學(xué)校工作年度述職報告
述職報告主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多，要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識及辦事意向。下面就讓小編帶你去看看學(xué)校工作年度述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
學(xué)校工作述職報告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年來，我校黨支部按照上級黨委的要求，以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)走群眾路線教育實(shí)踐活動，努力工作，廉潔自律，克己奉公，勇于進(jìn)取，完成了上級黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，為教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我校黨支部履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡要匯報如下：
一、黨支部履行黨建工作責(zé)任情況
一年來，我校黨支部努力抓好學(xué)習(xí)黨的走群眾路線教育實(shí)踐活動精神，積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部、積極分子提高了認(rèn)識，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。在工作中，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論，學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了工作。學(xué)習(xí)了《黨章》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，用科學(xué)發(fā)展觀
理論體系武裝黨員干部。建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流，規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展“立足崗位比作為，爭先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”活動，全體黨員干部簽訂了爭先創(chuàng)優(yōu)承諾書，提高了黨員的認(rèn)識水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。
三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮的好
我們進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
四、努力加強(qiáng)黨組織建設(shè)
我校全體黨員，積極參加“三會一課”學(xué)習(xí)、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，尤其是在走群眾路線教育實(shí)踐活動方面，起到先鋒模范的帶頭作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，以創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。黨員干部在教育教學(xué)管理、后勤各項(xiàng)服務(wù)等重大活動中沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進(jìn)教師，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏，兩位有上進(jìn)心年輕教師遞交了入黨申請書，培養(yǎng)教師積極分子，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。建立崗位目標(biāo)責(zé)任書，定期開展調(diào)查問卷活動，積極探索實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大黨內(nèi)民主的多種形式，扎實(shí)開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)活動。
五、努力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)
我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機(jī)制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強(qiáng)黨建制度建設(shè)
我們制定了黨建工作長效機(jī)制，并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實(shí)，積極探索推進(jìn)我校黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學(xué)習(xí)班、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項(xiàng)調(diào)查問卷等活動，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)建的新經(jīng)驗(yàn)，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。
七、大力加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)
我們建立了加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制和黨員干部廉政檔案，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，教職工簽訂了《廉潔從教承諾書》和《遵守師德師風(fēng)承諾書》。我們提出了組織警示、個人自律、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部廉潔自律，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，積極營造風(fēng)正氣順、干勁十足的良好工作氛圍。
一年來我們努力做好黨務(wù)工作，但還存在一些問題，與上級要求和師生希望還有差距。實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進(jìn)。懇請上級黨委領(lǐng)導(dǎo)指出工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取取得更大成績。
謝謝大家!
述職人：______
20____年____月____日
學(xué)校工作述職報告2
即將結(jié)束的2020年，是極不平凡的一年。中國共產(chǎn)黨十九次全國代表大會勝利召開，中國進(jìn)入新時代;____市創(chuàng)建全國文明城市受挫，再次創(chuàng)建獲得提名權(quán)，學(xué)校全方位創(chuàng)建“文明校園”工作，黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作并駕齊驅(qū)，工作繁重壓力大;教育系統(tǒng)接受區(qū)巡察組巡視，部分學(xué)校工作人員違反紀(jì)律20余人受到查處，黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)重，治理“微腐敗”的壓力不減;黨建工作、創(chuàng)文工作、安全穩(wěn)定工作督查、整改回頭看工作制度化常態(tài)化，警鐘長鳴等等。
