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青年三下鄉(xiāng)社會實踐報告(5篇)

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三下鄉(xiāng)活動不僅傳播了我國先進文化,還幫助和引導了大學生們接受先進文化的哺育,不斷向上發(fā)展成就自我;不僅可以為人民群眾的根本利益著想,還使得大學生能全面發(fā)展。下面是小編給大家?guī)淼那嗄耆锣l(xiāng)社會實踐報告,希望能夠幫到你喲!

青年三下鄉(xiāng)社會實踐報告1

三下鄉(xiāng),是愛的交匯。在沒有參加三下鄉(xiāng)活動之前,我就有這樣的看法。經過這么多年的寒窗苦讀,在考入__醫(yī)學院進修了這么幾年以后,我獲得了這次能夠短暫完成我夢想的機會,那就是走入鄉(xiāng)村,懸壺濟世,在行走中為各位鄉(xiāng)親父老們檢查身體,緩解病痛。

這可是我早在中學的時候就夢想的事情,學醫(yī)的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈,夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力,但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機會,實在是非常的感謝組織三下鄉(xiāng)活動的領導。

我們一行人在顛簸中來到了目標的第一個村落,雖然路并不是十分好走,但身為醫(yī)務工作者,克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質,所以對我們并沒有太大的影響。下了車,在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地,而早就得到消息的村民們也都過來看我們,一下子就圍了個里三層外三層,看上去好不熱鬧。

雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張,但是手仍然下意識的按照所學的步驟為各位父老鄉(xiāng)親檢測血壓,并且根據大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉(xiāng)親們做出醫(yī)療保養(yǎng)方面的建議。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助,并認真聽老師的教導,將這些知識牢牢地記在心里。

我們要去的地方很多,但是每一個村落我們都要花上不少的時間,算起來大概一天也只能跑兩個村子。說起來確實是非常的疲憊,特別是精神方面,以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學叫醒去吃飯。

在鄉(xiāng)下自然也不像在城市里吃的那樣精美,但這是我們用辛勤勞動換來的果實。同學老師在一起討論今天遇到的各種問題,一起商討一些病癥的處理和應對方法,倒是讓我們在身體攝入營養(yǎng)的同時大腦也在攝入營養(yǎng),而且收獲也是頗為的豐富。

在后面的日子里,我們依舊保持著匆忙的行程,行走在鄉(xiāng)村的各個角落,為各位鄉(xiāng)親們檢查,談天,為大家?guī)韮?yōu)質的醫(yī)療服務。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠,體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺得煩惱,反而覺得非常的開心,因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。

我現在只是一個還沒畢業(yè)的大學生,我在醫(yī)學上要走的路還有很長,一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學習的腳步。越是早知道我的不足,我越是能更快的將其彌補,甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的。

我相信,將來我也會成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師,帶領著如同現在的我一樣好學向上的學生們,行走在各個地方,為各地病人們醫(yī)治的同時培養(yǎng)著祖國未來的醫(yī)療人才,讓我們的醫(yī)學不斷地發(fā)展,造福更多的人們。

青年三下鄉(xiāng)社會實踐報告2

時間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動,到曹江鎮(zhèn)做農業(yè)信息方面的調研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調查,有到農戶做調查問卷,開關于國土資源方面的座談會啦,對信息服務站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內,我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先,在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農村生活的艱辛。

在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的,但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農戶的調研的時候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是里面是比較空的,有的農戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農還只是少數,農村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關系吧。還有這里的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關,除了氣候的原因外,農藥貴,甚至價格與質量是不成比例的,農藥的質量不過關,農產品信息落后,商家的惡意砍價等,這些就使得農戶的生活變得不容易。農村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后,我們贏得了友誼。

我是后來才加入這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌,看我們當天活動的照片,那種快樂,我一直都在回味著,真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目,還有四個游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯絡的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂,這就是團隊精神的魅力。

每次看照片的時候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會,或許這是我們人生中唯一的一次下鄉(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

