有關(guān)論壇的流程主持詞（精選11篇）

有關(guān)論壇的流程主持詞怎么準(zhǔn)備？看看吧。持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。下面小編給大家?guī)碛嘘P(guān)論壇的流程主持詞，希望大家喜歡！

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇1

各位老師：

大家下午好!

班主任的工作對一個班集體起著決定性的作用。一個優(yōu)秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行 “班主任微論壇”比賽。

出席本次論壇的專家評委有：

出席本次論壇的觀眾評委有：

以及參加本次微論壇選手所在的學(xué)校老師們

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

在各學(xué)校層層選拔的基礎(chǔ)上，今天共有9名優(yōu)秀的班主任老師與大家共同分享育人經(jīng)驗與教育智慧。他們?yōu)榱苏J(rèn)真參與這次論壇，數(shù)次試講、修改，課余時間花費了很多精力，讓我們用掌聲對他們表示感謝!

首先，請1號選手進行上場，2號選手準(zhǔn)備……

請老師宣布比賽結(jié)果。

請老師頒發(fā)一等獎

請老師頒發(fā)二等獎

請頒發(fā)三等獎

請老師對本次論壇進行點評，大家歡迎。

謝謝詹老師的精彩點評。

老師們，我們期待，通過論壇來共享成功的經(jīng)驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術(shù)。只要我們心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么我相信，我們都能夠成為出色的班主任。讓我們共同攜起手來，取長補短，汲取別人的成功經(jīng)驗，反思自己工作的不足，共同開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

“班主任微論壇”比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、主任大家下午好：

20__年11月15日，我們小學(xué)40多位校長在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，到上海名校進行掛職研修。

在兩周的掛職研修中，我們極力汲取上海教育的精髓，我們深刻感悟上海名校的特色，我們多處領(lǐng)略上海前沿的風(fēng)采。我們收獲很多。今天我們先以第一期論壇的形式，希望帶給大家一些啟發(fā),對我區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展起到一定的推動作用。

下面有請徐明軍校長組進行交流，通過這一組的交流，我們感受到潯陽小學(xué)的理念與實際接軌：體會到科研團隊的引領(lǐng)，在學(xué)校發(fā)展中的作用，洪樓三小的書香文化、書禮文化到雅行文化也給了我很多的啟迪。洪小的三修課程、實小的主題課程很值得我學(xué)習(xí)。

還有哪位校長談?wù)勛约荷虾W(xué)習(xí)的感受(談?wù)勛约旱南敕?……2、3人，下面有請評委專家進行指導(dǎo)點評……謝主任您說兩句，有請尹萍主任……

在北京東路小學(xué)掛職的校長們又有哪些收獲呢?請殷天博校長組學(xué)習(xí)交流：我們小組也正趕上到北小參加活動，聆聽了北小韓瑾主任所做的“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”的經(jīng)驗分享，深有同感，其做法是教師基于課標(biāo)，研讀課標(biāo)-----制訂本冊及單元目標(biāo)-----形成模板-----專家指導(dǎo)---教研組研討------形成課時目標(biāo)。感受到上海名校的教研活動的具體性、扎實性、有效性。

還有哪位校長談?wù)勛约荷虾W(xué)習(xí)的感受呢……2、3人，下面有請評委專家進行點評……馮主任您說兩句，有請呂局長講話……

方慶平校長組又給大家?guī)硎裁礃拥慕涣髂?有請各位校長：

上海尚陽學(xué)校“六雅”風(fēng)尚教師給我們留下了深刻的印象：分別是言語文雅、舉止優(yōu)雅、學(xué)識博雅、待人和雅、氣質(zhì)清雅、品味高雅，六雅形象的樹立促進了教師團隊的共融共生。

方校長說得好：研修喚醒思想，改變需要行動。是啊，作為一校之長，我們不但要有一雙慧眼，還要有一雙能手。我們既要成為仰望星空的思索者，又要成為腳踏實地的實踐者，還要成為學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者。

還有哪位校長有新的想法?……2、3人，下面有請評委專家進行點評……港溝實小的劉校長發(fā)言，有請李局長講話……

聽了大家的交流，我更感受到這次上海之行是一次滿載挑戰(zhàn)和沖擊的思想之旅，這是一條充滿__和蛻變的精神之路，我們要把學(xué)到的內(nèi)容內(nèi)化于心，外顯于行。為了孩子們的成長，為了學(xué)校的發(fā)展讓我們共同努力。

局領(lǐng)導(dǎo)為了培養(yǎng)我們，花費了大量的財力、人力、物力，下面有請敬愛的龐局長做重要講話：讓我們懷著一顆感恩的心，以熱烈的掌聲感謝龐局長以及教育局的領(lǐng)導(dǎo)們!

面對當(dāng)前的教育改革，我們不但要有仰望星空的理念，還要拿出刮骨療傷的勇氣，再加上腳踏留痕的行動去落實，我們才能收獲教育之旅的無限風(fēng)光!再續(xù)歷城教育，質(zhì)量立校、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)均衡的又一絢麗華章!

讓我們擁有一種自然樸實、寬厚仁愛的情懷，等待種子的發(fā)芽，靜看花開的姿態(tài)，盼望收獲的果實，傾聽兒童的心聲，把學(xué)校營造成一個多姿多彩的生態(tài)園、快樂園，讓每一種靈動鮮活的生命，在陽光的沐浴下，自由、幸福的成長!

