學校要舉辦一場文藝晚會了，大家都很開心，那么作為這次晚會的主持人，你要怎么寫晚會的主持詞呢？下面是小編為大家整理的關于校園文藝晚會主持詞串詞，希望對您有所幫助!

校園文藝晚會主持詞串詞篇1

1．（開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場）

（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，

（女1）敬愛的老師，親愛的同學們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來

（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從__山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”

（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風

帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合） 讓我們相聚在這美好的時刻

（男1）__學院20__年“走進春天”元旦文藝演出

（合）現(xiàn)在開始！

（女1）出席今天晚會的領導有：

__學院黨委書記

__學院黨委副書記、校長

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！

2．朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉

請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：__

3． 相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由__系的__為您合說相聲《廢話趣談》

4． 下面這個精彩的節(jié)目是__系的__和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節(jié)目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

5．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的__人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對創(chuàng)建學院無比執(zhí)著的信念。

請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。

6．近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出__系__為您帶來《好心情》

7．每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

請欣賞__系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

8、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。

喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。

請您欣賞由__校區(qū)的同學們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》

9．在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。

在新世紀的歷史進程中，_，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞__校區(qū)的舞蹈《走進新時代》

10．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！

11． 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞__系的舞蹈《向前沖》

12．歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，

舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！

請欣賞歌伴舞 《飲酒歌》演唱者：__ __

結束語：《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

__學院20__年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~

校園文藝晚會主持詞串詞篇2

序：舞蹈《我們是共產主義接班人》

（男女主持人帶小主持走上臺）

女：各位來賓、各位朋友，

男：老師們，同學們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好！

（掌聲）

女：我是主持人__。

男：我是主持人__。

王：我叫王__，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來，今天是舞蹈的節(jié)日；今晚的藝術宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。

（臺下歡呼）

女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：__

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術教育暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

女：而且參加演出的小學員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。

女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內各大文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈教育工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到_歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為_編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻。

女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。

男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。

女：王__，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別唯一的優(yōu)秀。是不是特高興？

王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。

男：（面向臺下觀眾）從王__這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎？

（臺下呼應后，面向王）還是請自己報一下節(jié)目吧。

王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。

女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。

男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！

結束語：

女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。

男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。

王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。

女：今晚演出到此結束。

（合）祝大家晚安，再見！

校園文藝晚會主持詞串詞篇3

開場白：

敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！

踏著時代的節(jié)奏，懷著對青春的憧憬。

今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。

在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。

文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始。

舞蹈類串詞：

1、首先，請欣賞由左華、譚晨昱等同學為大家?guī)淼纳倥畷r代的舞蹈gee！

2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的?？矗麄儊砹?。請欣賞舞蹈oh！

3、優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出青春的活力與風采，下面請欣賞由李怡，裴心雨等同學帶來的舞蹈《哎咿呀》

4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續(xù)扭動你的身體，high起來吧！請欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學帶來的舞蹈《千方百計》。

歌曲類串詞：

1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請胡潤宇同學為我們帶來歌曲《我相信》。

樂器類串詞：

1、聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請欣賞由王哲儀，羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。

相聲類串詞：

1、欣賞完了優(yōu)美的樂器合奏，我們換換口味。來聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。

2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說到幸福，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打死怪獸?？纱蠹抑?，鞋墊有什么幸福的嗎?請欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。

3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到，那也沒有關系。來跟申佳佳，楊小童一起唱個歌，許個愿吧。請欣賞他們二人帶來的相聲《六一的愿望》。

4、愿也許完了，我們再來嘮嘮五官。這五官呀！缺一不可?？山駜海@五元大將卻爭起功來了。請欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭功》。

小品類串詞：

1、聽完了這風趣幽默的相聲，你是否覺得沒有笑夠?沒關系，告訴大家一個小秘密。今天，郭達大叔也來到咱們學校啦，請欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。

2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)?a href='http://wyyxscd8644.com/wen/tonghua/' target='_blank'>童話故事?？山裉煨戮幍摹缎掳籽┕鳌窌粫屇愎笮χg，又眼前一亮呢?請欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學表演的小品《新白雪公主》。

