態(tài)文明建設(shè)可以促進一個舒適、便捷、安全、和諧、美麗的城市人居環(huán)境的形成,使城市真正成為社會安定文明、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、文化生活繁榮、市民風尚良好、人民安居樂業(yè)的現(xiàn)代生態(tài)城市。這里給大家分享一些關(guān)于生態(tài)文明社會實踐怎么寫，供大家參考。

生態(tài)文明社會實踐怎么寫【篇1】

從人與自然和諧的角度，吸收_成果的定義是、生態(tài)文明是人類為保護和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程，反映了一個社會的文明進步狀態(tài)。

一、調(diào)查對象與方法

1、調(diào)查對象

x月x日，運用問卷的形式對陽光大學生網(wǎng)，華中科技大學，__大學，__理工大學等高校不同專業(yè)的大學生進行調(diào)查。

2、調(diào)查方法

本次調(diào)查以不記名問卷的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據(jù)。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1、調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查共發(fā)出問卷120份，回收問卷117份，其中有效問卷117份，回收率97.5%，問卷容量為117。

2、調(diào)查問題分析

1、百分之六十左右的同學人為生態(tài)環(huán)境資源狀況十分擔憂，但只有百分之三十不到的同學經(jīng)常關(guān)注生態(tài)環(huán)境。

2、偶爾關(guān)注的占百分之五十左右。百分之五十以上認為環(huán)保與大學生有關(guān)但只有百分之十左右對身邊的人進行環(huán)保宣傳，可見大學生具有較好的環(huán)保意識但很少能夠去考慮去付出行動，幾乎所有人對生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)覺得一般或不滿意但只有極少數(shù)人拒絕使用一次性筷子，很多人認為地球一小時有意義，認為環(huán)境保護作用很大，具有較強的環(huán)保意識但行動性差。

3、80%同學會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留著，等找到垃圾桶時再丟掉，說明大學生的環(huán)保意識還是很強的，不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉，他們的環(huán)保意識還有待提高。

4、81%同學會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留著，等找到垃圾桶時再丟掉，說明大學生的環(huán)保意識還是很強的，不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉，他們的環(huán)保意識還有待提高。60%同學對當今世界生態(tài)資源環(huán)境狀況十分擔憂，可見他們對環(huán)境十分關(guān)心。

三、增強大學生生態(tài)文明意識的對策

1)學校如何建設(shè)生態(tài)文明

1、學校切實加強宣傳力度。

2、取消食堂一次性餐具的使用。

3、建立一定的獎勵制度和懲罰措施。

4、學校以身作則，決策要符合生態(tài)文明。

5、增加垃圾桶等基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)目。

2)如何提高大學生生態(tài)文明意識和踐行能力

1、積極參加生態(tài)環(huán)?；顒印?/p>

2、養(yǎng)成關(guān)注環(huán)保知識并向身邊人傳播綠色生活意識的習慣。

3、提高自身環(huán)保意識，從小事做起。

4、積極響應(yīng)有關(guān)生態(tài)文明宣傳的活動。

5、從自身出發(fā)少用一次性餐具。

四、結(jié)語

本調(diào)查通過對抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計分析，以陽光大學為例從學生的生態(tài)文明建設(shè)意識、學校的生態(tài)文明建設(shè)措施等方面分析了大學的生態(tài)文明觀方面的問題，并提出了一系列可行的建議。

生態(tài)文明建設(shè)是一個浩大的工程，其中需要我們每個人的參與和努力，在建設(shè)的過程中會遇到很多的困難和挫折，但是為了更好地保護我們的“地球母親”，我們不應(yīng)該害怕，我們不應(yīng)該畏懼，讓我們一起攜起手來，共建綠色家園!

生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段，即工業(yè)文明之后的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會形態(tài)。

生態(tài)文明社會實踐怎么寫【篇2】

一、前言

隨著改革開放和經(jīng)濟的增長，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學校園環(huán)境的重要性已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，安全、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境，能夠讓學生們更好的工作、生活，而校園綠化不健全，衛(wèi)生沒做到位等這些都將帶來一些負面影響。因此，我校組織調(diào)查小組開展了《大學生校園環(huán)境調(diào)查問卷》對我省部分院校進行了調(diào)查，期望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因，幫忙大學生養(yǎng)成好習慣。本次調(diào)查重點放在我院校即泉州經(jīng)貿(mào)學院，同時又結(jié)合福州大學、龍巖學院、泉州師院、華僑大學、農(nóng)林大學、漳州職業(yè)技術(shù)學院、泉州理工學院，通過問卷調(diào)查、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，采取抽樣方法，隨機發(fā)放問卷的形式，共發(fā)放問卷150份，其中有效問卷129份，有效問卷占86%。我們將這129份問卷在規(guī)定的時間內(nèi)全部用于數(shù)據(jù)分析，運用圖表對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)推薦，供同學們參考。

(一)調(diào)查目的

通過對在校大學生的調(diào)查，了解了目前大學校園環(huán)境的基本狀況和更多的校園環(huán)境問題，以及對大學校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等，并借此加以改善我們的校園環(huán)境，從而營造良好的學習氛圍，提高學習效率和生活質(zhì)量。(二)調(diào)查資料

調(diào)查大學生對于校園環(huán)境中，衛(wèi)生、綠化、治安等問題的滿意程度;大學生的環(huán)保意識和態(tài)度，他們平時的一些行為是否環(huán)保;以及他們對于建設(shè)更完善的校園環(huán)境的推薦、意見。

(三)抽樣樣本

抽樣對象：在校大學生

抽樣范圍：福建省各大高校樣本大?。?50名學生

抽樣方法：重點在本校做隨機抽樣的問卷調(diào)查;其次，各校按比例分配樣本容量并進行隨機抽樣調(diào)查。

(四)調(diào)查方法

調(diào)查人員：調(diào)查小組成員8人;