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇3

開場白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好。為了進一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造民主和諧，文明向上的班級文化氛圍，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強班級工作經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，促進我?！叭迳呔€”德育模式的構(gòu)建，今天我們在這里召開第五屆班主任論壇。在此，我向為本次班主任論壇的籌備工作付出努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師致以衷心的感謝。

各位老師，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，與班主任的辛勤努力和無私奉獻是分不開的，可以說，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化，其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班級管理和班級文化建設(shè)有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。本屆班主任論壇的主題是：聚焦班級文化建設(shè)，分享班級管理智慧。根據(jù)安排，論壇將有6為班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，這六位班主任均是我校首屆十佳班主任，在班級管理中，他們用愛、用智慧、用汗水譜寫了一篇篇動人的華章，在班級文化建設(shè)、學(xué)生“三力”建設(shè)、班級管理均有著非凡的業(yè)績，下面，就請我們一起走進這6為班主任，分享他們的智慧，有請第一位上臺發(fā)言的

結(jié)束語：

班級管理工作千頭萬緒，班級文化建設(shè)異彩紛呈，然而，形勢和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，以上6位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。

我們堅信，只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。只要我們關(guān)愛學(xué)生，傾情奉獻，求真務(wù)實，敢于創(chuàng)新，我們的工作一定會越干越好，越干越漂亮，學(xué)校的發(fā)展有了我們，會越來越好，會越來越向“全區(qū)一流，全國知名”的特色學(xué)校大踏步邁進。

我宣布：“聚焦班級文化建設(shè)，分享班級管理智慧”第五屆班主任論壇到此結(jié)束。

謝謝大家的參與!

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇4

各位來賓，下午好。歡迎來到20__電氣行業(yè)技術(shù)發(fā)展及營銷創(chuàng)新高峰論壇。今天的論壇由賽爾傳媒、中國電力企業(yè)聯(lián)合會、北京萬選通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、中國設(shè)計師網(wǎng)等聯(lián)合舉辦，借“EP Shanghai 20__”展覽會的契機，聚首大家，一起來探討當(dāng)下電氣行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢以及企業(yè)營銷創(chuàng)新。

我們也很榮幸地邀請到了三位業(yè)內(nèi)著名嘉賓，他們分別是：上海華東建筑設(shè)計研究院副總工程師邵民杰先生、工業(yè)品營銷專家、工業(yè)品資深營銷顧問楊云勝先生以及中電電氣市場中心總經(jīng)理楊家平先生，讓我們熱烈歡迎他們的到來。

我相信在座的很多企業(yè)都非常關(guān)注行業(yè)的最新熱點。特別是行業(yè)的發(fā)展趨勢，最新技術(shù)等。那么接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請邵總為我們做精彩演講。 感

謝邵總的精彩演講。邵總對行業(yè)的分析非常深刻，條理清晰而又充滿智慧，相信也解答了不少企業(yè)一直存在的疑惑。謝謝邵總。接下來，我們有請著名工業(yè)品營銷專家、工業(yè)品資深營銷顧問楊云勝先生為我們做精彩演講，分享他對工業(yè)企業(yè)營銷創(chuàng)新的見解。

感謝邵總的精彩演講。邵總對行業(yè)的分析非常深刻，條理清晰而又充滿智慧，相信也解答了不少企業(yè)一直存在的疑惑。謝謝邵總。接下來，我們有請著名工業(yè)品營銷專家、工業(yè)品資深營銷顧問楊云勝先生為我們做精彩演講，分享他對工業(yè)企業(yè)營銷創(chuàng)新的見解。

(演講略)

謝謝楊總的精彩分享。邵總和楊總分別就技術(shù)和營銷兩方面進行了非常獨特的分析。在發(fā)展過程中，企業(yè)除了對這兩點非常關(guān)注之外，還有一個就是品牌。接下來，我們有請中電電氣市場中心總經(jīng)理楊家平先生談一下《中電電氣的品牌營銷之路》。

(演講略)

謝謝楊家平總經(jīng)理的分享。再次感謝三位嘉賓的精彩演講!我想，聽完三位嘉賓的演講，在座的各位企業(yè)代表也許還有其他的疑問。那么接下來是自由提問時間，請各位自由發(fā)言和提問，我相信現(xiàn)場專家將給各位一個完美的答案。

(問答環(huán)節(jié)略)

本屆高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家的蒞臨。

這次主題論壇由主辦，由承辦，協(xié)辦單位有，湖北省青年企業(yè)家協(xié)會，等等，同時，本次沙龍還得到了等媒體的大力支持，在此表示感謝。

下面我來介紹一下今天現(xiàn)場的部分嘉賓。首先熱烈歡迎我們今天的主講嘉賓，，大家歡迎。同時，到場的還有很多企業(yè)家代表，(以現(xiàn)場名單為準(zhǔn))，歡迎大家的到來。

3.嘉賓演講環(huán)節(jié)

主持人：時間就是金錢，速度決定潛力，20__年年底即將通車的地鐵2號線，與規(guī)劃中的9、11號線盡匯中心，無線接駁中南、街道口、徐東各繁華區(qū)塊，第一時間完成商務(wù)人士各商務(wù)場所間的轉(zhuǎn)換。高效地鐵換乘物業(yè)，以速度駕馭時間之上，推動商務(wù)發(fā)展快速升級。而頂級VO空中墅體，以僅有四套的珍稀價值，成為光谷的目光焦點，更以其無可比擬的時代精神影響力，重新演繹光谷新奢隱貴的階層傳說。下面有請置業(yè)顧問進行項目推介。

三、互動環(huán)節(jié)

主持人：如今，在經(jīng)濟交流越來越多、經(jīng)濟關(guān)系越來越復(fù)雜的，商務(wù)策略與實戰(zhàn)不僅是利益爭奪的戰(zhàn)場，也不僅是針對外部的企業(yè)的組織行為，它還是企業(yè)內(nèi)部組織間、個人間、組織與個人間溝通的良好紐帶。