結束語：

回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。

回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。

讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。

文化路三小六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結束。

謝謝大家，請大家有序離開，上下樓梯注意安全！

校園文藝晚會主持詞串詞篇4

男：尊敬的各位嘉賓、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：新年的鐘聲已經敲響，當冬日的暖陽還伴隨著我們莘莘學子奮進的步伐， 20__年已如約而至。

女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：今天，我們相約在這里，用最歡快的節(jié)奏演繹心中的激情。

女：今天，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁！

合：《多才多藝好少年》文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：新的一年，每個人都有新希望。今天的我們就像天上的小星星，雖然稚嫩，但在月亮的光芒下，我們依然閃爍。

女：讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光，讓皎潔的月光，也來傾聽我們的心聲。請欣賞張金晶英語朗誦《小星星的愿望》。

男：童年是什么？

童年是一本薄薄的日記，酸甜苦辣，全在其中。

女：童年是什么？

童年是一片美麗的風景，令人回味無窮。

請聽小合唱《童年》

男：有一個詞，在我們心中重過千斤，那就是“祖國”。我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福。

女：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運連連。請欣賞鄒犇、劉淑文詩朗誦《祖國》

男：奮斗的路上總有艱難險阻，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？

女：是啊，當生活的風雨襲來，我們要選擇奮斗，當人生的道路變的崎嶇不平，我們要選擇堅強。任何時候我們都應滿懷豪情，這也正是老師們對我們的期望。下面王一匡演唱的《滿江紅》即將唱出我們的心聲，請欣賞。

男：那古典的聲音穿透時空，讓我們歡笑。

女：那豐收的氣味悠揚飄蕩，讓我們激動。

一分耕耘一分收獲，我們的努力必有回報。我們終會像茶農們那樣采擷到豐收的喜悅。下面請欣賞承汀鷺、朱慧妍揚琴、二胡合奏的《采茶撲蝶》。

男：在這新年的盛會里，我們的學生們也放下拘謹，走上舞臺，訴說我們生活的多姿多彩。

男：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語。誰說我們的生活只有考試和分數(shù)。請聽周學存、陸易表演的相聲《有趣的倒順詞》

男：少年強，則中國強。我們笑迎明天，展望未來。

女：我們渴求成長，走向成熟。人人爭當好少年。下面請欣賞殷軍表演的《好少年》

男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

男：老師們、同學們，新的一年，讓我們

女：攜手同行，奔向成功！

合：《多才多藝好少年》文藝匯演到此結束。

男：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

女：老師們、同學們，再見！

校園文藝晚會主持詞串詞篇5

A：剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時時洋溢在我們胸中。春已歸來，讓我們打開蜂箱吧！那里有儲了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！現(xiàn)在，我宣布：瑞吉歐幼兒園慶元旦活動現(xiàn)在B：英文歡迎詞

1、A：辭舊迎新之際，我們打開了x年的門，邁進了x年的門檻。

B：胰、開門就遇見喜事，開門就迎來好運。開門總能迎來幸福，開門總能送來歡樂。

合：請欣賞小一班為我們帶來的舞蹈，〈開門紅〉讓我們掌聲歡迎。

2、A：“哈樓、古的貓呢、貓死、狗死、你死、我死、都死！”

B：好了不要在說了，場下的人都快被你下跑了。你這是在干什么?。?/p>

A：我在練習英文??？看我說的標準？

B：你這也是英文??？讓你看看什么才是真正的英文。請欣賞小班組為您帶來的英文歌曲連唱。

3、A：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌；愿我們的感謝畫作一個熱情的擁抱。

B：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，愿我們的心靈畫作一個贊美的音符。

合：讓我們一起欣賞小四班為我們帶來的才藝展示。

4、游戲〈摘果子〉

A：接下來是我們的互動游戲時間，今天的游戲基本上是按4個參賽組進行的，即小一、小二、小三、小四，

B：獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，大家一定要使出自己的招數(shù)為自己的參賽隊加油鼓勁。第一個游戲名字是摘果子。

A：我介紹以下游戲規(guī)則，即每組派4名幼兒，以接力的形式參加比賽。每名選手在出發(fā)點會接到一張圖片，走過我們事先布置好的路線。并根據(jù)圖片上的圖畫來找出相映的字寶寶大聲的讀出來，以速度最快的一組為勝。讓我們以熱情的掌聲歡迎我們的小選手登場。