調(diào)查時間：20__年3月20日—4月6日

資料收集方法：通過回收問卷、電子郵件回收。

(五)資料處理及其程序

審查：由小組8人分工對收回的全部問卷資料進行審查并統(tǒng)計，其中共有129份問卷資料貼合要求。

編碼和輸入：先由一位小組成員將所有問卷進行編碼;之后，每位小組成員負責一部分已編碼的問卷的統(tǒng)計、輸入工作，最后由另一位成員匯總。

統(tǒng)計處理：word和excel

統(tǒng)計處理方法：百分比、圖表分析。

二、調(diào)查結(jié)果

(一)大學生的環(huán)保行為

5、每次在校園中，不管是否趕時間，你都會把手中的瓜果皮、塑料袋等扔進垃圾桶嗎

A、必須的B、幾乎都是C、有時候D、不會

9、對于購物塑料袋你的處理方式

A、購物時自帶袋子，不用塑料袋B、在不得已時會用，但會重復(fù)利用多次C、經(jīng)常使用，偶爾會重復(fù)利用D、每次都用，用完直接當垃圾扔掉

10、看到水龍頭附近張貼的節(jié)水標志你是否會因此盡量節(jié)約用水

A、會B、看情緒C、也許會D、不理會

12、你會把早餐或零食帶進教室

A、經(jīng)常B、偶爾C、從不

14、你對持續(xù)校園良好環(huán)境中的不禮貌現(xiàn)象的態(tài)度是

A、進行糾正B、做好自己C、心中反感，但有時也犯D、無所謂

分析：大學生的環(huán)保自覺性較強，一般都會主動去做些對環(huán)保有好處的事情，如：把手中的垃圾主動扔進垃圾箱，節(jié)約用水等等。但絕大多數(shù)學生對于持續(xù)校園環(huán)境方面只思考個人因素，缺乏群眾環(huán)保意識如：對于持續(xù)校園環(huán)境的不禮貌現(xiàn)象的態(tài)度中很多學生認為只要自己做好就能夠，沒想過主動用心地去糾正別人的不禮貌現(xiàn)象;而且，多數(shù)環(huán)保行為都是最基礎(chǔ)的，在另一些方面的話則相對缺乏，如：塑料購物袋的處理，就沒有體現(xiàn)環(huán)保。

推薦：

1、每個學生的環(huán)保意識必須要建立起來，要自覺，不要只是單純的認為是學校的事情，這也需要學生的共同努力，共同愛護，自己約束來完成。

2、學校需加大宣傳的力度。譬如：能夠用些標語來激勵學生做好環(huán)境保護工作;或者是舉辦環(huán)保知識競賽的活動等，將環(huán)保在同學的日常生活中滲透。

3、鼓勵學生盡量在食堂里就餐，盡量減少打包帶來的白色污染;再不然，應(yīng)自帶飯盒。因為減少白色污染也是環(huán)保的重要主題。學校也需要在這方面加強管理。

(二)大學生對于校園環(huán)境的滿意度

7、你的大學教學樓的衛(wèi)生環(huán)境

A、很干凈，幾乎看不到垃圾B、大致上還不錯

C、不干凈，有待加強D、糟糕，樓道墻上有很多廣告

8、你對寢室的衛(wèi)生環(huán)境滿意嗎

A、滿意B、一般C、不滿意D、沒感覺

13、你對覺得校園的治安

A、滿意B、一般C、不滿意D、沒感覺

分析：學校教學樓的衛(wèi)生不錯，說明學生對于衛(wèi)生清潔工作較認真。學生對于寢室的衛(wèi)生持一般的態(tài)度，寢室衛(wèi)生需要改善。校園的治安也是一般，安全性不夠強。

推薦：

1、制定學校教學樓和宿舍衛(wèi)生檢查狀況，實行獎罰制度

2、學生要構(gòu)成學校就是我家的觀念，自覺持續(xù)宿舍，教學樓衛(wèi)生的清潔。每一天進行衛(wèi)生打掃、整理

3、學校要加強安全的管理，制定安全規(guī)范，對于校園的安全系統(tǒng)應(yīng)當定時檢查，保衛(wèi)人員也應(yīng)定時訓練，以確保校園的安全。

(三)校園的重要性及待完善方面

分析：從圖表中能夠看出絕大多數(shù)學生對于校園環(huán)境是比較關(guān)注的，極少數(shù)學生對于校園環(huán)境持無所謂的態(tài)度。這說明創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境是具有必要性的

推薦：

1、對校園環(huán)境的多方面進行改善，例：校園綠化，教學設(shè)施以及食堂設(shè)施

2、教師在教學中要加強環(huán)境保護觀念的滲透，注重理論聯(lián)系實際，增強學生愛我校園，保護校園。

3、每個學校能夠朝著“綠色大學”的潮流發(fā)展。學校以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，不斷完善自己管理、改善教育手段、降低教育投入、提高辦學效率和效益的可持續(xù)發(fā)展的理念。這樣也能夠提高校園環(huán)境的質(zhì)量。

(四)大學生對于校園環(huán)境的看法

6、你如何看待校園內(nèi)的綠化

A、花草樹木種類多，園藝設(shè)計很好B、種類不多，總體較好C、種類雖多，但總體感覺繁雜D、樹木單一，綠化程度低

11、校園當前的環(huán)境破壞程度在你看來

A、已到達警戒線B、比較嚴重

C、有一些輕微的破壞D、沒有被破壞，保護得很好

15、你認為維護校園良好環(huán)境是誰的職責

A、學校后勤部門B、學校全體學生C、從沒想過

16、學校團體組織的“環(huán)保”之類活動，你的看法是

A、應(yīng)用心參與B、贊成不參與C、走形式D、不去理會

17、你覺得造成校園衛(wèi)生問題的主要原因是

A、學生的不良行為(亂丟、亂扔現(xiàn)象)B、校園里的硬件設(shè)施不齊全(如垃圾桶)C、學生的環(huán)保意識不強D、其他

分析：校園的綠化水平總體不錯，但是樹木種類不多。環(huán)境已有了輕微的破壞。學生們的環(huán)保職責心強，有保護環(huán)境的群眾意識，保護環(huán)境的職責在于群體。衛(wèi)生問題絕大部分是學生造成的，原因在于學生亂扔垃圾，持續(xù)衛(wèi)生清潔的行動不用心。大部分學生能夠用心參加環(huán)保活動，但少部分學生缺乏參加環(huán)?；顒拥挠眯男浴W校環(huán)境存在著諸多不足的地方，如食堂、教學設(shè)施等