三寸不爛之舌在今天將更有用武之地，更顯英雄本色，當(dāng)然一個未熟知兵法、熟讀兵法的人上陣作戰(zhàn)，憑其運氣也許能贏個一招半式，但如果要能經(jīng)常取勝，那簡直是天方夜潭了。這種古今中外廣泛而頻繁演繹著的談判是一次又一次或智力或知識的搏斗，商場如戰(zhàn)場，商務(wù)策略如同戰(zhàn)場兵法一樣，每一步都設(shè)計到商家的利益，商務(wù)策略與實戰(zhàn)技巧相結(jié)合顯得尤為重要，更具有舉足輕重的時代性意義。

講解戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)技謀，注重成功案例分析，從談判理論到實踐，從心理到行為，從實戰(zhàn)策略到應(yīng)用技巧，全面系統(tǒng)地講解了在風(fēng)云莫測的三尺商務(wù)談判桌前，成功的談判者所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

今天我們眾多企業(yè)家相聚一堂來共同探討光谷區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新動力，希望今天的討論能給在座的各位企業(yè)家在今后的企業(yè)管理中帶來一些啟發(fā)。

下面有請我們今天的主講嘉賓，上臺來就坐，大家掌聲歡迎。

主持人：，您好。今天論壇探討的話題是光谷區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新動力。

20__年8月，國務(wù)院公布了新三板擴容園區(qū)名單，武漢東湖高新區(qū)被納入擴容名單。位于東湖高新區(qū)內(nèi)的核心板塊光谷煥發(fā)出新一輪的發(fā)展機遇，光谷新三板的啟動，為光谷區(qū)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資開辟了新途徑，隨后，由國家科技部階段性參股的“光谷新三板投資基金”正式成立.

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和全體參會代表，大家早上好!

南中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國全球定位系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)會導(dǎo)航專業(yè)委員會、中國通信學(xué)會通信設(shè)備制造委員會、中國電子學(xué)會通信學(xué)分會、北京信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會等共同主辦20__第七屆中國全球定位系統(tǒng)應(yīng)用與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇開幕了。

全球定位與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)是國-家-信-息化建設(shè)中的一項重要內(nèi)容， 在實現(xiàn)數(shù)字城市、移動商務(wù)和智能交通等建設(shè)中，都將發(fā)揮著廣泛的位置服務(wù)的應(yīng)用和作用。在2-x年的北京奧運會中，為了滿足廣大運動員和觀眾的需求，也開展了位置服務(wù)。中國全球定位系統(tǒng)應(yīng)用與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇從2-x年到2-x年前后共舉辦過六屆。已經(jīng)成為中困全球定位系統(tǒng)應(yīng)用與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)域中，規(guī)模最大的大會。第九屆全圍_副主席組胡啟立同志在第五屆屆論壇召開的時候指出，中國移動、中國聯(lián)通和衛(wèi)星系統(tǒng)定位應(yīng)用部門在行業(yè)協(xié)會的主持下，通過聯(lián)合舉辦論壇的方式，打破地方與部門的界限，實現(xiàn)信息資源共享，發(fā)揮整體優(yōu)勢，提高整體能力。增加服務(wù)產(chǎn)值是一種非常好的形勢，在論壇召開之際，同時給論壇致以祝賀。

每一次論壇都有重點，一次比一次參加的人數(shù)都多。每一次都有一個重點，當(dāng)然這次開會的內(nèi)容也會豐富。下面有這么幾個亮點：第一， 國家測繪局行業(yè)管理司王保立司長到會傳達國家的有關(guān)政策;第二，首次戰(zhàn)略聯(lián)盟宣言要發(fā)布，一共是28家企業(yè)，還包括了測繪、汽車等企業(yè)聯(lián)合發(fā)起;第三，現(xiàn)在的整個電信重組后，中國移動、中國聯(lián)通、中國電信這三大運營企業(yè)要在會上發(fā)表講話;第四，美國高通、日本ntt等海外企業(yè)也將發(fā)表未來趨勢的分析講解;第五，明天將有國家地震局發(fā)表一個中國地殼運動，解釋地震觀測網(wǎng)的應(yīng)用和分析。

這次論壇首先發(fā)起戰(zhàn)略合作聯(lián)合宣言，也是通信領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域一次很有意義的戰(zhàn)略嘗試?，F(xiàn)在我把參會主要嘉賓介紹一下，在主席臺就坐的有：國家測繪局行業(yè)管理司，王保立司長;工業(yè)和信息化部無線電管理局，謝飛波副局長; 中國全球定位系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)會副會長，高衛(wèi)先生; 中國全球定位系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)會秘書長，張建國先生;

這次參會企業(yè)有很多，有近百余家企業(yè)。這次參加的新聞媒體也有很多，c114、中國電子報、貨運車輛雜志、通信產(chǎn)業(yè)報、中國信息報等十多家。論壇要特別感謝中國聯(lián)通北京寬帶網(wǎng)的視頻直播， 中國通訊器材網(wǎng)的網(wǎng)上直播。

在導(dǎo)航定位nbs的業(yè)務(wù)仍然是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，在世界金融風(fēng)暴下，我們導(dǎo)航定位位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)，仍然在發(fā)展之中，說明需求很旺盛、市場潛力很大，只是移動手機在我們國家已經(jīng)達到6億以上，這都是待開發(fā)的市常在此，預(yù)祝各企業(yè)興旺發(fā)達。

歡迎各位代表光臨本次論壇，預(yù)祝大會取得圓滿成功，祝各位代表身體健康、工作順利。

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、學(xué)者，各位律師界的同仁們，大家下午好!

