教師抗疫個人優(yōu)秀事跡有哪些?在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。下面是小編為大家整理的教師抗疫個人優(yōu)秀事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇1）

我是一名教師，也是一名黨員，新一輪的疫情來勢洶洶，我們的城市——__，一夜之間仿佛被按下了暫停鍵，公交停運，小區(qū)封閉，面對突如其來的疫情，小區(qū)迅速召集了志愿者，連夜做組織核酸檢測。

疫情就是命令，我積極投入到了志愿服務(wù)工作之中，指引核酸受檢者分批入場，測試人員信息錄入，統(tǒng)計住戶信息，我本就是小區(qū)的志愿者，在去年的疫情摸排工作中已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，對小區(qū)的住戶也是比較了解，但小區(qū)的流動人口較多，這給排查工作造成了很大的困難，經(jīng)過志愿者們挨家挨戶敲門確定，終于摸清了封鎖在小區(qū)的人數(shù)。

抗疫是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我所帶班級的學(xué)生也有很多在抗戰(zhàn)的一線，他們不畏艱險挺身而出，用自己的實際行動書寫著亮麗的青春人生，作為一名教師我很受感動面對疫情人人有責(zé)，眾志成城共同抗疫，愿抗疫早日勝利，人間皆安!

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇2）

夏__，30歲，中共黨員，__三小體衛(wèi)藝主任。作為一名黨員干部，積極發(fā)揮黨員先鋒作用。疫情以來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識，帶頭做好自我防護(hù)，做好宣傳工作。夏__老師說：“這場肺炎疫情，早已不是只屬于某一群人的戰(zhàn)役。比起奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的英雄們，我的付出不算什么?！?/p>

在這一特殊時期，夏__老師積極投身到這場疫情防控的阻擊戰(zhàn)中去。每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況，做好校園消毒、宣傳工作、衛(wèi)生工作、疫情排查、追蹤、匯總和上報工作，最大限度切斷疫情進(jìn)入校園。積極整理各項檔案資料，多次晚上加班到深夜，對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。

為了加強疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識宣傳，使疫情防控知識深入到廣大師生及家長心中，夏__老師每天都及時轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控的相關(guān)信息，提醒廣大師生及家長增強自我保護(hù)意識，不信謠、不造謠、不傳謠和嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，切實減少不必要的外出活動。

正是像夏__老師這樣的黨員，彰顯著我們黨的先鋒模范作用，彰顯黨“疫”不容辭地使命與擔(dān)當(dāng)!在她的身上充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品格和高尚情操，展示了新時期人民教師的精神風(fēng)貌。

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇3）

朱__老師是徐幼的青年教師，作為共青團員的一份子，當(dāng)招募志愿者時，她積極地報名參與社區(qū)志愿者活動。經(jīng)過和她的聊天得知起初朱老師在報名之前也有所顧慮，因為家里還有一個2歲的孩子需要照顧，但是做志愿者的意愿得到了家人們的鼎力支持，而且她也想給孩子樹立起不怕困難，迎難而上的榜樣，于是她決定了加入守“滬”抗疫的團隊。

朱老師前前后后參加了5次志愿者工作，她也分別擔(dān)任了不同的任務(wù)：核查居民信息、發(fā)放抗原自測試劑、維護(hù)核酸檢測現(xiàn)場秩序、操作PDA等，她都能很快勝任。

在4月3日的志愿者工作中她正好擔(dān)任內(nèi)場的維護(hù)秩序崗位，當(dāng)她在一遍又一遍不厭其煩地提醒居民“請大家站在二米線上，保持距離”的時候聽到了一句“媽媽，你在干什么呀?”，她轉(zhuǎn)過身看到小小的.人兒穿著大大的雨衣獨自走在隊伍里乖乖的排著隊百感交集，不經(jīng)哽咽了一下說到：“媽媽在做志愿者呀，等等寶寶做核酸的時候要配合醫(yī)生哦!”寶寶也馬上說：“嘟嘟不害怕的，嘟嘟會自己排隊做核酸，不要爸爸抱，媽媽也要加油啊!”跟在后面的家人也對她說：“注意安全，保護(hù)好自己，我們在家里等你”。

