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2017年進步獎學金申請書

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2017年進步獎學金申請書

  高校國家獎學金制度具有重要的育人功能和內(nèi)涵,這是思想政治教育育人功能在高等教育實踐中的具體體現(xiàn)。那你知道2017年進步獎學金申請書嗎?下面是學習啦小編為你整理的2017年進步獎學金申請書,希望對你有用!

  2017年進步獎學金申請書篇1

  尊敬的學院各位領(lǐng)導:

  我是來自xx班的的xx。

  在2008—2009年度,在各位老師和同學的幫助與關(guān)心下,我在各方面都有所進步,并受到多方面的肯定。并在此期間,與同學們建立了深厚的友誼?,F(xiàn)在,我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結(jié)一下自己,希望對以后的學習、生活和思想有所幫助,并進一步完善自己和使自己成績更進一步。

  在學習上,我盡力做到上課認真聽課,課后認真完成作業(yè),積極思考,充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面的能力。并在2006-2007下半學年的考試中取得了很大的進步。

  在生活方面,我勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關(guān)心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他們的信任與友誼。

  在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。

  我向?qū)W院申請“學習進步獎”,希望各位領(lǐng)導考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件,請領(lǐng)導批準;若不滿足,還請各位領(lǐng)導指出我的不足之處,我將會不斷改正和完善自己,使自己在各方面更上一層樓,讓我的思想進一步得到提升。

  申請人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

  2017年進步獎學金申請書篇2

  尊敬的系領(lǐng)導:

  你們好!我是浦安全09班的。

  在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件,故申請學習進步獎學金現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考:

  本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩,在課后幾乎就不碰書本。平時上課經(jīng)常開小差,有時候還會拿手機出來玩,老師在上課我就只是聽聽,從來就不去想為什么是那樣,那個公式是怎么出來的,在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的,就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過,同時也非常擔心補考的問題,因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經(jīng)清楚的認識到學習上的事情只能靠自己,平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的,靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了,“高三時的那個拼勁去哪了?”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎?”不,不是的。我要振作起來,我要努力,我不能辜負父母的期望,我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖,我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考,以后要端正學習態(tài)度!

  大一第二學期開學前我給自己定了一個目標:最低的就是不能掛科,其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期我把補考順利地通過了,之后我因為在期末的時候英語考得比較好,所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復習英語,希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了,除了復習英語之外我還夾雜著復習高數(shù)之類的老師上課講的內(nèi)容。做作業(yè)也比上學期認真多了,不再抄作業(yè)堅持自己獨立完成,實在不會做就去請教會做的人,不求完全會做但基本原理一定要弄懂。 就這樣隨著我的學習態(tài)度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績,績點在全專業(yè)排第七名,因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了,不是我對自己的要求太低,而是我知道凡事要循序漸進,要根據(jù)自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科,至于獎學金有當然是很好的,沒有就只能是下個學期的目標了。

  我不是一個貪心了人,但我一定是一個要強的人!別人沒有掛科,那么我就一定不能掛;別人有獎學金,那么我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓,叫我清醒過來,如果不努力就會在這大學里庸庸碌碌的過四年,我不要,我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發(fā),我要起來,我要讓瞧不起我的人刮目相看,我要一雪前恥。我要改變,各方面都要改變。從此之后我是宿舍里睡的最早的一個,起的也是最早的一個,我把上QQ的時間給了學習,把玩的時間借給了學習,因為我清楚的知道我要的是什么,不是那些亂七八糟的東西,是我給自己定的目標!是我的理想!我不能在大學里把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想!”我堅信一分耕耘一分收獲!這也是我在高考的時候一直激勵我的一句話,因為我知道我不是那種投機取巧的人,那些好事也不會無緣無故的光臨我,所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的,沒有外貌,那我就只剩下腦子了,所以我一直在充實自己。

  在上學期中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,。現(xiàn)將申請學習進步獎學金。在此,我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

  申請人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

  2017年進步獎學金申請書篇3

 尊敬的系領(lǐng)導:

  你們好!我是浦安全09班的。

  在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件,故申請學習進步獎學金現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考:

  本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩,在課后幾乎就不碰書本。平時上課經(jīng)常開小差,有時候還會拿手機出來玩,老師在上課我就只是聽聽,從來就不去想為什么是那樣,那個公式是怎么出來的,在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的,就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過,同時也非常擔心補考的問題,因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經(jīng)清楚的認識到學習上的事情只能靠自己,平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的,靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了,“高三時的那個拼勁去哪了?”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎?”不,不是的。我要振作起來,我要努力,我不能辜負父母的期望,我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖,我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考,以后要端正學習態(tài)度!

  大一第二學期開學前我給自己定了一個目標:最低的就是不能掛科,其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期我把補考順利地通過了,之后我因為在期末的時候英語考得比較好,所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復習英語,希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了,除了復習英語之外我還夾雜著復習高數(shù)之類的老師上課講的內(nèi)容。做作業(yè)也比上學期認真多了,不再抄作業(yè)堅持自己獨立完成,實在不會做就去請教會做的人,不求完全會做但基本原理一定要弄懂。 就這樣隨著我的學習態(tài)度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績,績點在全專業(yè)排第七名,因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了,不是我對自己的要求太低,而是我知道凡事要循序漸進,要根據(jù)自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科,至于獎學金有當然是很好的,沒有就只能是下個學期的目標了。

  我不是一個貪心了人,但我一定是一個要強的人!別人沒有掛科,那么我就一定不能掛;別人有獎學金,那么我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓,叫我清醒過來,如果不努力就會在這大學里庸庸碌碌的過四年,我不要,我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發(fā),我要起來,我要讓瞧不起我的人刮目相看,我要一雪前恥。我要改變,各方面都要改變。從此之后我是宿舍里睡的最早的一個,起的也是最早的一個,我把上QQ的時間給了學習,把玩的時間借給了學習,因為我清楚的知道我要的是什么,不是那些亂七八糟的東西,是我給自己定的目標!是我的理想!我不能在大學里把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想!”我堅信一分耕耘一分收獲!這也是我在高考的時候一直激勵我的一句話,因為我知道我不是那種投機取巧的人,那些好事也不會無緣無故的光臨我,所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的,沒有外貌,那我就只剩下腦子了,所以我一直在充實自己。

  在上學期中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,?,F(xiàn)將申請學習進步獎學金。在此,我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

  申請人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

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