很高興大家能夠相聚在我們“新形勢下中國律師行業(yè)發(fā)展論壇”上，大家有機會能在這共劃律師事業(yè)的美好明天，我是本次分論壇的主持人余婧，來自論壇的主辦方之一，北京市盈科律師事務(wù)所，很高興能夠和大家有一個分享和交流的時間。隨著金融危機得到了遏制，全球的經(jīng)濟形勢也都在逐步地復(fù)蘇，中國律師行業(yè)也可以說是又站在了一個新的起點上。沒錯，從1979年律師制度恢復(fù)以來的30年間，中國律師業(yè)務(wù)可以說實現(xiàn)了一個又一個跨越式的發(fā)展。在今天我們?yōu)檫@些驕人的成績感到自豪的同時，我想每一個人可能也都在深深地地思索著這樣一系列的問題。那就是我們中國律師行業(yè)的未來應(yīng)該如何發(fā)展呢?中國律師行業(yè)在面對挑戰(zhàn)的這個時間，我們應(yīng)該如何去發(fā)展?如何實現(xiàn)做國字化、專業(yè)化、品牌化呢?這些問題都是本次論壇的主題，也是每一個人所關(guān)心的話題。

在上午的論壇中各位領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了熱情洋溢的講話，而北京市律師協(xié)會的總監(jiān)事長趙曉魯先生，還有梅向榮律師，以及來自美國貝克。麥堅時律師事務(wù)所的合伙人葛孟律師，分別就律師行業(yè)的發(fā)展以及律師事務(wù)所的經(jīng)營發(fā)表了他們的真知灼見，他們高屋建瓴的總結(jié)，以及對于行業(yè)未來發(fā)展寄予的厚望，都讓我們每一個在場的人深深地激動。今天下午讓我們再一次走進論壇，開始新一輪的交流和分享。

在這，我代表主辦方對各位嘉賓的再一次光臨和媒體朋友們的持續(xù)關(guān)注，致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!在今天到來的嘉賓中有這么一位律師，他從1989年最高人民檢-察-院辭職下海，創(chuàng)立了隆安律師事務(wù)所奮斗至今，多次被評為了十佳律師以及人民滿意的好律師稱號，這位律師可以說他的從業(yè)經(jīng)歷是我們改革開放以來律師行業(yè)發(fā)展的一個縮影，也是律師行業(yè)發(fā)展的一個見證人。他就是隆安律師事務(wù)所主任，中國政法大學(xué)博士生導(dǎo)師徐家力律師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎徐家力律師為我們演講!

2.

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

(男)Ladies and gentlemen

(女)啊，你用英語主持

(男)這不是為了與國際接軌嗎。

(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們

(男)Ladies and gentlemen

(女)怎么還是這句呀。

(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。

(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。

(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。

(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動

(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。

(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。

(女)那當(dāng)然，本所十年大慶嗎，當(dāng)然要隆重些了。

(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應(yīng)該“關(guān)起門來啥也別講，動真格的快抽獎”

(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎

(女)在大家剛進場時，每人都領(lǐng)了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。

(男)有請抽獎嘉賓原律師協(xié)會女會長繆林鳳女士上臺來為我們抽取4名開心幸運獎。

………………

(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了，

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！20__年度學(xué)術(shù)論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學(xué)改革，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話這么說的：“腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到?！蔽覀兤诖ㄟ^本次學(xué)術(shù)論壇，能夠展現(xiàn)我校教育教學(xué)的優(yōu)秀成果，展示我校優(yōu)秀教師的風(fēng)采，進一步凝心聚力，提升我校教育教學(xué)水平。

今天的會議共有三項內(nèi)容。第一項，由我校優(yōu)秀班主任代表馬__老師發(fā)言。馬老師是中學(xué)政治一級教師，曾被評為__區(qū)“我心目中的好老師”，__區(qū)優(yōu)秀德育工作者，__區(qū)青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎，__區(qū)千人常態(tài)課競賽政治學(xué)科第一名。讓我們一起聆聽、分享馬老師的教育經(jīng)驗。大家歡迎！

會議進行第二項，有我校優(yōu)秀教師代表全__老師發(fā)言。全老師是中學(xué)物理一級教師，曾被評為__區(qū)優(yōu)秀教師，校級優(yōu)秀教師，所教班級基礎(chǔ)扎實，學(xué)生愛學(xué)，20__年高考成績?nèi)〉脰|麗區(qū)第2名，高出第三名8分的優(yōu)異成績。

剛才全老師圍繞著“有效教學(xué)、有效課堂”，闡述了高效教學(xué)不是教師領(lǐng)著學(xué)生走，而是教師跟著學(xué)生走的道理。

一是對教學(xué)內(nèi)容的處理（教什么？）

全老師深入地把握課標(biāo)和教材，注重變換教材中的變換視角，重組教材中的學(xué)科知識，拓展、變式、深化教材內(nèi)容，精簡、淺化教材內(nèi)容；充分地利用好教學(xué)參考書中的教學(xué)建議，教研活動、集體備課中的研討成果，兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗，為我所用，真正做到了“人無我有，人有我優(yōu)”的程度。

二是對教學(xué)對象的研究（教給誰？）

全老師深入地研究所教班級學(xué)生的特點，采取多種途徑，如課堂觀察、課堂提問、課后輔導(dǎo)、談話、批改作業(yè)等方式了解學(xué)生的需求，平等地對待每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，符合學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。觀察是最好的老師。我們常說有效教學(xué)，教學(xué)有效與否，主要是指通過教師在一段時間的教學(xué)以后，學(xué)生所獲得的進步和發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有完成教學(xué)內(nèi)容，或者教得認(rèn)真不認(rèn)真，而是看學(xué)生有沒有學(xué)到什么或者學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)，或者學(xué)了沒有收獲，即使教師再辛苦也是無效教學(xué)。所以說對教學(xué)對象的研究是非常有必要的。

