事跡材料：文明學(xué)生事跡材料

　　我認(rèn)為文明學(xué)生不應(yīng)只是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更重要的是有責(zé)任心。責(zé)任心有許多方面，例如：幫助同學(xué);關(guān)心班集體的利益;不做有損班集體榮譽(yù)的事，還要為班集體多付出。以下是小編整理的關(guān)于文明學(xué)生事跡材料，供大家參閱。

　　文明學(xué)生事跡材料 篇1

　　我叫焦夢(mèng)蝶，是五年級(jí)(3)班的一名少先隊(duì)員兼班長(zhǎng)。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。

　　在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

　　在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

　　文明學(xué)生事跡材料 篇2

　　我認(rèn)為文明學(xué)生不應(yīng)只是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更重要的是有責(zé)任心。責(zé)任心有許多方面，例如：幫助同學(xué);關(guān)心班集體的利益;不做有損班集體榮譽(yù)的事，還要為班集體多付出。

　　在同學(xué)有困難時(shí)，找到我，我會(huì)義不容辭地耐心講解，在幫助了同學(xué)的同時(shí)，又復(fù)習(xí)了自己的知識(shí)，一舉兩得。講解過程中就必定會(huì)發(fā)生意見不統(tǒng)一，我不會(huì)大吵大鬧，更不會(huì)大打出手，而會(huì)拿著習(xí)題去問老師，一探究竟。

　　在關(guān)心班集體的利益時(shí)，我更會(huì)細(xì)心，不放過一絲一毫有損班集體利益的事。細(xì)心在于勸說同學(xué)不要追跑打鬧，以免碰壞班內(nèi)設(shè)施，造成不必要的損失。

　　再一方面，我個(gè)人絕不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事，不給班集體抹黑。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我積極參加，雖然不能表現(xiàn)的很好，但是我要說，我盡力了。在社會(huì)中，我更是一名知法懂法的小公民，在校內(nèi)、校外不說臟話，堅(jiān)持遵守做人要有道德這條準(zhǔn)則。

　　由于我的種種文明表現(xiàn)，在開學(xué)不久，同學(xué)們?nèi)蓖ㄟ^選舉我為班長(zhǎng)，而且大家都很贊同我的做法。我認(rèn)為“文明學(xué)生”不僅只是個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，更是一份沉甸甸的責(zé)任蘊(yùn)含其中。

　　文明學(xué)生事跡材料 篇3

　　我是五年級(jí)三班的劉宇博，是一名少先隊(duì)員，作為一名學(xué)生，我一直以《少先隊(duì)章程》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名小學(xué)生的我，“樂于探索，渴求新知”已成為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在每次課前，我都會(huì)按照書本的提示或老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標(biāo)準(zhǔn)的說出自己的想法。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，尤其是對(duì)一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結(jié)出簡(jiǎn)便易懂的解答方法，使自己的學(xué)習(xí)更加有方法。在每節(jié)課后，我都會(huì)認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對(duì)牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長(zhǎng)了不少見識(shí);《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng) 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長(zhǎng)了知識(shí)，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。

　　在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當(dāng)同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我把平時(shí)節(jié)省下來的錢幫助她買學(xué)習(xí)用品;在學(xué)習(xí)上，積極幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難;對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上很吃力的同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來幫助他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快，這里面可真是有說也說不完的事情啊。也正是因?yàn)槲疫@樣的去對(duì)待同學(xué)，很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，感覺我在這個(gè)班級(jí)是個(gè)非常有凝聚力的。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。

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