面對疫情，孩子和家人是她堅強的后盾，給了她巨大的勇氣，讓她更加堅定堅守自己的志愿者崗位，用自己的方式為抗疫出分力，她堅信只要大家齊心共克時艱，總會有彩虹出現(xiàn)。

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇4）

我是__路小學(xué)的一名體育教師，是黨員也是一名中層干部。自疫情以來，一直嚴(yán)格要求自己，保證起好黨員的先鋒模范帶頭作用。

我是負(fù)責(zé)正北社區(qū)的全員核酸檢測任務(wù)中入口測溫和檢查健康碼這項工作。其實這項工作很簡單，就是給每一位測溫的人測量體溫和查看居民的健康碼。我們負(fù)責(zé)的礦機小區(qū)老人比較多，出示健康碼有一些困難，需要耐心的為他們找到健康碼，有的沒有使用過健康碼的還需要填入所有的信息才能打開健康碼。由于我們都是穿著防護(hù)服，帶著醫(yī)用手套，所以手機觸控有一些困難，即使這樣大家都沒有怨言，為老人們耐心地服務(wù)，等到所有檢測都結(jié)束了，大家的手早已凍得沒有了知覺。

__月__日晚我接到第二天全員核酸檢測的通知，要求第二天早晨5：30準(zhǔn)時到崗。晚上12點多妻子突然也接到昆區(qū)的核酸檢測通知，要求第二天6點準(zhǔn)時到社區(qū)參加第二輪全員核酸檢測。孩子還小不能把她一個人留在家里，無奈之下大半夜撥通母親的電話，和母親商量好凌晨四點把她從青山接到東河來幫看孩子。這一夜幾乎沒有睡覺，凌晨4：30把母親接過來后，由于一天的核酸檢測任務(wù)繁重不吃飯是不行的，趕緊從冰箱找出速凍餃子煮了一些，我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作點位，開始一天的忙碌。由于要幫老人們找出健康碼，一早晨手幾乎都是凍著的，這時有幾位好心的居民送來一些熱水瓶才得以緩解。從早晨5：30一直到下午2點，大家沒吃、沒喝、也沒有人去廁所，克服了所有的困難，順利地完成了東河區(qū)兩輪全員核酸檢測任務(wù)。

疫情當(dāng)前我們廣大黨員干部一定要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，不怕困難，沖鋒在前，為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇5）

面對疫情的防控需要，她用實際行動踐行了一個領(lǐng)導(dǎo)組成員的擔(dān)當(dāng)和使命!

一、沖鋒在前彰本色

隨著疫情的蔓延，__的疫情防控工作驟然打響。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，她最先響應(yīng)學(xué)校號召，主動申報參與人流量最大的七星街街道疫情防控志愿者工作;還要求把值班時間安排在下午5點到10點這個時間段，她說“別的同事離得遠(yuǎn)，我家近，就讓我來值這個點的班”。

疫情當(dāng)前，她舍小家，顧大家，挺身而出，彰顯了一名中層領(lǐng)導(dǎo)的本色。

二、使命擔(dān)當(dāng)顯底色

卡點開展疫情防控工作的主要內(nèi)容是登記、掃碼、測量體溫、防疫知識宣傳等;雖是簡簡單單的動動嘴和手，跑跑腿，但她總是熱情滿滿，斗志昂揚。

她認(rèn)真觀看進(jìn)出卡點的車輛、人員掃碼信息，做到憑綠碼出入，確保社區(qū)百姓的平安出行。

她耐心提醒未按要求佩戴口罩的出入人員，詳細(xì)的給他們講解疫情當(dāng)前，做好自我防護(hù)的重要性。

她細(xì)心地登記因為手機沒電，老年機無法掃碼等各種情況不能掃碼進(jìn)出入人員的信息。

……

三、熱情服務(wù)添暖色

幾天下來，她的盡職盡責(zé)獲得了小區(qū)居民的認(rèn)可與稱贊!一些大爺大媽還主動去給她幫忙，她成了卡點最贊“守門員”!

