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基層干部學(xué)習(xí)張桂梅事跡心得體會(huì)5篇

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在學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡中,我們感受到她心系困難群眾,全心投身教育扶貧,通過(guò)努力,建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。下面小編整理基層干部學(xué)習(xí)張桂梅事跡心得體會(huì)5篇,歡迎閱讀。

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張桂梅事跡1

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?!案┦赘蕿槿遄优!笔囚斞赶壬膶?xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。

人們常不解的問(wèn)她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài),分享著人間最美好的親情。

她一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。

張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以?xún)?nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。她和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,幸運(yùn)沒(méi)有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。

是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。我們學(xué)習(xí)她,首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹(shù)立了榜樣。

我們學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué),給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書(shū),自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三 個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三 個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。

張桂梅事跡2

師生:“我們的引路人”

“曾經(jīng)我辭職了,但在如今這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我真正明白了,黨員就是要講奉獻(xiàn),有作為。”陳建華說(shuō),當(dāng)時(shí)來(lái)女子高中任教是他大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作,那時(shí)對(duì)社會(huì)對(duì)人生都充滿希望。可是,當(dāng)時(shí)這里條件太艱苦,對(duì)老師管理太嚴(yán)格,剛走出校園的他確實(shí)難以適應(yīng)。后來(lái),他辭職出去外省找了幾份工作,但始終找不到自己的人生坐標(biāo)。后來(lái)他想,學(xué)校雖然勞累辛苦,但每天看著張桂梅老師忙碌的身影,聽(tīng)她講黨章,跟著讀老三篇,唱經(jīng)典革命歌曲,身上有一股正氣,人生非常充實(shí)?!斑@正是我想要的生活狀態(tài),所以我回來(lái)了,而且現(xiàn)在我已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),重新回到學(xué)校,還有一份感恩的心,感恩也是奉獻(xiàn)的動(dòng)力,這一切都不是停留在嘴上的東西,都必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我不能說(shuō)我做到了,只能說(shuō)我一直在努力做?!?/p>

“我既是女子高中第一屆學(xué)生,現(xiàn)在又是女子高中的數(shù)學(xué)老師。今天,我能夠成為一名人民教師,我是幸福的,我感謝張桂梅老師,她是我們?nèi)松膶?dǎo)師和引路人。張老師叫我記住,有一種精神叫艱苦樸素,有一種精神叫發(fā)憤圖強(qiáng),有一種精神叫堅(jiān)韌不拔,有一種精神叫感恩回報(bào)!”周云麗告訴記者, 10年前,華坪女高的兩張錄取通知書(shū)徹底改變了她和姐姐的命運(yùn)。姐妹倆都在華坪女高讀書(shū),如今,姐妹倆都成為了人民教師,讓她們的爸爸成為村里人人羨慕的小老頭。“每次打電話回家或探親離家時(shí),爸爸都要叮囑:閨女,好好教書(shū),別忘了張老師對(duì)咱家的恩情!所以,只要女高有需要,我就一定要回來(lái),像張老師一樣回報(bào)社會(huì)?!敝茉汽愓f(shuō)。

去年考入南方醫(yī)科大學(xué)的鄧婕和云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的郭晉霖都表示,在女子高中接受的紅色教育,以及養(yǎng)成的獨(dú)立勤奮好學(xué)的習(xí)慣,讓她們?cè)诖髮W(xué)里受益終身。

女子高中建校初期,張桂梅在為募捐奔波,就在籌款很艱難時(shí),一個(gè)海外組織和臺(tái)灣一個(gè)民間組織主動(dòng)聯(lián)系她,提出可以每年為女子高中捐款十萬(wàn)元,附加條件就是把學(xué)生的個(gè)人、家庭信息提供給他們,張桂梅堅(jiān)決拒絕了。

2017年,一名學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué),在申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助時(shí),因不慎遺失相關(guān)資料沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)齊,耽誤了資助申請(qǐng)。面臨入學(xué)資金壓力,這名學(xué)生哭著找到張桂梅。張桂梅對(duì)她說(shuō):“孩子,你已經(jīng)考上大學(xué)了,其他的都不是事。相信老師,老師來(lái)給你想辦法?!弊詈?,由學(xué)校對(duì)這名學(xué)生進(jìn)行了資助,學(xué)生得以順利進(jìn)入大學(xué)完成學(xué)業(yè)。

“有困難就找張老師”,這是學(xué)生們對(duì)張桂梅的信任,這種信任,來(lái)源于張桂梅作為一名黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

張桂梅事跡3

孩子:“我們的好媽媽”