青年三下鄉(xiāng)社會實踐報告3

20__年經教育部批準設立的全日制普通高等??茖W校,她給社會輸送的是建設祖國、富國強民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。學校非常重視學生的愛國主義教育和運用專業(yè)技能的實踐能力培養(yǎng),常年要求學生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動。從而摸索出了一套長期性與階段性,小型分散與大型集中,靈活性與穩(wěn)定性相結合的實踐活動模式和完整的運行機制,暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分。

今年暑假,我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學聯《關于做好20__年重慶市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神,在學校黨委的領導下,認真積極組織本次以“服務新農村,建設新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

一、基本情況

今年暑期,我校團委結合學生的專業(yè)特點,組織了大學生“赴災區(qū)實踐服務團”支、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務團”4支,同時組織了39支服務小分隊,總共630余名同學,奔赴重慶20__年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展,取得了可喜的成績。暑期至今,全校共收到學生參加社會實踐活動調查報告和總結材料500余份,各地區(qū)志愿者服務隊總結44份,并陸續(xù)收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等0多個區(qū)縣政府、團委、敬老院、車站、醫(yī)院等單位及個人感謝信00余封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑,奉獻自我,造福社會,造福家鄉(xiāng),回報父老鄉(xiāng)親的行動。

二、幾點體會

我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動至今已圓滿結束,活動中,我們強烈感受到學校、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度關注和大力支持,使得我校實踐活動達到了“服務社會、鍛煉同學、擴大學校社會效益”目標?,F將活動中的具體情況和幾點體會做如下匯報:

首先,學校領導高度重視,學校各部門協調配合,各地政府、團委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。

學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛煉成才,因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動十分重視。自995年起,我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領導小組”,學校分管學生工作的副校長擔任組長,團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員,負責整個活動的指導,安排和協調工作。一直以來,各部門協調配合,對學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。

本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員,出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并為各服務隊授旗,為他們鼓勁。今年以來,學校由于建設大學城二期工程,各部門經費十分緊張。即或在這樣的情況下,學校黨政領導仍毅然決定劃撥36000余元專項經費作為暑期志愿者服務活動的活動費用,體現出學校黨政領導對“三下鄉(xiāng)”活動的高度重視。

此外,各地政府、團組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務隊,為服務隊免費提供醫(yī)療器械等人力、物力的支援。

第二,活動的廣泛開展,衛(wèi)生專業(yè)服務性較強,校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。

一方面,我校志愿者活動開展相當廣泛:與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達9年的共建活動;與404路隊開展了長達27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達9年,照顧老人數達4000余人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動,以及每年暑期志愿者服務隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。學生參與暑期實踐活動的人數累計已達上萬人,同學們都在活動中發(fā)揚不怕困難,勇挑重擔,樂于奉獻的精神,用自己所學知識造福于社會,造福于家鄉(xiāng),造福于人民,在社會中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”積極進取、無私奉獻的良好形象。

另一方面,作為醫(yī)藥衛(wèi)生類??茖W校,充分發(fā)揮同學們的專業(yè)特長,直接服務于社會是我校的一大特色。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識宣傳,提高農村防治夏季常見疾病的能力。

第三,學校團委組織實施志愿者活動,安排緊湊,系統(tǒng)規(guī)范。

從997年起,學校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統(tǒng)化,20__年進一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法。

5月中旬至6月上旬為籌備階段。學校團委負責人首先在團總支負責人會、學生干部會上發(fā)起動員,要求學生積極投身于志愿者活動;其次以地區(qū)為單位,本著志愿原則,以學生干部、入黨積極分子為骨干,組建志愿者服務團(隊)。每支服務隊選出—2名優(yōu)秀的同學擔當隊長,這既是我校“三下鄉(xiāng)”活動的特色,也是“三下鄉(xiāng)”活動的難點和重點。雖然同學們擔當隊長非常艱辛,可事實證明我們選出的每一位隊長都經得起社會和群眾的檢驗。再次,團委為各服務隊準備健康教育宣傳資料,衛(wèi)生參考書籍,志愿者活動服裝,服務隊隊旗和綬帶,并與各服務隊即將奔赴地政府和團委取得聯系,以獲得支持。最后,在6月份召開出征授旗儀式,由校領導為各服務隊授旗。