三是注重了對教學(xué)方法、教學(xué)流程的研究（如何教？）

全老師認(rèn)真研究教學(xué)的本質(zhì)，認(rèn)真鉆研物理學(xué)科的本質(zhì)，活用教學(xué)方法，比如開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生當(dāng)小老師，在小組間開展互講、互評、互查活動等，在教學(xué)過程中，注重注意激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成具體問題具體的良好習(xí)慣，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實、認(rèn)真、平和的科學(xué)態(tài)度。

四是注重了對教學(xué)結(jié)果的評價和分析（教的怎么樣？）

全老師在每一節(jié)課后都能注重對自己進行總結(jié)反思，認(rèn)真進行教后反思，做好課前反思、課中反思、課后反思，反思自己的成功之處，反思自己的不足之處，反思教學(xué)機智，反思學(xué)生的創(chuàng)新，不斷地在積累經(jīng)驗，海納百川，積少成多，不斷地在提升自己的教學(xué)思想，升華自己的教學(xué)理念。總的來說，全老師成長的過程是自主發(fā)展、主動發(fā)展、自我成長的過程，是用心做教育，和學(xué)生心貼心的過程。

這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因，全老師做到了，她在教學(xué)上就取得了成績。我想，如果我們能夠做到，我們也一樣能夠取得成功。

教師的專業(yè)化成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴地謀篇布局，以高校為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子可以說殫精竭慮，我想，高?，F(xiàn)在一定要很多話要說，下面我們請高校長講話！

“構(gòu)建學(xué)術(shù)平臺，拓展學(xué)術(shù)素養(yǎng)，營造學(xué)術(shù)氛圍”希望老師們通過本次學(xué)術(shù)論壇能夠開闊教育教學(xué)視野，堅定教育信念，提高教育教學(xué)能力，為自己的專業(yè)化發(fā)展增添動力。本次學(xué)術(shù)論壇到此結(jié)束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見！

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇8

各位老師：

今天下午濱海教研聯(lián)盟班主任工作論壇在鮑七小學(xué)如約而至，首先，我代表學(xué)校的全體師生對各位老師的到來表示熱烈的歡迎。班主任工作是學(xué)校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業(yè)成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經(jīng)驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法；我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術(shù)。新時代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對今天，我們要走創(chuàng)新之路?；ò昙墸庸芾?，寬容孩子的過錯，讓我們的教育如春雨般潤物細無聲，讓陽光灑滿每一片綠葉；因材施教，積極引導(dǎo)，一把鑰匙開一把鎖，正確對待差生，讓雨露滋潤每一朵小花；態(tài)度決定一切，期待學(xué)生的成長，爭做幸福的“漢堡包”，做一個幸福的班主任這一系列的觀點與問題來自學(xué)生，來自實踐，來自我們的親身體會。我們將站在新課程的背景之下，聆聽精神回響，尋找纏綿于你我內(nèi)心的些許依戀，點滴溫暖。

第一部分：老師們，備課、上課，我們要時刻關(guān)注年段特點，其實班主任工作也應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡段的不同，用不同的方法施以適宜的教育，讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請鮑田中心小學(xué)的金歡梅老師，鮑七小學(xué)的戴海棠老師，海安中心小學(xué)的陳小娜老師、還有黃子燕老師，依次為大家隆重登場，演繹不同年段班主任工作的精彩。

第二部分：老師們，曹鴻飛老師在一次講座中，提到__年小語教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學(xué)習(xí)時代的到來，教會學(xué)生閱讀已不僅僅是閱讀教學(xué)的需要，它還是促進學(xué)生終身發(fā)展的需要，而班主任恰恰是兒童閱讀的領(lǐng)路人。接下來就由海城一小的蘇小芬班主任帶領(lǐng)在座的各位去走進書香班級的創(chuàng)建：《營造書香班級，享受書香人生》，相信我們聽后會心動，并落實到行動。

第三部分：老師們，“寬容”、“后進生”，點擊班主任工作中的這兩個我們非常熟悉的詞語，下面的講座又會帶給你怎樣的啟迪？讓我們洗耳恭聽。歡迎鮑七小學(xué)的周曉紅老師，場橋中心小學(xué)的韓文琴老師，塘下鎮(zhèn)新華小學(xué)的余玉飛老師、以及潘文明老師，依次為我們帶來令人豁然開朗的講座。

第四部分：最后，由帶著陽光般親和力的三位班主任，以她們詩意的育人情懷，告訴我們，她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請鮑田中心小學(xué)的鄭海瑛老師，場橋中心小學(xué)的戴秀潔老師，海城一小的金苗苗老師分別上臺。

專家介紹語：老師們，今天我們十分榮幸請來瑞安安陽實驗小學(xué)政教主任潘權(quán)威老師，為大家做專題講座。在德育的道路上，潘老師絕對是個權(quán)威，他曾先后被評為“全國創(chuàng)新型教師”、“全國文明禮儀教育先進個人”、“省優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”、“溫州市優(yōu)秀教師”、“溫州市優(yōu)秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的經(jīng)驗總結(jié)，有自己的創(chuàng)新思路，下面他將把自己的工作實踐結(jié)果與大家共勉，掌聲歡迎。

結(jié)束語：老師們，行走在德育的路上，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。我們要調(diào)整好自已的心態(tài)，做不了別人的榜樣，可以做自己的榜樣，踏踏實實做好班主任工作，開開心心過好每一天！我們真誠期待，本次論壇過后的我們，心靈能經(jīng)歷一次強烈的沖擊，精神能經(jīng)受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待，能沿著專家指引的方向，潛心修煉，共同呵護綻放在“佛桌上的花朵”，溫存在記憶的深處，靜靜地香。