推薦：

1、校園綠化應(yīng)以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，注重栽種適應(yīng)本地生長的喬、灌、花、草為主，避免栽種分泌有害物質(zhì)、飛花飛絮等“綠化污染”的樹木，避免綠化多而雜亂多而無律的現(xiàn)象。所有樹木花草都設(shè)有介紹的標牌。有條件的學校應(yīng)使地面綠化與空中綠化相結(jié)合，做到布局合理、點面結(jié)合、搭配協(xié)調(diào)，有利健康，營造“四季有綠、三季有花”的校園環(huán)境。

2、校園美化應(yīng)體現(xiàn)以人為本，提倡立體性和園藝化，要思考師生休閑、讀書的需要，適當設(shè)置花壇、適當創(chuàng)設(shè)景點，做到自然景觀與人文教學相搭配，教育資料與學校特點相一致，努力滿足師生心理與生理需要，提高美化品位。

3、有專人負責學校綠化養(yǎng)護和管理工作，定期進行除草和修剪等工作，做到綠化有序、美化有韻、人與自然共享，綠化美化賞心悅目，校園環(huán)境優(yōu)美怡人。

4、學校應(yīng)舉辦豐富多彩的環(huán)?；顒?，提搞學生的用心性，例如：知識競賽、講座。增強學生的環(huán)保意識

5、學校應(yīng)組織有關(guān)部門對學生的衛(wèi)生工作進行定期的抽查，并指出其存在的不足。

6、學校需投入超多資金對學校的設(shè)施進行維護，給學生帶給一個好的環(huán)境

(五)學生的意見和推薦

不論性別年級，以及學校的類型，多數(shù)學生認為校園的垃圾桶就應(yīng)增設(shè)，同時進行垃圾分類;學校的環(huán)保宣傳力度、重視度不夠;學校的環(huán)境有待進一步提高，包括環(huán)保、衛(wèi)生、設(shè)施、校園綠化方面。

結(jié)論

不論性別年級，以及學校的類型，大學校園環(huán)境對在看到這些問題后并須采取相應(yīng)的措施，對校園的環(huán)境進行改變、完善。要注重校園的環(huán)保問題，對其加大力度宣傳，進行創(chuàng)新性的活動;衛(wèi)生、綠化等問題也是重點，學校應(yīng)從整體上計劃，從結(jié)局入手做好每一環(huán)節(jié)的工作;老師應(yīng)當繼續(xù)在其中起模范作用。

生態(tài)文明社會實踐怎么寫【篇3】

張家口是北京最重要的生態(tài)屏障，而當前張家口地區(qū)生態(tài)環(huán)境正遭受著嚴重的破壞，作為當?shù)丨h(huán)境建設(shè)的主體，張家口市民對環(huán)境問題的關(guān)注程度和認識層次將會對今后京西環(huán)境治理起到重要作用。所以，我們實踐隊制作了有針對性的咨詢問卷，在5天的行程中，我們的隊員分別對該地區(qū)市區(qū)和鄉(xiāng)村的居民進行了相關(guān)咨詢。在對所獲資料進行整理后，我們發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用駥Ξ斍碍h(huán)境治理已比較關(guān)注，同時對當?shù)卣憩F(xiàn)出一定程度的不滿，認為政府應(yīng)該提高重視程度，加大對環(huán)境治理的投入，并組織更多的活動讓群眾加入到環(huán)境治理的隊伍中來。但是，不同階層對環(huán)境問題的認識層次存在較明顯的差異。

基于對張家口地區(qū)環(huán)境情況的了解，在此次實踐過程中對張家口城鄉(xiāng)居民進行了環(huán)境方面的咨詢，咨詢內(nèi)容分主觀和客觀兩大部分，主觀題包括再對所獲得的信息進行整理，并對其中一些觀點比較鮮明或爭議較大的問題作能力范圍內(nèi)的分析。

壩上地區(qū)海拔比北京高一千三百米以上，由于人們?yōu)E砍濫伐，長期過度開墾和放牧，目前該地區(qū)沙漠化土地已近一千三百萬畝，占土地總面積的近七成，成為居高臨下威脅北京的沙源地。壩下地區(qū)的典型代表則是黃羊灘地區(qū)，黃羊灘位于張家口市宣化縣東南部洋河南岸，總面積為14.6萬畝，主要由流動、半流動和固定沙丘組成。當西北風較大的時，黃羊灘的風沙就被吹到北京，形成風沙漫天的沙塵暴，嚴重影響了北京地區(qū)人民的生產(chǎn)和生活。

張家口地區(qū)除沙漠化外的主要環(huán)境問題是部分地區(qū)空氣污染嚴重、水資源污染和極其短缺。

盡管在此次考察過程中所經(jīng)之地的空氣狀況并沒有出現(xiàn)較嚴重的污染，而且給人的感覺是空氣還挺新鮮，但在洋河、桑干河中上游地區(qū)由于工業(yè)密布，的確存在較嚴重的污染。參考七月《張家口市大氣污染狀況周報》可知整個張家口地區(qū)大氣污染指數(shù)為175、首要污染物TSP、空氣質(zhì)量級別為Ⅲ級，和北京地區(qū)的污染程度相差無幾。

今年入春以來，張家口地區(qū)的降雨量不到25毫米，與往年同期相比下降了30%。長期干旱，造成土地龜裂，一方面浮土增多，沙化加??；另一方面嚴重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使得農(nóng)民的生活壓力日益加大。

此次咨詢的豐富性得到了很好的落實，在張家口市區(qū)我們對不同年齡、工作、階層的人作了咨詢，如學生、個體戶、營業(yè)員、政府人員、企業(yè)職工、下崗職工、退休者等。在鄉(xiāng)下不僅拜訪了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，還和青邊口村的村民進行了親切的交談。通過咨詢使我們對先前了解到的信息有了對比的認識，同時還了解到一些我們未曾想到的問題?，F(xiàn)對所獲得的信息進行整理，并對其中一些觀點比較鮮明或爭議較大的問題作能力范圍內(nèi)的分析。