7月上旬到8月下旬為志愿者活動行動階段。各服務隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務和社區(qū)援助,其他同學到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調查。

9月上旬至0月為總結表彰階段。各服務隊回到學??偨Y活動情況,向校團委匯報;校團委收集各隊資料綜合整理,總結經驗體會,向上級部門匯報。同時,表彰一批表現突出、富有成效的先進集體和先進個人,樹立廣大青年學生學習的榜樣,激勵同學們以高漲的熱情投入志愿者活動。

第四,造福于社會,取得良好社會效應,學生思想素質提高,社會實踐等綜合能力增強,是20__年暑期志愿者活動的成果。

在整個暑期志愿者活動中,除學校團委和各系團總支組織的5個重點服務團隊配備了指導老師,各服務分隊都由學生干部帶隊,一切活動都靠服務隊隊長組織,大家發(fā)揚重慶醫(yī)藥高專青年志愿者“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神,冒著酷暑,憑著學校開具的介紹信,到各地團委、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助,借取服務所需的醫(yī)療器械和桌椅。一部分服務隊比較順利,得到了多方支持;一部分服務隊卻遇到了一些困難,但是這對于服務隊的同學們來說都不是問題,同學們沒有選擇放棄。為了落實活動場地,為了借取醫(yī)療器材,為使活動達到更好的效果,隊員們不畏酷暑,不辭辛勞,跑了一趟又一趟,硬是憑著自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的。因為志愿者心中始終有一個信念:“服務社會,服務家鄉(xiāng),服務于當地的父老鄉(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的責任”。正是這些純樸的想法和青年學生特有的熱情,使同學們在服務地樹立了重慶醫(yī)藥高等??茖W校青年志愿者的良好形象,擴大了學校的社會影響,得到社會的普遍贊譽。據不完全統(tǒng)計,20__年暑期,同學們分發(fā)防治夏季常見疾病知識宣傳資料20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展取得較好的成績。在“服務新農村,建設新家園”的主題下,我校學子們奔赴重慶各區(qū)、縣、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),開展疾病預防知識宣傳、健康情況調查、醫(yī)療咨詢服務和社區(qū)援助等活動,用自己所學的知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老,弘揚了醫(yī)藥衛(wèi)生類學校青年學子的愛國主義精神,真正唱響了“服務新農村,建設新家園”的主旋律。

青年三下鄉(xiāng)社會實踐報告4

為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,深入到邊遠地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村中去,到祖國最需要的地方去,深入農村基建,深入了解農村經濟、教育的發(fā)展狀況,普及法律知識,為當地的法制體系建設貢獻自己的力量。

20__年7月_日,經過多天的準備工作,我們這支六人的社會實踐隊伍踏上了征程,奔赴云南,幾經周轉,終于在7月3日下午來到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣,縣團委副書記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問題。曹老師目前在大姚縣團委進行為期一年的掛職工作,原擔任我?;A學院團委副書記,同樣是為響應國家支援政策,來到云南進行掛職鍛煉,所以此次暑期社會實踐活動也與曹老師有了很好的對接。盡管旅途很辛苦,但隊員們深知自己身上所承擔的責任,在入住旅店后經過短暫的休息調整,我們便在指導老師的安排下對活動方案進行了進一步策劃,并明確了分工,隊員們整理了所有的活動用品,為接下來幾天的活動做了充分的準備。

