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文明學生個人的先進事跡材料

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文明學生個人的先進事跡材料2023

你們知道怎么寫“文明學生”先進事跡材料嗎?那些優(yōu)秀的先進事跡材料都是怎么樣寫的呢?下面是小編為大家整理的關于文明學生個人的先進事跡材料,歡迎大家來閱讀。

文明學生個人的先進事跡材料

文明學生個人的先進事跡材料精選篇1

王亞妮,女,302班學生,她勤奮向上,品學兼優(yōu)。

她刻苦好學,努力學好每一門功課。她牢記:“分數(shù)并不是最重要的,良好的學習習慣,執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?!睂Υ龑W習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,課堂上她積極思考,并敢于質疑,敢于發(fā)問。

她酷愛讀書,視書是她最誠摯的朋友。作為班級的圖書管理員,她喜歡天天讀書,節(jié)假日還讓爸爸媽媽帶著去書城感受書香。不僅如此,她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

她興趣廣泛,全面發(fā)展。在這次英語節(jié)單詞認讀比賽中,獲得一等獎。在去年的元旦書畫展中,獲得三等獎。廣泛的興趣,陶冶了情操,讓她對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。

她文靜可愛,熱情友好。她微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學,課間她總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。她善于交朋友,也喜歡交朋友,她在友誼的的呵護中健康成長。

文明學生個人的先進事跡材料精選篇2

趙淳姿,是102班的學習委員,兼語文課代表。同時她也是102班的文明行為小標兵。

在學校能努力學習,尊敬師長,不遲到早退,課堂上十分活躍,團結友愛同學,集體榮譽感強烈,并能熱心幫助同學,認真做好本職工作,起到表率作用。在家能孝敬父母,體諒父母,幫父母做一些力所能及的家務,積極與父母交流溝通。在學習方面,養(yǎng)成了良好的學習習慣。在平時的學習測試中,成績均在班級前列。另外,還能積極參加各類社會實踐活動,鍛煉自己的綜合能力。在保證學習質量的同時,發(fā)展特長,拓寬知識面。當然,最重要的是,她時時處處注意自己的一言一行,時時刻刻提醒自己――一個人的行為不僅體現(xiàn)著她個人的修養(yǎng),還體現(xiàn)著學校的素質教育,更體現(xiàn)著全社會的文明程度。即便取得了一些成績,她也不并不自高自大,因為“山外有山,人外有人”。希望,在今后的日子里,她能繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,取得更大的進步。

文明學生個人的先進事跡材料精選篇3

我叫__,生于____年X月,是____學校X年級X班的一名小學生。在學習上我認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中我能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創(chuàng)新;并時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),更是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成了虛心好問的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

二、團結友愛,樂于助人

平時,我會和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;也會主動關心班里學習較差的同學,總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。

我的另一大特點是樂于助人。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>

三、快樂閱讀,才藝相長

我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習作在《小學生學習報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

文明學生個人的先進事跡材料精選篇4

張艷超同學是老官地鎮(zhèn)小五家小學五年級的一名班干部,她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

小小年紀的張艷超,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在勞動中,她積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

她尊敬長輩和師長,團結同學,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),閱讀大量的書籍,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一直都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童。

文明學生個人的先進事跡材料精選篇5

我是__級4班的郭__,現(xiàn)為南陽師范學院化學與制藥工程學院應用化學質量檢測方向大二學生。入校以來,我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,一直以大學生素質標準要求自己。在思想,學習,工作,生活等方面取得了較大的進展。

一、思想方面

思想積極要求上進,不斷提高自身政治修養(yǎng)。每天堅持看報紙和相關雜志,了解國內外事實與政治,關注一些現(xiàn)實的社會問題,做到與時俱進。

我思想健康,活躍,常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律,法令和學校各項規(guī)章制度,模范學習《高等學校學生行為準則》,每學年均無違反校規(guī)校紀行為和受治安處罰。

二、工作方面

我能夠做到積極上進,團結同學,積極參加組織班級和系里的各項活動,除此之外,我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職。總之,我在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機會,積極參加社會實踐活動,如20__年“三下鄉(xiāng)”暑假活動等,并且取得了不錯的成績。

