教務(wù)處述職報(bào)告精選優(yōu)質(zhì)參考范文
述職報(bào)告是工作中一個(gè)很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業(yè)發(fā)展。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教務(wù)處的述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
教務(wù)處述職報(bào)告1
根據(jù)校黨委《關(guān)于做好中層干部2011年度考核工作的通知》(滬貿(mào)黨組〔2012〕23號(hào))文件要求，現(xiàn)將2011年度工作情況總結(jié)如下：
一、思想道德方面
作為一名黨員干部，在思想道德方面始終不放松對(duì)自己的要求：按照校黨委的安排與要求，進(jìn)行看書讀報(bào)活動(dòng)，并自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話等中央各類文件，提升自身政治覺悟與素養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，堅(jiān)定自己的政治立場;認(rèn)真參加學(xué)校中心組和部門二級(jí)中心組的學(xué)習(xí)，除因公缺席外，不因任何個(gè)人原因缺席學(xué)習(xí);始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，并在實(shí)際工作中以自己的言行影響周邊的同志;合理處理各方關(guān)系，盡己所能做好各方協(xié)調(diào)工作，保證自己所承擔(dān)工作的有序開展。
二、廉潔自律方面
首先，從思想上構(gòu)筑第一道防線，不放松對(duì)自身在廉潔自律方面的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該掌握的廉潔從政的相關(guān)要求和規(guī)定，做到警鐘長鳴;其次，按照廉潔從政的要求指導(dǎo)、規(guī)范自己的言行，時(shí)刻提醒自己保持黨風(fēng)廉政的重要性和必要性;第三，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，既規(guī)范自身的言行，又確保分管部門中未發(fā)生任何違反廉政建設(shè)的事件。
三、履行崗位職責(zé)情況
對(duì)照崗位職責(zé)，我的工作主要是在分管校長和部門正職的領(lǐng)導(dǎo)下，分管招生、學(xué)籍和考務(wù)管理工作，在校語言文字工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下兼管語言文字工作，同時(shí)做好學(xué)校交辦的其他工作。
1.年度招生工作：經(jīng)申報(bào)審核，2011年工商管理等五個(gè)專業(yè)納入上海一本批次招生;做好各類招生咨詢工作，組織參加外省咨詢活動(dòng)數(shù)十場，組織校園開放日活動(dòng)以應(yīng)對(duì)大學(xué)城大型咨詢會(huì)臨時(shí)取消的緊急情況;在校招生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格過程管理，根據(jù)教育部和市教委、考試院的規(guī)定和程序，實(shí)施“陽光招生”，圓滿完成了2011年的各類招生任務(wù)，生源情況良好，在上海名列前茅;同時(shí)，根據(jù)生源數(shù)量適當(dāng)減小專升本規(guī)模，順利完成在校?？粕巴艘凼勘膶Ｉ竟ぷ?，充分實(shí)現(xiàn)專升本考試“立交橋”的作用;此外，能與相關(guān)部門密切配合，做好新生報(bào)到及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，并為各相關(guān)部門做好招生數(shù)據(jù)的咨詢服務(wù)工作。
2.學(xué)籍考務(wù)管理工作：按教育部、市教委及學(xué)校相關(guān)制度和程序要求做好2011級(jí)新生的學(xué)籍電子注冊(cè)工作及在校生的學(xué)年電子注冊(cè)工作;根據(jù)學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況及時(shí)更新教育部學(xué)信網(wǎng)的學(xué)生學(xué)籍狀態(tài);做好2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)審核等工作，為學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)證書提供保障;做好日常的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，保證數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的精確性和及時(shí)性，并為相關(guān)部門提供數(shù)據(jù)支撐;與各相關(guān)部門密切配合，妥善處理學(xué)生考試違紀(jì)事件32起，對(duì)于矛盾的處理做到有理有力，將問題解決在前臺(tái);做好各類校內(nèi)考試的時(shí)間、考場、監(jiān)考安排，并為參加志愿者活動(dòng)的學(xué)生提供后勤保障，解決學(xué)生的后顧之憂;做好學(xué)校一年兩次的四、六級(jí)考試考務(wù)安排;所有考試都正常規(guī)范有序進(jìn)行，未發(fā)生任何事故。
3.語言文字工作：繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，在人手不足的情況下，做好在校大學(xué)生免費(fèi)普通話測試工作，并落實(shí)相關(guān)考試場地、設(shè)備等組織工作，學(xué)生測試成績優(yōu)異，繼續(xù)在全市名列前茅，受到市教委語管處和市語測中心的好評(píng);在教育部和上海市組織開展的各類活動(dòng)中，獲獎(jiǎng)數(shù)量逐年增加，2011年，語委辦選送的會(huì)展與旅游學(xué)院姚凌霄同學(xué)獲2011年中華誦.經(jīng)典誦讀大賽大學(xué)生組三等獎(jiǎng)，校團(tuán)委繆韻笛老師獲2011年中華誦.經(jīng)典誦讀大賽教師組二等獎(jiǎng)，兩人同時(shí)被上海市推送參加全國總決賽;選送的工商管理學(xué)院陳雪潁同學(xué)獲2011年全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽大學(xué)生組三等獎(jiǎng);校語委辦獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4.其他工作。2011年，作為“085工程”辦公室成員，全程參與學(xué)?！?85工程”項(xiàng)目的申報(bào)、管理、檢查工作，在085辦公室職能、成員調(diào)整后，做好相關(guān)移交工作;認(rèn)真按時(shí)保質(zhì)地完成學(xué)校各方面布置的其他各類工作。
四、主要不足
綜合一年的工作，自我認(rèn)為較為出色的完成了崗位職責(zé)。主要不足：對(duì)于學(xué)籍管理中產(chǎn)生的各種新問題缺乏系統(tǒng)性的解決方案，處于“一事一議”階段;普通話測試學(xué)生參測率偏低，與優(yōu)秀率相差較多。
教務(wù)處述職報(bào)告2
201_年5月?lián)谓虅?wù)處處長，主持教務(wù)處全面工作?，F(xiàn)報(bào)告如下：
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)
