環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料
你知道環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料怎么寫(xiě)嗎?看看吧。說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。以下是小編整理的環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料,歡迎大家分享。
環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料【篇1】
韓迪,女,兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級(jí)副班長(zhǎng)。在家里,她乖巧聽(tīng)話(huà),孝敬長(zhǎng)輩,總是積極幫忙父母做力所能及的事情,是個(gè)好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團(tuán)體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是個(gè)好學(xué)生;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心為他人服務(wù),是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴?,家庭充滿(mǎn)歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)!
一、心懷夢(mèng)想,品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀(jì)的少年,韓迪同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),從小就立志長(zhǎng)大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個(gè)動(dòng)力,一個(gè)指路牌,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,她虛心理解教師的教育,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我,積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂(lè)。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開(kāi)始習(xí)畫(huà)至今,取得了必須的成就;入學(xué)六年來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一向名列前茅。
作為一名班級(jí)干部,她關(guān)心團(tuán)體,熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù),熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì)好。她以滿(mǎn)腔的熱情投入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué),對(duì)他人,沒(méi)有計(jì)較,沒(méi)有雜念,僅有無(wú)私的付出,僅有真心的接納?!耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福?!笔撬淖毅憽?粗鴦e人幸福,她就歡樂(lè)和幸福!
作為一名學(xué)生,她勤奮學(xué)習(xí),求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑。她每一天自覺(jué)完成家庭作業(yè),還給自我制訂一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在家里貼滿(mǎn)了學(xué)習(xí)情景自我檢查表,資料含讀課外書(shū)、練字、手工、繪畫(huà)等,上頭打滿(mǎn)了紅紅的勾。她從不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),異常愛(ài)看課外讀物,很多閱讀一些有益的書(shū)刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲(chóng)記》,她入了迷,趴在地上觀(guān)察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里,韓迪是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子,經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事,每一天吃飯主動(dòng)為長(zhǎng)輩盛飯,有什么好吃的總是讓長(zhǎng)輩先吃,是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來(lái),她都能主動(dòng)端茶倒水,招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣,是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話(huà)、粗話(huà),“請(qǐng)”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語(yǔ),她還要求家里所有人都要禮貌用語(yǔ),并且“約法三章”,誰(shuí)違反了就處罰誰(shuí),是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來(lái)節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。在學(xué)校,她也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并且積極投身到學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng)中去。
1、在班上開(kāi)展的環(huán)?;顒?dòng)中,她是活動(dòng)中最積極的宣傳員,不但動(dòng)手設(shè)計(jì)了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫(huà),還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中,她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想。活動(dòng)之后,她還將這次異常的活動(dòng)感受寫(xiě)下來(lái),激勵(lì)自我做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn),之后被學(xué)校評(píng)為氣候影響力大使的光榮稱(chēng)號(hào)。
2、在世界地球日來(lái)臨之時(shí),她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動(dòng)提出關(guān)燈節(jié)能一小時(shí),和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺(jué)從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責(zé)。
3、在暑假期間,她積極投身到村級(jí)的環(huán)保活動(dòng)中,她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題,以倡議書(shū)的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策,并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門(mén)口,讓更多的人明白怎樣愛(ài)護(hù)我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時(shí),她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到泰山去旅游時(shí),因?yàn)檎也坏嚼埃龑⒁粋€(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路,導(dǎo)游張伯伯直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子,就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)保科幻畫(huà)的創(chuàng)作中,她以“保護(hù)海底世界”為題,榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎(jiǎng)。