過去的一年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下，學(xué)校圍繞“創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建文明校園”的工作目標(biāo)，各方面工作取得良好成績?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下，請全體教職工監(jiān)督、上級組織審查。
一、主要德能勤表現(xiàn)
1.政治立場堅(jiān)定，工作責(zé)任心強(qiáng)
本人政治立場堅(jiān)定，始終黨中央和上級組織保持一致，在大是大非問題上敢于堅(jiān)持原則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議和決定，顧全大局，服從安排。重視領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校整體形象。思想作風(fēng)端正，工作勤奮踏實(shí)，較好的履行了崗位職責(zé)，常規(guī)管理中發(fā)現(xiàn)問題及時處置，敢于動真逗硬。事業(yè)心較強(qiáng)，執(zhí)行能力較強(qiáng)，始終堅(jiān)持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，要求別人做到的，自己首先做到，全身心撲在工作上，不計(jì)時間和報酬。綜合素質(zhì)較良好，工作適應(yīng)能力較強(qiáng)。
2.把握大局，工作思路清晰
作為學(xué)校黨、政主要負(fù)責(zé)人，能把握上級黨委、行政的要求，保持清醒的頭腦，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高應(yīng)對和處理問題的能力，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全體干部教職工，高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作;能統(tǒng)一思想，顧全大局，抓住和利用市、區(qū)重大政治任務(wù)和重要工作契機(jī)，把加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，把文明城市、文明校園創(chuàng)建工作和校園文化、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，全面改善人文環(huán)境，推動學(xué)校工作朝著健康有序的方向發(fā)展。
3.勤于學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律
做好職工表率，堅(jiān)持坐班，按時上下班，無遲到早退。認(rèn)真參加區(qū)委、政府，市、區(qū)教育局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、會議等，并認(rèn)真落實(shí)有關(guān)精神。認(rèn)真組織和參與“三會一課”和“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化教育，帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)精神，帶頭和組織學(xué)習(xí)十九大精神。親自撰寫各類計(jì)劃、簡報、總結(jié)、心得體會、理論文章80余篇，撰寫學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺文章150余條(篇)。
4.嚴(yán)于律己，對組織忠誠
按規(guī)定及時如實(shí)報告?zhèn)€人情況。堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，征得大家的贊同和支持。關(guān)心教職工生活，幫助師生解決困難?！叭匾淮蟆卑嘧蛹w研究決定，敢于承擔(dān)責(zé)任。本單位無公車，本人沒有公務(wù)出市變相旅游，無高消費(fèi)、亂消費(fèi)或以公濟(jì)私情況。職務(wù)消費(fèi)無超標(biāo)現(xiàn)象，對招生、校企合作等工作所必須的工作嚴(yán)格控制人數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，按程序報銷費(fèi)用。認(rèn)真組織和參與群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”專題教育，帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)精神，帶頭和組織學(xué)習(xí)十八大以來和十九大精神。
5. 敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，工作有亮點(diǎn)
凡是工作，充分討論，完善補(bǔ)充、規(guī)范相應(yīng)的制度和管理文件，工作留痕，每一項(xiàng)工作精心策劃，做到有計(jì)劃、有過程、有結(jié)果。熟悉職業(yè)教育工作，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，高度重視學(xué)校秩序、安全、典禮儀式教育、“窗口”建設(shè)、準(zhǔn)軍事化內(nèi)務(wù)管理等，所做工作成效顯著。工作中敢于碰硬、決策果斷，大事面前充分聽取意見，耐心解釋，統(tǒng)一思想，該決策的力爭通過，凡涉及勞動各項(xiàng)紀(jì)律、違反師德、坐班月考核、費(fèi)用報銷、評先晉級等重大事項(xiàng)，嚴(yán)格文件要求，絕不因人而異。從嚴(yán)黨員干部管理，嚴(yán)格“三會一課”制度，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和主體責(zé)任，自覺規(guī)范個人廉潔自律要求，堅(jiān)決治理發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，把治理“微腐敗”作為提升學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)工作來抓;學(xué)生在參加校、市級比賽，有62人次獲得等級獎;傳播正能量，正確宣揚(yáng)學(xué)校管理思想、工作效果，及時真實(shí)、全方位的宣傳了學(xué)校的整體工作運(yùn)行情況，反映全年工作的各類簡報50余期，2020年大事記1冊，發(fā)布校務(wù)公開、黨務(wù)公開，反映工作情況的信息72條，學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布各類信息160條。
二、2020年主要工作成績
根據(jù)區(qū)教育局要求和2020年學(xué)校工作計(jì)劃，主要工作履職情況如下：
1、黨建工作：“三會一課”正常開展，認(rèn)真落實(shí)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作，3次接受區(qū)教育局督查合格。認(rèn)真組織十九大精神的學(xué)習(xí)和貫徹，黨員干部和教師思想穩(wěn)定，無網(wǎng)絡(luò)輿情、無信訪、上訪和不穩(wěn)定因素。
2、德育和文明校園創(chuàng)建工作：實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，嚴(yán)格“三個窗口建設(shè)”，學(xué)生全年無嚴(yán)重違紀(jì)和校園欺凌案件發(fā)生;學(xué)校制定了《文明校園創(chuàng)建實(shí)施辦法》，加強(qiáng)了社會主義核心價值觀、禁毒防艾教育、心理健康教育等，組織“手拉手”活動、我的節(jié)日系列活動、科普野營拉練活動等。2020年參加市文明風(fēng)采大賽獲得團(tuán)體或個人等獎2個、二等獎2個，三等獎3個。
3、師資和教學(xué)工作：按教育局要求外聘教師8人，保障正常教學(xué)任務(wù)。2020年參加市技能競賽獲得團(tuán)體獎2個，個人獎28個。選派參加市級培訓(xùn)11人，省級培訓(xùn)6人，共計(jì)參加市級以上27人次。