“沒(méi)有媽媽?zhuān)蛟S我們兄弟倆還在大山上放牛羊,張桂梅不是我們的親媽勝似親媽。我現(xiàn)在最擔(dān)心的就是她的身體。”25歲的張惠華說(shuō),2003年,他就和弟弟來(lái)到了“兒童之家”福利院,在張桂梅的教育和培養(yǎng)下,兄弟倆都先后考上了大學(xué)。弟弟大學(xué)畢業(yè)后在昆明一家國(guó)企上班。張惠華2017年從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,現(xiàn)在是華坪縣石龍壩鎮(zhèn)龍泉村的一名駐村干部,每月工資有將近7000元。無(wú)論工作多么繁忙,張惠華幾乎每個(gè)周末都會(huì)抽時(shí)間去看張桂梅,陪她說(shuō)說(shuō)話。“我們是一個(gè)大家庭,與小家庭不一樣,我們都害怕失去她。”張惠華說(shuō)。

在“兒童之家”福利院,一看見(jiàn)張桂梅回來(lái),10多個(gè)大大小小的孩子都圍過(guò)來(lái),坐在她身邊,不停地喊“媽媽”,而她則拉著最小的一個(gè)孩子坐在床邊,并問(wèn)問(wèn)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活情況,當(dāng)天的作業(yè)做完沒(méi),勞動(dòng)體驗(yàn)的感覺(jué)怎么樣?孩子們都一一做了回答。有的孩子一看到她回來(lái),情不自禁地就抱著她哭泣起來(lái)了?!耙郧昂⒆有〉臅r(shí)候我還抱得動(dòng),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已經(jīng)抱不動(dòng)了!”張桂梅說(shuō)。

2001年3月,華坪“兒童之家”福利院成立,張桂梅義務(wù)擔(dān)任了院長(zhǎng)。她把人間最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給了她的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。她沒(méi)有孩子,可她說(shuō),她是兒童之家136個(gè)孩子的媽媽。她無(wú)悔的選擇讓那些失去父母的可憐孩子在她的身上感受到了母愛(ài),分享著人間最美好的親情。

有一年,張桂梅的侄兒病重,正是家里缺錢(qián)之際,當(dāng)時(shí)她正獲得“興滇人才獎(jiǎng)”。她姐姐希望她能拿出一點(diǎn)錢(qián)給侄兒看病,她卻說(shuō):“這些榮譽(yù)都是華坪人民給予我的,這筆錢(qián)不屬于我,這錢(qián)我們一分都不能動(dòng)?!边@些錢(qián),被張桂梅悉數(shù)捐給了華坪民族小學(xué),建了一所新的教學(xué)樓,讓全校孩子從解放前建的木樓里搬了出來(lái)。

5萬(wàn)公里家訪路:翻山越嶺只為你

漫漫10年家訪路,行程5萬(wàn)多公里,800多個(gè)貧困學(xué)生家庭留下了張桂梅的足跡。

將1527個(gè)貧困家庭的孩子送進(jìn)了大學(xué)校門(mén),回望人生路,無(wú)怨無(wú)悔!

自2008年建校以來(lái),華坪女子高級(jí)中學(xué)沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生們的家都太遠(yuǎn),有的家長(zhǎng)甚至從未走出過(guò)大山,更別說(shuō)是進(jìn)縣城。為了解學(xué)生的家庭情況,為了讓家長(zhǎng)知道學(xué)生在校情況,張桂梅開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10多年的漫長(zhǎng)家訪之路。10多年來(lái),張桂梅的足跡遍布各縣(區(qū))偏僻村寨,她和同事利用寒暑假翻山越嶺、跋山涉水,走遍了800多個(gè)貧困學(xué)生家庭,行程5萬(wàn)多公里。

張桂梅事跡4

“一座高高的山上坐著一個(gè)小女孩,身旁放著一把鐮刀和籮筐,望著遠(yuǎn)方發(fā)呆……這畫(huà)面到現(xiàn)在我都無(wú)法忘記?!睆埞鹈愤煅实卣f(shuō),當(dāng)我下車(chē)詢(xún)問(wèn)小女孩怎么了?她哭著說(shuō),想讀書(shū),可家里窮,要讓她嫁人。

小女孩的話和渴望讀書(shū)的眼神深深地烙在了張桂梅的心里,她覺(jué)得應(yīng)該給山里的窮孩子一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì),讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育,不再陷入“低素質(zhì)母親、低素質(zhì)孩兒”的惡性循環(huán)中。