這就是美德好少年韓迪,她全面發(fā)展,積極積極,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,韓迪同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料【篇2】
__,2007年畢業(yè)于____大學(xué),作為_(kāi)_____公司的環(huán)保主管。自任職以來(lái),他嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)環(huán)保部門(mén)的相關(guān)要求,認(rèn)真梳理企業(yè)環(huán)保管理職責(zé),積極推動(dòng)企業(yè)環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。
一、積極宣傳節(jié)能減排法律、法規(guī)知識(shí),營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與的濃郁氛圍,確保思想認(rèn)識(shí)到位。
作為公司環(huán)保體系建設(shè)的負(fù)責(zé)人,某某同志積極鉆研環(huán)保的法律法規(guī),充分利用公司會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)人和全體員工進(jìn)行宣講,幫助廣大干部員工清楚掌握環(huán)保方面的相關(guān)法規(guī)要求。他積極策劃環(huán)境保護(hù)日等活動(dòng),在公司范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的環(huán)保減排氛圍。
二、完善管控體系,強(qiáng)化目標(biāo)管理,確保節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位。
為保證公司環(huán)保減排工作的有效推行,某某同志修編完善了綏電公司環(huán)保減排管理體系,成立環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,建立定期例會(huì)制度,定期盤(pán)點(diǎn)環(huán)保減排指標(biāo)和體系運(yùn)轉(zhuǎn)情況。同時(shí)建立技能指標(biāo)考核和獎(jiǎng)懲制度,通過(guò)量化指標(biāo)和目標(biāo),明確各單位、各部門(mén)節(jié)能減排職責(zé),并將節(jié)能減排指標(biāo)納入到年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)中,在年初工作會(huì)議上逐一與各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀,做到單位有目標(biāo)、部門(mén)有指標(biāo)、崗位有任務(wù)的良好態(tài)勢(shì)。
三、認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文
某某同志認(rèn)真鉆研環(huán)保專(zhuān)業(yè)知識(shí),潛心研究環(huán)保減排政策。業(yè)余時(shí)間,他查閱國(guó)內(nèi)其他火力發(fā)電廠(chǎng)一流的環(huán)保管理經(jīng)驗(yàn),并積極在日常工作中舉一反三。他撰寫(xiě)的論文《百萬(wàn)千瓦機(jī)組脫硝技術(shù)的應(yīng)用》獲得__X市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果三等獎(jiǎng),《SCR脫硝系統(tǒng)對(duì)鍋爐設(shè)備的影響及對(duì)策》被《電力環(huán)境保護(hù)》專(zhuān)刊收錄發(fā)表。
某某同志是企業(yè)一名環(huán)保減排工作者,他是社會(huì)大家庭節(jié)能減排的先鋒者,他用自己的意識(shí)和行動(dòng)影響、感動(dòng)身邊的人。他為新形勢(shì)下,更好地實(shí)現(xiàn)公司綠色環(huán)保型企業(yè)的社會(huì)使命做出著持續(xù)的貢獻(xiàn)。
環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料【篇3】
__,男,2000年被調(diào)到銅井鎮(zhèn)擔(dān)任經(jīng)貿(mào)辦主任,并兼任安檢辦、環(huán)保辦主任。
他把全身心投入到所摯愛(ài)的環(huán)保事業(yè)上,使銅井鎮(zhèn)的環(huán)保工作一年一個(gè)新臺(tái)階,連續(xù)幾年受到上級(jí)的表彰。2001年__鎮(zhèn)被__縣政府授予全縣環(huán)保先進(jìn)單位,2003年,被臨沂市授予市級(jí)文明單位,他本人也連續(xù)五年被臨沂市政府評(píng)為環(huán)保先進(jìn)工作者,安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人,招商引資先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一、轉(zhuǎn)變思想提高認(rèn)識(shí)
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,是一門(mén)綜合性科學(xué),其科技知識(shí)性和法律法規(guī)都比較強(qiáng)。面對(duì)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作起步晚的現(xiàn)實(shí),張主任認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作者工作必須盡職盡責(zé),才能保住一方碧水藍(lán)天。從擔(dān)任環(huán)保辦主任開(kāi)始,他就深入調(diào)查了解了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)保方面的基本情況。在很短的時(shí)間內(nèi),他就跑遍了所有縣屬企業(yè)和幾十家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),摸清了全鎮(zhèn)企業(yè)及環(huán)保方面的現(xiàn)實(shí)情況。
為引起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)保工作的重視,__親自和辦公室人員對(duì)有關(guān)環(huán)保的法規(guī)、政策和報(bào)刊重要文章作摘要復(fù)印和剪輯復(fù)印,并編發(fā)有關(guān)環(huán)保方面的《環(huán)保工作簡(jiǎn)報(bào)》,及時(shí)送往鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室,使鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)每周能看到環(huán)保方面的信息資料,從思想上認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的一項(xiàng)重要工作。
二、盡職盡責(zé)干好工作
銅井鎮(zhèn)駐地企業(yè)面廣量大,行業(yè)復(fù)雜,為了搞好企業(yè)的治理,張主任在對(duì)各行業(yè)企業(yè)進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,掌握30多項(xiàng)污染原數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,制定出嚴(yán)格的限期治理措施:
(一)狠抓老污染源的限期治理。沂蒙成達(dá)食品廠(chǎng)、縣硅砂有限公司、鑫源石子廠(chǎng)等是限期治理單位。他帶領(lǐng)鎮(zhèn)里有關(guān)人員,深入到企業(yè)調(diào)查研究,根據(jù)企業(yè)的不同情況,采取了不同的治理方法。對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,提高了他們的環(huán)保意識(shí),使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益得到了統(tǒng)一。
(二)嚴(yán)格控制新污染源的產(chǎn)生。對(duì)新建項(xiàng)目實(shí)行環(huán)保先審批,嚴(yán)格執(zhí)行“三同時(shí)”制度,切實(shí)做到了環(huán)保設(shè)施和主體工程同時(shí)設(shè)計(jì),同時(shí)施工,同時(shí)投產(chǎn),切實(shí)杜絕新污染源,避免先污染后治理的老路。在支持和鼓勵(lì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),嚴(yán)防“十五土小”死灰復(fù)燃。
三、全心全意為民服務(wù)
