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優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字

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優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字7篇

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優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字

優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字(篇1)

[推薦詞]一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫卷。

主要事跡

__是洋埠初中八(1)班的一員,曾擔(dān)任紀(jì)律委員,現(xiàn)任勞動(dòng)委員。英語和語文是她擅長的科目,但這并不意味著她會(huì)偏向哪個(gè)科目。她熱愛學(xué)習(xí),以書為友,堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法是__的三大學(xué)習(xí)守則,勤奮刻苦四個(gè)字則是她的第一秘訣;在課外,她本著多聽,多看,多問的原則,主動(dòng)與同學(xué)交流,向老師請(qǐng)教,接受父母的教導(dǎo)。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,善于發(fā)現(xiàn)和提出問題,并能積極的去尋求解決問題的辦法。在課余學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,她積極創(chuàng)新,給班級(jí)的學(xué)習(xí)生活增添了活力,并從中受益匪淺。憑借著自己的努力,__收獲了不少榮譽(yù)。為了不在未來后悔,她堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加各種形式的課外活動(dòng)。思想上她積極上進(jìn),性格開朗樂觀,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為人謙虛坦誠,能夠合理安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間。

在學(xué)習(xí)的閑暇之余,閱讀是她最喜歡的放松方式。書中成長,并用文字記錄下來。在接近十五年的閱讀生涯中,她已經(jīng)收集了三百多本書。《偷書賊》是她的最愛,“它能讓人感受到靈魂深處的顫動(dòng)”__如是說。她堅(jiān)信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!?/p>

在學(xué)校,__能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,在家里,她體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她是一個(gè)聽話、懂事的孩子,幫父母分憂解難,為家里減輕負(fù)擔(dān),不讓父母為她的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。

__總是能將自己融入集體,履行自己應(yīng)盡的職責(zé),不挑剔,不抱怨,不推卸,不拖延,與同學(xué)相處真誠友善。她樂于與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流。她正發(fā)揮著榜樣的力量,激勵(lì)、引領(lǐng)周圍同學(xué)進(jìn)步,營造了一股積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

她曾在書上看到這樣一句話,“命是弱者的推諉,運(yùn)乃強(qiáng)者的謙辭?!睙o論怎樣,無論遇到多大的挫折,她都會(huì)坦然處之,平靜接受,然后努力,打倒它!

__熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人,受到同學(xué)們的一致好評(píng),是一位播種勤學(xué)種子、散發(fā)創(chuàng)新意識(shí)的好少年,是老師、同學(xué)們眼中勤學(xué)創(chuàng)新的楷模。

優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字(篇2)

我在班級(jí)中擔(dān)任班長職位,盡職盡責(zé),努力為班級(jí)同學(xué)服務(wù),一心想要把班級(jí)工作做得最好。我的愛好廣泛,尤其是寫作,曾經(jīng)獲得過作文比賽。

我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)是最努力的,刻苦努力學(xué)好哥們功課,無論是什么事,都會(huì)以百分之一百二的經(jīng)理去認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),盡力地完成,認(rèn)真的書寫。

當(dāng)好班中的帶隊(duì)人,積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),自覺地打掃衛(wèi)生,多干一點(diǎn),但是我希望能感染更多的人,在班級(jí)上我也應(yīng)該算個(gè)留校,我愿意成為更多人的朋友,相互幫助,真誠相待,共同進(jìn)步。

在平時(shí)的生活中,嚴(yán)格要求自己,樂于幫助人,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真好學(xué),有不懂的問題先認(rèn)真獨(dú)立思考,如果想不出來,再和同學(xué)們討論,向老師請(qǐng)教,不會(huì)不罷休。

對(duì)工作積極負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí),保質(zhì)保量完成任務(wù)。生活上尊敬師長,無論是在學(xué)校還是在家中都會(huì)為了自己和父母減輕壓力,做力所能及的事。熱愛生活對(duì)未來有著美好的憧憬,愛好廣泛,樂觀積極,熱愛班級(jí),有團(tuán)隊(duì)精神,勤奮的立志成才。從入學(xué)以來,總是從各方面,嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育,樂于幫助別人,我覺得幫助別人的同時(shí)就是提高自己。我愛學(xué)習(xí),愛鉆研,求知欲強(qiáng),各門功課都努力去學(xué),力求學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,在課堂上認(rèn)認(rèn)真真,積極思考,和回答老師突出的問題。遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真地完成每一次作業(yè),腳踏實(shí)地的做好每一件事。我喜歡在課余時(shí)間閱讀,讀書看報(bào)成為習(xí)慣,同學(xué)們都說我是一個(gè)愛看書的人。

