崗位之星個人工作事跡
崗位之星個人工作事跡
作為崗位標兵,要在工作中恪盡職守,勇于創(chuàng)新,樹立強烈的責任感和事業(yè)心,積極開展學、幫、帶活動,以老同志為師,虛心求教,反復琢磨,努力加強思想修養(yǎng),提高自身素質。下面是學習啦小編整理崗位之星個人工作事跡的范文,歡迎閱讀!
崗位之星個人工作事跡篇一
王晶,26歲,中共預備黨員,大學文化,現(xiàn)任公安南開分局指揮室民警。曾榮獲2次個人嘉獎。作為青年民警,王晶憑著求知進取的精神和勤奮好學的毅力,很快適應了崗位需求,并熟練掌握了崗位技能,成為獨當一面的“青年骨干”。工作中,她沉穩(wěn)練達、不事張揚、踏實肯干、嚴謹細致,體現(xiàn)出一名優(yōu)秀內勤應有的素質。她充分發(fā)揮個人特長,參與創(chuàng)建了分局分色預警研判系統(tǒng),為系統(tǒng)設計了數(shù)字和圖形自動生成功能,使每日數(shù)據(jù)分析至少節(jié)省2個小時的工作量。該系統(tǒng)的研制成功,使公安防范打處工作更具針對性,基層單位可遵循發(fā)案規(guī)律,科學投放警力,最大限度地提高警務效能,實現(xiàn)了警力跟著警情走的工作目標。
同時,她承擔著社會治安綜合信息分析研判基礎調研工作,一年來,先后撰寫各類分析報告100余篇,為領導正確決策提供了有力依據(jù)。她不忘職責,心系群眾。在擔任學府街派出所內勤民警時,結識了一位行動不便的孤寡老人。多年來,她視老人如親人,經常幫助解決各種困難。20xx年底,老人急需辦理戶籍手續(xù),但由于年代久遠,一些證明很難調取。急切間,老人撥通了王晶的電話。王晶二話沒說,多次放棄公休,替老人四處查找檔案,最終在春節(jié)前及時為老人辦妥了戶籍手續(xù),讓老人過上一個舒心年。
崗位之星個人工作事跡篇二
**,女,1979年5月出生,**縣供銷大廈煙酒柜柜組長。該同志自xx年大廈開業(yè)至今, 一直在一線從事營業(yè)員工作,每天面對著來來往往的顧客,平凡而單調的工作,她一年如一日,以真誠去贏得每一位消費者。工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責、埋頭苦干、從不計較個人名利得失,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。
一、不斷加強學習,提高自身素質。商業(yè)服務工作是一項專業(yè)性、技術性極強的工作,這就要求要以高度的事業(yè)心、責任感及扎實的業(yè)務技能做好每項工作。為提高自身素質,適應市場經濟發(fā)展的需要,她在工作之余和閑暇時間,系統(tǒng)學習營銷心理、市場經濟、銷售技巧和《勞模二十八法》等商業(yè)知識,不斷更新知識,作了大量的讀書筆記。通過學習,工作技能得到進一步增強,業(yè)務素質和工作水平有了顯著提高,為做好本職工作奠定了堅實的基礎,成為大廈銷售服務的佼佼者。
二、以一流的服務,贏得顧客的贊譽。煙酒柜組是大廈的骨干柜組之一,各項工作都走在了大廈的前列。柜組的幾位同志在崔銘的帶領下,積極開展學、幫、帶活動,以老同志為師,虛心求教,反復琢磨,積極參予大廈組織的各類培訓班,努力加強思想修養(yǎng),提高自身素質。在她們的帶動下,周圍的同志們很快就形成了一個“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。**同志對待每一位顧客都一腔熱情,一視同仁。積極推行真誠服務和規(guī)范化服務,做到買不買都一樣,買多買少一個樣,百問不煩,百拿不厭,受到廣大顧客的一致好評。為進一步了解社會需求,擴大銷售,她帶領柜組的同志組成了志愿者服務隊,深入到社會開展了預約訂貨,登門服務活動,完善售后服務體系,方便了顧客,提高了影響,擴大了銷售。
三、積極開拓市場,以貨真價實的商品贏得顧客。在工作中積極貫徹“商品質量百分之百合格,購物顧客百分之百滿意”的工作目標,積極開拓貨源渠道,先后對多處市場進行了考察,不斷增加商品花色品種,優(yōu)化進貨渠道,提高綜合差率,在原有300多個品種的基礎上增加到500多個品種,并以新、奇、特為主題,增加高檔名煙名酒,并以國家級品牌為主。她還建立了缺貨登記簿等積極收集信息,做好領導參謀,全年共計提供合理化建議30余條,其中很多商業(yè)信息為企業(yè)帶來了明顯的效益。
