為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。以下是小編整理的迎新春寫春聯(lián)活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀!

迎新春寫春聯(lián)活動(dòng)實(shí)施方案篇1

新年到，家家戶戶貼春聯(lián)是過春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。為廣大群眾義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)，是學(xué)校開展十幾年寫字教育實(shí)驗(yàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

喜迎兔年的到來，學(xué)校書法社團(tuán)的那些金曦小書家又將走上街頭，為社區(qū)村民、孤寡老人義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)。

一、活動(dòng)主題：

共筑中國夢(mèng)同繪華夏春

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年1月26日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

吳江金家壩紅旗社區(qū)

四、主辦單位：

吳江區(qū)金家壩學(xué)校

五、活動(dòng)人員：

1、書法教師：黃新英、柯小玲、楊計(jì)英

2、社團(tuán)學(xué)生：

王蘇昊、顧琳云、孫秋昕、金雨晨、王語軒、梅詩文、石蘊(yùn)歡、計(jì)蘇婷、馬靜宜、俞孝莉

六、其它事宜：

1、由社團(tuán)負(fù)責(zé)教師準(zhǔn)備好書寫用品。

2、總務(wù)處負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語、桌椅搬運(yùn)等準(zhǔn)備工作。

迎新春寫春聯(lián)活動(dòng)實(shí)施方案篇2

一、指導(dǎo)思想

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊(duì)員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。

三、組織機(jī)構(gòu)

組 長: 李繼鋒

組 員: 耿青連、王建茗、吳衛(wèi)國、王羅忠、湯建平、倪網(wǎng)茍、袁雙龍、王迎春、李晶、

姚銀花、韓愛琴、周衛(wèi)星、蔣俊鳳、王月琴、朱 斐

四、活動(dòng)內(nèi)容：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：寒假

活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生

具體內(nèi)容：

1.一年級(jí)——詩意氤氳誦春節(jié)

有關(guān)春節(jié)的古詩有很多，一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級(jí)比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

2.二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)

二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作，可為自己的表演加分。開學(xué)后，先在班級(jí)里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級(jí)比賽，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來的快樂。

3.三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話民俗

有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動(dòng)有很多，三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集，利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示，選出小小故事家，讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

4.四年級(jí)——喜氣洋洋對(duì)春聯(lián)

春聯(lián)，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨(dú)特的中國文學(xué)形式。它以工整、對(duì)仗、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級(jí)結(jié)合《春聯(lián)》一課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，組織學(xué)生在寒假中搜集、記錄春聯(lián)，開學(xué)后進(jìn)行與春聯(lián)有關(guān)的趣味知識(shí)競(jìng)賽。可以是“一站到底”的形式，也可以是書面答卷的形式，建議各班進(jìn)行相互觀摩，優(yōu)秀班級(jí)可向全校展示。

5.五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)

五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對(duì)聯(lián)。開學(xué)后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，評(píng)出一至兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

6.六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)

六年級(jí)各班應(yīng)及早布置，讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作，開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比，每班推薦3～5篇上交，學(xué)校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報(bào)》投稿。

五、活動(dòng)要求：

1.本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責(zé)任人；

2.以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi)，請(qǐng)務(wù)必在放假前布置；

3.中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受；

4.開學(xué)后，請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)周工作安排，在班級(jí)里深入開展相應(yīng)的主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵；

5.活動(dòng)的具體事宜，由該年級(jí)的語文備課組長負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過程中，各備課組長要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料，及時(shí)上交學(xué)校。

迎新春寫春聯(lián)活動(dòng)實(shí)施方案篇3

一、活動(dòng)宗旨：

春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達(dá)對(duì)廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于x年x月23日(星期六，農(nóng)歷臘月十四)，在__公園門口連續(xù)第21年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月23日

三、參加人員：

部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學(xué)生。

四、活動(dòng)場(chǎng)地：

__公園門口

五、工作安排：

1、當(dāng)日早晨8：30，由工人、美術(shù)教師和體育教師負(fù)責(zé)布置22張書畫桌，清理現(xiàn)場(chǎng)工作。

邵主任負(fù)責(zé)，x老師協(xié)助;