我是一名積極進(jìn)取,不斷追求進(jìn)步的技能生。在生活上,我開朗積極,孝順長輩,積極幫助父母和同學(xué)做一些力所能及的事,以積極的心態(tài)去影響同學(xué),遇到困難時(shí),我也許不能找到最佳的解決方法,但我可以用百分之百的努力去面對(duì)。在學(xué)習(xí)上,我有著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)及精神,謙虛的良好習(xí)慣。成績(jī)一直名列前茅,但我堅(jiān)信:人外有人,天外有天;沒有最好,只有更好。我要永遠(yuǎn)不斷努力,工作上我嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手,用心為班級(jí)做貢獻(xiàn),用心為同學(xué)去服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)生活道路上,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)困難,面對(duì)生活。

我立志做一個(gè)社會(huì)道德優(yōu)秀,行為作風(fēng)良好的人,不做有損道德風(fēng)尚違紀(jì)違法的事。自主學(xué)習(xí),遵守日常行為規(guī)范。積極服務(wù)同學(xué),班級(jí),學(xué)校,勇于參與各種組織性活動(dòng)。用心服務(wù),有上進(jìn)心。

優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字(篇3)

___同學(xué)有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。自入學(xué)以來,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出,每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校十佳、、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,是一位尊敬老師、熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)、成績(jī)突出、為人正直的學(xué)生,深受全校師生的好評(píng)。

一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。

他從小就立志——先做人,后做事,讀好書,孝父母,報(bào)社會(huì)。他真誠地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是及時(shí)地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動(dòng),關(guān)心群眾。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都用心參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達(dá)愛心。在學(xué)校里,是同學(xué)們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動(dòng)的好孩子。對(duì)待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

二、學(xué)習(xí)上:樂于探究,勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀

他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上他謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣,使他一次次成為眾人矚目的對(duì)象,成績(jī)一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面。

三、潛力上:扎實(shí)肯干,以身作則,工作出色

他從一年級(jí)開始一向擔(dān)任班長工作。自當(dāng)上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。

四、素質(zhì)上:興趣廣泛,勇于實(shí)踐,素質(zhì)全面

他不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且興趣廣泛,愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于觀察,勤學(xué)好問,勇于實(shí)踐,各方面素質(zhì)都很突出,從各方面為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

在校內(nèi),用心參加主題班會(huì)主持形式多樣的活動(dòng)。在校外,利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),掌握了很多的電腦知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí),有必須的實(shí)踐潛力。

他開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,潛力全面,綜合素質(zhì)強(qiáng),不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。在學(xué)生心目中,他無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字(篇4)

___,男,今年7歲,__鎮(zhèn)中心小學(xué)203班學(xué)生。他德、智、體、美、勞全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

一、思想品德良好。

作為班長,處處以身作則,他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能較好地完成老師交給的任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書,以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說:“黃宇翔是我們的班長,是榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)”??磥戆嗌贤瑢W(xué)還真有些佩服他呢!

二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良。

他勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不懂就問。熱愛學(xué)習(xí),每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的知識(shí)。從入學(xué)以來,每次檢測(cè),成績(jī)都是優(yōu)秀。

三、身體健康,全面發(fā)展。

他熱愛運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)。在去年學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中,他榮獲同年級(jí)第三名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個(gè)人衛(wèi)生,而且積極負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛好廣泛,喜歡唱歌、下棋、書法。他熱愛勞動(dòng),在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,擦桌子掃地,不怕累,不怕臟,覺得勞動(dòng)光榮。

在學(xué)校里,他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。在這次學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,他主動(dòng)捐了平時(shí)積攢下來20元零花錢。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。黃宇翔同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績(jī),連續(xù)三學(xué)期被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生?!白鰝€(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子,做個(gè)好少年”一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo),他正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。我們相信,他今后將會(huì)做得更好。

優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字(篇5)

“尊師孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華兒女的情感基礎(chǔ)和價(jià)值動(dòng)源,是一種高尚的情操,是為人之本,立志之石。在中國的歷史長河中,有著數(shù)不盡的家傳美談,像烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪,這些故事都教育我們要尊師重學(xué),孝親敬老。

南十秉承“以人為本,人在中央,面向全體,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,樹立學(xué)生“十自”品格,發(fā)揚(yáng)學(xué)生“十愛”情懷,培養(yǎng)“十好”少年,“好習(xí)慣”“好品質(zhì)”就是其中的重要內(nèi)容。學(xué)校規(guī)范而有溫度的培養(yǎng)策略和氛圍讓學(xué)生們終身受益,李柏言就是其中一位。課堂上,他坐姿規(guī)范、積極發(fā)言;遇到老師,站定、鞠躬問好;不僅認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),還能眼中有活,主動(dòng)默默地為班級(jí)做力所能及的事;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r,從不計(jì)較;當(dāng)看到老師生病不舒服時(shí),他為老師接好溫水,像個(gè)小大人兒一樣囑咐老師“老師,您得多喝點(diǎn)兒水!”放學(xué)的時(shí)候,還走到老師旁邊,用小手扶著老師。小小的行動(dòng)為周圍的老師和同學(xué)帶來了很多溫暖。