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、名特教師：

下午好！

教育是需要一種情懷，需要一種精神的。盡管當(dāng)今社會對教育的.詬病不少，盡管教育者都在艱難地躑躅前行，但即使生活在陰霾中我們還是要幸福地期待一米陽光，即使在困境中我們?nèi)孕枰獨g快地牽著蝸牛去散步。上午環(huán)城小學(xué)、站前小學(xué)、北苑小學(xué)、實驗中學(xué)秀出了幸福校園的真諦。有一句歌詞唱得好：“幸福著你的幸福，悲傷著你的悲傷”，我們也都幸福著四所學(xué)校的幸福。今天下午，我們在這里舉行幸福校園秀之班主任論壇，可以這樣說，班主任在一所學(xué)校是最小的主任但卻承擔(dān)著最具體的責(zé)任，上面千條線，下面一根針，每條線都要從班主任這個針孔中穿過，班主任的酸甜苦辣、個中滋味我們都曾經(jīng)歷過，獲得婺城區(qū)20_年中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎的11位選手將給我們演繹他們的真情故事。首先閃亮登場的是金華九中的周賽男老師，周賽男，全國語言文字基本功大賽一等獎，婺城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任。她給我們展示的題目是《擎起希望的火炬》，有請周老師，掌聲歡迎！

誰說女子不如男，賽男，果真人如其名，巾幗不亞須眉啊！接下來有請金華十中的李艷老師，她給我們展示的題目是《由信念、文化走向班級自治》，李艷老師，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，婺城區(qū)教育系統(tǒng)行業(yè)青年標(biāo)兵，婺城區(qū)初中英語教壇新秀，掌聲歡迎！

教育的最高境界就是自我教育，李老師用信念做旗幟，用文化做底色，從而努力實現(xiàn)班級自治，最終收獲班主任工作的快樂。而來自湯溪二中的另一李姓老師李健則是用教育智慧轉(zhuǎn)化“問題”學(xué)生，從而為問題學(xué)生鋪就了一條成長之路，下面有請李健老師給我們展示他的《熔鑄教育智慧，鋪就成長之路》，掌聲歡迎！

李健老師轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，一靠智慧，但更多地是以“愛心”作支撐，前教育部長周濟曾說：愛與責(zé)任乃師德之魂。是的，沒有愛，任何藝術(shù)都將成為騙術(shù)。接下來有請來自十八中的吳英燕老師，吳英燕，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，婺城區(qū)初中英語教壇新秀，她給我們展示的題目是《做一個坐在路邊鼓掌的人》，掌聲歡迎！

“英燕”真是個好名字，陳英燕能當(dāng)校長，吳英燕善當(dāng)班主任。吳老師剛才在展示中引用并否定了他人所說的一句話，那句話就是：班主任工作是一個痛苦的人帶領(lǐng)著一群痛苦的人相互折磨的過程。受其啟發(fā)，我認(rèn)為：教育是一群不夠完美的人帶領(lǐng)另一群不夠完美的人走向完美的過程，惟其如此，教育才更顯艱辛也更顯崇高。接下來有請金華五中的張璟老師，張璟，浙江省思品優(yōu)質(zhì)課一等獎，金華市教壇新秀，金華市優(yōu)秀團員，婺城區(qū)優(yōu)秀黨員，她給我們展示的題目是《孩子，讓我給你力量》，掌聲歡迎！

張璟老師的真情故事告訴我們：教育需要愛，教育需要講究藝術(shù)，教育是教學(xué)相長、師生互教育的過程，是度人達己的過程。接下來有請婺城小學(xué)的方瑤老師。方瑤老師，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，從教六年，一直嘗試?yán)脮胚@個平臺來幫助學(xué)生更加健康快樂地成長。她說：透過書信，走進孩子，傾聽心的聲音。請讓我們一起來傾聽方老師的心聲，掌聲歡迎！

這是一個微信代替短信、短信代替書信的時代，但能代替嗎？微信短信遠沒有書信來得情真意濃？“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”，意境多美，情也真來意也濃。方老師從教6年，與學(xué)生的書信往來也堅持了6年，這份情感彌足珍貴，希望方老師繼續(xù)堅持，能夠像全國優(yōu)秀班主任金熙寅老師一般也出一本《班主任書簡》。接下來有請來自站前小學(xué)的朱勁濤老師，朱勁濤，“銅都杯”全國中小學(xué)教師演講比賽一等獎、浙江省綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課一等獎。他給我們展示的題目是《班主任的幸福曲》，掌聲歡迎！

幸福是一種體驗，山珍海味未必幸福，腰纏萬貫也未必幸福，當(dāng)你像朱老師一般體會到教育帶來的快樂，你就幸福。教育的核心，是把教育當(dāng)做一件幸福的事情來做，“幸福的教，幸福的學(xué)”。教師享受教育的幸福，學(xué)生體驗幸福的教育，讓每一個孩子在快樂中獲得成功和感悟。接下來有請來自金師附小的顏君敏老師，顏君敏，浙江省首屆五星級教師，金華市教壇新秀，婺城區(qū)優(yōu)秀教師。她給我們展示的題目是《美麗的懲罰》，掌聲歡迎！