2、吳副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊(duì)12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動(dòng)的禮儀;

3、__老師負(fù)責(zé)音響;

4、黃主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐;

5、古副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員;

6、王副主任負(fù)責(zé)宣傳工作;

7、陳副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動(dòng)，聯(lián)系__公園用電，制作標(biāo)語，內(nèi)容：“中心小學(xué)x年度師生為市民義寫春聯(lián)活動(dòng)”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。

8、在此活動(dòng)之日，希望各位老師踴躍參加這項(xiàng)活動(dòng)。

迎新春寫春聯(lián)活動(dòng)實(shí)施方案篇4

為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對(duì)聯(lián)”活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案布置如下：

一、活動(dòng)主題：

迎春節(jié)，送對(duì)聯(lián)

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x-x日任意一天上午9點(diǎn)

三、參加人員：

螃蟹磯村工作人員

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

東升小區(qū)

五、具體方案

1、活動(dòng)安排：

（1）8：50東升小區(qū)內(nèi)集合

（2）9：00―11：30創(chuàng)作并贈(zèng)送對(duì)聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計(jì)生宣傳畫

2、工作人員：

活動(dòng)負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排。

宣傳報(bào)道：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像，活動(dòng)后通訊稿件發(fā)送。

后勤服務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障。

現(xiàn)場(chǎng)管理：負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序維護(hù)和桌子擺放。

人員召集：負(fù)責(zé)召集書法愛好者按時(shí)到位。

六、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)

龍湖街道辦事處具體工作人員對(duì)接。

七、前期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前，準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。

2、活動(dòng)前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關(guān)書法愛好者做好對(duì)接。

3、活動(dòng)前，制作好宣傳橫幅。

4、活動(dòng)前，做好群眾宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)村民領(lǐng)取春節(jié)對(duì)聯(lián)的積極性；

4、活動(dòng)前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)場(chǎng)秩序；

5、活動(dòng)時(shí)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)順利完成。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、寫作材料：

2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費(fèi)：

迎新春寫春聯(lián)活動(dòng)實(shí)施方案篇5

一、活動(dòng)背景和意義：

新的一年即將開始，為了使廣大業(yè)主感受到我們物業(yè)的`關(guān)懷，為了豐富小區(qū)文化內(nèi)涵，今舉辦迎春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)。通過此活動(dòng)，不但可以使廣大業(yè)主感受到我們對(duì)他們的服務(wù)，而且可以增添春節(jié)節(jié)日氣氛，還可以為我們物業(yè)收繳20__年物業(yè)費(fèi)提供良好的奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月4日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

寶山金地藝境307門崗大門

四、面向?qū)ο螅?/p>

金地藝境小區(qū)全體業(yè)主

五、活動(dòng)要求：

活動(dòng)前期做好送春聯(lián)活動(dòng)宣傳及建設(shè)銀行卡免費(fèi)代繳公共費(fèi)用事宜，讓廣大業(yè)主看到我們?yōu)樗麄冎?，替他們辦事，使廣大業(yè)主感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷，充分調(diào)動(dòng)居民領(lǐng)取春聯(lián)的積極性?；顒?dòng)期間維護(hù)好秩序保證活動(dòng)正常進(jìn)行并做好活動(dòng)記錄和拍攝。

六、活動(dòng)流程：

1、20__年1月中旬張貼建設(shè)銀行提供的為業(yè)主免費(fèi)開通銀行卡綁定水費(fèi)、電費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、通訊費(fèi)、無線電視費(fèi)等繳費(fèi)海報(bào)及迎春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)文告。

2、要發(fā)放的春聯(lián)：購買寫對(duì)聯(lián)的紅紙300份，然后由金地藝境小區(qū)有文化且書法極好的3位業(yè)主幫忙撰寫。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯(lián)、宣傳海報(bào)和活動(dòng)人員的安排。

4、迎春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)執(zhí)行：上午九點(diǎn)之前擺好活動(dòng)需要的設(shè)施，上午九點(diǎn)到下午4點(diǎn)之間發(fā)放春聯(lián)并登記送給的業(yè)主信息直到300份春聯(lián)發(fā)放完結(jié)束，同時(shí)協(xié)助建設(shè)銀行寶山支行工作人員進(jìn)行辦卡事宜。

