團(tuán)員教師個(gè)人評(píng)議小結(jié)
作為一名團(tuán)員教師，要發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時(shí)刻牢記團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理團(tuán)員教師個(gè)人評(píng)議小結(jié)的范文，歡迎閱讀!
團(tuán)員教師個(gè)人評(píng)議小結(jié)篇一
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學(xué)習(xí)“xxxx”和xx大報(bào)告精神。牢記《xxxx》在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成我校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。始終以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,在思想上按團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，現(xiàn)將一學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下：“
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟x_提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識(shí)、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”：第一,強(qiáng)化自我充電意識(shí);第二,強(qiáng)化科研意識(shí);第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí);第四,強(qiáng)化合作意識(shí);第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);第六,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)水平
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識(shí)。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)過(guò)程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。XX年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教“奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評(píng)。XX年3月對(duì)全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競(jìng)賽說(shuō)課評(píng)委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，用所學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤(rùn)州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、發(fā)揮特長(zhǎng)，刻苦訓(xùn)練，讓體藝工作再上新臺(tái)階
學(xué)校安排我負(fù)責(zé)羽毛球、田徑、萬(wàn)人長(zhǎng)跑等訓(xùn)練，我努力協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，國(guó)慶節(jié)、元旦放棄休息認(rèn)真組織訓(xùn)練，在體育組共同努力下田徑獲得區(qū)團(tuán)體第八，長(zhǎng)跑方陣獲得市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。和體育組一起克服學(xué)校搞基建無(wú)場(chǎng)地的情況下，分年級(jí)舉行了各種趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富學(xué)生校園生活，讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)切實(shí)在我校開展，撰寫的《開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)營(yíng)造健康和諧校園》作為四個(gè)代表學(xué)校之一在區(qū)體育工作會(huì)議上發(fā)言交流，撰寫的《XX年藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》在體育藝術(shù)工作會(huì)議上發(fā)言交流。
09、4月在校長(zhǎng)室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
XX年4月在校長(zhǎng)室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂(lè)部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂(lè)部爭(zhēng)創(chuàng)我校精品特色。通過(guò)五年體育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，XX年2月取得國(guó)家一級(jí)體育社會(huì)指導(dǎo)員證書。XX年4月在區(qū)文體局推薦和校長(zhǎng)的支持下準(zhǔn)備參加國(guó)家一級(jí)羽毛球裁判員考核。
四、踏實(shí)做人，扎實(shí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的任務(wù)
在教導(dǎo)處，可以說(shuō)每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫好每周工作計(jì)劃。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長(zhǎng)做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。
在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評(píng)比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級(jí)、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使工作有所開拓，有所進(jìn)取，以優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)員教師個(gè)人評(píng)議小結(jié)篇二
一年來(lái)，本人能不時(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，在思想上按團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下:
在思想上，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
教學(xué)上，我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
工作上，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹(jǐn)慎，坦誠(chéng)待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時(shí)刻牢記團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。
通過(guò)反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。
3、在新課標(biāo)中探究力度不夠，課前準(zhǔn)備不充分。
4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進(jìn)取，上進(jìn)心。
5、對(duì)學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。一、自覺加強(qiáng).論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)加強(qiáng).論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治.論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活的計(jì)劃，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)十七大精神，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
二、認(rèn)真工作，積極開展各種活動(dòng)
我覺得在教育教學(xué)方面雖很平淡，但是內(nèi)心卻很坦然、充實(shí)，我沒有為逝去的時(shí)光而后悔，我平時(shí)能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課;在學(xué)生的兩操期間，能時(shí)時(shí)做到因人因事即時(shí)表?yè)P(yáng)殘疾孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的自信心，培養(yǎng)殘疾孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到小事以身作則，大事帶頭苦干;學(xué)校的德育工作和衛(wèi)生工作一直重抓不懈，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)有了顯著性的提高。