任現(xiàn)職以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨性原則，提高了宗旨意識(shí)、政治意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，能嚴(yán)格按照嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己和謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白人”。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信的理解和認(rèn)識(shí)。重溫黨章，使自己更加明確了黨員的責(zé)任和義務(wù)，更加牢固地樹立了全心全意為教職工生服務(wù)的主動(dòng)性和自覺性。平時(shí)主動(dòng)貫徹落實(shí)校黨委重大決策部署，政治態(tài)度堅(jiān)定，思想品質(zhì)優(yōu)良，堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，立德樹人，為人師表。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作
任教務(wù)處長以來，敢于擔(dān)當(dāng)，圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)施人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革。
首先，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。針對(duì)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展教育思想觀念大討論，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的辦法，加快教育思想觀念轉(zhuǎn)變。先后到合肥學(xué)院、常熟理工學(xué)院考察學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)黃淮學(xué)院、合肥學(xué)院、常熟理工學(xué)院專家教授作報(bào)告，拓寬了視野，觸動(dòng)了思想，深化了教職工對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理解和認(rèn)識(shí)。參與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展“八大工程”中應(yīng)用型專業(yè)集群建設(shè)工程、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新工程、課程教學(xué)范式綜合改革工程和教師教育精品打造工程方案制定。
其次，實(shí)施人才培養(yǎng)創(chuàng)新工程，在人才分類培養(yǎng)基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)新體系。實(shí)施“博雅名師”工程，制定《商丘師范學(xué)院教師教育改革方案—博雅名師工程》，設(shè)立了“教師教育教學(xué)研究中心”，建設(shè)了教師教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，召開了豫東地區(qū)教師教育聯(lián)盟大會(huì)，組織編寫《教師人文素養(yǎng)》和《教師科學(xué)素養(yǎng)》教材。針對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作教育。探索學(xué)術(shù)型后備人才培養(yǎng)新途徑，大力推進(jìn)本科生考研工程。近五年學(xué)生考研率逐年提高，考取人數(shù)從300多人，提高到800人。任教務(wù)處長5年多時(shí)間里，4次修訂人才培養(yǎng)方案，探索出突出需求、能力本位、課程優(yōu)化、強(qiáng)化實(shí)踐、模式創(chuàng)新、融入雙創(chuàng)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)新體系。
第三，加大專業(yè)調(diào)整力度，加強(qiáng)專業(yè)集群建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校專業(yè)整合，通過“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”，對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行改造，著力打造商務(wù)服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進(jìn)制造配套服務(wù)、文化創(chuàng)意等5大專業(yè)集群。任職以來，學(xué)校新增學(xué)位專業(yè)16個(gè)，新批專業(yè)14個(gè)，停招專業(yè)14個(gè)，學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理。
第四，加快推進(jìn)課程教學(xué)范式改革。邀請(qǐng)北京大學(xué)趙國棟教授、中山大學(xué)王竹立教授、復(fù)旦大學(xué)蔣玉龍教授、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)魏嵐、王魯昌老師作信息化條件下課堂教學(xué)模式改革報(bào)告，奠定了課程教學(xué)范式改革的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。打破以教師講授為主的傳統(tǒng)課程教學(xué)模式，構(gòu)建基于互聯(lián)網(wǎng)的自主學(xué)習(xí)體系，給予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)空間，提高學(xué)生學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度、學(xué)習(xí)興趣度、參與度和獲得感。
第五，落實(shí)國務(wù)院大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新精神，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，制定出臺(tái)了《商丘師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院設(shè)置方案》《商丘師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系設(shè)置指導(dǎo)意見》，把雙創(chuàng)工作融入人才培養(yǎng)全過程，組建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班。
第六，五年來，共獲得省級(jí)精品課程或省級(jí)精品資源共享課程12門;獲得省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè);省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)6個(gè);獲得省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);獲得省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè);獲得省級(jí)教學(xué)名師3人。截止目前，我校有國家級(jí)、省級(jí)本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目54項(xiàng)，其中30項(xiàng)是201_年以來獲得的，此數(shù)目位居全省同類高校前列。