4、招生、鞏固率： 2020年招收新生173人，目前無流失;二年級174人，轉(zhuǎn)學(xué)1人;三年級139人，轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)1人、流失1人。合計(jì)在籍全日制學(xué)生486人，鞏固率96.24%。專業(yè)對口就業(yè)率76.37%，就業(yè)率達(dá)98.20%。
5、總務(wù)后勤工作：規(guī)范財(cái)務(wù)管理，召開八屆一次教代會通過了《大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校公務(wù)接待、差旅費(fèi)報銷規(guī)定》、《大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校加班(值班)補(bǔ)貼管理實(shí)施辦法》《成人業(yè)余?？瓢嘟虒W(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》等。保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，投入創(chuàng)文、維修等經(jīng)費(fèi)42.88萬元，其中校園文化建設(shè)2.1萬元，監(jiān)控設(shè)備、警示標(biāo)志、門衛(wèi)裝備更新等4.3萬元、更新消防器材64具32個滅火器箱0.78萬元、老化電線燈具改造1.3萬元、更換下水道門鎖等1.4萬元、食堂白案間門窗改造5.2萬元、3處危墻1處道路維修改造3.4萬元、招標(biāo)改造辦公樓安全隱患7.9萬元、招標(biāo)改造教學(xué)樓防洪及停車場16.5萬元等。
6. 安全穩(wěn)定工作：落實(shí)校長書記第一責(zé)任人制度，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任制，各類制度、方案46個匯編成冊。實(shí)現(xiàn)安全“四為零”。即非正常死亡為零、重大責(zé)任安全事故為零、到省進(jìn)京越級上訪為零、有影響的群體性事件為零、不發(fā)生有重大影響的網(wǎng)絡(luò)輿情。事實(shí)上，學(xué)校長期無一例學(xué)生死亡、無一例安全事故、無一例師生信訪上訪案件、無一例群體事件、無一例校園欺凌事件、無一例食品衛(wèi)生安全事故、無不良貼吧留言、無一例網(wǎng)絡(luò)輿情。校園周邊200米范圍無網(wǎng)吧、麻將室、商品零售店等消費(fèi)娛樂場所，保持無小廣告、牛皮癬，無學(xué)生網(wǎng)吧上網(wǎng)，無有損學(xué)校不良安全行為的任何場所及設(shè)施。通過了12月7日教育局安全、綜治專項(xiàng)督查。
7.校園文化和宣傳工作：懸掛校園文化、警示標(biāo)語、標(biāo)識、應(yīng)急設(shè)施69處，宣傳十九大精神、創(chuàng)文專欄、安全應(yīng)急常識知識宣傳專欄16處，法制報告2次，應(yīng)急演練2次，國旗下學(xué)生發(fā)言、值周講話安全教育20余次，利用微信公眾號發(fā)布安全警示、教育信息160余條，各類簡報和上報信息70余篇(條)。
三、主要重點(diǎn)工作履職情況
1.“三會一課”正常開展。學(xué)校建立黨員工作臺帳，嚴(yán)格“三會一課”。確定每月22日為黨員活動日，基本做到了每季度召開一次黨員大會、每月召開一次支委會、每季度開展一次黨課學(xué)習(xí)，講黨課3次。
2.按“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化要求開展十九大精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。認(rèn)真組織收看黨的十九大會議，開展專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)2次，邀請市委思政報告團(tuán)團(tuán)長郭建中主講《學(xué)習(xí)十九大精神，綻放青春夢想》，邀請大安區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中做《宣講十九大、學(xué)江姐精神、做紅色專人》專題報告。編輯專題簡報、發(fā)布微信平臺宣傳貫徹稿件14期(期)，宣傳櫥窗2版，撰寫心得體會文章1篇。
3.組織黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作。一是高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。二是加強(qiáng)輿論宣傳，營造工作氛圍。充分利用宣傳陣地，如LED電子顯示屏、張掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放公開信、利用班級黑板報、班會、國旗下的講話等形式廣泛宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知。三是行動具體到位，認(rèn)真做好教職工及家屬、學(xué)生家長的社會評價宣傳工作，同時強(qiáng)調(diào)接聽調(diào)查電話的注意事項(xiàng)，3次印發(fā)《致全校教職工、學(xué)生及家長的黨風(fēng)廉政建設(shè)公開信》等相關(guān)宣傳資料至全體教職員工及學(xué)生家長，引導(dǎo)教職工在接聽調(diào)查中心(028)12340來訪電話時，耐心、客觀、公正地參與社會評價。
4.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作“兩個責(zé)任”。 落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委黨組主體責(zé)任，紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，是黨的十八屆三中全會和十八屆中紀(jì)委三次全會提出的明確要求。結(jié)合新的要求，學(xué)校制定了《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作兩個責(zé)任、一崗雙責(zé)的實(shí)施方案》，編輯了《黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗等制度匯編》。3月28日支委擴(kuò)大會、行政會進(jìn)行廉潔集體談話，防止違法違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生。堅(jiān)決禁止各種奢侈浪費(fèi)行為，壓縮招待費(fèi)，沒有以開會、考察、培訓(xùn)等名義變相旅游。學(xué)校一定范圍的業(yè)務(wù)招待費(fèi)用，實(shí)行報告制度。沒有利用公款吃喝玩樂、高消費(fèi)娛樂的行為。干部、教職工外出學(xué)習(xí)、教研、考察，在檢查學(xué)習(xí)記錄、筆記的同時，嚴(yán)格按學(xué)校報銷規(guī)定執(zhí)行。
5.創(chuàng)建“文明校園”，助力____創(chuàng)建文明城市工作。全面高強(qiáng)度參與創(chuàng)建文明城市工作，全方位、大幅度提升了包括校園文化、環(huán)境衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)管理、習(xí)慣養(yǎng)成在內(nèi)的辦學(xué)品味。一是形成創(chuàng)建機(jī)制，按照建成區(qū)學(xué)校點(diǎn)位要求，歷次督查要求及時整改，完成和保持創(chuàng)建效果。二是根據(jù)《關(guān)于開展“文明校園”創(chuàng)建活動的實(shí)施方案》(大職發(fā)【201__】13號)開展創(chuàng)建工作，堅(jiān)持“四化管理模式”，點(diǎn)名集合、內(nèi)務(wù)管理、集體用餐、晚自習(xí)、禮儀禮貌等準(zhǔn)軍事化管理效果好，核心價值觀、守則、公約以活動為載體，活動育人，通過了“文明校園”認(rèn)定評審。三是編輯反映創(chuàng)文工作簡報11期。