七、工作人員安排：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

宣傳報(bào)道：

信息記錄：

八、活動(dòng)總結(jié)：

辦完活動(dòng)后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結(jié)活動(dòng)中不夠完善的地方以備下次做的更好。

迎新春寫春聯(lián)活動(dòng)實(shí)施方案篇6

一、揭題讀題

新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了歡樂祥和的氣氛。讀讀這些春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的花園中。今天，咋們就一起到這座百花園中去暢游一番。來，讓我們先高興地讀一讀課題。

二、初讀課文，感知大意

1、自由讀課文，喜歡怎么讀就怎么讀。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。相機(jī)正音：白業(yè)興（xing）揣（chuai）摩

2、指名逐節(jié)讀課文。

3、讀了課文，你對(duì)春聯(lián)已有了那些了解？

看來，春聯(lián)的學(xué)問還真不少呀？讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)呀！

三、學(xué)春聯(lián)

1、快速瀏覽課文，并用筆畫出課文寫了那幾幅春聯(lián)？

2、這些春聯(lián)該怎么讀呢？同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)和方法，老師及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。把自己收集的春聯(lián)讀給大家聽。

3、自由練讀，指讀，同桌互讀。

4、創(chuàng)設(shè)情境讀好

激情：看著這些春聯(lián)，我突然有一個(gè)想法，想在這5幅春聯(lián)中選一幅過年時(shí)貼在我家門上?？蛇@么多春聯(lián)，我不知改選那一幅好，我想請(qǐng)你們幫我選一幅，你們?cè)敢鈫幔肯Ｍ銈円猿浞值睦碛蓙碚f服我。誰說得好，說得我心動(dòng)，那我就聽你的。

（1）以四人小組為單位，選擇一幅春聯(lián)進(jìn)行準(zhǔn)備。

（2）推薦春聯(lián)（學(xué)生分別通過講述春聯(lián)的含義，表達(dá)的感情，感情朗讀，春聯(lián)的特點(diǎn)等多角度向我推薦，老師始終只是點(diǎn)撥引導(dǎo)，穿插各種形式的讀，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的愿望。）

（3）小結(jié)引導(dǎo)，鼓勵(lì)表揚(yáng)

聽了你們的推薦，我感到每一幅春聯(lián)都讓我愛不釋手，干脆，我全要了。這樣做太自私了；老師改變主意了，把春聯(lián)送給大家，你們說說，誰能獲得呢？自薦或推薦。

A：選中者上臺(tái)選自己喜歡的春聯(lián)并讀給大家聽。

B：你想把春聯(lián)送給誰？

四、總結(jié)背誦春聯(lián)

五、作業(yè)：背誦5幅春聯(lián)

迎新春寫春聯(lián)活動(dòng)實(shí)施方案篇7

一、活動(dòng)時(shí)間：農(nóng)歷臘月23日(陽歷 元月 16日)早上 9：00—12：00(簽到時(shí)間：8：50 結(jié)束簽到：12：00——1：00左右)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：教體局對(duì)面(路南，珠寶店門口)

三、活動(dòng)策劃：回鄉(xiāng)大學(xué)生聯(lián)盟成員

參加人員：回鄉(xiāng)大學(xué)生聯(lián)盟成員、教師志愿者、某某小學(xué)志愿者

四、分工安排

總負(fù)責(zé)：

負(fù)責(zé)人工作：

1、活動(dòng)的策劃，聯(lián)系某某實(shí)驗(yàn)小學(xué)、某某地區(qū)電視臺(tái)記者錄像，招待并撰寫解說詞。

2、場(chǎng)地的聯(lián)系、商家對(duì)聯(lián)的準(zhǔn)備。

3、三條橫幅的準(zhǔn)備。__年某某縣回鄉(xiāng)大學(xué)生聯(lián)盟暨某某小學(xué)“義寫春聯(lián) 回饋社會(huì)”活動(dòng)

其他分工：

(一)、活動(dòng)物質(zhì)供應(yīng)組

組長： (在學(xué)校簽到時(shí)間：8：00)