第七，規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。近年來，修訂完善學(xué)籍管理、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)和學(xué)士學(xué)位授予等管理辦法，相繼出臺(tái)了教師教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、校長教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和青年教師課堂教學(xué)競賽辦法等各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度50多項(xiàng)，這些制度對(duì)規(guī)范教學(xué)秩序，提升教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)積極性，發(fā)揮了重要作用。
三、廉潔自律，一崗雙責(zé)
五年多來，自己勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，把所有精力都放在了工作上。作為一名黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，深入學(xué)習(xí)貫徹“兩個(gè)條例”和“八項(xiàng)規(guī)定”，牢固樹立黨紀(jì)意識(shí)、法制觀念，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格。自覺遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，廉潔從政。任教務(wù)處長五年多來，教務(wù)處工作規(guī)范，制度健全，工作狀態(tài)良好，工作成效顯著，沒有在廉潔自律方面出現(xiàn)問題，在省委巡視組巡視中交出了滿意答卷。
四、存在問題和不足
對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)不到位，學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富，形式單一，黨建工作不夠深入和全面。有些教學(xué)管理制度與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展不適應(yīng)，修訂完善不及時(shí)。應(yīng)用型教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式有待創(chuàng)新，“以人為本”的意識(shí)仍需加強(qiáng)，教學(xué)環(huán)境和條件保障有待進(jìn)一步完善。
自己的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需提高，開拓精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)仍需強(qiáng)化，宗旨意識(shí)、服務(wù)態(tài)度仍需轉(zhuǎn)變。今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，戒驕戒躁，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮努力，踏實(shí)工作，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，早日建成應(yīng)用技術(shù)大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
教務(wù)處述職報(bào)告3
一、質(zhì)量工程和085工程項(xiàng)目建設(shè)
1、組織完成本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目、市級(jí)精品課程、上海高校示范性全英語教學(xué)課程、上海普通高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)、市屬本科高校校外實(shí)習(xí)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和上海高校示范性校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)工作。2011年，我校6項(xiàng)本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目獲上海市教委立項(xiàng)資助，2門課程被評(píng)為上海高校市級(jí)精品課程，2門課程被評(píng)為上海市全英語教學(xué)示范課程，9本教材獲上海普通高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，3個(gè)項(xiàng)目被立項(xiàng)為上海市屬本科高校校外實(shí)習(xí)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
2、積極參與“085工程”申報(bào)的相關(guān)工作。
3、完成“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目”的結(jié)題驗(yàn)收工作。
4、根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于啟動(dòng)第二輪上海大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃的通知》，組織我校大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃的遴選工作，共遴選100個(gè)項(xiàng)目上報(bào)市教委，獲得市教委經(jīng)費(fèi)資助100萬元。
5、做好教育高地建設(shè)的組織管理協(xié)調(diào)工作，組織完成第四期教育高地的驗(yàn)收評(píng)審工作。
6、協(xié)調(diào)落實(shí)全英語實(shí)驗(yàn)班的相關(guān)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行工作。
二、專業(yè)與課程建設(shè)
1、為更好地落實(shí)學(xué)校按崗定酬的薪酬制度，做好教師系列崗位教學(xué)工作量的核算，參與制定教師系列崗位教學(xué)工作量核算方案。
2、完成2011年度專業(yè)和課程建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)撥付、管理與年度檢查工作。
3、組織完成2個(gè)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位授權(quán)審核工作。
4、組織召開2011年度教學(xué)工作會(huì)議，2011年度專業(yè)主任工作會(huì)議。
5、完成2011年度市教委重點(diǎn)課程的申報(bào)工作，14門課程立項(xiàng)為市教委重點(diǎn)課程。完成2010年度市教委重點(diǎn)課程中期檢查和2009年度市教委重點(diǎn)課程終期驗(yàn)收工作。