一、關(guān)于張家口生態(tài)環(huán)境對北京的影響：

被咨詢者都明白張家口的地理位置對北京的影響，大部分人認為沙漠化和水資源污染是對北京地區(qū)的主要影響方面。同時由于職業(yè)環(huán)境的影響，一名學校的后勤人員就對水資源污染感受不深；一名收入千元以上的企業(yè)職員認為由于化工廠、礦區(qū)和金礦過多使得水資源污染比較嚴重。

二、對當前生態(tài)環(huán)境存在的問題及其治理的看法：

大家都知道造成生態(tài)環(huán)境遭受破壞的主要原因是人為破壞，筆者所咨詢的前兩名群眾驚人地一致認為“人為破壞達到70%”。在回答“環(huán)境治理過程中存在的最大問題”時，大家都能夠理智地看到不同因素之間的有機聯(lián)系，認為只要得到了政府的重視，資金問題就不難解決，之后也就不難引起當?shù)厝罕姷闹匾?，再加上技術(shù)上的支持，就可以在環(huán)境治理中獲得比較好的效果。

盡管大家都認可當?shù)厝罕娛蔷S護治理成果的重要力量，但在談到“保護環(huán)境的主要力量”時，大多數(shù)人還是認為政府應(yīng)該處于主導(dǎo)地位。對此，讓我印象最深的便是一位50歲左右在事業(yè)單位工作的大爺?shù)恼f法：保護環(huán)境主要還得靠政府，而環(huán)保組織可能更適合進行宣傳。由于當?shù)厥I(yè)率較高，達到了60~70%，以致于當?shù)厝罕妼ψ约旱纳鎲栴}更為關(guān)心，如何解決自己的吃飯問題似乎比搞好環(huán)境治理更有吸引力，也就意味著志愿者的隊伍會受些冷遇。再者企業(yè)單位存在更多的下崗問題，而事業(yè)單位則相對穩(wěn)定些，所以，在不同單位工作的居民，有不同的想法。他還說：“像我現(xiàn)在還有時間在這和你聊，如果你上大街去找另外的人，他們可能就沒這工夫來理你?！?/p>

關(guān)于“對自己生活影響最大的環(huán)境問題”的咨詢，那位大爺介紹說，風沙的影響使得空氣質(zhì)量大大下降，全市范圍內(nèi)數(shù)壩上地區(qū)的風沙最嚴重，而市區(qū)里數(shù)春、秋季最嚴重。一位74年入黨在地質(zhì)部門工作的老黨員則首先表達了對當?shù)卣畬值兰俺鞘薪ㄔO(shè)不重視的不滿，街道上隨處可見坑坑洼洼，生活垃圾也是隨處可見，大家似乎根本不重視城市的形象。他深有感觸地說：“正如好的教師能教出好的學生來，好的領(lǐng)導(dǎo)班子也就能搞出好的規(guī)劃建設(shè)，那也就能推動一個城市的發(fā)展?！痹诮徽劦倪^程中，他始終強調(diào)政府的重視與否問題，他說這始終是最重要的，同時還需要成套的`管理方法。另外他還談到了公眾的環(huán)境意識，他認為這是一個不可忽視的問題。一位藥店的工作人員提到了一點有些出乎筆者意料的建議，她認為過多地飼養(yǎng)狗等寵物也會成為生活垃圾的一個來源。

談到怎樣為改善環(huán)境狀況而出力，一位出租車司機表達了大多數(shù)市民的想法：愿意參加植樹造林活動；認為應(yīng)該從保護自己周圍的生活環(huán)境做起（筆者注：其實如果大部分人能做到這一點也就夠了，我們從中還能體會到承包到人的意味）；節(jié)約用水；盡量避免使用一次性木筷；愛護綠色生命；積極做環(huán)保志愿者……

談到對改善環(huán)境狀況有什么好的建議時，一位政府干部比較好地整理了其他人的說法：政府一定要加大投入，通過適當?shù)男麄鱽砑訌娙罕姳Ｗo、綠化和美化環(huán)境的意識，同時一定不能忘記對下一代的教育；加強政府的領(lǐng)導(dǎo)和管理職能，充分調(diào)動廣大人民群眾保護環(huán)境的積極性；多植樹造林，增加綠化面積，并且不能忽視河水治理。同時法制不是太強有力，應(yīng)該對一些小的破壞活動（亂折樹枝、砸垃圾桶等）也要有所限制。在治理過程中要避免一陣風似的形式主義；積極發(fā)動社會力量，做到齊抓共管。

當筆者問到參加過什么環(huán)境保護活動時，被咨詢者最為尷尬。一位下崗的大叔說：“以前有過，現(xiàn)在由于很少有這樣的活動，所以很少參加，在下崗以前每年都要參加單位的植樹活動。”而對于有一定年紀的市民和上述的差不多，而四十左右的出租司機或者是學生則由于年齡原因而沒有參加過。通過對老黨員的咨詢，我們可以了解到黨支部的工作做的還是不夠，沒有對黨員進行一些必要的環(huán)保方面的教育。

對于“造成環(huán)境問題的根本原因”，綜合大家的觀點，整理如下：

一是人為的因素。

1、歷史上，張家口是軍事重地，兵家必爭之地，它所受的生態(tài)破壞遠遠多于建設(shè)，形象地說“張家口生態(tài)先天不足”。

2、壩上地區(qū)由于人們?yōu)E砍濫伐，長期過度開墾和放牧，目前該地區(qū)沙漠化土地已近一千三百萬畝，占土地總面積的近七成，成為居高臨下威脅北京的沙源地。