7月4日上午,我們到大姚縣團委報到,團委的領導給予了熱情招待,并就此次暑期社會實踐活動的方案開展了研討會,做了詳盡細致的安排,大姚縣擁有人口數28萬,共4個鄉(xiāng)鎮(zhèn),考慮到人口分散和團隊成員數量有限的情況,我們將實踐團分為了兩組,分別和縣團委及司法局的領導配合同時于當天下午趕往了兩個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),5日早上每個小組根據計劃分別趕往了下一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),最后我們在當天下午返回縣團委會合開展總結交流工作,完成了第一步宣講工作;第二部工作以走訪調研工作為重點,并結合法律宣傳。7月6日上午,我們實踐團一行包括指導老師在內的六個人在縣團委及司法局領導們的帶領下,來到了新街鄉(xiāng)進行走訪調研和法律宣講工作,我們分別走訪了當地的派出所、司法所和新街鄉(xiāng)中心學校,并對有關領導進行了采訪,針對新街鄉(xiāng)今年來的在法律援助以及經濟發(fā)展、文化教育等領域的工作做了詳盡的的詢問和探討。下午在新街鄉(xiāng)新街村委會開展了法律宣講工作,當地各單位領導和部分群眾參加了宣講活動,在宣講活動結束后我們又在當地領導的引領下,走訪了六家困難學生家庭,為他們送去了學習用品。7月7日我們按照活動計劃順利進入了第三階段的工作,上午分別走訪調研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門,對相關領導進行了采訪,下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學社會實踐基地”掛牌儀式,縣各級領導參加此次儀式,當天下午,縣團委與我們簽訂了共建實踐基地協議書,到此,此次暑期社會實踐活動基本完成。

從7月4日至7日,四天的實踐活動給我們留下了深刻的印象,每一位隊員心中都積攢了太多的感動和不舍,每走到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),當地的父老鄉(xiāng)親都給予了熱情的接待,這是出乎我們意外的,在初到云南的時候,我們便了解到云南共有25個少數民族,在大姚縣主要以彝族人為多數,但我們自己對少數民族的鄉(xiāng)土風俗了知之甚少,所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準備,但真正地去了,卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,一時間竟不能接受。作為團隊的一員,我無法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景,我們第一組在4日下午隨著團委和司法局的領導去了六苴鎮(zhèn),在宣講活動結束后,當地政府安排了晚飯,很多領導干部和村民都參加了這次聚餐,席間鎮(zhèn)黨委書記講了很多農村基層存在的很多現實矛盾問題,這些都很實際,還向我們解釋了很多當地具體的惠民政策,所有這些更貼近老百姓的生活,卻是我們講不到的也是不了解的,書記給我們提了很多建議,的確收獲很多,值得一提的是領導干部們和鄉(xiāng)親們并沒有隔閡,大家一邊聊著家常話一邊吃著酒,那種官民互靜著實叫人感動。接下來的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待,我們根據群眾的對講課內容的反清情況實時做了調整,逐步完善宣講內容,以農民切身利益為主,收到了當地父老鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎,前來聽講的有上了歲數的爺爺奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年齡階段的孩子們,七八月份正是當地農忙的時候,鄉(xiāng)親們能夠抽出時間前來聽講,隊員們都很感動也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農民朋友們,因為縣團委對每日的行程安排都做了詳盡的安排,所以我們開展活動特別的順利。

當你走入云南,走入大姚,那滿山的綠色會讓你覺得仿佛進入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墻的房屋點綴在蔥翠的山半腰,彰顯出人與自然的和諧,在這樣美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,人民生活質樸純潔,但畢竟作為我國邊遠地區(qū),經濟還是收到了很大的影響,在走訪新街鄉(xiāng)中心學校的時候,我們通過校領導的介紹得知學校的很多學生都是貧困子女,每年都要受到政府和學校的資助的情況,在六日下午我們走訪了新街鄉(xiāng)六戶困難學生家庭,并帶去了學習用品,那些孩子多是十一二歲,都在當地小學讀書,盡管家境不好,但是學習卻都很優(yōu)秀,看著他們接過學習用品高興的樣子,我們內心也有說不出來的欣喜,當地一位班主任老師說,她很期待以后能有更多像我們這樣的團隊去關心他們這些貧困子女,這不僅能夠幫助他們解決學習困難,更重要的是這種關愛給他們幼小心靈帶去了對真善美的理解和渴望,對他們的成長起到很好的引導作用。