6.精準(zhǔn)扶貧工作。一是高度重視。學(xué)校成立學(xué)生資助和教育脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作計(jì)劃。相關(guān)人員按照學(xué)校的相關(guān)制度和任務(wù)分解，細(xì)致耐心做好工作。二是落實(shí)“互聯(lián)幫扶工程”。學(xué)校制定結(jié)對幫扶的對象，落實(shí)“一戶一策”幫扶方案，建立督查考核問責(zé)機(jī)制。三是走訪、家訪和談心做到“七看”。一看學(xué)生及家長政策知曉率，二看家長是否知曉資金兌現(xiàn)情況，三看家長對學(xué)生在校變化情況，四看學(xué)生在家表現(xiàn)情況，五看住房安全程度，六看家庭成員組成情況，七看家庭經(jīng)濟(jì)來源和發(fā)展后勁。四要幫扶工作中做到過程資料詳實(shí)?！洞蟀猜殬I(yè)技術(shù)學(xué)校建檔立卡學(xué)生結(jié)對幫扶走訪登記表》《教育扶貧工作手冊》填寫和記錄詳實(shí)，精細(xì)收集、整理影像和檔案資料。
四、存在的不足和2020年工作設(shè)想
理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)：特別是面對新形勢下學(xué)校教師、學(xué)生的思想素質(zhì)教育能力的提升;工作作風(fēng)不夠扎實(shí)：工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生;性格方面的弱點(diǎn)：有時給自己壓力過大，急于求成，有完美主義思想，有時下屬不適應(yīng)、不能理解。
2020年力爭完成招生任務(wù)300人和短期培訓(xùn)200人目標(biāo);爭取實(shí)施運(yùn)動場館建設(shè)，進(jìn)一步打造特色、個性校園文化，完善相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平升級;繼續(xù)多途徑加強(qiáng)干部、教師培訓(xùn)。加快“雙師型”教師隊(duì)伍的培育，引進(jìn)或外聘2-4名專業(yè)急需的專業(yè)教師;深化“教學(xué)診斷與改革制度建設(shè)”和構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建，走出一條適合學(xué)校發(fā)展的專業(yè)特色明顯、辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校工作述職報告3
回眸一學(xué)期來的工作，在校園行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞校園工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。透過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動校園發(fā)展
一學(xué)期來，校園重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。
(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的推薦，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識。行政干部堅(jiān)持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進(jìn)行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo);透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。
(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
黨總支以黨的十八大召開為契機(jī)，開展了系列教育活動。組織黨員深入學(xué)習(xí)了十八大會議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進(jìn)行了聽課匯報。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動中，黨員教師用心落實(shí)全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平
強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)
校園注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓(xùn)活動，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，校園還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。
2.主題活動引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
為進(jìn)一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動10余次。
3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平
堅(jiān)持德育長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實(shí)《年級德育實(shí)施細(xì)則》，各年級根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過師徒結(jié)對，促進(jìn)了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺，提高了班主任隊(duì)伍的育人潛力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力
校園文化是一所校園最寶貴的財(cái)富，是校園持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期校園繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于校園文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討校園文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成校園獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動。為了挖掘校園的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的2013年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？?、團(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對外宣傳，用心上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進(jìn)行了報道。我們用五十中濃厚的校園文化和人文情懷，提升著校園管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著校園的影響力。
三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動中促進(jìn)學(xué)生健康成長
(一)以豐富的德育活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，用心開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機(jī)制。用心推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課資料，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實(shí)踐活動，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結(jié)合“12.4普法日”，開展了“弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索校園、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量