我在教育教學(xué)工作的同時(shí)，為了豐富殘疾孩子的校園文化生活，不惜自己近不惑之年的多病之身體，和年輕教師們協(xié)作一致，給殘疾孩子編排舞蹈，參加了南門小學(xué)為我校募捐校服的大隊(duì)“送溫暖”活動(dòng)，和向陽(yáng)小學(xué)的“送溫暖”活動(dòng);開展衛(wèi)生班級(jí)檢查評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生們的積極性提高了，主動(dòng)性更高了;開展了拾金不昧大比拼活動(dòng)，一時(shí)間，涌現(xiàn)出相當(dāng)數(shù)量的聾啞孩子拾到東西就主動(dòng)找失主，找不到失主就主動(dòng)交給老師的良好風(fēng)尚;在家長(zhǎng)會(huì)上給予了每個(gè)殘疾孩子恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，使得家長(zhǎng)既能了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也能了解孩子在學(xué)校的生活情況，還委婉的道出了每個(gè)孩子身上的不足之處，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校，懇請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師，為殘疾孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，而共同努力;在學(xué)校的元旦文藝聯(lián)歡中，出色的完成了校長(zhǎng)室委任的主持和策劃工作，使得我校的全體教工都過(guò)了一個(gè)快樂(lè)祥和的20xx的第一天。
三、實(shí)績(jī)展示
匆匆而過(guò)的一學(xué)年，使得我在教育教學(xué)等各方面的工作上有了多層次多方位的提高：我所寫的論文被選送市級(jí)和省級(jí)評(píng)比;在縣督導(dǎo)工作大檢查中，為各位領(lǐng)導(dǎo)上了一節(jié)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué).念的公開課，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);在思想覺悟方面所做出的努力，得到了同事和市縣局校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及漣水人民的認(rèn)可，榮幸當(dāng)選為淮安市第六屆人大代表，參加了淮安市第六屆人大一次會(huì)議，認(rèn)真聽取了淮安市的一府兩院工作報(bào)告，并認(rèn)真審議和討論，為漣水代表團(tuán)做出了一定的貢獻(xiàn)，并為江蘇省第十一屆人大代表投上了自己莊嚴(yán)的一票。
四、展望
在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的進(jìn)取，努力的工作，時(shí)刻不忘自己是一名共-產(chǎn)-團(tuán)員，時(shí)刻起到先鋒模范帶頭作用，做一名無(wú)愧于黨和人民的具有現(xiàn)代教育教學(xué).念的特教老師。
針對(duì)以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合團(tuán)員要求的教師。
總之，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共-產(chǎn)-團(tuán)員，一個(gè)團(tuán)員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，主動(dòng)進(jìn)取，使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共-產(chǎn)-團(tuán)員。
團(tuán)員教師個(gè)人評(píng)議小結(jié)篇三
作為一名團(tuán)員教師，我各方面對(duì)自己要求都很嚴(yán)格。思想上積極進(jìn)取，工作上兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，尊重服從;對(duì)同事，精誠(chéng)團(tuán)結(jié);對(duì)家長(zhǎng)，熱情友好;對(duì)學(xué)生，真愛相伴。
一、思想上積極進(jìn)取，絕不消極。教師的職業(yè)需要我們守住清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在繁重的工作中，我從來(lái)不叫苦不叫難，事情多我就一樣一樣做如愚公移山;事情難我不等不靠自己想辦法解決。記得剛來(lái)六小的第一個(gè)月，一切都需要我馬上熟悉，熟悉新學(xué)校，熟悉新老師，熟悉新學(xué)生，熟悉新班級(jí)，熟悉新任務(wù)等等。班級(jí)文化環(huán)境的營(yíng)造，學(xué)習(xí)合作小組的建立，分層教學(xué)AB班的實(shí)施，學(xué)生自主管理崗位的建立，教研組計(jì)劃、個(gè)人語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等等的制定，各項(xiàng)工作堆在一起真的有點(diǎn)讓人不知所措。但是我馬上調(diào)整心態(tài)和工作思路，加班加點(diǎn)，終于按時(shí)完成了各項(xiàng)工作。
二、顧全大局，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排。來(lái)六小的第一件事就是面臨選崗。其實(shí)去年我在美加帶的是一年級(jí)，熟門熟路，班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r非常好，深受領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的信任和孩子們的喜愛。按理說(shuō)帶一年級(jí)應(yīng)該是我的首選。但我從劉校長(zhǎng)和我談話中了解到六小目前比較缺中高段語(yǔ)文老師，經(jīng)過(guò)慎重考慮，為了便于學(xué)校靈活安排、隨意安插，我在選崗表上填下了“一至五年級(jí)”這么一個(gè)很開放的區(qū)間。雖然本學(xué)期帶502班工作上有很大的挑戰(zhàn)性，但是我想，能夠被學(xué)校需要，這也應(yīng)該是一種幸福。
三、用真愛溫暖孩子的心靈。教育的事業(yè)是花的事業(yè)，需要我們用愛來(lái)堅(jiān)守。但是，愛那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子很容易，可面對(duì)一個(gè)剛剛組合的班級(jí)，面對(duì)一群基礎(chǔ)較差、習(xí)慣不良的孩子，想說(shuō)愛他們真的不容易。開學(xué)伊始，我真的曾經(jīng)失落過(guò)，總是時(shí)不時(shí)地想起去年在美加所帶的那一群可愛的小天使們，甚至有時(shí)傷心落淚。但是，我馬上提醒自己，我現(xiàn)在屬于六小的502班，502班的孩子們更需要我，需要我給予他們更多的愛與付出。于是，我主動(dòng)找孩子們促膝談心，給他們寫愛心卡，鼓勵(lì)潛能生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每周評(píng)選班級(jí)“文明禮儀之星”和“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”并頒發(fā)獎(jiǎng)證。對(duì)于那幾個(gè)老是拖欠作業(yè)的孩子，我隨時(shí)跟蹤，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，慢慢的，現(xiàn)在班上幾乎沒有了拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。一個(gè)學(xué)期已近尾聲，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們也很不錯(cuò)，也是那么活潑可愛，真誠(chéng)善良，我堅(jiān)信，他們會(huì)越來(lái)越棒!
四、教研組工作盡力而為。本學(xué)期我還擔(dān)任高語(yǔ)組教研組長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，初來(lái)乍到，又從來(lái)沒教過(guò)鄂教版的教材，近幾年也一直教中低段，所以剛接手這項(xiàng)任務(wù)時(shí)真有點(diǎn)力不從心。真要好好感謝劉校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、張書記的時(shí)時(shí)關(guān)心與鼓勵(lì)，一句句“你要相信自己，你的個(gè)人素質(zhì)不錯(cuò)”的話語(yǔ)至今還在我耳畔回響，既給我信心又給我動(dòng)力。幾個(gè)月來(lái)，我們的教研工作穩(wěn)步開展，每個(gè)單元的導(dǎo)學(xué)案都提前復(fù)印好發(fā)到老師們手中。另外，我們成功的組織了“課內(nèi)比教學(xué)”的第一、二、三輪比賽。我個(gè)人也積極參與其中，短短幾個(gè)月，我上了《秋天的懷念》、《最后一只白鷺鷥》、《快樂(lè)王子》、《觀書有感》等四節(jié)公開課，雖然很辛苦，但各方面都得到鍛煉與提升。
回眸一學(xué)期的工作，有笑有淚，有花有果。當(dāng)然，也還有很多不足。一是教研組工作不夠大膽，自信心不足;二是班級(jí)管理工作有待加強(qiáng)，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。下學(xué)期，我一定加倍努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
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