3、政府的重視不夠，資金投入不足，造林管理不善，只造林而不護林致使種下的樹的存活率嚴重下降，讓人對植樹造林的實效產(chǎn)生懷疑。

4、工業(yè)發(fā)展迅速，但很多工廠的許多標準都未達標，亂排污現(xiàn)象嚴重。

5、人口增長太快也是一個不可忽視的因素。

6、生活垃圾多，沒有進行分類回收再利用。

7、最終一個限制原因便是全民環(huán)保意識稍低，認識層次不夠。

二是自然的原因，由于天氣變暖和近年降雨嚴重缺乏而出現(xiàn)干旱，影響林、草等人工植被的成活，從而阻礙了生態(tài)環(huán)境的改善進程。

三、關(guān)于植樹造林的咨詢：

盡管對植樹重要性的調(diào)查似乎有些過時，但結(jié)果還是有一點新氣息。被咨詢者除列舉了調(diào)節(jié)空氣防沙減風速外，還有人提到了綠樹能給人一個好心情，這似乎能看出人們已經(jīng)有了一種更深層次的享受。同時盡管大家都愿意參加植樹，但當提到“為植樹捐款的意愿”時，一部分人選擇了“不愿意”，原因基本是“經(jīng)濟上承受不起”。我們不得不承認，張家口地區(qū)人民的生活水平較低，不少人還奮斗在溫飽線上，這就要求政府主導(dǎo)的環(huán)?；顒硬荒苊撾x市民的經(jīng)濟承受力，宜多組織植樹、環(huán)保宣傳類活動（出工出力型），少要求捐款、攤派使用高成本環(huán)保產(chǎn)品等加重人民負擔的活動（出錢型）。

而對于農(nóng)村居民來說,他們所面臨的最大一個問題就是水資源的嚴重緊缺和自身的經(jīng)濟承受能力,張家口地區(qū)已經(jīng)連續(xù)干旱三年,這給當?shù)氐墓まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)所造成的壓力是可想而知的,而對于很大程度上都靠天吃飯的農(nóng)民來說這簡直就是一場災(zāi)難。盡管旱水窖能較好地解決水資源的問題，但其畢竟還只是處在試點階段，當然我們還是要有耐心去等待旱水窖的推廣使用，畢竟這的確是一個具有較好發(fā)展?jié)摿Φ拇胧?。通過同鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的交談可知，今后政府方面將重點解決水資源緊缺的問題，讓老百姓安心的投入到環(huán)境治理中來。一位老鄉(xiāng)告訴我說：“李榮的確很讓我們佩服，他能夠在非常困難的時候仍然堅持植樹造林，可也不是說我們就無心??！只要政府雇我，讓我來護理一片林子再給些苗木，我肯定非常愿意來參加這樣的活動?！?/p>

四、共同關(guān)注退耕還林：

正是由于張家口地區(qū)特殊的地理位置，筆者在咨詢過程中重點詢問了大家對退耕還林還草的看法。還是那位老黨員給了我們滿意的答案：他說：“壩上的環(huán)境比較惡劣，壩上四縣的沙塵暴可謂來勢兇猛，所以退耕還林還草是比較合理的，它對改善當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境有很大的作用，同時極大的減少了風沙發(fā)生幾率，對北京地區(qū)也非常有利，但因為氣候干旱和人為的因素效果只能是一般?！?/p>

河北省今年決定在京津以北實施退耕還林還草計劃，張家口壩上地區(qū)將在現(xiàn)有二百五十六萬畝有林地、五百九十八萬畝草場的基礎(chǔ)上，退耕還林一百萬畝，退耕還草二百萬畝，宜林地造林一百萬畝，使森林覆蓋率由目前的百分之十二提高到百分之二十二，以重現(xiàn)大草原風光。開展退耕還林工作涉及多方面的重大利益，需要中央、地方和有關(guān)部門予以具體的政策保障。如，大面積生態(tài)林業(yè)工程的實施和長期管護間存在矛盾如何解決。大面積生態(tài)林業(yè)工程建成后，有相當一部分屬于生態(tài)效益和社會效益，誰負責長期管護，經(jīng)費從哪里來，都要認真研究。另外，退耕還林后，群眾長遠利益與當前利益間有矛盾怎么解決。退耕還林后，凡是以生態(tài)效益為主造林的農(nóng)戶，或者雖然營造了經(jīng)濟林，但由于自然條件的原因，近期得不到直接的經(jīng)濟效益，糧補也已到期，農(nóng)戶生活問題怎么解決，這也是非?，F(xiàn)實的問題。經(jīng)濟林總面積那么大，產(chǎn)品成倍增加，如何占領(lǐng)市場以及品種問題、質(zhì)量問題、深加工問題等，都應(yīng)有個超前意識，認真加以研究解決。

另外通過這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)有些方面有進一步討論的余地：1.盡管總的適地適樹和適地適草要堅持，但考慮到當?shù)剞r(nóng)民的效益問題，可能適當?shù)淖駨霓r(nóng)民的意愿，由農(nóng)民自己選擇種樹還是種草，也許更能調(diào)動農(nóng)民的積極性。種草可以發(fā)展畜牧業(yè)，種果樹如杏扁能夠帶來較大的經(jīng)濟效益。2.部門利益的沖突，正確處理好林業(yè)和農(nóng)業(yè)部門的關(guān)系對開展整個退耕還林還草有很大好處。3.所給的補助夠嗎？從我們的咨詢中可以知道每畝所給的200斤糧、50元錢和20元零花錢還不是很讓當?shù)乩习傩諠M意，有關(guān)部門有責任有義務(wù)思考當前的補助措施是否需要改善。

五、我們的建議：

首先應(yīng)該提出的便是政府部門應(yīng)該反思為什么當?shù)厝罕娀疽恢碌卣J為政府是環(huán)境保護的主要力量，需要在以后的治理過程中加大投入和重視程度。這起初的確讓筆者和同伴非常吃驚，因為在行動前我還特意關(guān)照過同伴，我心目中該題的最理想答案是當?shù)厝罕姟６聦嵥坪踅o自己上了一堂深刻的教育課，光有書本的知識是遠遠不夠的，實際情況往往要復(fù)雜的多。對于政府也許加大宣傳的確很有必要，最起碼應(yīng)該讓老百姓知道政府在想什么，做了什么，有什么困難，需要老百姓怎樣來支持政府的工作。