A：小老鼠上燈臺，偷油吃下不來。還記得我們兒時的童謠嗎？

B：當然不會忘。他們詼諧幽默，他們趣味橫生。

A：今天我們的小二班的幼兒也為我們帶來了精彩的兒歌串燒。

A：秋季播種、冬季收獲。你可見過歡聲笑語的采摘？

B：春天發(fā)芽、夏天成長。你可看過妙曼靈動的舞姿？請欣賞小三班為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》

A：勤奮的學習，刻苦的專研。重復、重復、在重復，學習變好無聊??？

B：無聊？那是你沒有掌握學習的方法，讓你看看小一班小朋友是怎么學習的。請欣賞小一班為我們帶來的兒歌串燒。

A：悠揚的聲音真的是令人回味無窮。但是精彩的還在后面，

B：接下來請大家屏住呼吸，揉揉眼睛。

A：讓我們一起用最熱烈的掌聲請出我們模特隊，給我們帶來的青春時裝秀。

B：首先您看到的是小一班的懷舊時尚表演。

A：現(xiàn)在您看到的是小三班為我們帶來的黑色時尚表演。

B：現(xiàn)在向我們走來的是小二班的運動時尚秀。

A：下面是我們的最小的小四班為我們帶來的時尚中國風。

A：蝴蝶說：世間有一朵花，只要認真尋找就會忘記憂愁。

B：老鼠說：人類有一種動物，只要看見了就一定要快快跑？

A：小朋友你們知道是什么嗎？對就是貓。

B：請欣賞有小二班為我們帶了的《黑貓警長〉

A：大家知道，《歌謠》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的歌謠為孩子們所喜愛。

B：我們在歌謠中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞小三班表演的《歌謠大串燒》，掌聲歡迎。

A：在我們身邊有我們愛的人和愛我們的人，雖然我們并不常常把我們的愛放在嘴邊。但我們依然懷著感恩的心。

B：正因為這些愛，讓我們長大，成功，不停的奮斗。讓我們一直生活在被愛和愛人的幸福中。

A：今天讓我們把愛唱出來，把我們的愛表現(xiàn)出來。

B：有請全體教師為我們帶來的手語表演唱《愛》

A：我們青春飛揚，我們激情澎湃，

B：在這歡樂的節(jié)日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。

A：請欣賞全體幼兒及老師的表演《我愛你》

A：孩子的潛力是無限的，他們每天都會帶給我們不同的驚喜，

B：經過一學期的培養(yǎng)很鍛煉，[第一~課件]每一位孩子都有了較大的進步。

A：我們希望通過今天的活動讓家長零距離的來了解孩子們的學習生活，

B：讓家長們看到我們真實的活動場景。接下來請大家欣賞有小二班帶來的一組兒歌串燒

結束：今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆！歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！“快樂迎元旦讓愛住我家”親子聯(lián)歡會到此結束。最后，再次祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意！祝小朋友們健康、平安、幸福、快樂！

校園文藝晚會主持詞串詞篇6

男：尊敬的各位領導、老師！

女：敬愛的學長學姐！

男：優(yōu)秀的志愿者朋友們！

合：大家晚上好！

男：六月的夜晚，靜美的蒲公英如沉醉的漪漣，散撥在心湖彼岸

女：六月的夜晚，濃蔭的梧桐樹葉如繁星滿天，灑落記憶的琴弦

男：忘不掉四載的花隱花現(xiàn)，小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼

女：忘不掉四季的星月輪轉，書扉中泛黃的葉簽寄蘊我們執(zhí)著的信念

男：負笈十載，只為攬月臨蟾閣，明天讓我們墨點水硯，在月白的紙上勾勒曾經定格的畫面

女：志愿幾何，道盡風流長亭歌，明天讓我們長空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年

男：在這個夢想與記憶交融的時刻，請允許我宣布：

女：河北大學青年志愿者總隊歡送大四畢業(yè)音樂晚會

合：現(xiàn)在開始！

男：如果說人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請欣賞視頻《給力青春》。

女：下面請欣賞由網(wǎng)絡部帶來的《三句半報幕》

男：人生是空谷中一縷蕩氣回腸的串歌，有著風雨中相攜彷徨的勝友詞慷，有著初戀彩色的帶著悲傷，有著受傷后婆娑淚眼下的堅強，下面請欣賞由趙萌、姚靜楠、苗巍川、尤少卿、辦公室?guī)淼母枨疅?/p>

