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升旗儀式主持詞結束語10篇

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利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個時代,主持人的需求越來越高,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的關于升旗儀式主持詞結束語,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

升旗儀式主持詞結束語篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

學們彼此真誠的問候中,從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上,校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。

高流中學中學升旗儀式現在開始。

今天,擔任升旗任務的是我們。我們是一個團結奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下,為實現“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化,小組學習合作化,衛(wèi)生打掃責任化,在這種團結、競爭的氛圍下,許多同學的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日,在班主任吳老師和王老師的帶領下,我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁,種植了約1000株向日葵,以此激勵全班同學學習的熱情。同學們,我們的班呼是:“品求優(yōu)秀,學爭上游,積蓄力量,五班飛翔!”我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們積極進取,我們團結友愛,我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢,艱苦磨煉,我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,放射出耀眼的光芒。

下面進行第一項:出旗。

第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。

第三項:唱國歌。

第四項:學生會干部代表發(fā)言。他有責任意識,有感恩情懷,有理想抱負,有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠,刻苦勤奮。不僅工作干得好,而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣,堅持拼搏進取,不斷超越自我,為年級增光,為學校添彩!大家掌聲歡迎!

第五項:請校領導講話。

升旗儀式到此結束,請依次退場。

升旗儀式主持詞結束語篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

高流中學中學升旗儀式現在開始。

今天,擔任升旗任務的是我們。我們是一個的集體。

下面進行第一項:出旗。

升旗儀式第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。升旗儀式第三項:國旗下演講。今天發(fā)言的是__同學。

第四項:請校領導講話。

升旗儀式到此結束,請依次退場。

升旗儀式主持詞結束語篇3

男:尊敬的老師們;

女:親愛的同學們;

合:大家早上好!

男:今天是20__年月日,星期_;

女:擔任本次升旗儀式是我們初中年級_班。

男:我是主持人:__;

女:我是主持人:__;

合:__縣__中學升旗儀式正式開始。

男:升旗儀式第一項:介紹升旗班、升旗手和護旗手。

女:我們班(一分鐘簡介)

男:擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)

女:擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)

男:升旗儀式第二項:致升旗詞。

女:國旗!

男:五星紅旗!

女:您是偉大祖國的象征!

男:也象征了全國各族人民的大團結,全國人民圍繞著中國共產黨一顆偉大的金星!

女:五星紅旗,您象征著勝利!

男:五星紅旗,您象征著繁榮!

女:我們愿在您的光輝照耀下,茁壯成長!

男:我們,偉大祖國的新一代!

合:永遠向您致敬!

男:升旗儀式第三項:升國旗。

女:全體肅立!升國旗,奏國歌,行注目禮。

男:升旗儀式第四項:國旗下演講。

女:今天的演講者是,他演講的題目是《___》

(演講者三分鐘演講)

男:升旗儀式第五項:國旗下宣誓。

女:舉起右拳

男:熱愛祖國,尊敬師長,孝敬父母。

女:團結同學,勤奮學習,快樂生活。

男:遵紀守法,講究文明,共建和諧。

女:珍愛生命,保護環(huán)境,健康發(fā)展。

男:決不辜負老師的培養(yǎng)!

女:決不辜負父母的期盼!

男:決不辜負天賜的智慧!

女:決不辜負青春的理想!

男:升旗儀式結束。請值周老師老師總結值周工作,請學校領導講話。說明事項:

1、各班挑選六名表現優(yōu)秀的學生,團委會、學生會負責統一培訓。培訓出升旗手一名,護旗手兩名,演講者一名,主持人兩名。

2、升旗儀式以周為單位,由值周班級負責,值周老師負責集合,宣布主持人。

3、國旗下演講要精心準備。每個月政教處確定一個主題,國旗下講話要緊緊圍繞這一主題。要結合時事,貼近生活,題目自擬,時間在三分鐘以內。班主任親自審核,然后提前三天交團委會審核,質量要高,形成WORD文檔,入選學校德育教材。

4、如遇下雨,升旗儀式改在班級進行,由班主任到班組織,學校將采用廣播方式進行國旗下講話和工作總結。

升旗儀式主持詞結束語篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現在開始。我們有夢,從這里開始。

今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由班擔任,班是一個團結進取的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班38名同學在班主任的帶領下,為實現“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力,班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏,也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。

下面,介紹今天的旗手:

升旗手,趙晨陽。他思維敏捷,學習刻苦,興趣廣泛、知識全面,對班級事務盡心負責。在管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手,張玉瑩。聰明、活潑,學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

護旗手,趙倩。她學習勤奮,成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意,關心集體。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。

衛(wèi)江龍,真人不露相”這句話用在他身上最合適了,在他不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上他的聰明,才智,學什么東西都特別快。

鄭凱旋,勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,深受老師和班里同學喜歡。

第一項全體肅立旗手出旗

第二項:升國旗奏國歌全體師生行注目禮,禮畢旗手歸隊下面有請班學生展示班級風采!七四班,人人夸,進校常規(guī)頂呱呱,見到老師問聲好,見到同學說聲早!

教室里,書聲朗,經典美文來吟唱,來吟唱!