因為自己家離卡點比較近，她不用值班的時候，總是給同事們送來桃子、西瓜、還有自己家的葡萄等水果!

值夜班的時候，常有蚊子出沒，她二話不說，給同事們送來了風(fēng)油精。

體貼周到的熱心獲得同事們一致的好評。

這就是她創(chuàng)造的七星街疫情防控卡點的三原色故事!

她就是我們學(xué)校的年級主任——杜__杜老師。

有單位領(lǐng)導(dǎo)的暖心關(guān)懷，有同事之間的體貼關(guān)心，更有來自志愿服務(wù)過程中的責(zé)任感、使命感和滿足感;這些都是她繼續(xù)堅守崗位的力量和勇氣。

她說，自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線，但她會盡全力做好志愿服務(wù)的每一項工作，為守護(hù)好__，守護(hù)好我們共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇6）

隨著省內(nèi)疫情防控形勢日趨嚴(yán)峻，為做好校園疫情防控工作力，作為一名黨員教師，興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教師郭真真主動請纓，參與到校園疫情防控的工作中去。這位有著14年黨齡的教師，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

作為一名年輕的媽媽，家里有兩個孩子需要照顧，大兒子四歲，小兒子剛滿一歲，正是需要媽媽呵護(hù)的年齡，面對校園疫情防控工作，本著舍小家為大家的精神，她放棄照顧孩子的時間，把全部精力放到疫情防控工作中去，迎難而上，彰顯了共產(chǎn)黨人的英雄本色。她每天早上趁著孩子還沒起床，就早早地來到學(xué)校，給前來送孩子上學(xué)的家長發(fā)放疫情防控宣傳單，提醒他們佩戴好口罩，宣傳如何做好家庭防護(hù)、消殺工作，保障學(xué)生在家的安全，號召大家遵守政策規(guī)定，在非常時期積極配合疫情防控，匯聚社會力量，共防疫情擴散蔓延，共同打贏疫情防治這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

作為一名教師，她上課前會對每個學(xué)生測量體溫，教學(xué)生正確佩戴口罩。由于小學(xué)生認(rèn)知性比較低，為了讓小學(xué)生更容易理解什么是新冠疫情，如何進(jìn)行防護(hù)，郭真真老師通過課堂教學(xué)，向?qū)W生們傳播疫情防控的相關(guān)知識，既豐富了課堂趣味性，又讓學(xué)生學(xué)到關(guān)于新冠疫情的知識。除此之外，她還告訴學(xué)生，在課堂上學(xué)到的知識，回家后一定要講給自己的爸爸媽媽，讓學(xué)生傳遞給家長在日常生活中疫情防控的注意事項，實現(xiàn)家校聯(lián)合防控疫情的雙重效果。

郭真真老師始終牢記黨員先鋒作用，協(xié)助其他教師做好學(xué)生測溫和教室內(nèi)消殺，每天參與到學(xué)校公共區(qū)域衛(wèi)生消殺工作，臟活累活爭先去做。師生核酸檢測時她也主動負(fù)責(zé)維持秩序，讓廣大師生保持一米間距。課上監(jiān)督學(xué)生戴好口罩，下課后督導(dǎo)學(xué)生不要聚集打鬧玩耍。同時，通過班級微信群宣傳疫情防控知識，提升學(xué)生家長對疫情防控重視度和配合程度，嚴(yán)格遵守校園疫情防控的相關(guān)要求，規(guī)范上報疫情防控信息。

作為一名共產(chǎn)黨員，郭真真同志堅持共產(chǎn)黨人的初心使命，堅決聽從黨的指揮，堅信我們一定會取得疫情防控戰(zhàn)役的勝利!在后面的戰(zhàn)斗中，她將繼續(xù)努力奮斗，不缺位，做到位，有作為!