在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識和綜合素質(zhì)。
(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級講了題為“學(xué)黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒雍褪讓谩奥曇魝鬟f夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)。總之，系列活動的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺，校團(tuán)委被評為東城區(qū)團(tuán)建十佳建立校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導(dǎo)室，利用午后時間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進(jìn)行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
(五)加強(qiáng)體育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑、籃球隊(duì)訓(xùn)練。
校園努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊(duì)、器樂隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán)，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
校園十分重視學(xué)生科技活動，投入了專項(xiàng)資金購置超多科技設(shè)備，改善活動條件，邀請專家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學(xué)在市區(qū)級比賽中獲獎。
四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量
(一)依托科研方法，立足課堂實(shí)效
堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際狀況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
(二)規(guī)范三級體系，強(qiáng)化課題研究
1.在已初步建立課程體系狀況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，構(gòu)成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時因勢選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2.以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財(cái)》、《軟式壘球校本化實(shí)施與校園體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對實(shí)施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報了區(qū)級立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》。
(四)關(guān)注畢業(yè)年級，用心做好工作
校園在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。
(五)加強(qiáng)對外交流，拓展辦學(xué)途徑
為進(jìn)一步拓展校園發(fā)展空間，開闊師生視野，校園加強(qiáng)了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好校園;18名師生赴美國自由高中進(jìn)行訪問交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持
上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識，構(gòu)成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為校園的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實(shí)驗(yàn)室開設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。
(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了2013年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶給了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計(jì)劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時上報信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會，修改完成了年報和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作。
(五)充分發(fā)揮工會組織職能，用心為校園發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對校園主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運(yùn)會上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補(bǔ)助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。
六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認(rèn)真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動校園的建設(shè)與發(fā)展。
(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著校園的品質(zhì)，每一名教師就是校園的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是校園實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，校園要發(fā)展，教師禮儀要先行)
(二)不斷拓寬工作思路，堅(jiān)持創(chuàng)新力求實(shí)效
各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌校園
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀秀麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌校園已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心、榮譽(yù)感，將校園發(fā)展與個人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊覀円獔F(tuán)結(jié)一心謀求校園的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點(diǎn)上，定會努力把握校園發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
學(xué)校工作述職報告4
