在大型的講座上，需要一份完整的主持稿來保證過程的流暢，那么你作為講座的主持人應(yīng)該怎么寫主持稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于講座活動主持詞，希望對您有所幫助!

講座活動主持詞篇1

各位老師同學(xué)們：

大家晚上好!

l：承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一，__講壇是學(xué)校文化素質(zhì)教育的一個重要載體，已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內(nèi)外著名專家學(xué)者、文學(xué)藝術(shù)家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當(dāng)今的社會現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這里綻放，思想之花在這里盛開。

w：今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表__大學(xué)學(xué)子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，并表示崇高的敬意!

l：下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。

曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導(dǎo)師，中國社會科學(xué)院古代文明中心客座研究員，倫敦大學(xué)榮譽研究員，北京大學(xué)古代文明中心兼職研究員，中國考古學(xué)會、中國殷商學(xué)會、中國博物館協(xié)會理事，陜西師范大學(xué)和西北大學(xué)兼職教授。主要從事中國考古學(xué)發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風(fēng)法門寺唐代地宮遺址、中國—意大利合作項目寶雞斗雞臺遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項目。

w：在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學(xué)禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象征。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓曹瑋教授帶我們一起去領(lǐng)略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!

互動：

w：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學(xué)期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的同學(xué)，想提問的同學(xué)請舉手示意。

l：因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!

結(jié)尾：

w：祭祀起源于古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發(fā)展，祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富，所擔(dān)負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導(dǎo)忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內(nèi)化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。

l：今天的講座中，曹教授從幾個方面(總結(jié))為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領(lǐng)我們共同領(lǐng)略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!

講座活動主持詞篇2

開場：

親愛的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

歡迎大家參加人文科學(xué)系主辦的課件制作講座。今天，我們有幸請到(演講人的主要頭銜)為大家做一場關(guān)于課件制作的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介)

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機已成為人們工作學(xué)習(xí)的必備工具，對于將來可能從教的我們而言，課件制作是必要的技能，所以大家對其一定有許多疑問與不解，相信大家定會從講座中得到答案。

下面讓我們一起來聆聽精彩演講。

終場：

讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉)，相信講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高課件制作技能有很大的幫助，讓我們用掌聲再次表達對謝意!謝謝!

講座活動主持詞篇3

一、開場白

各位同學(xué)，大家晚上好！

歡迎參加“合肥新東方開學(xué)第一課”專題講座。

為幫助同學(xué)們掌握學(xué)習(xí)英語的科學(xué)方法，提高英語水平，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，并特別針對大一新生未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面提供一些積極的建議，從而明確學(xué)習(xí)和人生目標，我們特邀請北京新東方科技教育集團合肥新東方學(xué)校的兩位重量級名師來我校開展“開學(xué)第一課”之大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃主題講座。

新東方教育科技集團成立于1993年11月16日，創(chuàng)始人為俞敏洪。20__年9月7號，新東方教育科技集團在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國第一家在美國上市的教育機構(gòu)。20__年新東方教育集團登陸安徽，合肥新東方學(xué)校成立。截止20__年底，新東方已在全國39個城市設(shè)立了41所學(xué)校、400多個學(xué)習(xí)中心和6家子公司，累計培訓(xùn)學(xué)員近700萬人次。目前是中國最大的民辦教育機構(gòu)。

接下來，請允許我榮幸的介紹今天到場的新東方名師：

1、合肥新東方學(xué)校校長，黃頎老師：黃頎老師是新東方教育科技集團出國考試與留學(xué)深資專家，曾在北京新東方執(zhí)教7年。GRE紅寶書參與編纂者，與俞敏洪合著《GRE詞匯逆序小詞典》。曾任北京新東方學(xué)校教師委員會負責(zé)人，新東方集團北美項目（TOEFL，GRE，GMAT，托業(yè)）高級經(jīng)理，中國“GRE教學(xué)三劍客”之一，并被同學(xué)親切的稱為“黃藥師”；

接下來的這位重量級的老師是：講座主持詞2、新東方年度集團優(yōu)秀教師、新東方集團教師培訓(xùn)師張卓老師：張老師不久前才到我們合肥新東方學(xué)校；他10歲，就成為“背誦圓周率4000位的世界吉尼斯紀錄保持者”、21歲，榮獲“第八屆外研社杯全國英語大專辯論賽”亞軍最佳辯手；22歲，榮獲“第十屆21世紀杯全國英語演講大賽”一等獎；23歲，作為中國英語辯論隊國家官方隊員出戰(zhàn)“世界頂級大學(xué)生英語辯論錦標賽（Worlds Universities Debating Championship）”，榮獲中國參賽以來最好成績，以及世界最佳辯手稱號；24歲，加入成都新東方學(xué)校，榮獲“新東方夢想之旅全國巡回演講名師團講師”稱號；25歲，加入南昌新東方學(xué)校，擔(dān)任考試部主任以及教學(xué)教研部主任，榮獲“新東方年度集團優(yōu)秀教師”稱號；26歲，榮獲“新東方集團教師培訓(xùn)師”稱號；27歲，加入合肥新東方。（為保持會場秩序，體現(xiàn)大學(xué)的文明風(fēng)范，表示對講座老師的尊重，請各位同學(xué)將你們的手機置于靜音狀態(tài)，謝謝！）

二、講座開始

下面，有請黃頎老師首先為大家做精彩演講。

（下一位演講老師——張卓老師）

三、結(jié)束語

再次感謝新東方各位老師的精彩講座。今天的講座到此結(jié)束，祝大家學(xué)習(xí)進步，為夢想而不懈努力。最后提醒大家在退場時不要著急，避免發(fā)生意外。請我們的講座老師先退場，各位同學(xué)請鼓掌歡送。