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇7）

一場突如其來的新冠疫情在內(nèi)蒙古包頭市迅速蔓延，許多人在家居家隔離，大家為了家人安全，為了自身安全，都在不遺余力的自我堅持著。東河區(qū)環(huán)城路小學(xué)教師劉莉，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，深知自己的責(zé)任和義務(wù)，在保護(hù)自己的同時，做力所能及之事去幫助他人。在疫情防控過程中，她積極響應(yīng)主動參加志愿者工作，盡自己的微薄之力參與到疫情抗戰(zhàn)斗爭中，奉獻(xiàn)青春的力量，發(fā)出“抗疫到底、戰(zhàn)必有我”的錚錚誓言。

面對來勢洶洶的新冠疫情病毒，她沒有向?qū)W校和社區(qū)提出自己腳崴的困難，她認(rèn)為抗擊疫情才是最重要的事。家住青山區(qū)的她每次在接到任務(wù)都把鬧鈴上到凌晨3：50趕往東河區(qū)。她被分配到流動入戶采樣組，為社區(qū)不能下樓的老弱病殘人員上門采樣并主動幫助社區(qū)工作人員整理上門采樣名單。一層又一層的樓梯，一遍又一遍的攀爬，通向一扇扇需要幫助的門。近30多戶的居民，走到最后幾戶也是最艱難的時刻，顫抖著的腳步還是暴露了腳上的傷情。核酸檢測全程需著防護(hù)服，期間不能吃飯喝水上廁所，連續(xù)工作至少八、九個小時，持續(xù)的爬樓這是對身心的極大考驗。一輪核酸檢測后，渾身酸痛無力，有時候腳腫的連脫鞋都困難，即使到了晚上拖著疲憊的身軀回家，她也不能立馬休息。因為她老公工作的特殊性，為了保證發(fā)電任務(wù)疫情期間要求全體駐廠一個月不能回家。她一個人在不同的角色之間切換，白天她是溫暖的抗疫工作者晚上她是家里賢惠的妻子。

作為一名教師，她更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動向。每天，她都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;她還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;即使志愿者工作使她忙的不可開交，她也沒有忘記自己的本職是人民教師。她按照學(xué)校規(guī)定認(rèn)真準(zhǔn)備教案和網(wǎng)課，給同學(xué)們帶來了細(xì)致的講解。

作為一名普通黨員，她在國家和人民需要的時候，她毫不猶豫、當(dāng)別人還在休假的時候，她卻忙得不可開交：利用志愿者工作宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠。

“有國才有家”，為了心中的大愛，她暫時放下了自己的小家，選擇守護(hù)社區(qū)的大家們。雖然在關(guān)鍵時刻她沒能親自守護(hù)自己家庭，不過值得欣慰的是，她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛!我們相信，當(dāng)無數(shù)人的大愛匯聚在一起時，這場疫情就一定能早日結(jié)束!

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇8）

2022年3月，疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵，這既是考驗，也是挑戰(zhàn)，既是學(xué)習(xí)，也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員，龔艷華老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。

一、勇?lián)厝?，她是最?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員

疫情當(dāng)前，防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員，她積極發(fā)揮表率作用，勇于擔(dān)當(dāng)，每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況，做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料，對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。即便時間長、任務(wù)重，她也堅持到最后，毫無怨言，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。

龔艷華老師的愛人是一名醫(yī)生，疫情發(fā)生后，他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命，無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好，也需要人照顧，兩個孩子一個三年級，一個剛剛一年級，網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子，經(jīng)常是手機握在手中，只要一有工作任務(wù)，就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作，一坐就是幾個小時，工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持，沒有絲毫抱怨，只有理解和互助。