本學(xué)期，我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以______、______為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀、______為指導(dǎo)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，取得了必須的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。校園領(lǐng)導(dǎo)是校園及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，校園一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)構(gòu)成。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。
3、規(guī)范校園行為，自覺理解學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，透過反饋的問題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改，校園領(lǐng)導(dǎo)與個別教師進(jìn)行了談話，幫忙他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。校園還設(shè)立了“校園電子信箱”，加強(qiáng)了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，"zhlzW."樹立西安中學(xué)教師的良好形象，使家長對校園放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型。此刻，全校教職工人人為校園著想，為校園盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
二、強(qiáng)化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)。
學(xué)生的德育工作，是我校校園工作的重中之重。本學(xué)年我校在上學(xué)年德育工作的基礎(chǔ)上，德育的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、建立健全了校園德育工作網(wǎng)絡(luò)。校園德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任構(gòu)成一個龐大的校園德育工作網(wǎng)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織德育工作會議、開展各項(xiàng)活動，與各部門及班主任一齊探討校園德育工作的方式方法。校團(tuán)委透過調(diào)查、座談會、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作狀況進(jìn)行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
2、構(gòu)建了“社會、家庭、校園”德育工作網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開社會、家庭的配合，用心構(gòu)建“社會、家庭、校園”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，校園除了繼續(xù)透過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強(qiáng)聯(lián)系外，校長親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪了各位典型學(xué)生的家長。透過家訪，"ZHlZw."不但讓家長了解到其子女在校的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)狀況，因人制宜地指導(dǎo)家長正確地開展家庭教育，與校園德育工作密切配合。
3、透過各種活動，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，我校利用國旗下講話、班團(tuán)會、廣播、板報等形式對學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。本學(xué)年，校園繼續(xù)進(jìn)行了流動紅旗班的評比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進(jìn)班級，同時繼續(xù)開展大課間及安全禮貌檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、在學(xué)生中深入開展“綠色校園”建設(shè)活動。圍繞這一主題教育活動，校園透過校園廣播、基地勞動等形式，用心構(gòu)建校園綠色文化，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立用心向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會職責(zé)感的良好行為習(xí)慣。
三、強(qiáng)化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
校園要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就務(wù)必千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育質(zhì)量是校園的生命線。本學(xué)期，我校一向把教學(xué)作為校園的中心工作，一刻也不曾放松過。
(一)加強(qiáng)課程建設(shè)，促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)相對繁重。教導(dǎo)處堅(jiān)持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細(xì)的記錄，并及時與任課老師進(jìn)行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學(xué)行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫忙教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程，開足課時，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動，提升教師教育教學(xué)水平，透過這次活動涌現(xiàn)出____、____、____、____、____等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學(xué)年，我們利用縣“備好課”征文活動，掀起了教師備課熱潮，透過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀的教師，總結(jié)和推廣了教學(xué)常規(guī)中的新方法、新模式，正在逐步構(gòu)成教學(xué)研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，科學(xué)的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。
(三)深化課程改革，強(qiáng)化校本教研。
(1)根據(jù)我?！翱蒲信d教，科研興?！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，透過支持教師參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務(wù)及理論水平。先后____、____、____等3名老師獲得信息技術(shù)學(xué)科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，"ZHlZw."用心開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動，以活動促進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)水平的提高。講課老師課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，教研組同志互相學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得良好的效果。同時，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學(xué)科帶頭人的觀摩教學(xué)活動，促進(jìn)了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