大家知道?！绑w罰”和“懲罰”是兩個不同的概念。教育不能沒有“懲罰”，沒有懲罰的教育是殘缺的教育、不完整的教育。但懲罰必須把握好“度”，這個“度”就是顏老師所展示的“溫度”、“靈度”和“尺度”。接下來有請來自環(huán)城小學(xué)的韋倩老師，韋倩，金華市優(yōu)質(zhì)課一等獎，浙中西部地區(qū)第四屆小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評比一等獎，金華市輔導(dǎo)員技能大賽一等獎，婺城區(qū)語文教壇新秀。她給我們展示的題目是《簡簡單單的美麗》，掌聲歡迎！

有人說“教師像食鹽，重要不值錢”，有人這樣形容教師：“吃什么很隨便，做什么很認(rèn)真”，是的，如果我們都能像韋倩老師一樣：在平凡中尋找幸福，在簡單中尋找美麗。那我們即使面對著困境也會仰望星空。大家一定還記得最美教師張麗莉，無獨有偶，婺城區(qū)上浮橋小學(xué)也有一位同樣美麗的張莉莉老師，掌聲有請張老師，她要和大家一起分享的題目是《孩子，你慢慢來》。

突然想起外國的一句詩“請放慢你的腳步，讓靈魂跟上”。教育應(yīng)該是慢的藝術(shù)，需要放慢腳步，慢慢地欣賞；需要放慢目光，美美地發(fā)現(xiàn)；需要放慢心靈，細細地品味；需要放慢教育，悄悄地綻放，教育是羞答答的玫瑰靜悄悄地開。最后一位登場地是來自青春小學(xué)的吳竹丹老師，吳竹丹老師，金華市班主任基本功大賽第一名，浙江省班主任大賽第一名，即將代表浙江省參加長三角班主任基本功大賽。她給我們展示的題目是《另類一點又何妨》，掌聲歡迎！

在人生的這條路上，有的人跳著走，有的人正步走，為什么一定要求孩子們整齊劃一地向前走呢？吳老師的展示告訴我們：教育需要尊重孩子的天性，尊重異類，然后因材施教，因勢利導(dǎo)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們。教育不可能自古華山一條路，而是條條大路通羅馬。只要我們樹立正確的班主任工作觀，然后在這工作觀的指導(dǎo)下，尋求盡可能科學(xué)的工作方法，壓——推，我們的教育只要帶著愛與責(zé)任，以愛承擔(dān)責(zé)任，以責(zé)任書寫愛，那么，我們的教育一定是成功的教育，也一定是幸福的教育。

接下來，請大家觀看一段視頻，慢慢地等待，幾分鐘后將給展示的11位優(yōu)秀班主任頒發(fā)證書。有請教育局潘局長為展示的11位班主任頒發(fā)證書感謝俞校長，感謝環(huán)城小學(xué)，感謝在座的每位名師，讓幸福永遠伴隨著你我。今天的活動到此結(jié)束。再見！

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇10

最最辛苦的主任們：

大家下午好！

伴著秋日的腳步，載著分享的喜悅，班主任論壇隨著新學(xué)期的到來又在忙碌中開始了，今天的論壇由我為大家主持。很高興為大家服務(wù)！希望通過我們彼此真誠的交流，人人都亮絕招，人人都享受分享的幸福！感受收獲的快樂！有經(jīng)驗，一起分享；有疑難，協(xié)力化解。我們班主任的工作默默無聞，在完成繁重的教學(xué)任務(wù)的同時，肩負(fù)著學(xué)校更為繁重的重托，大家的工作比其他老師的工作更全面，更細致，更瑣碎，更復(fù)雜、更艱巨。工作量大，工作時間也極為不規(guī)范，因此，工作最辛苦。借此機會，請允許我代表六年級組全體老師向大家致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝愿在座的每位老師能在自己忙碌的工作中，調(diào)整好自己，快樂工作，和家人健康相隨，幸福相伴！

在接下來的時間里，將有八位班主任老師暢說他們自己的衛(wèi)生落實，把自己的成功方法和和失敗的教訓(xùn)及感想與大家分享、交流，那么就讓我們一起走進班主任論壇。首先有請韓飛老師發(fā)言。

①韓飛老師發(fā)言。韓老師用樸實的語言向我們道出了他擔(dān)任班主任工作的艱辛與務(wù)實，韓老師，作為一名年輕班主任，帶著自己對工作的熱情和韌勁，不斷努力，每天最晚離開學(xué)校的總有她，她憑著對工作的執(zhí)著，不斷成長。她虛心好學(xué)、她底蘊厚重，她博采眾長，最終形成了自己行之有效的方法，所帶的班級正錚錚日上，感謝韓飛老師為我們作的精彩發(fā)言。

②張玲發(fā)言。一位新入伍不久的班主任，憑著那份努力、那份執(zhí)著，那份智慧將班級管理得井然有序。她工作踏實，任勞任怨，她虛心好問，積極上進。她不善言談，卻默默付出。她堅信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。張老師的發(fā)言沒有什么豪言壯語，也沒有什么華麗的粉飾，她用真摯的語言向我們展示了她的班級衛(wèi)生工作，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)和個性化的教學(xué)。她把學(xué)生能夠成長、成功當(dāng)作了一種信念，一種幸福。這個月，要參加濱州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽了，希望她減輕壓力，輕裝上陣，吃好、睡好、調(diào)整好，盡力就好！因為真情，所以努力，因為執(zhí)著，所以感動。下一位和我們交流的是80后老師曹鳳梅老師。

③王愛華：每一個清早，你來得總是較早，揮灑掃把，和學(xué)生一起勞動。每一個清早，籃球場下必見你的身影，和學(xué)生一起清掃。你做事認(rèn)真，工作踏實，為學(xué)生做了表率，記得你說過，班主任的時間總不夠用，備課、批改作業(yè)，組織學(xué)生參加活動、處理學(xué)生中間發(fā)生的問題，參加教研活動，真的恨不得一天有30個小時，這樣手頭的活才有可能做完”。這是你的心聲，也是很多班主任的心聲。是啊，班主任工作事務(wù)繁多，極為繁瑣。