多年來(lái)投身于環(huán)保事業(yè),使__深深懂得:共產(chǎn)黨的干部,無(wú)論職位高低,都是人民的公仆,必須全心全意為人民服務(wù)。為老百姓辦實(shí)事,這就是自己應(yīng)盡的義務(wù)。隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),環(huán)保_和污染糾紛也越來(lái)越多,經(jīng)常不斷地接到來(lái)信來(lái)訪(fǎng)和舉報(bào)。身為環(huán)保主任的__,對(duì)這些問(wèn)題都是熱情接待,并幫助_人員研究解決辦法,達(dá)到讓群眾滿(mǎn)意。八年來(lái),他深入企業(yè),調(diào)查研究,幫助企業(yè)制定治理方案,為保住一方碧水藍(lán)天做出了自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料【篇4】
薛淳是來(lái)自臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·八中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),平時(shí)十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。她經(jīng)常從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng),并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中,以黑板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)、“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊(duì)活動(dòng)等形式,號(hào)召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),取得了良好的效果。
20__年9月6日,薛淳參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報(bào)共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),參觀(guān)了環(huán)境監(jiān)測(cè)應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠(chǎng),學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識(shí)。
20__年3月15日,薛淳參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報(bào)聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng),用自我的零花錢(qián)認(rèn)購(gòu)了樹(shù)苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。
20__年3月23日,薛淳在中隊(duì)輔導(dǎo)員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍(lán)天白云,晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊(duì)會(huì)。
20__年春節(jié)前夕,身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的薛淳協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,抵制燃放煙花爆竹,過(guò)綠色中國(guó)年”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
20__年3月12日,薛淳又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委的'同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到沂河岸邊,栽下了一片小樹(shù)林,為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上了一片新綠。
20__年11月19日,薛淳又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,百年銀杏林,大家來(lái)愛(ài)護(hù)”的環(huán)保宣傳活動(dòng),帶領(lǐng)120多名少先隊(duì)員及家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)徒步拉練、發(fā)放倡議書(shū)、市民簽名寄語(yǔ)等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱(chēng)贊。
在日常生活中,薛淳總是嚴(yán)格要求自我,低碳生活,節(jié)儉資源,養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類(lèi)存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué),進(jìn)取開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng),在上學(xué)和放學(xué)的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來(lái),放進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱,成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里,她還經(jīng)常組織同學(xué)們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng),得到社會(huì)的一致好評(píng)。
薛淳就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,嚴(yán)以律己做好環(huán)保,進(jìn)取主動(dòng)宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)完美的家園,不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料【篇5】
我叫__X,今年12歲了,六年前,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí),我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不明白什么叫”合格“,但我明白,只要認(rèn)真聽(tīng)教師和爸爸媽媽的話(huà),好好學(xué)習(xí),做好事不做壞事,這樣必須不會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,教育我做一個(gè)善良的好孩子。教師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí),告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人。就這樣,在教師和爸爸媽媽的教育下,我從一個(gè)頑皮無(wú)知的孩子變成了值周生、值周長(zhǎng),獲得過(guò)市、縣、校三好學(xué)生,并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。
20__年的寒假,我看到這樣一條新聞,報(bào)道說(shuō)北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,PM2.5值嚴(yán)重超標(biāo),空氣能見(jiàn)度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響,并且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見(jiàn)度低,高速公路上時(shí)常發(fā)生交通事故,常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天。看到這條新聞,我十分難過(guò)。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,教師講過(guò),除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里,我立刻跑出了家門(mén),想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹(shù)木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng),明明是一張美麗的圖畫(huà),不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。教師告訴過(guò)我們”保護(hù)環(huán)境,從我做起“,那么就從此刻開(kāi)始吧。于是我立刻從家里找來(lái)了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開(kāi)始有很多人看到我都會(huì)投來(lái)異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學(xué)生,更是來(lái)我身邊嘲笑我。回到家里爸爸媽媽看到我難過(guò)的樣貌就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):”對(duì)的事情就要堅(jiān)持,不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自我的初衷。走自我的路,讓別人說(shuō)去吧!“聽(tīng)了爸媽的話(huà),我重新找回了信心。