6、組織完成“十二五”本科國家級(jí)規(guī)劃教材推薦遴選工作。根據(jù)市教委要求認(rèn)真做好2006-2011年出版教材統(tǒng)計(jì)工作。
7、加強(qiáng)雙語課程建設(shè)，組織完成校內(nèi)雙語教學(xué)課程的申報(bào)、評(píng)審及認(rèn)定工作。
8、做好外聘/返聘教師的上報(bào)統(tǒng)計(jì)工作，以及各類講座課程的申請(qǐng)、管理、統(tǒng)計(jì)及學(xué)分認(rèn)定工作。
9、加強(qiáng)課程中心網(wǎng)站建設(shè)工作，組織各級(jí)各類課程負(fù)責(zé)人做好課程中心所列課程的建設(shè)內(nèi)容的上傳與建設(shè)工作。
三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
1、落實(shí)期初、期中教學(xué)檢查各項(xiàng)工作，做好教學(xué)督導(dǎo)員和學(xué)生教學(xué)質(zhì)量聯(lián)絡(luò)員開展聽課及信息反饋工作，建設(shè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制。
2、組織完成校級(jí)“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”、第二屆雙語教師“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”和第六屆青年教師“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)選工作。
3、在課程考核工作中，組織做好從命題、閱卷、成績與試卷分析、成績登記與審核、評(píng)閱質(zhì)量檢查及試卷歸檔等各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。
4、在畢業(yè)論文工作中，組織做好從選題、撰寫規(guī)范、中期檢查、學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測、論文答辯到成績?cè)u(píng)定的全過程質(zhì)量監(jiān)控。
5、組織做好教材選用審核工作和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。
6、規(guī)范調(diào)停課的審批和監(jiān)控，及時(shí)完成相關(guān)信息匯總統(tǒng)計(jì)工作。
四、課程管理與成績管理
1、完成本科學(xué)分制培養(yǎng)方案總則及各專業(yè)培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃的修訂及《2011教學(xué)一覽》的編制工作。
2、做好排課和選課、教學(xué)計(jì)劃調(diào)整與課時(shí)津貼核算工作。
3、做好對(duì)重新學(xué)習(xí)、免聽、免修的管理，以及留級(jí)學(xué)生的課程處理、學(xué)分認(rèn)定等工作。
4、做好輔修和跨校選修的管理工作，以及交流生的課程、學(xué)分和成績認(rèn)定、畢業(yè)生成績排名等相關(guān)工作。
5、規(guī)范成績管理工作，做好成績核實(shí)的統(tǒng)計(jì)、有誤成績的修正工作，維護(hù)成績的嚴(yán)肅性。
五、溝通合作
1、與雙語教學(xué)中心共同完成20名雙語教學(xué)骨干教師前往英國中蘭卡郡大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織工作。
2、配合高等教育研究所完成3個(gè)專業(yè)的新專業(yè)檢查工作。
3、配合國際交流處組織學(xué)生參加臺(tái)灣地區(qū)“中國文化大學(xué)”的暑期研修項(xiàng)目。
4、配合學(xué)位后基地組織“大學(xué)生就業(yè)力提升”研修班。
5、與各教學(xué)部門、機(jī)關(guān)總支、后勤總支、學(xué)生處、宣傳部等合作，共同做好期中教學(xué)檢查工作。
6、配合人事處完成職稱續(xù)聘、晉升等工作中有關(guān)教學(xué)工作量考核、學(xué)生評(píng)教信息統(tǒng)計(jì)和教學(xué)成果獲獎(jiǎng)情況與教師參與的教學(xué)改革項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)工作。
7、協(xié)助研究生部、繼續(xù)教育學(xué)院等部門落實(shí)教室使用安排。
8、加強(qiáng)與大學(xué)園區(qū)兄弟院校的合作，推動(dòng)園區(qū)選課協(xié)作小組工作的順利開展。
9、積極向宣傳部投稿。
10、配合財(cái)務(wù)處做好重新學(xué)習(xí)費(fèi)用的繳費(fèi)工作。
六、教務(wù)信息化管理
1、維護(hù)教務(wù)管理系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及時(shí)解決運(yùn)行中的各種問題，定期備份數(shù)據(jù)庫，提高教務(wù)管理系統(tǒng)的安全性。
2、不斷完善教務(wù)管理平臺(tái)相關(guān)功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)流程更為方便、高效的信息化管理。
教務(wù)處述職報(bào)告4
常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其實(shí)人要做好自己真是不易。
2019年9月，我到小學(xué)擔(dān)任主任一職，我配合校長的工作主要負(fù)責(zé)德育、檔案和學(xué)籍管理等工作并兼任三年級(jí)數(shù)學(xué)。2019年9月兼任三年級(jí)用英語教學(xué)，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學(xué)會(huì)了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步，傾聽心聲，調(diào)節(jié)心情，思考方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我：“主任”、“領(lǐng)導(dǎo)”，我則自嘲調(diào)侃道：“我的角色就是一個(gè)打雜的?！蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲：“倩影”，孩子們親熱地叫我一聲：“李老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說說我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。
做一個(gè)真實(shí)的人。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我認(rèn)為做人做事都要對(duì)得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對(duì)工作、同事與學(xué)生，腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。