四、努力做好營業(yè)基礎工作。不怕臟不怕累,認真搞好衛(wèi)生區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,所在的柜組多次被評授予“安全衛(wèi)生流動紅旗”;商品陳列整齊美觀、藝術大方,商品標價清晰準確,卡不離貨,貨對卡位;不管每天多忙多累,始終堅持記好商品帳,經營狀況一目了然,清晰準確。
在生活中、工作上處處以一名“先進工作者”的身份嚴格要求自己,干一行,愛一行,遵守職業(yè)道德,服從領導,團結同志,遵守大廈的各項規(guī)章制度。幾年來,從未出現(xiàn)過遲到、早退等違規(guī)違紀行為,經常主動放棄休息,義務加班,帶病仍能堅持工作,受到了領導和同志們的一致好評。
一份耕耘,一份收獲,崔銘組織帶領柜組全體同志出色的完成大廈交給的各項任務,以辛勤的勞動換來豐收的碩果。煙酒柜組平均年銷售額以40%幅度增長,多年被評為大廈的“先進柜組”,**同志也先后多次被縣社、大廈評為“先進工作者”,受到消費者和同行的稱贊。
崗位之星個人工作事跡篇三
我從事輔導員工作近四年,肩負著老師和家長的雙重責任,其中的酸甜苦辣是無法言表的,輔導員即是班級的組織者,校規(guī)校紀的執(zhí)行者,也是學生的監(jiān)督員和導向員,幾年的工作經歷有很多的感想和體會。
一、思想上我端正工作態(tài)度,身教與言傳并重,努力提高個人素質和修養(yǎng)、
我負責20xx秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作,始終堅持“育人為本、德育為先”的原則,樹立全心全意“為學生服務”,“以一切為了學生,為了學生的一切”的管理理念,高度重視和加強學生的思想品德教育,引導和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生具有良好的社會道德和職業(yè)道德。“己所不正,何以正人”處處以身作則,時時刻刻謹記自己是一名輔導員,要用自身的言行感染身邊的學生,只要是在學生面前都努力按照一名優(yōu)秀輔導員的標準嚴格要求自己,以自己的實際行動影響學生,要求學生做到的,自己首先要做到,而且做到更好,達到言傳與身教相結合的效果,使輔導教育工作更具說服力和感染力。在業(yè)余時間,我每天堅持學習,通過書籍、電腦、電視,學習一些有關管理與教育的內容題材,使我很受啟發(fā),對于工作中有用到的地方,便結合工作實際需要靈活運用,這也是我提高個人素質和學習的重要途徑。
二、工作中恪盡職守,勇于創(chuàng)新,樹立強烈的責任感和事業(yè)心,在參加輔導員工作以來,不管是從事何種工作,都能本著負責的態(tài)度認真完成,在工作中的表現(xiàn),體現(xiàn)了強烈的工作責任感和事業(yè)心。
(一)常年堅持如一日,每天早6:30與學生一起出早操、開例會,晚上十點學生就寢后離校,回到家也要11:00才能休息,長時間如此,身體確實感到疲憊,總覺得早上起不來,但一想到還有學生在出操,自己必須要以身示范,給同學起表率作用,就要堅持到底,不僅如此,還要每天三次集合實習課班級開例會,每周日下午3:30在學生返校高峰期到校,堅持每周一次全天值班。算起來日平均工作13小時以上,而且當年級中有需要及時處理的事情,就顧不得回家或再晚也要到學校來,有時也讓家人不理解,說這工作時間長,沒有黑天白天,而且有事就得到學校去,家里也顧不上,因為畢竟是新婚不久,而且又有一歲多的孩子需要人照料,我確實沒有盡到家庭的責任,但我無怨無悔,我說要以校為家,沒有學校這個大家庭,就沒有我們這個小家和現(xiàn)在幸福的生活。
(二)大力加強學生宿舍內務管理,“高標準、嚴要求”,在年級中每月評選出“六個標準化宿舍”成為全年級學習的榜樣,得到領導好評。對于宿舍的檢查不僅是加強內務管理,更重要的是和同學們更好的溝通,學生宿舍在學生看來,其實就是一個集體生活的小家,作為老師去十次宿舍和去一次宿舍,在外人看來是沒有什么特別大的區(qū)別,但是在學生心理卻有不同的感受,經常的深入學生宿舍,認真傾聽學生的聲音,傾聽他們的學習和生活,了解他們成長的快樂、困惑、煩惱,讓學生們“親其師,樂其友而信其道”,