這個(gè)寒假,家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽(yáng)朝我微笑,樹(shù)木朝我招手,一切都那么完美,就算寒風(fēng)再刺骨,我也不覺(jué)得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學(xué)生看到我都說(shuō)想要加入我,于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來(lái)越大了。
開(kāi)學(xué)后,我大膽向教師提出建立環(huán)保小組的提議,獲得了教師的支持后,我開(kāi)始利用學(xué)校廣播、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久,很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了。我明白作為組長(zhǎng),我不僅僅要保證隊(duì)伍成員的安全,并且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自我的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了撿拾工具發(fā)給大家,并叮囑大家必須要遠(yuǎn)離車(chē)輛。我們每周一到周五下課時(shí),到學(xué)校內(nèi)撿拾垃圾,每個(gè)人有自我負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日午時(shí)四點(diǎn),到街道、市場(chǎng)、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類(lèi)處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),可回收垃圾將它賣(mài)到廢品收購(gòu)站,將換來(lái)的錢(qián)攢起來(lái),準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學(xué)越來(lái)越多,我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)”環(huán)保小分隊(duì)“,讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自我家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺(jué)這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個(gè)月了,我越來(lái)越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的,家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)儉用水,不使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張。我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類(lèi)做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員,監(jiān)督我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円脖Wo(hù)環(huán)境。爸爸說(shuō)我像包青天”鐵面無(wú)私,六親不認(rèn)“。
我明白,還有很多同學(xué)沒(méi)有加入我的環(huán)保小組,沒(méi)有親自出去撿拾垃圾。可是沒(méi)關(guān)系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費(fèi)水資源,不再浪費(fèi)紙張,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從此刻做起,只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),那么這種意識(shí)必須會(huì)一傳十,十傳百,百傳千……我們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),擦去地球媽媽臉上的污垢,地球媽媽會(huì)越變?cè)狡?我仿佛再次看到了那湛藍(lán)的天空、翠綠的樹(shù)木、青青的草地和清澈的小溪……
環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料【篇6】
我雖然是一名普通的中學(xué)生,但在環(huán)境保護(hù)方面,我很喜歡動(dòng)腦筋的,我的腦子里有許多的金點(diǎn)子,帶著朋友開(kāi)展了許多有意義的環(huán)保活動(dòng),產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí),我讀書(shū)了。成了一名學(xué)生,能夠用筆寫(xiě)字,用紙做作業(yè)了,我很高興!我是一個(gè)喜歡想問(wèn)題的孩子。一天,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的紙用了一面,背面一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了,還有一個(gè)同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機(jī),扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹(shù)的身體做成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張,我校有1000多人,那一個(gè)星期就等于浪費(fèi)了7000多張紙。我聽(tīng)大人們說(shuō),一棵3米高的大樹(shù),只能夠造5000張紙,如果浪費(fèi)7000張紙不就等于“殺死”了2棵大樹(shù)嗎?節(jié)儉用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境,這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹(shù)的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下,他們都表示同意。我們提議一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐饬恕?/p>
就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù):就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我還給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字,叫“一張紙小隊(duì)”,因?yàn)椴还芄?jié)儉多少紙,都是從節(jié)儉一張紙開(kāi)始的?!耙粡埣埿£?duì)”從號(hào)照大家兩面用紙,節(jié)紙護(hù)樹(shù)開(kāi)始,進(jìn)取參與環(huán)保活動(dòng)。很快“一張紙小隊(duì)”就得到了同學(xué)教師和同學(xué)響應(yīng),紛紛加入到“一張紙小隊(duì)”活動(dòng)中來(lái)。
“一張紙”,一個(gè)不起眼的數(shù)字,或者說(shuō)一個(gè)不足掛齒的小東西,可小作者善于從小數(shù)算起,如果大家都進(jìn)取參與“一張紙”小隊(duì),那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對(duì)環(huán)保的意義就顯而易見(jiàn)。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭,任那水嘩啦啦直流。看到這種情景,我感到萬(wàn)分心痛,那水仿佛是從我心里流出來(lái)的一樣,我立刻跑過(guò)去把龍頭關(guān)好,可是有的同學(xué)不理解,有幾次他們還打了我。