對(duì)于小學(xué)生來說,尊師孝親,要從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。李柏言同學(xué)落落大方,彬彬有禮,熱情陽光,細(xì)心謙遜,“尊師孝親”的美德已融入學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)父母累了的時(shí)候,他會(huì)為父母揉揉肩膀;當(dāng)奶奶口渴的時(shí)候,會(huì)端上一杯溫暖的熱茶;當(dāng)長輩過生日的時(shí)候,會(huì)記在心里,為他們親手制作生日賀卡;放學(xué)后,他經(jīng)常與父母聊聊學(xué)校里有趣的事;長輩教導(dǎo)時(shí),他總是認(rèn)真聆聽,虛心接受。

有一天,媽媽下班晚了,回來時(shí)很疲憊,李柏言要給媽媽洗腳。他用手試了試水溫,正合適。接著,他拿來一個(gè)小板凳恭恭敬敬的請(qǐng)媽媽坐下來,小手輕輕的幫媽媽脫襪子,然后卷起衣袖,把媽媽兩只腳放進(jìn)了水里。當(dāng)搓到腳底時(shí),那一層老繭讓他眼前浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影,做家務(wù)、給他燒飯吃,為他奔波,就是這雙腳接送他上學(xué),也是這雙腳在他生病住院時(shí)忙前忙后,細(xì)心呵護(hù),也正是這雙腳讓他懂得了生活的不易。媽媽總是把舒適帶給他,把疲憊留給自己,無怨無悔的操勞著。那一刻,他想了很多,決定以后一定要比現(xiàn)在做得更好。

“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我最愛的人?”飲水思源,常懷感恩,新時(shí)代少年會(huì)用勤奮和勇氣化作禮物回報(bào)親人和老師;用愛心和責(zé)任化作翅膀擁抱溫暖和諧的社會(huì);用青春和熱血化作無盡的力量建設(shè)偉大的祖國!

優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字(篇6)

董亞旭,生于__年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu),平時(shí)雖然話不多,但學(xué)習(xí)刻苦努力,有問題她會(huì)及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí),就是為了完成她的理想----早日成才,讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

這個(gè)看似柔弱的女孩,卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人,媽媽是一名樸素的農(nóng)民,全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭,在20__年卻遭受了一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,爸爸在工地干活時(shí)由于支架折斷,由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費(fèi)。這一摔,爸爸的生活發(fā)生了巨變,家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化,所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家,照顧孩子,還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟(jì)來源也只能靠種地來維持生活。這對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。

堅(jiān)強(qiáng)的媽媽每天都會(huì)家里家外忙乎著。而亞旭雖然小,也學(xué)會(huì)了給媽媽打下手,在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服,寫完作業(yè)還會(huì)邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時(shí)很累了,她還會(huì)堅(jiān)持去做,從來不喊苦,不喊累,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

每天回家亞旭都會(huì)給爸爸講在學(xué)校學(xué)過的知識(shí),如有不會(huì)的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說過我們學(xué)習(xí)的一篇課文:假如我有一枝馬良的神筆,我一定會(huì)給不幸的朋友西西畫一雙好腿,還她一個(gè)健康的身體,她在也不會(huì)只呆在屋里。她說:我會(huì)給爸爸也畫一雙好腿,這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。

記得那是在一年級(jí)我們寫過一個(gè)小作文我最難忘的__。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新,她是這樣寫的:我最難忘的是媽媽的笑臉,記得有好長時(shí)間我都沒見媽媽開心地笑過,我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語,但就這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語出自于一個(gè)9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子,也變的憂心忡忡。也正因?yàn)檫@樣的環(huán)境使她變得懂事,知道心疼人。

這就是董亞旭,雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信,以愛心待人,感恩父母,孝敬父母。在未來的學(xué)習(xí),生活中一定會(huì)演繹更多的精彩!

優(yōu)秀學(xué)生推薦詞主要事跡900字(篇7)

安婧妍,一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。安婧妍由衷地希望,因?yàn)橛兴?,家庭充滿歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)

安婧妍同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

二、老師的好幫手

安婧妍同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)?、午自?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促。”的`方式,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對(duì)學(xué)習(xí)無所謂,成績(jī)差就自暴自棄,通過她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績(jī)明顯進(jìn)步。

三、生活的有心人

學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,在家里,她還是一個(gè)孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。安婧妍不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動(dòng)力。

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