(2)校本教研的切實(shí)開展，極大地提高了教師們的教育科研潛力與教學(xué)水平，本學(xué)年我校有多名教師的教育教學(xué)論文獲獎。____老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎、____老師在縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、____、____老師分獲縣語文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎。
(四)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與學(xué)科競賽工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進(jìn)行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學(xué)，教學(xué)部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關(guān)問題，召集畢業(yè)班老師開座談會，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結(jié)果都認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結(jié)，提出改善意見，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)成績的提高，打好升學(xué)仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力，本學(xué)年我?？既胧∈痉陡咧衉___人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考取得又一個輝煌。學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學(xué)期我校有18名學(xué)生在陳節(jié)來老師的指導(dǎo)下參加市繪畫比賽，均在比賽中獲獎。
四、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)后勤服務(wù)，打造安全禮貌和諧校園。
(1)加強(qiáng)后勤服務(wù)，關(guān)心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務(wù)處堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚(yáng)“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)，對校園經(jīng)費(fèi)開源節(jié)流，加強(qiáng)管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。本學(xué)期校園校園藝術(shù)化建設(shè)工作量大，"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹近30株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學(xué)習(xí)。新的教學(xué)樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學(xué)生公寓正在籌劃之中。
(2)加強(qiáng)校園安全管理，保證校園教學(xué)有序正常開展。
本學(xué)年，我校嚴(yán)格門衛(wèi)制度，堅(jiān)持出入人員的登記、出示假條制度。嚴(yán)厲打擊閑散人員進(jìn)入校園滋事，維護(hù)校園安全、穩(wěn)定，配備了校園保安員。經(jīng)常與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。用心建立“和諧平安校園”。
(3)加強(qiáng)安全教育，開展校安全月活動
本學(xué)年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學(xué)生家長簽訂了安全狀況職責(zé)書，進(jìn)行了班級安全板報的評比，安全知識競賽，全校開展了安全月活動，學(xué)生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。
學(xué)校工作述職報告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我校過去一學(xué)年的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“以人為本，全面育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建這一主旋律，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)
我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員建設(shè)工作，堅(jiān)持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅(jiān)守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責(zé)。
利用周前會、暑期師德培訓(xùn)等形式加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，對照各項(xiàng)要求規(guī)定教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校形成了一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展提供了保障。
二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學(xué)校
近三年來，我校始終把創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作做為學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校的一切工作均圍繞標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學(xué)期被教育局認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建“合格學(xué)校”。通過創(chuàng)建工作的開展，學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件管理方面均上了一個新臺階。
、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，雖各項(xiàng)設(shè)施仍不完備，但正在朝著目標(biāo)一一推進(jìn)，取得了階段性成果。
2、教育教學(xué)管理方面：我校有著較長的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，有明確的辦學(xué)目標(biāo)和先進(jìn)的辦學(xué)理念，學(xué)校有各項(xiàng)管理制度，能依法治校，以德治校。同時堅(jiān)持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質(zhì)量。