我想:也許是他們不明白水的珍貴,沒(méi)有經(jīng)歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個(gè)默默無(wú)聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后,我就行動(dòng)起來(lái),我找來(lái)一些節(jié)水文章讀給大家聽(tīng),要求同學(xué)們節(jié)儉用水;另外,每一天無(wú)論下課還是放學(xué),我都時(shí)刻注意著學(xué)校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過(guò)去,要求同學(xué)把水放小點(diǎn),水沒(méi)有關(guān)的,我細(xì)心地關(guān)上。
在那里,我想說(shuō)的是:水是生命之源,期望每個(gè)同學(xué)都節(jié)儉用水,都來(lái)做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士!
環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料【篇7】
”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神?!斑@是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。
葛曉勇,11歲,現(xiàn)就讀于來(lái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩,一個(gè)令老師同學(xué)都無(wú)不稱(chēng)贊的好學(xué)生?,F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“隊(duì)長(zhǎng),本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予”雷鋒式好少年“光榮稱(chēng)號(hào)。
熱愛(ài)勞動(dòng)的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他,不光光是自己懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng),成為學(xué)?!杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
20__年,他剛升入三年級(jí)的時(shí)候,愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊(duì)“的隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),從小學(xué)一年級(jí)起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒,最早成立全國(guó)第一支”一張紙小隊(duì)“,開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開(kāi)通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過(guò),成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來(lái),她的環(huán)?;顒?dòng)與時(shí)俱進(jìn),先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。
于是,20__年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊(duì)“活動(dòng),就是把一面用過(guò)的紙,翻過(guò)來(lái)再用,每用5000張就是保護(hù)一棵3米高的大樹(shù)。(是按照再生紙的方法計(jì)算出來(lái)的)
為了我們的社會(huì)能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)約資源。葛曉勇說(shuō):”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉,我覺(jué)得太浪費(fèi),隨手亂扔太不環(huán)保了“,他覺(jué)得不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堥_(kāi)始,所以他便從號(hào)召同學(xué)們”兩面用紙,節(jié)紙護(hù)樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊(duì)“這個(gè)特色小隊(duì)成立以來(lái),他們共節(jié)約用紙15000張,相當(dāng)于保護(hù)3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái),放在教室后面的一個(gè)紙箱里,攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保,他們把這個(gè)紙箱子稱(chēng)為”綠色銀行“ ;()另外,他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱,一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“,另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今,他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)(這些錢(qián)大都用來(lái)為班級(jí)添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地,但他們正是用自己的微薄之力來(lái)證明
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節(jié)約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買(mǎi)傳統(tǒng)賀卡來(lái)節(jié)約紙張,給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:
1、使用布袋;
2、拒絕使用一次性用品;
3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;
4、修舊利廢;
5、雙面使用紙張;
6、回收廢電池;
7、舊物捐給貧困者……等等,讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起,把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一直希望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò):”不管將來(lái)長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上,都一定要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’,做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人?!笆焉倌晔论E材料小學(xué)班主任事跡材料鄉(xiāng)村醫(yī)生事跡材料。
環(huán)保先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡材料【篇8】
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生王興達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,把集體的利益放在第一位,多為集體爭(zhēng)光添彩,不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生,做到從自己做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時(shí)保護(hù)環(huán)境,積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中,我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說(shuō)明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹(shù)林,愛(ài)惜紙張,節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類(lèi)投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物,不用野生動(dòng)物制品,如野生動(dòng)物皮毛;積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。“雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。
感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作,積極參與學(xué)校組織的環(huán)?;顒?dòng),配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見(jiàn)與建議。