另外一個困擾自己的問題便是為什么咨詢過程中大多數(shù)人都說現(xiàn)在相應(yīng)的綠化植樹或環(huán)境保護方面的活動政府組織的太少了，而同時就算有人想為環(huán)境保護間接出力如捐錢等也不知該把錢往何處寄，這也許是政府需要反思的另一個問題。政府為什么不成立相應(yīng)的基金來接納熱心環(huán)保事業(yè)的當?shù)厝罕娨约捌笫聵I(yè)單位對環(huán)境治理的資金支持？同時政府應(yīng)該充分利用行政手段來領(lǐng)導(dǎo)群眾搞好環(huán)境治理工作。按照“污染者付費、利用者補償、開發(fā)者保護、破壞者恢復(fù)”的原則，多渠道籌集環(huán)保資金。咨詢過程中筆者和同伴不止一次聽到這樣的呼聲，面對此，政府是該有所行動了。

眾所周知，媒體已經(jīng)在當今社會扮演著一個重要的角色，但媒體對于公眾環(huán)境意識的引導(dǎo)就差強人意了。1997年，在全國76種非環(huán)境專業(yè)報中，環(huán)境報道的篇幅占總版面的1.16％，但廣告版面在總版面中占到26.02％。這組數(shù)據(jù)直觀地呈現(xiàn)出媒體對消費意識和環(huán)境意識引導(dǎo)功能的差異。由于脫離中國資源承受能力，人們過分追求奢侈、享受的生活方式，使中國出現(xiàn)嚴重的資源透支和驚人的浪費并存的現(xiàn)象，因此大力倡導(dǎo)可持續(xù)消費觀念對于媒體來說責無旁貸。同時媒體的環(huán)境報道多以正面報道為主，為政府的環(huán)保工作造輿論、造聲勢，卻對環(huán)境問題的監(jiān)督和批評不足，使得公眾對環(huán)境變化趨勢的認識過于樂觀。如果媒體只做片面報道，對生態(tài)問題避而不談，就會導(dǎo)致公眾不了解生態(tài)環(huán)境問題的真實情況，對環(huán)境狀況的估計過于樂觀，而且會影響政府部門決策的客觀性。因此媒體的環(huán)境報道需要徹底擺脫"政府主導(dǎo)型"的模式，充分發(fā)揮新聞監(jiān)督的職能。

對于城市生活垃圾的處理，要以垃圾減量化、資源化、無害化為重點，發(fā)展垃圾處理這一新型環(huán)保產(chǎn)業(yè)。建議大力扶植，合理規(guī)劃，制定相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)；加強科研開發(fā)、社會監(jiān)督和廣泛宣傳。同時加強廢品回收和醫(yī)療垃圾管理，特別是廢舊電池的回收。

對于大氣污染的治理，針對去年尾氣治理的"現(xiàn)行法規(guī)"在北京市引起的爭論，建議對現(xiàn)行尾氣治理方法的執(zhí)行情況盡快組織復(fù)查，真正使政府指導(dǎo)下的環(huán)保工作變?yōu)楣娦袨椤?/p>

對于河湖水系的治理，根據(jù)北京水源嚴重匱乏，污水治理迫在眉睫的狀況，建議加緊對洋河、清水河、桑干河等污染嚴重的河湖進行治理，加快對上游地區(qū)生態(tài)保護區(qū)的建設(shè)步伐，加大林木覆蓋面積。

對于市容環(huán)境的管理，雖然過去拆除了大量違章建筑，市容環(huán)境有了很大改善，但整治成果沒有得到很好的鞏固。市容破壞現(xiàn)象、違法建筑、非法攤位不斷出現(xiàn)，建議完善城市環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法體制，加強監(jiān)督檢查，形成一套長期有效的管理維護機制。針對公共設(shè)施的管理和公廁的設(shè)置等群眾迫切需要解決的問題，部分同學建議引入市場機制，吸引企業(yè)參與，加快城市管理社會化、企業(yè)化的進程。

生態(tài)文明社會實踐怎么寫【篇4】

農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)是當前建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大舉措。改革開放30多年來，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會有了長足的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量、農(nóng)村經(jīng)濟總量和農(nóng)民收入大幅度提高，農(nóng)民生活總體上已達到小康水平，整個農(nóng)村面貌發(fā)生了深刻變化。特別是，在國家政策的大力支持下，黃河三角洲地區(qū)的生態(tài)經(jīng)濟也飛速發(fā)展。但必須看到，半個多世紀以來，我國農(nóng)業(yè)和世界上大多數(shù)國家的農(nóng)業(yè)一樣，走的是一條主要依靠石化產(chǎn)品支撐的“石油農(nóng)業(yè)”路子。大量使用化肥、農(nóng)藥、生長激素等化學產(chǎn)品，對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)起到了重要作用。然而，由此帶來的土壤板結(jié)、地力下降、面源污染、環(huán)境惡化和食品安全問題日趨凸顯。同時，農(nóng)村的環(huán)保設(shè)施建設(shè)不齊全，污水隨意排放、垃圾到處傾倒，導(dǎo)致河流淤塞、環(huán)境惡化。

本論文從濱州市沾化縣下洼鎮(zhèn)的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀入手，分析了黃河三角洲地區(qū)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境不容樂觀，探討了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境存在的問題，指出了加快農(nóng)村生態(tài)建設(shè)的重要性。最后，文中提出了4條關(guān)于解決濕地農(nóng)村環(huán)保問題的建議與對策。關(guān)鍵詞：黃河三角洲農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題分析對策污染。

（1）、調(diào)研背景：黃河三角洲地區(qū)面積約占山東省總面積的六分之一，是建設(shè)山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)北翼的主體組成部分。近幾年來，國家高度重視黃河三角洲可持續(xù)發(fā)展，在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”、“十二五”規(guī)劃綱要中明確要求這一地區(qū)大力發(fā)展高效生態(tài)經(jīng)濟。20_年底，國務(wù)院正式批復(fù)《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》。目前，黃河三角洲地區(qū)進入了歷史上發(fā)展最快最好的時期。當經(jīng)濟發(fā)展如火如荼的開展的同時，深入黃河三角洲地區(qū)，感受農(nóng)村生活環(huán)境，了解農(nóng)民對生態(tài)環(huán)境保護的認知情況、對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的評價及對環(huán)保工作的評價，對推進黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟又好又快發(fā)展具有重要價值。