此次實踐活動中,我們供開展了五次宣講,每次宣講中,我們都派發(fā)了部分調查問卷,主要是對農民群眾的法律常識進行調查,最終獲得有效調查問卷8份,我們對這8份調查問卷做了統(tǒng)計分析,對當地農民群眾的法律常識掌握有了基本的了解,結果反映:當地的農民群眾對法律專業(yè)基礎知識概念淺薄,但總體法律意識觀念較強,懂得用法律維護自身利益,對司法部門的認知度和信任度偏低。近年來隨著政府相關部門在法律普及工作上的加強,農民群眾對法律基本都有了認識,但很多具體的法律概念并不知道,還需要多方不斷的努力。

在第三階段的走訪調研中,我們切實了解到了當地政府在法律宣傳方面所做的工作,干部親自下鄉(xiāng)給老百姓講解,公安機關和司法局的領導擔任學校法律老師等等這措施都逐步強化了人們的法律意識,在當地近年不斷下降的各類案件和群眾糾紛數量上有了很好的體現。7月7日下午,我們和大姚縣團委簽訂了關于《共建上海理工大學社會實踐基地》的協議,這此活動至此得到了圓滿的結束,共建基地協議的簽訂便代表著我們成了一家人,為后續(xù)雙方長久的合作打下了良好的基礎,作為第一步,我們將會結合活動當中拍的照片做一份大姚的宣傳片,并通過網絡平臺進行宣傳,讓更多的人去關注大姚,在未來的很多年里,即便有千里相隔,雙方也都會保持密切的交流和合作,我們將會為大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也將為在我校在讀大學生提供更多歷練人生的機會,力求達到共贏的目的。

青年三下鄉(xiāng)社會實踐報告5

一、下鄉(xiāng)地點簡介

濟南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn),位于濟南市東郊、濟南國際機場東鄰、美麗的白云湖畔、濟青高速公路沿線,有一千年古鎮(zhèn),山東省的農業(yè)大鎮(zhèn),久負盛名的大白菜之鄉(xiāng)

唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。相傳,唐王李世民東征于此地安營,在考察了一番后,信口吟詩一首:齊魯多圣賢,物華天亦寶,人杰地更靈,大業(yè)在此成。唐王鎮(zhèn)由此而得后,或許借唐太宗的靈氣,更有改革開放的東風,唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮,各項事業(yè)蒸蒸日上。

唐王鎮(zhèn)擁有人口5.9萬人,面積_3平方千米,耕地_400畝,地勢平坦,土質肥沃,地下水質資源豐富,灌溉便利,氣候四季分明,具有得天獨厚的農業(yè)生產條件。經過多年的發(fā)展,唐王鎮(zhèn)已成為濟南市的特色農業(yè)、高新農業(yè)、設施農業(yè)為一體的高產高效農業(yè)區(qū)。唐王鎮(zhèn)種植小麥、玉米、大豆、花生等糧油作物,糧食總產達4_50萬公斤,生產白菜、西紅柿等幾十種蔬菜,大棚菜生產已形成規(guī)模,蔬菜產量達到2.25億公斤,而三鮮(鮮食花生、玉米、大豆)生產已形成特色,還種植葡萄、李子、蘋果等水果,并已經和正在引進一些名、優(yōu)、特、高新瓜果蔬菜品種,如反常色蔬菜、黑玉米等。由于發(fā)達的農業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源,養(yǎng)有豬、黃牛、奶牛、羊等牲畜。境內的白云湖則為漁業(yè)生產提供了良好的條件,漁業(yè)生產紅紅火火。全鎮(zhèn)農業(yè)生產總值達3.8億元。