組員：

1、書寫用桌、送春聯(lián)用桌的拉、擺、送。(26張高長桌書寫師生用，一張高長桌用于送春聯(lián)、20張方凳子)

2、成品對(duì)聯(lián)的轉(zhuǎn)運(yùn)及書寫用紅紙、盛金粉容器的準(zhǔn)備、金粉的調(diào)和。

3、14塊版面(10塊“六一”書法版面、2塊(送春聯(lián)活動(dòng)簡(jiǎn)介、學(xué)校簡(jiǎn)介)、2塊張貼第四期、第五期校報(bào)(正反面張貼))及配套鐵架子。“書法之星”標(biāo)志牌6星10個(gè)、五星10個(gè)的準(zhǔn)備。

4、春聯(lián)書寫內(nèi)容、送春聯(lián)登記本、意見登記本及書寫簽字筆4只。

5、當(dāng)天8：30到現(xiàn)場(chǎng)，9：00排好桌凳，各方面工作準(zhǔn)備到位?；剜l(xiāng)大學(xué)生“義寫春聯(lián) 回饋社會(huì)”活動(dòng)策劃書。

(二)、教師現(xiàn)場(chǎng)書寫組

組長：

組員：

要求：1、當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)8位教師書寫。

2、自己準(zhǔn)備好書寫用具：筆、 瓶子、鎮(zhèn)紙(學(xué)校備紙、金粉)。

3、活動(dòng)過程不要說閑話、注意形象。

(三)小學(xué)生書寫組

組長:

學(xué)生總負(fù)責(zé)：：活動(dòng)中服務(wù)：。

1、組織現(xiàn)場(chǎng)書寫學(xué)生8：40之前到書寫現(xiàn)場(chǎng)。

2、學(xué)生衣著干凈整潔。

3、右肩帶“書法之星”標(biāo)志牌。

4、帶齊筆、瓶子、鎮(zhèn)紙(學(xué)校準(zhǔn)備用紙、金粉)。

5、書寫時(shí)時(shí)提醒學(xué)生雙姿標(biāo)準(zhǔn)。

6、活動(dòng)前做好聯(lián)系動(dòng)員工作，活動(dòng)期間和結(jié)束保證學(xué)生安全，把學(xué)生安全送給家長。。(寄宿生必須到)

7、現(xiàn)場(chǎng)書寫教師正常書寫，配備教師為書寫的學(xué)生服務(wù)。注意組織紀(jì)律、安全、不要和街上認(rèn)識(shí)的人說閑話。

強(qiáng)調(diào)：前期組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)以書法一教師為主，活動(dòng)中師生書寫時(shí)對(duì)學(xué)生做好服務(wù)、結(jié)束后及時(shí)、安全送學(xué)生給家長。

(四)、大學(xué)生志愿者送春聯(lián)組

組長：

組員：

要求：1、身著綬帶，微笑服務(wù)送春聯(lián)。

2、每人限送2幅(教師、學(xué)生兩種)，并親切要求接受春聯(lián)的人在表冊(cè)上寫清姓名、地址、電話及盡可能讓其寫建議和意見。

3、送春聯(lián)三位大學(xué)生志愿者、教師的綬帶，綬帶上寫“某某縣回鄉(xiāng)大學(xué)生聯(lián)盟”“某某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”

4、活動(dòng)中照相，寫、發(fā)通訊。

(五)、教師、大學(xué)生志愿者書寫服務(wù)組

組長：

組員：

1、7：30前到現(xiàn)場(chǎng)站地方、打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。結(jié)束后再次打掃整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

2、書寫中每人服務(wù)六人書寫。

3、活動(dòng)錄像。()

時(shí)間要求：

1、教師書寫服務(wù)組8：00到占位置、衛(wèi)生打掃。

2、8：30分活動(dòng)物質(zhì)供應(yīng)組桌、凳、橫幅等準(zhǔn)備工作全部結(jié)束。

3、8：50教師、學(xué)生全部到位。

3、9：10書寫正式開始。

量化要求：全程參加每人加2分。遲到、早退加1分。不參加不加分。