女：要說到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術門類

男：是啊，相聲表演在給我們帶來無限歡笑的同時，能引發(fā)我們產生對于人生對于社會現(xiàn)實深入的思考

女：咱們今天就有一位志愿者朋友為我們帶來了相聲表演，讓我們拭目以待，有請實踐部郭浩

男：唉！佳玲，你知道幾部網(wǎng)絡神曲呢？

女：這可難不住我，像《愛情買賣》、《忐忑》、《最炫民族風》等很多，怎么難道你也想在這個舞臺上一展風采嗎？

男：當然不是我，告訴你：今天咱們現(xiàn)場有幾位歌手要挑戰(zhàn)這些神曲，讓我們洗耳聆聽這些來自人間的天籟吧！

女：下面請欣賞由組織部帶來的《愛情買賣》、宣傳部帶來的歌舞版《新貴妃醉酒》、吳限澤、李彤彤帶來的《最炫民族風》，有請！

男：美好的相遇就像美妙的詩文，可遇而不可求。又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，那點點滴滴的回憶，像跳動于五線譜上的音符，有高有低、有起有落；那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。下面請欣賞由陳哲帶來的《畢業(yè)回憶錄》

女：下面請欣賞由關志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來的音樂情景劇《光陰肆箭》

男：此情可待成追憶，別離近在咫尺間。歌聲響起，往事歷歷在目，歌聲逝去，前程始于足下。今夜，請讓微涼的夏夜見證我們的不朽青春，請讓歌聲見證我們下一次瑰麗的相逢

女：下面進入我們的k歌環(huán)節(jié)，親愛的大四學長學姐，揮動你的雙手，唱響你的歌聲，讓音樂的旋律炫動成我們青春志愿者亙古不變的傳說

男：一年一度梨花白，又是春光逝盡時。曾經，身為志愿者的我們傾注玉壺一片冰心；明朝，胸懷志愿的我們具逸興長河弄扁舟

女：讓我們虔誠祈禱，彼此祝福，愿你們會當擊水三千里，壯志扶搖九重霄。下面讓我們播放總隊祝福視頻，并邀請前任隊長上臺，發(fā)表感言

男：長亭外，古道邊，芳草碧連天。一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。又是別離的時刻，又是凄婉的離歌。今天的夕陽早已遙遠了我們孤獨的背影，而你我的心就在彼岸，咫尺之間

女：下面請欣賞由網(wǎng)絡部帶來的《愛，因為在心中》、辦公室?guī)淼摹懂匶EAH聲》、總隊全體成員以及08、09級老部長《朋友》

男：勝地不常，筵筳難再。親愛的同學們，隨著歌聲的止歇，我們的晚會也已經接近了尾聲。長逝的歲月無法挽留，俊彩知己常留海內

女：千言萬語道別離，遙望天涯共此時。讓我們把一切關于歲月的回憶珍藏于青春的紀念冊里，許些年后翻然回首，嘆一句往昔如此美麗

男：歲月的長河洗盡塵沙，歷史的風雨洗卻鉛華，絢麗的夢想綻放天涯，成長的信念錦繡如畫

女：讓我們展開夢的翅膀，迎著渤海日出走向人生的希望，讓我們揮動尋路的雙槳，逐著巍巍太行求索無疆的韶光

男：我宣布：河北大學歡送大四畢業(yè)音樂晚會

合：到此圓滿結束！

女：請演職人員與大四同學合影留念，工作人員清理會場，請同學們有序退場

合：再會！

校園文藝晚會主持詞串詞篇7

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。

乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班__等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班__、__等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5__、__等同學表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班__為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班__等同學表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班__等同學表演。

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請初二年5班__同學上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的__等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班__同學上臺演唱。

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班__等同學表演。

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的__和__兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班__等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班__同學上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班__、__等同學。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班__同學演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來！

甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束。