上課鈴聲叮零響,坐端正,靜心聽,認真思考尋奧妙,爭舉手,搶發(fā)言,思維敏捷反應快,勤動口來,勤動腦知識記的準又牢,準又牢!

“叮零零”下課了,安全兩字要記牢,不追逐來不打鬧,跳跳繩、跨跨步,課間充實又有趣!又有趣!吃—飯—啦!來啰!“一二一”整齊的隊伍進餐廳,不出聲,懂禮儀,細嚼慢咽不挑食,爭做文明小紳士,小紳士!

廣播操!很重要,強健身骨,醒醒腦,不用老師多嘮叨,班級規(guī)矩要記牢,出操隊伍快靜齊,動作標準又有力,又有力!值日生,忙又累,要把桌椅擺到位,地面,抽屜都要查,絕不放過一個邋遢鬼,邋遢鬼!

功課完畢下自習,回到寢室睡覺去,高高興興動作快,沒有吵鬧和嬉戲,安安靜靜把眼閉,把眼閉。

第三項由做國旗下講話大家掌聲歡迎。

第四項由政教處安排政教工作大家掌聲歡迎。

第五項升旗儀式到此結束各班同學請稍等請老師先行。

升旗儀式主持詞結束語篇5

尊敬各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師來我校檢查指導工作!

今天是_月_日,星期一,“__”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們_年級_班為大家主持進行,我是主持人__。

被評為本周校園之星的是我們班的__同學。__同學是我們班的英語課代表,他對班級工作勇于負責,是老師的得力小助手;他有一顆善良真誠的心靈,追求純真、無私無邪。在家里,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融;在學校,他有一顆真誠的愛心,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

__同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與__同學合影留念。大家再次掌聲祝賀!

被評為本周光榮升旗手的是我班的__、__、__三位同學。

__實驗學校十月“__”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現在開始。

進行第一項,全體立正,出旗。

進行第二項,升旗,奏唱《中華人民共和國國歌》,敬禮;禮畢。

進行第三項,由__同學進行國旗下講話,大家歡迎。

進行第四項,由校長領背校訓。

__實驗學校十月“__”習慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結束,謝謝大家。

升旗儀式主持詞結束語篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人__

我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下,我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風雨同舟,39顆永恒的心,團結在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學校的驕傲。

本周升旗儀式的主題是“文明禮儀伴我行”,今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。

升旗儀式現在開始:

第一項:出旗。

第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮。

第三項:我們班__同學對文明禮儀有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享,由__做國旗下講話。

第四項:請我們班班主任講話。

升旗儀式主持詞結束語篇7

今天是20__年_月_日,星期一,我們在這里舉行隆重的升旗儀式。

升旗儀式現在開始:

第一項:全體立正,敬禮!出國旗!

第二項:升國旗,奏國歌!

禮畢!

第三項:呼號

當五星紅旗冉冉升起時想到:我是中國人!我愛自己的祖國。

我們的校訓是:天下大事必作于細,天下難事必作于易。

我們的學風是:知行

第四項:誦讀《弟子規(guī)》

弟子規(guī),圣人訓是者死,如是生。

第五項:國旗下演講。

(下面有請何校長講話)

下周升旗儀式由_年級_班主持,升旗儀式到此結束,國旗禮儀隊退場,各班有順序帶回。

升旗儀式主持詞結束語篇8

敬愛的教師、親愛的同學們:

大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從此刻開始。我們有夢,從那里開始。

今日,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結進取的團體。四十一位班級成員在班主任教師的帶領下,為實現“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班團體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經逐步構成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

第一項:介紹今日的旗手:

升旗手,__。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手,__。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手,__。她學習成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上必須會開滿鮮花結出豐碩的果實。

第二項:升旗儀式此刻開始

升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

禮畢。

第三項:有請八(五)班學生代表__同學作國旗下講話。

正像__同學說的那樣,讓我們全體行動起來,共建禮貌和諧的學校!

第四項:升旗儀式到此結束,下頭掌聲有請校領導講話。

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。

應對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今日的幸福生活來之不易。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,

我們必須努力學習,奮發(fā)向上!

在這莊嚴的時刻,請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

第四項:升旗儀式結束,退場。

升旗儀式主持詞結束語篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

實驗小學第(14)周升旗儀式現在開始!全體立正。

第一項:出旗;

(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手,護旗手。

第二項:升國旗,奏唱國歌;

(敬禮)

(禮畢)

第三項:國旗下講話;有請二3中隊的同學上臺講話。

感謝同學的發(fā)言。

第四項:值周總結,有請同學到臺前做值周總結;

第五項:輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

第六項:國旗下吟誦:有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。

感謝二3班的同學!今天的升旗儀式到此結束,請各班有次序地退場。

升旗儀式主持詞結束語篇10

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_年級_班主持。

甲:我是_年級_班的__。

乙:我是_年級_班的__。

甲:我們_年級_班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班_名同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。

合:實驗小學升旗儀式現在開始!

乙:立正、稍息!現在進行第一項,出旗。

甲:今天的升旗手是_年級_班的__4位同學。

乙:__是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童很出色,同學們都稱他為小畫家。

甲:__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:__是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:__是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:__

乙:下面是國旗下的演講,有_年級_班的__同學為大家演講。

甲:下面是校訓,由__主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結束,請各班按順序帶回。

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