（2）調(diào)查時間：20__年07月6日—20__年07月17日

（3）調(diào)查區(qū)域：__市沾化縣下洼鎮(zhèn)河劉村、伏加河流域附近、秦口河附近、徒駭河附近

（4）人員組成：負責人__

（5）調(diào)查內(nèi)容：黃河三角洲農(nóng)村生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、造成環(huán)境污染的原因、農(nóng)民環(huán)保意識強弱、農(nóng)村造成污染的不良生活習慣。

（6）調(diào)查方式：

1、問卷調(diào)查（問卷一共18道非主觀選擇題，其中包含被調(diào)查人基本信息）共進行100份問卷，回收問卷98份，有效問卷95份。

2、走訪調(diào)查，共走訪十七戶河劉村村民，與五十多口人交談了解。

3、實地考察，去秦口河、徒駭河、伏加河流域等多個地方實地考察。

（7）調(diào)查結(jié)果：

1、村民家里的污水和生活垃圾直接丟棄，是導(dǎo)致河流淤塞、環(huán)境污染的重要原因。

2、垃圾站、公廁等環(huán)保設(shè)施嚴重缺乏。

3、農(nóng)民環(huán)保意識薄弱，意識不到自己的不良生活習慣正污染著身邊的環(huán)境。

4、政府及相關(guān)部門關(guān)于環(huán)境保護宣傳教育力度不夠。

（一）、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境污染的主要問題

在農(nóng)村普遍存在的污染中，主要的污染源有三種：

一是生活污水和廢棄物的污染。由于農(nóng)村點多面廣，環(huán)保資金投入嚴重不足，生活污水、垃圾的收集和處理等環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施缺乏，包括集鎮(zhèn)所在村莊在內(nèi)的廣大農(nóng)村，環(huán)境衛(wèi)生很差，生活污水任意排放，生活垃圾、畜禽糞便、作物秸桿及其它廢棄物在村中路旁隨意堆放或傾倒的現(xiàn)象十分普遍，“垃圾靠吹，污水靠曬”的現(xiàn)象還十分突出。這些污水和垃圾基本未經(jīng)任何處理就直接排放到周圍的環(huán)境中，造成污染危害。部分村莊還存在著人畜混居的問題，畜禽圈舍與人居房屋混雜交錯、衛(wèi)生廁所覆蓋率偏低，環(huán)境衛(wèi)生條件差，影響著農(nóng)民群眾的生活環(huán)境和身體健康。

二是粗放型傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作方式發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)藥、化肥等農(nóng)用化學物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的不科學使用和廢棄農(nóng)膜在生產(chǎn)造成的農(nóng)業(yè)面源污染比較突出。

三是畜禽養(yǎng)殖糞便污染。農(nóng)村規(guī)?；B(yǎng)殖場、重點養(yǎng)殖大戶數(shù)量不多且較為分散，絕大部分的養(yǎng)殖為家庭初放型養(yǎng)殖，在發(fā)展過程中投入不夠，存在“重養(yǎng)殖、輕防治”的現(xiàn)象，環(huán)境管理水平普遍偏低。大多數(shù)農(nóng)戶的畜禽糞草隨意露天堆放，畜禽糞便的堆放場地大多沒有經(jīng)過防滲處理，有的直接排放到河流庫塘水體中，對周圍環(huán)境的水體、土壤、空氣和農(nóng)作物造成污染。

造成污染的種類統(tǒng)計如下：

農(nóng)村生活垃圾分布及處理根據(jù)問卷調(diào)查及走訪查看，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村垃圾主要分為生活垃圾和產(chǎn)業(yè)垃圾兩大類。生活垃圾是指農(nóng)民在日常生活中產(chǎn)生的廢棄物，主要指固體廢棄物和液體廢棄物，包括燃料廢渣煤渣、草木灰等、廚余物剩菜、剩飯、剩湯等、日用品廢棄物、廢玻璃、廢金屬、破舊衣物、各種廢棄塑料包裝盒等、高科技廢舊物廢舊家電、廢舊電子產(chǎn)品、廢電池等等。在解放前以及解放后至改革開放的這段時間里生活垃圾是農(nóng)村垃圾的主要來源。

產(chǎn)業(yè)垃圾是指工業(yè)、農(nóng)林業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)等在生產(chǎn)或執(zhí)行過程中產(chǎn)生的廢棄物。例如磚窯廠、木材加工廠、家具制造廠、村內(nèi)私人診所等產(chǎn)生的廢棄物。其中的部分廢棄物帶有一定的毒性。在改革開放后的農(nóng)村，產(chǎn)業(yè)垃圾迅速增加逐漸取代生活垃圾占據(jù)農(nóng)村垃圾的主要地位。

由于經(jīng)濟水平相對較低，下洼鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾的剩菜飯較少，而蔬菜廢物和作物秸稈較多；廢品含量較低，塑料制品、玻璃等較少，紙張含量較低，由于下洼鎮(zhèn)農(nóng)村大量使用樹枝燒火取暖做飯，產(chǎn)生大量煙霧，造成空氣嚴重污染。村里沒有農(nóng)村生活垃圾的專門收運和處理處置系統(tǒng)，僅將生活垃圾直接露天堆放或填埋到田頭、路旁或溝塹之中。隨著降水的沖刷，部分垃圾不可避免地進入周邊的河流，導(dǎo)致水體的污染。此外，垃圾滲濾液也是蚊蠅、細菌、病毒的滋生繁衍場所，會成為水體直接或間接的重要污染源。隨著農(nóng)村生活垃圾產(chǎn)生量迅速增加，組分日趨復(fù)雜，農(nóng)村這種露天堆放、分散式消納的方式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)農(nóng)村的社會和經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)村生活垃圾的處理處置與管理問題的緊迫性日益凸顯。

