在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，申請(qǐng)書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書(shū)。我們?cè)撛趺磳?xiě)申請(qǐng)書(shū)呢?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家分享關(guān)于有關(guān)個(gè)人的申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀!

有關(guān)個(gè)人的申請(qǐng)書(shū)1

公司工會(huì)組織：

我作為公司的一名職工，想通過(guò)工會(huì)更深的學(xué)習(xí)成為一名合格的公司職工。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識(shí)到:工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，它的作用是保證職工的合法權(quán)益為目的的集體組織，作為一名普通的公司職工加入公司工會(huì)組織，我深感榮幸，為使我自身素質(zhì)方面有一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)和提高，在以后工作中做一名合格、優(yōu)秀的公司職工。

我自愿申請(qǐng)加入公司工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。望公司與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與考驗(yàn)，謝謝!

特此申請(qǐng)!

有關(guān)個(gè)人的申請(qǐng)書(shū)2

我是初一(1)班的學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到中國(guó)共青團(tuán)是領(lǐng)導(dǎo)青少年的先進(jìn)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)主義的學(xué)校，對(duì)青少年有著深遠(yuǎn)積極的影響，是青少年邁向未來(lái)的光明道路。通過(guò)一年多的初中學(xué)習(xí)，我不斷的學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，最重要的就是我知道了中國(guó)共青團(tuán)，我知道了只要我不斷的努力、不斷的進(jìn)步，我就可以申請(qǐng)入團(tuán)了。

我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不說(shuō)小話，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。遇到困難時(shí)，積極、主動(dòng)去面對(duì)，盡力而為。我成績(jī)良好，愛(ài)好廣泛，喜歡舞蹈、繪畫(huà)、寫(xiě)作等，積極參加各種活動(dòng)，我曾參加“365”第27屆上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽(閔行區(qū))，獲得三等獎(jiǎng)，為學(xué)校班級(jí)增光添彩;到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，為老人表演節(jié)目;并加參了學(xué)校組織的合唱團(tuán)等，開(kāi)展多種有益于思想學(xué)習(xí)和愉快身心的活動(dòng)。這些活動(dòng)受到了社會(huì)各界的贊揚(yáng)和老師同學(xué)的好評(píng)。

今天，我申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)，希望學(xué)校團(tuán)支部考驗(yàn)我。如果我被批準(zhǔn)，我決心遵守團(tuán)的紀(jì)律、團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，吃苦在前，享受在后，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員，繼續(xù)努力，不斷攀越人生高峰。如果我未能入團(tuán)，說(shuō)明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。

我熱切盼望加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)。

有關(guān)個(gè)人的申請(qǐng)書(shū)3

作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐?；仡櫦尤氡焙絹?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種.種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2. 學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種.種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種.種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴(lài)，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的'不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面

讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中，微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試，而我成功的通過(guò)了面試?？v觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì)，1次歌手大賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。

有關(guān)個(gè)人的申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

由于員工飯?zhí)弥鞴躝__自己申請(qǐng)調(diào)離崗位以及___辭工，為節(jié)省員工飯?zhí)媒?jīng)營(yíng)成本，提升員工工作積極性，根據(jù)目前員工飯?zhí)玫墓ぷ髁?，?jīng)本人多方面了解，綜合考慮建議不再招收新的員工，由__接替__的工作，經(jīng)溝通__自愿不休假且保證完成工作任務(wù)，公司給予每月350元的工資補(bǔ)助。___的工作由李秀娟、曾德梅、曹賢娟三人自愿放棄假期共同完成，公司給予每人每月200元的工資補(bǔ)助。(注：原員工飯?zhí)霉べY總計(jì)6020元，調(diào)整后為4700元，節(jié)約成本1320元)此補(bǔ)助為臨時(shí)補(bǔ)貼，若需人員補(bǔ)充立即取消。此請(qǐng)示是否可行，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

有關(guān)個(gè)人的申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的團(tuán)支部：

您好，我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該明白自己的責(zé)任，努力提升自己，作為新世紀(jì)的青少年都有自己的目標(biāo)和理想，也為此而去奮斗、拼搏。因?yàn)檫@樣，我就想加入青年人自己的組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

明白了我們的責(zé)任，就不應(yīng)該逃避，而要勇于承擔(dān)。責(zé)任的落實(shí)需要付出艱辛的勞動(dòng)，盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當(dāng)上課想入非非，當(dāng)抄襲作業(yè)，當(dāng)把老師與家長(zhǎng)的希望拋之腦后盡情歡樂(lè)，當(dāng)在課堂上嬉戲、打鬧時(shí)，我應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)：“我不做懦夫，我敢于承擔(dān)責(zé)任?！蔽覀儜?yīng)該想過(guò)要把自己塑造成為什么樣的人：一個(gè)新世紀(jì)的人才，還是一無(wú)所成的懦夫?這就要看自己怎樣對(duì)待責(zé)任。

我以飽滿(mǎn)熱情的申請(qǐng)加入共青團(tuán)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

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