班級(jí)環(huán)境、大掃除、晨會(huì)、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查，班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)檢查，講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià)，盡量把工作做實(shí)做細(xì)。具體到看活動(dòng)記載本，活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果，看活動(dòng)的照片、作品、資料，看學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，防甲流、清潔衛(wèi)生、課間活動(dòng)等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目。
做一個(gè)快樂的人。
你會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間等活動(dòng)，教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽課、評(píng)課，組織開展廣播操、冬季長跑、合唱、朗誦比賽，打印學(xué)生獎(jiǎng)狀，整理教師用書，成果統(tǒng)計(jì)，各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。
我這個(gè)大忙人，還到醫(yī)院看望生病的同事，當(dāng)學(xué)生發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療，和一些學(xué)困生學(xué)生談心……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂。
做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
認(rèn)真做好本職工作這是我對(duì)自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理檔案工作，這個(gè)工作需要細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊，來不及工作，往往在家要加班到晚上12點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了檔案而忙碌，我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。
本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每天晨午檢，全校師生測量體溫，班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后，每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將晨午檢的情況上報(bào)給中心校。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯(cuò)。到了周末，還要批閱教師教案。
做一個(gè)反思的人。
我在_學(xué)年度第二學(xué)期期末成績檢測中，榮獲全鎮(zhèn)三年級(jí)數(shù)學(xué)總評(píng)第三名。我撰寫的《農(nóng)村小學(xué)要重視科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)》一文，在縣級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。2019年10月在全縣教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中我講的《長方形的面積》榮獲二等獎(jiǎng)，教師素質(zhì)大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。在2019年第一學(xué)期期期末成績檢測中，榮獲全鎮(zhèn)三年級(jí)英語總評(píng)第三名。
工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的，總會(huì)遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請(qǐng)各位同仁見諒。
在下學(xué)期我會(huì)再接再厲，讓工作更上一層樓。
教務(wù)處述職報(bào)告5
尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。
二是組織好初中部每周校級(jí)公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對(duì)當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級(jí)組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是鼓勵(lì)初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級(jí)省級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計(jì)劃，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號(hào)召初中部教師都參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出的課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵(lì)引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深入教師課堂中，特別是對(duì)青年教師或剛進(jìn)入初中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高
四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報(bào)》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是配合初三年級(jí)組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會(huì)，初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級(jí)組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì)，配合初一年級(jí)組召開了初一教師調(diào)度會(huì)等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。
存在的問題
一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。
二是對(duì)過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對(duì)待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。
五是本學(xué)期對(duì)初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。
總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家!
教務(wù)處述職報(bào)告相關(guān)文章：
3.教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)600字范文四篇
5.教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀范文