目前，全國大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏垃圾處理設(shè)施，96%的村莊沒有排水渠道和污水處理系統(tǒng)，無害化衛(wèi)生廁所普及率僅為32.31%，農(nóng)村各種廢棄物隨意拋散，生活污水隨意傾倒進河湖或溝渠。

生活垃圾污染已成公害。主要表現(xiàn)：

一是垃圾數(shù)量越來越多。據(jù)測算，隨著農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民點不斷增多，生活垃圾會成幾何級增長。

二是垃圾成份呈多樣化趨勢。除了常見的生活垃圾外，塑料垃圾、建筑垃圾、電子垃圾等明顯增加。

三是垃圾沒有得到有效處置。農(nóng)村普遍缺乏生活垃圾、生活廢水處理設(shè)施，甚至連最基本的垃圾填埋處理場地也沒有，生活垃圾幾乎全部露天堆放，生活污水幾乎全部直排，柴堆、土堆、糞堆隨處可見，家禽、家畜亂跑亂拉，環(huán)境“臟、亂、差”局面沒有得到根本改變，嚴重影響到農(nóng)村土壤、水源和空氣質(zhì)量，損害農(nóng)民健康。

在生活水平不太高的家庭，村民大多將垃圾倒在河邊或家門前的池塘邊。隨著生活水平的提高產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多原先的垃圾處理方式已經(jīng)不能滿足農(nóng)村垃圾處理的需要。當前情況下一些村民開始采用填埋、焚燒、漚肥等方式來處理農(nóng)村垃圾特別是農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)垃圾。

村民在面對數(shù)量大、成分復(fù)雜的垃圾時開始采用焚燒、填埋、漚肥等看似比較科學的方法來處理。但是與城市的焚燒、填埋、漚肥等垃圾處理方式相比農(nóng)村的垃圾處理缺乏完善的垃圾處理系統(tǒng)和運作。

生態(tài)文明社會實踐怎么寫【篇5】

實踐目的：

農(nóng)村的先天優(yōu)勢決定了生態(tài)文明建設(shè)的希望也在農(nóng)村。相比起城市，農(nóng)村生態(tài)基礎(chǔ)更好，地域更廣闊，治理調(diào)整的空間更大。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)村人口占到了中國總?cè)丝诘陌霐?shù)左右，能夠在農(nóng)村樹立生態(tài)文明的理念，改善農(nóng)業(yè)農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式，對于中國這樣一個人口大國走向低成本的生態(tài)文明，本身就是一個劃時代的突破。

作為當代大學生，我們應(yīng)該用行動參與到建設(shè)美麗農(nóng)村的的行動中去。使廣大農(nóng)村能貫徹落實農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)的方針政策，讓廣大農(nóng)村人民把握自然規(guī)律、尊重自然規(guī)律，以人與自然、人與社會、環(huán)境與經(jīng)濟、生態(tài)與發(fā)展和諧共生為前提，牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念，使生態(tài)文明成為中國特色社會主義的核心價值要素。

實踐內(nèi)容：

1、大學生是生態(tài)文明觀念的宣傳者

大學生群體思維活躍，思想前衛(wèi)，易接受新的思想和事物。大學生要充分發(fā)揮和利用這個優(yōu)勢，加強生態(tài)文明觀念的宣傳，深刻認識和理解生態(tài)文明在國家發(fā)展和民族振興中的重要地位與作用，以及與自身學習、工作、生活休戚與共的關(guān)系，并主動將生態(tài)文明建設(shè)融入到實際工作和生活中，投身生態(tài)文明建設(shè)。

2、大學生是生態(tài)文明建設(shè)的實踐者。

大學生廣泛開展綠色環(huán)保、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護等實踐活動，是生態(tài)文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。在學習和實踐中不斷提高自身的本領(lǐng)，不斷投身生態(tài)文明建設(shè)，用理論指導(dǎo)實踐，以實踐鍛煉能力，將生態(tài)文明建設(shè)自然而然地融合和體現(xiàn)在實踐中。

3、大學生是生態(tài)文明創(chuàng)新的推動者。

大學生群體要發(fā)揮自身優(yōu)勢，在生態(tài)文明基本理念、主要內(nèi)涵、建設(shè)方式等方面不斷加以完善和創(chuàng)新，使生態(tài)文明成為農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明后更高層次的人類文明，使生態(tài)文明更符合經(jīng)濟建設(shè)和時代進步的要求，從而為人類文明的延續(xù)和人類社會的發(fā)展做出積極貢獻。

4、大學生是生態(tài)文明發(fā)展的引領(lǐng)者。

在當今社會，大學生不僅要成為生態(tài)文明的宣傳者、實踐者、推動者，更要成為生態(tài)文明發(fā)展的引領(lǐng)者。大學生群體只有站在時代發(fā)展和社會進步的歷史高度來推動和引領(lǐng)生態(tài)文明建設(shè)，才能使自身不斷融入生態(tài)文明建設(shè)，才能帶動更多的人投身生態(tài)文明建設(shè)，生態(tài)文明才能在全社會、全民族的共同努力下得到實現(xiàn)和發(fā)展。

實踐結(jié)果：

大學生要義不容辭地肩負起生態(tài)文明建設(shè)的歷史使命，這也是時代和國家賦予青年的神圣使命。大學生與生態(tài)文明建設(shè)就是投身社會主義和諧社會建設(shè)，就是投身全面小康社會建設(shè)。大學生積極參與國家經(jīng)濟建設(shè)和推動社會進步，利用大學生群體的力量來滿足社會發(fā)展的需求和社會變革的需要。

生態(tài)文明建設(shè)是和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容，和諧社會是全面小康社會建設(shè)的重要部分。毫無疑問，生態(tài)文明建設(shè)是實現(xiàn)全面小康社會戰(zhàn)略目標的重要舉措和重要內(nèi)容。歷史已經(jīng)把全面建設(shè)小康社會的重任賦予大學生群體，大學生群體要光榮地承擔起這項任務(wù)。