于是,這個(gè)15歲便跟著姐姐來(lái)到云南參與“三線建設(shè)”的外鄉(xiāng)人,經(jīng)歷了生死一線間的重病教師,創(chuàng)辦起了全國(guó)第一所全免費(fèi)的公辦女子高中——云南華坪女高。建校12年,張桂梅和她的教師們帶領(lǐng)1800多名女孩走出大山,走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)?!爸灰疫€有一口氣,就要站在講臺(tái)上?!睆埞鹈氛f(shuō)。

1800多名貧困女孩走進(jìn)大學(xué)

2020年高考成績(jī)出爐后,張桂梅有些不滿意。

盡管,這所免費(fèi)女子高中,已連續(xù)10年高考綜合上線率100%,1800多名貧困女孩從這里走出大山、走進(jìn)大學(xué)。

“今年華坪女高的高考成績(jī)‘兩頭’比較突出,600分以上的相對(duì)歷屆較多,但今年達(dá)到專(zhuān)科成績(jī)的學(xué)生也多,達(dá)9人之多,往年就兩三個(gè)?!睆埞鹈氛f(shuō)。

作為在云南待了大半輩子的東北人,張桂梅對(duì)待學(xué)生成績(jī)時(shí)的“苛刻”,一如她一生的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。

1974年10月,張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召,隨姐姐從東北來(lái)到云南,支援邊疆建設(shè),此后的時(shí)間里,她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。

1996年,張桂梅的丈夫因胃癌去世,不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。

1997年4月,張桂梅被查出患有子宮肌瘤,需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,她偷偷把檢驗(yàn)結(jié)果藏起來(lái),直到7月份把學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后,才住院接受手術(shù)。

得知張桂梅身患重病,縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時(shí)看望了她。幾天后的縣婦代會(huì)上,全體代表為這個(gè)“外來(lái)的姑娘”捐款。有人借錢(qián)捐款、有人把給孩子買(mǎi)衣服的錢(qián)捐了、有人捐了自己回家的路費(fèi)……縣領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“張老師,你放心,我們?cè)俑F也要把你的病治好。”

手捧著這山鄉(xiāng)的情義,張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命,我想為華坪做些事?!边@一堅(jiān)持,就是20多年。從那時(shí)起,張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。

丈夫去世后,張桂梅沒(méi)有再組建家庭,沒(méi)有親生兒女,全身心投入教育和慈善事業(yè)。2001年,她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師,一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng),成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年,維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境,張桂梅到華坪各部門(mén)籌措資金,“求人很丟人,但如果孩子們生活得不好,我這個(gè)義務(wù)院長(zhǎng)更丟人?!?/p>

2003年至2007年的寒暑假,張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說(shuō),一切辛苦都值了。

張桂梅事跡5

那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個(gè)破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了,走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書(shū),但是家里沒(méi)錢(qián),給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?,說(shuō):“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書(shū),甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈,只好把女孩留了下來(lái)。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當(dāng)時(shí)的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng),是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi),姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后、錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無(wú)助的孩子。

“培養(yǎng)一個(gè)女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué),更不會(huì)成為孤兒?!币粋€(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”

為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想,她開(kāi)始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會(huì)期間,一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。

2008年,在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下,華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū),多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后,她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來(lái),學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊(duì),學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。

張桂梅比學(xué)生起得早,一個(gè)人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候,她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí),她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門(mén)口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”

為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿、這么緊?原來(lái),女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣,學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天??膳兊脑掝}總繞著家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。

必須用一個(gè)更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。

華坪女高學(xué)生普遍入學(xué)基礎(chǔ)差,高中不僅要學(xué)新知識(shí),還要補(bǔ)之前落下的課;更重要的是,必須讓她們知道什么是文明,什么是先進(jìn),什么又是現(xiàn)代化。用三年時(shí)間完成這一切,不多付出一些、不嚴(yán)厲一些能行嗎?

于是,張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(zhǎng)”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求,改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。

但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張,也從不占用音樂(lè)課,與一般高中相比,學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。

每天上午10點(diǎn),是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年,張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快,‘快’對(duì)她們有幫助,可以提精神”。

回憶起在女高唱過(guò)的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō):“那時(shí)候日子是苦的,精神是滿的?!?/p>

女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲?!斑@個(gè)社會(huì)里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的,我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美,一種精氣神。”張桂梅說(shuō)。

2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jī)。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績(jī)比往年好一點(diǎn),一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足?!?/p>

有人勸她知足,張桂梅卻回答說(shuō):“我不能知足,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?!?/p>

山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái),華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥ⅲ瑥某錾介L(zhǎng)大,爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話。但如今,她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。

她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校,她對(duì)這些女孩有更高的期待:“我對(duì)她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng),有能力去幫助那些需要幫助的人?!?/p>


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