二、為人師表，她是一絲不茍的畢業(yè)班老師

說到龔艷華老師，認(rèn)識她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格，更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻(xiàn)精神。

作為六年級畢業(yè)班的老師，即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡，但這絲毫沒有影響她對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識，利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護(hù)。同時，為落實“停課不停學(xué)”的新情況，在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下，實驗小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署，龔艷華老師也立即投入工作，在家中迅速展開了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程，龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式，幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜，進(jìn)行上課素材和課件的準(zhǔn)備?？紤]到同學(xué)們手邊沒有教材等相關(guān)資料，在進(jìn)行素材的準(zhǔn)備時，龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來，并進(jìn)行分析和講解，力爭打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程，并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑，助力小升初畢業(yè)考。

除此之外，龔艷華老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護(hù)”活動中。她時刻關(guān)注學(xué)校的通知，做好上傳下達(dá)的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù)，對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長，她都會一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計劃，及時為學(xué)生們解答疫情防控問題。

“離校不離疫情防控、停課不停教書育人”，這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急之舉，更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員，處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時刻，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，用實際行動發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇9）

2022年2月初，當(dāng)人們都沉浸在壬寅虎年的祥瑞氣氛之時，新型冠狀病毒的出現(xiàn)打破了春節(jié)的熱鬧氣氛。三尺講臺，教書育人，她是可親可敬的人民教師;疫情來襲，身先士卒，她是義無反顧的教師志愿者——李__老師。

李__老師的丈夫是一名公職人員，除了做好本職工作外，過年期間都一直參加抗疫工作，之后又被安排在__村鳳凰城核酸檢測點，由于工作繁忙在家時間極少。接到東河區(qū)疫情防控工作的安排和部署，李老師毅然放棄休息時間，將孩子交給自己的父母，全心加入到抗疫工作中。

已是立春時節(jié)，然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子，志愿者們首先要面對的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測工作時間緊，強度大，李__老師按時參加了部署會議、實地演練、搭建核酸檢測物資存放的帳篷、布置場地等前期工作。

就在東河區(qū)第一次全員核酸檢測的前一日，社區(qū)緊急調(diào)整她為流動采樣登記員，此項工作是要為社區(qū)內(nèi)的17棟樓里行動不便的住戶上門采集核酸樣本。她得知后，二話不說，欣然接受。

2022年2月22日，李__老師早早到達(dá)采樣點，作為登記員的她要先其他工作人員上樓確認(rèn)需要上門檢測核酸的人員是否在家，減少其他采樣人員的工作量。在此過程中，有不給開門、不配合采樣工作的住戶，她都耐心地說明來意;溝通無果的住戶，她再打電話與家屬進(jìn)行溝通，方能進(jìn)行采樣工作。就這樣從早晨7點鐘開始，沒喝一口水，沒停一分鐘，為采樣工作順利進(jìn)行做了大量、細(xì)致的前期工作。

流動采樣工作，看似簡單，卻需要體力、耐力。而李__老師一直有心律不齊的問題，工作結(jié)束后，她回到家感到非常不舒服，只好吃了救心丸緩解。可緩解了心臟的問題，帶來的又是救心丸對胃的刺激，她胃疼了兩天。即使這樣，她沒有抱怨，再次奔赴疫情防控第一線。

2022年2月27日凌晨4點多，人們還在熟睡時，她已經(jīng)冒著嚴(yán)寒，踏上了參加第二次全區(qū)全員核酸檢測的征程。由于天黑看不清楚，李__老師在路上摔倒，造成右臉部大面積擦傷，右手擦傷，左手手腕軟組織挫傷，雙腿膝蓋腫痛。即使這樣，但她還是忍著疼痛，準(zhǔn)時趕到指定地點，參加當(dāng)天的核酸檢測工作。單位領(lǐng)導(dǎo)讓她回家休息，卻被她果斷拒絕，直至檢測工作圓滿結(jié)束。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”李__老師一直記得吉校長的教導(dǎo)：“我們是黨員干部，不論什么時候都要以大局為重。有家才有國，養(yǎng)兵千日用兵一時。”師者大愛，善者仁心，李__老師用自己的付出，守護(hù)一群人幸福，守望一座城健康，用自己的實際行動詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無旁貸”的教育精神。

教師抗疫個人優(yōu)秀事跡（篇10）

趙海燕，一名普通的黨員教師，立足平凡崗位，堅守責(zé)任，用她最樸素的方式為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量!