學(xué)校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關(guān)鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展，要打造一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，還要形成自己的辦學(xué)特色。我?！笆晃濉闭n題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結(jié)題獲獎，通過這一課題的實(shí)施，使教師嘗到了教研的甜頭，學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在學(xué)?？鞓烦砷L的過程中，學(xué)習(xí)如何做人，這已成學(xué)校教育努力的方向和辦學(xué)的特色。為此，學(xué)校又申報了“十二五”市級課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村小學(xué)校本教材資源的開發(fā)與應(yīng)用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)品位將進(jìn)得到進(jìn)一步提升。
三、立足校本教研，提高升教學(xué)質(zhì)量
我?，F(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學(xué)崗位上，大多包班。學(xué)校及班級的教學(xué)及安全管理責(zé)任重。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間難以保證，機(jī)會不多。中心小學(xué)以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導(dǎo)及安全管理任務(wù)也很重。要想對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及開展交流學(xué)習(xí)，條件確實(shí)有限。因此，我校提倡開展校本教研。
首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會(每期一次)，并且完成研修的各項(xiàng)工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次，每期學(xué)校組織質(zhì)量抽測一次，將成績與績效掛鉤。
再次，每期的教學(xué)評估小組，對各位教師進(jìn)行全面考評評估。
另外，學(xué)校不放過每一次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，組織教師到外地、外校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎，四人次獲二等獎，五人次獲三等獎。在縣教研室質(zhì)量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中，我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。
四、常敲安全警鐘，重視民生工程
我校常抓安全工作，確保學(xué)校財(cái)物及師生生命安全。學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種安全工作制度，制訂了各種安全工作防范預(yù)案，做到安全工作“日日講、時時講”，實(shí)行安全工作“首問負(fù)責(zé)制”，第一時間處理各種偶發(fā)事件，對每一個學(xué)生、每一個家庭盡到教育者的愛的責(zé)任。
、校舍安全。新建的校安工作有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好檢測、施工、驗(yàn)收等各個環(huán)節(jié)工作，及時填報資料，完善施工后續(xù)各項(xiàng)工作，對學(xué)校的校舍每期排查二次，及時發(fā)現(xiàn)排除安全隱患。
2、交通安全。各校建立了路隊(duì)護(hù)送制度，要求護(hù)送到規(guī)定的地點(diǎn)，每天利用早操、課間操及送隊(duì)時間加強(qiáng)交通安全教育，強(qiáng)調(diào)注意的安全問題。如不乘“三無”車輛，遵守交通規(guī)則等。
3、防溺水、防雷電、防火災(zāi)等安全教育。針對農(nóng)村地區(qū)的特點(diǎn)，盡量考慮到每一個學(xué)生、每一個家庭的特殊情況，強(qiáng)調(diào)到位。
4、活動安全。學(xué)生在校園內(nèi)的每一次大型活動，學(xué)校均制訂出安全工作細(xì)則，落實(shí)到具體的時間、地點(diǎn)、細(xì)節(jié)，還舉行每期一次的安全防范演練。
5、食品安全。對學(xué)生營養(yǎng)供餐進(jìn)行全方位管理，把好食品采購關(guān)、留樣關(guān)、儲存關(guān)、發(fā)貨關(guān)，確保了師生的供餐安全。同時對校園周邊小店聯(lián)合相關(guān)單位進(jìn)行食品的安全檢查，不定期對學(xué)生宣傳食品安全方面的知識。
通過全體教職工的辛苦工作，我校安全工作成績突出，從無安全事故發(fā)生，為創(chuàng)辦人民滿意的和諧和教育交出了一份合格的答卷。
五、注重德育活動，提倡全面育人
我校不斷踐行“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福生活奠基”這一辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的全面發(fā)展，尤其重視學(xué)生的德育教育工作，為了使每一位學(xué)生都得到發(fā)展，學(xué)校不以學(xué)習(xí)成績做為評定學(xué)生成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)常開展多種形式的德育活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
、利用留守兒童之家開展活動。在這個留守兒童的大家庭里，我們的老師帶領(lǐng)學(xué)生開展讀書、文體等活動，讓學(xué)生感受家的溫暖與親情。還有留守兒童廣播站，每天三次準(zhǔn)時的廣播，既鍛煉了學(xué)生的能力，又得到了知識受到了啟迪。
2、開展大型運(yùn)動會、本學(xué)年開展了一次“留守兒童趣味運(yùn)動會”讓學(xué)生在運(yùn)動中增強(qiáng)集體意識、協(xié)作意識，學(xué)生體味到學(xué)校生活的無窮樂趣，終身受益。
3、開展書畫比賽及版報比賽活動?！霸?、“六一”等節(jié)日均舉行書畫比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，把心中最美好的愿望展現(xiàn)出來，本期有方卓蓮等兩位學(xué)生的作品榮獲省級表彰。每班及學(xué)校版報不定期舉辦，由少先隊(duì)評比打分，豐富了學(xué)生生活，提高了學(xué)生的動手能力。
4、開展大型文娛活動。我校教師在王河鎮(zhèn)“喜迎十八大青年我先行”文藝演出中有二個節(jié)目登臺演出并獲獎。今年的“六一”兒童節(jié)，我校及各村校均進(jìn)行了迎“六一”演出活動，節(jié)目形式多樣，場面熱烈，獲得了社會各界的一致贊譽(yù)。
5、升國旗及演講比賽等。每周一進(jìn)行升國旗儀式，讓學(xué)生在國旗下舉行宣誓、演講等活動，使學(xué)生受到了強(qiáng)烈的愛國主義教育。
總之，過去的工作中取得的成績，歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，歸功于全體教職工的辛勤工作。但是學(xué)校創(chuàng)建工作仍有許多需要急待解決的問題，還需要得到各級領(lǐng)導(dǎo)一如繼往的支持，還需要全體教職工齊心協(xié)力的工作。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈地朝著創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化有特色的小學(xué)的目標(biāo)努力，我們的愿望一定能夠變成現(xiàn)實(shí)!