講座活動主持詞篇4

首先，感謝各位同學(xué)能夠蒞臨本場講座，同時也感謝本次活動的主辦單位——共青團廣州中醫(yī)藥大學(xué)委員會與廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會，謝謝你們。

眾所周知，隨著生活水準的提高，人們越來越關(guān)注健康和亞健康的狀態(tài)。亞健康是介于健康與疾病間的動態(tài)變化的狀態(tài)。因其具有廣泛的社會性和特有的時代性而被稱為“世紀病”。中醫(yī)理念的?！爸挝床　钡念A(yù)防思想可以有效指導(dǎo)亞健康的干預(yù)，并具有一定優(yōu)勢，這已為行業(yè)專家所公認。

因此，為了響應(yīng)國家“治未病”號召，實行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校廣州中醫(yī)藥大學(xué)依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢，立足醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，成立了中醫(yī)藥宣教團，通過健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式，進入各大校園，使廣大學(xué)生了解健康知識，重視健康問題，真正做到了“關(guān)愛健康，從現(xiàn)在開始”。

今天，我們有幸請到了廣州中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀冞M行一場精彩的健康宣傳活動，首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是廣東省第二中醫(yī)院20__級骨傷專業(yè)碩士，廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會主席曾得明！以及廣州中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合臨床外科13級碩士王蕊同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓的到來！與此同時，廣州中醫(yī)藥大學(xué)也派出了由有臨床經(jīng)驗的高年資研究生們組成的健康咨詢團，他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就，臨床經(jīng)驗豐富的同學(xué)們，由衷感謝各位的到來！

今天這場講座時間大約在兩個小時左右，請同學(xué)們一會在聽講座的同時務(wù)必專心聽講，因為一會在兩位嘉賓講完之后，我們會有一個有獎競答環(huán)節(jié)，回答正確的同學(xué)將獲得精美禮品一份。而且在活動的最后，我們還會有一個健康咨詢的環(huán)節(jié)，由在場健康咨詢團的同學(xué)們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關(guān)健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請曾德明同學(xué)，曾得明同學(xué)在校期間多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文，對有較深的理解，大家掌聲歡迎他為我們演講！

感謝曾德明同學(xué)為我們帶來的精彩講座，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝！曾同學(xué)剛才著重為我們講了，接下來，我們的另一位嘉賓王蕊同學(xué)將著重從為我們展開，王蕊同學(xué)在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》，曾就職于國醫(yī)館、拜師學(xué)習(xí)脈診及生物全息理論。

感謝王蕊同學(xué)！再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講！

針對大學(xué)生常見健康問題，秉著宣傳中國傳統(tǒng)療法的原則，開設(shè)婦科、骨科推拿科、皮膚科、內(nèi)科、傳統(tǒng)療法5個板塊，各板塊1—2名健康咨詢師，解答同學(xué)關(guān)于健康的疑慮，向同學(xué)展示中國傳統(tǒng)療法的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。

講座活動主持詞篇5

尊敬的_院長、同志們：

大家上午好！

今天，我們十分榮幸地邀請到了__老師，為大家作關(guān)于銷售方面的講座，這對提升我們銷售意識會很有幫助。首先，請允許我代表__公司對__的'到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

同時，在老師的講課過程中，會有個互動的活動，老師會提問，答對的同事會得到一份獎品，不過名額有限，大家要踴躍回答哦。下面讓我們一起來聆聽__老師的精彩講課。大家歡迎。

剛才，__老師給我們作了內(nèi)容豐富、生動精彩講課。_老師的講課觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步提升我們的銷售意識具有很強的針對性和指導(dǎo)性。希望大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講課的內(nèi)容，不斷提升我們大家的銷售意識和能力，共同助推公司的發(fā)展壯大！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝__的精彩講座！今天的活動到此結(jié)束，謝謝！

講座活動主持詞篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)們：

為進一步推動公司廉潔風(fēng)險防控及反腐倡廉工作的開展，增強公司領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和廉潔從業(yè)意識，促進企業(yè)依法經(jīng)營和科學(xué)管理。今天，公司特邀___教授為大家作“_____”專題講座。

___教授，是____特聘教授?，F(xiàn)任_____研究員。長期從事______等方面的理論研究工作。先后出版______等專著，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果頗為豐富。

今天，___教授將圍繞___等主要內(nèi)容，為大家深入剖析腐敗產(chǎn)生的根源，指導(dǎo)我們構(gòu)建廉政風(fēng)險防控機制。請各位領(lǐng)導(dǎo)和 們遵守會議紀律，認真聽講，做好筆記。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎___教授為我們講課！

剛才___教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的專題講座。___教授的講座功底深厚、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識具有很強的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位 ，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講座精神，會后能夠結(jié)合自己的工作實際，進一步解放思想、認清形勢，認真對待權(quán)力、謹慎行使權(quán)力，以更加扎實的工作作風(fēng)，實現(xiàn)公司科學(xué)跨越發(fā)展。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝___教授的精彩講座！今天的講座到此結(jié)束，散會。

講座活動主持詞篇7

親愛的各位老師，各位同學(xué)：

大家晚上好！

歡迎大家參加__系列活動。今天，我們有幸請到__（演講人的主要頭銜）為大家做一場關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對__到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。）

（然后是對講座內(nèi)容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢？相信答案盡在__今天的演講中。

在演講結(jié)束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽__的精彩演講。

中場：

讓我們以掌聲再次感謝__精彩演講！__為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學(xué)請舉手示意。

結(jié)束：

因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信__的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對__的謝意！謝謝?。ǘY儀獻花）