三、學習方面

在學習上,我勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,從不曠課遲到早退,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè)。我一直以“勤奮務實,積極上進”作為自己的座右銘,時時刻刻以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確,在擔任學生干部期間,每個學期都制定了科學合理的學習計劃,周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡,未來,我會更加的刻苦,加倍的認真。

四、生活方面

在班級里,我和同學相處的十分融洽,在課余時間里喜歡和同學溝通。在忙于學習和工作的同時,我也沒有忘記在社會實踐中鍛煉自己。在暑假期間,我堅持去打工,以培養(yǎng)社會實踐能力,從而可以更好地了解社會,建立好人際關系,我從不奢侈,從不浪費,我一直把勤勞踏實當做自己前進的目標。在今后的'日子里,我更要做一個尊師守紀,積極進取,刻苦勤奮,不驕不躁,關心集體的學生。我還要繼續(xù)努力,不斷學習,在頑強拼搏中不斷追求卓越,勇攀高峰!

在此,我特申請參加“文明學生”評選,希望領導予以批準。

文明學生個人的先進事跡材料精選篇6

王文靜,女,1998年1月出生,11歲,擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

(一)班級管理以身作則,盡職盡責。

作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:30準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有兩重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,

讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

(二)學習樂于探究,勤奮刻苦。

學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛,積極向上。

自入學以來,文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出

的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學會做得更好。

文明學生個人的先進事跡材料精選篇7

我是來自七年級二班的毛宇豪,我在班中擔任了學習委員、語文、英語、衛(wèi)生組長。在生活中,我是一個嚴以律己、樂于助人、熱愛勞動、正直勇敢、尊敬師長、孝敬父母、勇于開展批評與自我批評的文明學生。

我是一個在德育方面做得十分優(yōu)秀的學生。在學校,我尊敬師長、團結同學,不打架、不罵人,是一個同學老師公認的文明學生;在家中,我經常幫父母做一些家務,做自己力所能及的事情。另外,我還是一個十分有愛心、同情心的同學。在上一個學期的寒假中,我和同學們曾組織去“SOS兒童村”奉獻自己的愛心。我們?yōu)槟切┕聝壕栀浟艘恍W習用品,陪他們玩耍、學習,讓他們感受到我們對他們的關愛,感受到社會對他們的關愛。并且,我們也通過報社的刊登來呼吁大家關注關愛孤兒們。這個學期我們也組織去了“梅園老年頤養(yǎng)院”,給那些老人們買了一些水果,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓他們感受到我們對他們的關愛。

作為一名學習委員,我對自己的工作一直懷有強烈的責任心,處處嚴格要求自己,而且也總是懷著滿腔的熱情去幫助學習上有困難的同學。記得有一次,因為考試放學的比較晚,這時正好有一位同學拿著家庭作業(yè)來找我問題,有十幾道。但我并沒有因為放學了而應付了事,而是十分耐心的認真講解,直到每道題都講透徹了我才回家,那時已經有六點半了。在班中我勇于指出大家學習上存在的問題,并身先士卒,嚴格要求自己,為大家做出來表率。在全班同學的共同努力下,大家用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,是本班的總體成績在全年級中名列前茅。

在知識的海洋中,我像一個貪婪的索求者,不僅努力學課本上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。在此基礎上,我還十分愛思考、愛發(fā)問。正是這種孜孜不倦、善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎,還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力,成績也是名列前茅。

我是一個熱愛學習、樂于助人、尊敬師長、孝敬父母、熱愛勞動、正直勇敢的文明學生。我今后會以更高的標準要求自己,勤奮上進不懈努力,成為二十一世紀全面發(fā)展的文明學生。

班主任點評:毛宇豪同學是班里的學習委員,學習成績十分優(yōu)秀,學習努力刻苦,在班級及年級成績名列前茅。尤其思想品德方面是其他同學學習的榜樣。他十分正直,在同學中威信較高。他十分善良,經常幫助他人。希望繼續(xù)努力,更加嚴格要求自己,爭取更大進步!

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