一、疫情當(dāng)下，教育就是“我”的責(zé)任

教育教學(xué)方式在變，不變的是師者的情懷，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué)需要老師更多的付出。作為體育教師，她認(rèn)真上好每一堂課，精心備課，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)不同學(xué)生年齡及身心發(fā)展特點，設(shè)計適合的教學(xué)內(nèi)容，追求對教學(xué)內(nèi)容的興趣挖掘和練習(xí)形式變化的挖掘，課下充分挖掘有價值的教學(xué)資源，取其精華，所有的課堂視頻都是精加工以后才進(jìn)入課堂，提前準(zhǔn)備好上課連麥學(xué)生名單，盡量做到兼顧到每位同學(xué)，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式，合理利用課堂每分鐘，充分調(diào)動學(xué)生課堂積極性!對她來說備好課是一份上課的自信，是尊重學(xué)生尊重課堂的最好方式;一本居家學(xué)習(xí)記錄有她課堂不足之處的反思與成長足跡，甚至別人深夜入睡的時候她仍然還在學(xué)習(xí)與尋找教學(xué)資源，在她看來雖然自己不夠優(yōu)秀但是“我”可以努力直到做好!

二、“上下同心克時難，我輩皆是逆行人”

在我國抗擊疫情的戰(zhàn)役中，涌現(xiàn)了許許多多身先士卒，不畏犧牲的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們用自己的行動，用自己的生命向我們詮釋了“共產(chǎn)黨”三個字的真正意義和分量。作為一名黨員，她說自己雖不能像那些優(yōu)秀黨員一樣，但每次核酸檢測現(xiàn)場也會不由心動，感嘆自己若能成為一名志愿者又何其榮幸!在她看來，很多事兒自己雖不能親力親為，但每個人都可能成為負(fù)重前行的人，小家也不缺逆行者，愛人常年遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)離國家，疫情當(dāng)下頂著各種壓力，仍然默默辛勤耕耘，為國際航運貢獻(xiàn)著自己的一份力量，履行著對“大家和小家”的責(zé)任;還有很多陌生又熟悉的他們也都在努力前行著......她說我雖普通，但也會像他們一樣勇于肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)......履行好一名妻子與母親的職責(zé)，做好小家的掌舵人;更會履行好一名黨員教師的職責(zé)。

盡管家里兩個年幼孩子需要照顧，暫時被家庭束縛了“腿腳”，或許不能加入志愿者隊伍，或許不能為大家庭做多大貢獻(xiàn)，但是她想用自己不同的方式，去踐行好一名黨員教師的職責(zé)，認(rèn)真上好每一堂網(wǎng)課，沖在“停課不停學(xué)”的教學(xué)第一線，積極配合學(xué)校工作、做好健康監(jiān)測、做好日常防護(hù)，積極核酸檢測;盡力去幫助身邊老教師解決工作上遇到的困難，近幾年也一直在關(guān)注公益籌平臺，盡自己微薄之力去幫助那些不曾相識的陌生人;加強學(xué)習(xí)，不斷提升自我，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，給自己設(shè)定目標(biāo)制定好學(xué)習(xí)計劃，不斷反思不斷進(jìn)步，她希望自己離一名優(yōu)秀的黨員越來越近!

“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”。不管生活多苦多累，相信她總會偏袒努力的人，讓我們攜起手來，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓春暖花開的日子早日到來!