當(dāng)代活雷鋒事跡材料范文
作為一名學(xué)生,要學(xué)習(xí)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理當(dāng)代活雷鋒事跡材料范文的范文,歡迎閱讀!
當(dāng)代活雷鋒事跡材料范文篇一
20xx年3月18日,經(jīng)過七年六班全休同學(xué)的民主測(cè)評(píng),婁雙同學(xué)被評(píng)為了本年度的雷鋒式好少年,的確如此,婁雙同學(xué)作為七年六班一名普通的學(xué)生他卻用勤勞的雙手,聰明的頭腦為自己的學(xué)習(xí)生涯譜寫了諸多榮譽(yù),品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,敢于向困難挑戰(zhàn),永不言敗、追求上進(jìn),下面就讓我們回眸過去,去追尋他雷鋒式的人生足跡,看看這個(gè)樸實(shí)、勤勞、智慧的男孩,是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學(xué)的困難,就是我的困難,班級(jí)的事情,就是我的事情。
婁雙同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且心地特別善良,樂于助人,他經(jīng)常說的一句話就是“同學(xué)的困難,就是我的困難,班級(jí)的事情,就是我的事情”,雖是班級(jí)的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家,把班級(jí)的同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹,所以,班級(jí)無論哪能一位同學(xué)有困難他都會(huì)熱心幫助,幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難,在他的帶動(dòng)下,全班同學(xué)都行動(dòng)起來,掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數(shù)學(xué)生都是住宿生,因此,每當(dāng)掃雪、除草等勞動(dòng)時(shí),借工具就成了老大難的問題,他就主動(dòng)到他住戶的前鄰后舍幫著借工具,有時(shí)一人帶四五把工具,去年冬秀,頻繁降雪,每當(dāng)瑞雪飄飛的早晨,你都會(huì)看到最亮麗的一道風(fēng)景線——婁雙同學(xué)背著書包,扛著除雪工具早早的來到校園,而且他還不怕臟、不怕累,帶動(dòng)王義雪、豐光同學(xué)主承擔(dān)了我班彩磚上垃圾筒的清理工作,他默默無聞的工作,深得老師和同學(xué)的好評(píng),他曾經(jīng)被評(píng)為七棵樹鎮(zhèn)中心學(xué)校的三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生,他就如春天里綻放的花朵,越開越燦爛。
二、我離不開這個(gè)班
他與相夕相伴的班級(jí)、老師、同學(xué)有著深厚的感情,他積極參加學(xué)校,班級(jí)舉行的各級(jí)各類活動(dòng),比如他參加了20xx年秋季的拔河比賽,他在賽場(chǎng)上揮灑著熱淚與汗水,由于他與全體同學(xué)的共同努力,最終獲得了七年組第二名的好成績(jī),他又與同學(xué)們?cè)诙镜奶唠ψ颖荣愔?,獲得了七年組第一名的成績(jī),只要學(xué)校、班級(jí)有活動(dòng),他都會(huì)主動(dòng)參加,他還積極參與班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,為班級(jí)多次爭(zhēng)得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,同時(shí),他又是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,尊老愛幼的優(yōu)秀學(xué)生,他能夠按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格地要求自己,并且他在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規(guī)范測(cè)查中獲得了全校第一名,婁雙用自己無聲的行動(dòng)證明了“我不能離開這個(gè)班”。
三、追求更高的目標(biāo)
婁雙同學(xué)雖然取得了一些成績(jī),雖然得到了老師的贊許,同學(xué)們的擁護(hù),但他在成績(jī)面前從不驕傲,他將自己的成長(zhǎng)與班級(jí)的成長(zhǎng)結(jié)合起來,相信他會(huì)用勤勞的雙手,聰明的頭腦,高尚的人格,去開拓自己更蔚藍(lán)的天空,去迎接更加燦爛的明天。
當(dāng)代活雷鋒事跡材料范文篇二
她是三年級(jí)六班的徐佳啟,是一個(gè)樂于助人的人,她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)主動(dòng)幫助解決,她是一個(gè)處處為別人著想的人,她就是徐嘉啟,今年九歲了。
有一次,我和她還有四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就溜了起來。
就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒站起來。我想一定是摔的很厲害,她馬上想溜過去扶那小女孩。我一把拉住她說:“我們多一事不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的”。她對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),我們一定要幫助別人去解決困難!”我還想再勸說,可是她已溜出去來到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來。并親切地問小妹妹,摔疼了沒有。她還說:“不要怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快能掌握溜冰的技巧,你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)開始了溜冰。
我要一直樂于助人,給一二年級(jí)的小朋友們做一個(gè)好榜樣。
當(dāng)代活雷鋒事跡材料范文篇三
李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
李欣兒學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊?,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,李欣兒同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……課余時(shí)間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí),他還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽,多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。
二、老師、家長(zhǎng)的好助手
李欣兒同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào),
李欣兒與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離?;丶?。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
李欣兒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李欣兒同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,李欣兒知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),李欣兒都會(huì)主動(dòng)幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
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