(三)年級中定期召開會議,每月一次“年級會”,每天召開“走讀生會”,每周一召開“班干部會”,每周二“班長會”,每周召開“重點生會”,通過各種會議及時有效的發(fā)現(xiàn)學生當中的問題,并加以處理和解決,使各項工作落到實處,尤其是重點生的教育上,因為在一個年級中,經常出現(xiàn)重大違紀的往往是這一類學生,能否做好重點生思想教育工作,也是一個年級“安全、穩(wěn)定”的關鍵所在,這樣的學生通常是在初中表現(xiàn)較差,叛逆心理最強的學生,也是許多老師認為最難管的學生,但經過對這一類學生的了解和分析中,有大部分同學是單親家庭、特殊家庭,父母溺愛或不管的家庭,導致這一類同學內心有陰影,思想偏激、行為極端和不良影響,造成破罐子破摔,內心仇恨和不滿,如果不及時教育會誤入歧途,我從不歧視學生,更不會冷淡成績差的學生,對這些同學要更加尊重他們、關心他們、體貼他們,多看到他們的長處和“閃光點”,多鼓勵、多表揚、多激勵、正確引導他們,要留心觀察、耐心教育、陳述利弊,讓他們感到老師是在真心的關愛和幫助他們,真正做到把管理變成教育,把理解變成激勵,這樣他們就會振作精神,從而能夠做到聽老師的話,表現(xiàn)的越來越好。
(四)為了更好發(fā)揮班干部的工作和模范帶頭作用,在年級中創(chuàng)立了全年級班干部管理責任制和班干部考核制度,每月評選出10名“優(yōu)秀年級干部”,全年級大會表彰并頒發(fā)“優(yōu)秀年級干部牌”,使每名班干部明確職責,做到“責、權、利”相結合,充分發(fā)揮學生干部的主體作用。
三、科學運用教育方法,結合實際做好工作,爭創(chuàng)一流、做到“敢想敢干敢爭先,求真求實求發(fā)展”。
為使年級整體做到更好,在年級管理上加強制度建設,規(guī)范學生行為,嚴字當頭,培養(yǎng)學生的自我管理能力和意志力,促進良好的學風班風形成,要讓學生感知什么是規(guī)范行為,同時,輔導員要加大管理力度,把握這個“力度”我認為不但能提高在學生心目中的威信,對學生來說也能起到良好效果,在教育中要用典型引路,列舉些榜樣示范,對班級的好人好事要大力弘揚,正面引導,又要對些違紀事例通報處理結果,對違紀事情進行剖析,以警示他人,做到警鐘長鳴,對于違紀的學生,我在處理上通常是講清道理再做處理,讓其好好反省自身的表現(xiàn),但最關鍵的不僅如此,而是善后工作,要讓學生消除思想低沉、消極的態(tài)度,曉之以理、動之以情,真正做好五個抓住,“抓住學生的思想狀況,抓住學生的行為規(guī)范,抓住學生的基礎特征,抓住學生的心理預期,抓住學生的目標途徑”,從而達到教育效果,在平時,我還會經常和學生家長進行溝通,讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn),共同探討孩子問題,與學生家長間對話,心碰心的交流,從而達到智情智育的目的,在處理和學生的關系上,我做到“亦師亦友”,在管理要求上,我是嚴肅認真,在生活學習上,我們又是好友,一起談心說笑,活動娛樂,討論學生當中關心感興趣的話題,和同學們拉近距離,融洽好關系,每當學生有問題找到我時,都會不厭其煩、耐心細致的為同學們解決真正的困難和問題,因為自己的每一句話,都會在同學的內心深處有著深遠的影響,真正做到“面慈心赤,人瑞人師”,通過多年的教育實踐和知識積累,勇于創(chuàng)新,開拓進取,已逐漸形成一套自身特色的管理教育模式,也在工作中取得了一些成績,在2004~2006年度曾連續(xù)多次榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,20xx年終考核學生處測評中被評為第一名,2010年被學校評為“崗位標兵”。
在今后的工作中,要更加努力取得更大成績,踏實做好本職工作,為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
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