唐王鎮(zhèn)以木器加工、蔬菜深加工、服裝加工、礦泉水灌裝等低污染產業(yè)為主。

唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,距濟南機場只有5千米,濟青高速公路穿越境內,貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和唐遙路的大十字路為主的路網使全鎮(zhèn)交通四通八達,利用世行貸款加強農業(yè)灌溉項目修建的田間生產路使農產品運輸十分便利。

唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設已具規(guī)模,鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬余人,城鎮(zhèn)建設整齊有序,以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,學校、商場、郵電、酒店、銀行、農貿市場齊全。

二、前期準備

在20__年6月中旬,濟南歷城下鄉(xiāng)隊正式組建,形成了一支以__學為首的團結向上,充滿激情與活力的隊伍。

準備內容:

1、了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實際情況有差異)

2、舉行小型活動,增進隊員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感,增強團隊的凝聚力

3、學習三農理論,拓寬隊員知識面,引起隊員對三農問題的深入思考,在團隊中形成了百家爭鳴的思辯氛圍

4、先后進行了支教與調研培訓,增加了隊員在下鄉(xiāng)實際操作過程的技巧

5、進行活動分工,確定各項活動負責人,以保證各項活動的順利進展

6、文藝節(jié)目的排練,隊員們都付出了不小的努力

7、在幾次不同的會議中,討論了文藝下鄉(xiāng)的方式目的及意義等內容,給隊員以一定方向上的指導

8、下鄉(xiāng)臨行前的各項物品的準備

三、實踐內容

以組建文藝隊為主線,以調研相關為內容,配合有一對一幫扶活動和趣味運動會活動等活動貫穿其中的下鄉(xiāng)實踐。

四、實踐階段具體流程

_月11日撒網式調研,了解下鄉(xiāng)地點的基本情況和文藝基礎

_月12日依然進行撒網式調研,參與并協辦文藝晚會

_月13日開展文藝骨干個案調研;宣傳并動員村民參與14日的才藝展示

_月14日文藝骨干個案調研攻堅階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會

_月15日對村民才藝展示進行回訪調研;舉辦趣味運動會

_月16日進行理論學習;召開文藝骨干會議

_月1_日一對一個案幫扶;對18日晚會進行宣傳

_月18日對節(jié)目進行最后排練,準備晚會;舉辦濟南大學與唐王鎮(zhèn)聯合會演文藝晚會

_月19日對文藝晚會進行回訪,道謝、道別;離開唐王

五、唐王鎮(zhèn)七村(韓東、韓西、顏家、唐東、唐西、司家、東張)有關組建文藝隊SWOT矩形分析

S)優(yōu)勢

1、地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,基礎設施完善(如唐王廣場、橋頭廣場等)

2、唐王鎮(zhèn)歷史悠久,文化底蘊深厚,呂劇的發(fā)源地,文化氛圍濃厚

3、文藝骨干較多,特別是老一輩藝術家;另外,后起之秀,也在茁壯成長

4、村民比較富裕,對文藝有需求,能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動

W)缺陷

1、政府缺乏指導與資助

2、村莊過于密集,地域范圍過大,人員整合困難

3、文藝形式與年齡層次之間存在差異

4、現有舞蹈隊,分布過于分散

O)機會

1、目前已有4支舞蹈隊分布在不同村落

2、當前文化產業(yè)正在興起與發(fā)展

3、國家宏觀政策:弘揚中華傳統(tǒng)文化,加強精神文明建設

T)威脅

1、市場經濟沖擊,人們的金錢觀強化,對精神上的追求降低

2、有關文藝方面的投資大,收益期長;政府追求政績,文藝方面投資份額小

3、村民過于依賴鎮(zhèn)政府,而政府卻沒有明確的支持態(tài)度

4、追求不當利益的人,利用文藝隊謀求個人利益的可能性

六、有關調研

我們主要采用訪談法,進行調研活動,包括_月11-12日的撒往式調研、_月13-14日的文藝骨干個案調研、_月1_日的一對一個案幫扶調研以及回訪村民調研。

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