(yōu)秀生進行課外的知識補充,對差生根據(jù)實際狀況進行相對應輔導,使學生成績整體提高。從而建立學生自信心。提高學習興趣。
由于每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自我的教學,難免有失敗和彎路。但是我堅信,只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學,這是我一學期來的教學總結(jié)和感想,期望大家能給我寶貴的意見和推薦。