④高彩霞發(fā)言。她清掃馬路掃出了認(rèn)真，她打掃廁所干出了踏實。她，總是默默無聞，任勞任怨，她愛生如子，三十多歲卻童心依然，她用努力執(zhí)著、任勞任怨來編織學(xué)生的夢想。付出就會收獲，用心就會成功！

⑤曹鳳梅發(fā)言。她是一名年輕老師，在這2年中，我們真真切切地感到她由稚嫩逐漸走向成熟，有過成功，有過挫折，不過，正是因為這些磨煉，讓她快速地成長起來。新學(xué)期，她主動要求承擔(dān)垃圾箱附近的衛(wèi)生區(qū)，讓我們感動，新學(xué)期，她主動承擔(dān)了大的語文公開課，讓我們欣然希望我們一起努力，一起思考，一起成長，一起進步。在我們每一個人心中，都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大，只要你是一顆有生命力的種子，就能在蘭臺這塊沃土里長成參天大樹。

⑥柳盼發(fā)言。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細微中。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘露灑向每個學(xué)生，我想這正是柳盼老師班級管理成功的原因吧。她擦玻璃最靈巧，輕輕幾下，玻璃便潔凈無比，她做事最麻利，簡單幾下，遍能把事做漂亮。她習(xí)慣了幫助大家，她習(xí)慣了一位優(yōu)秀的班主任就是一盞燈，引導(dǎo)著所有學(xué)生健康成長。一位優(yōu)秀的德育組長是一面旗幟，她引領(lǐng)著大家向更高的境界前行。下面有請老師發(fā)言。

⑦陳曉紅發(fā)言。以前的時候，經(jīng)常瀏覽陳老師的博客，她的博客里有許多她和孩子們的故事，快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸福！時常為陳老師的那些真情流露而感動、感懷。不求最好，但求更好。陳老師在多年的班主任工作中不斷追求卓越，力求完美，和孩子們一起留下了許多難忘的回憶，她對學(xué)生無私的愛把枯燥的工作干得詩意滿懷。陳老師亦如此，同為語文老師，很值得我學(xué)習(xí)。接下來有請老師發(fā)言。

⑧吳寶艷：她是我們辦公室又一個擦玻魯?shù)哪苁?，一年來，實驗樓一樓的玻璃總是自己慢慢來擦，從未請過家長幫忙。他剛剛把玻璃擦好，串拖把的孩子又無意識的將她的勞動成果付之東流，無奈，她重新再擦，就這樣一遍又一遍，每天都窗明屋亮。蝴蝶標(biāo)本、采石標(biāo)本悄然來到了她們的衛(wèi)生區(qū)，她又主動承擔(dān)了這個美差。沒有嘮叨，沒有怨言，一干又一年。她班里的孩子字寫得特漂亮，也許都隨她的老師吧！她用她得文學(xué)素養(yǎng)正潛移默化的影響著她的學(xué)生。做吳老師的學(xué)生也很幸福！

欣賞了八處不一樣的風(fēng)景，但卻擁有同樣的美麗。行走在一小的校園，路上有在座的每位老師別樣的風(fēng)景。有行動就有收獲，能堅持才會創(chuàng)造，把平凡的事情做得精彩，把煩惱的事情變?yōu)榭鞓?。讓我們累并快樂著。有人說“僅僅因為無奈而做班主任是痛苦的，為享受而做班主任是幸福的，而為發(fā)展自我而做班主任是美麗的”我們都知道：學(xué)校能走多遠，取決于是否有一位好校長；一個班級能走多遠，要看是否有一位好的班主任。一個教室，每一個生活于同一個教室中的人，應(yīng)該是一群有著共同夢想，遵守能夠?qū)崿F(xiàn)那個共同夢想的卓越標(biāo)準(zhǔn)的孩子們。他們彼此為對方的生命祝福，彼此為生命中偶然的相遇而珍惜珍重，祝愿每位老師都做幸福而快樂的班主任！在這個平凡的秋天里，讓我們、讓我們一小，在秋風(fēng)中，在孩子們的夢想中一起努力，走向遠方！

有關(guān)論壇的流程主持詞精選篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們：

大家下午好！接下來我們將進行我們本學(xué)期的第二次班主任論壇活動。在活動開始之前，我先來向大家匯報一下咱們班主任工作室博客的使用情況。

小學(xué)一、二年級組10月15日在網(wǎng)上發(fā)布了本次論壇的話題，截至昨天晚上，有以下班主任老師在話題后面跟帖討論：一年級一班邵恩紅老師、一年級二班石曉彤老師、一年級三班楊心靈老師、一年級四班王璦瑋老師；二年級二班宋曉麗老師、二年級三班趙付平老師、二年級四班李翠老師；三年級一班于樂老師、三年級二班任娟老師、三年級三班孫榮華老師；四年級一班葛炎老師、四年級二班李倩老師、四年級三班李欣鈺老師；五年級一班張園老師、五年級二班張樂秀老師、五年級三班鄭嬌嬌老師；六年級一班黨元香老師、六年級二班程娜老師，對以上老師能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)，積極參與討論提出表揚，大部分老師談到的班級管理方面的方法措施內(nèi)容具體，當(dāng)然也不乏有字?jǐn)?shù)極少，言之無物的評論，希望今后不要出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。

再來說一說班主任隨筆的上傳情況：以下老師上傳了班主任隨筆，提前完成了本學(xué)期班主任隨筆這一欄的學(xué)習(xí)任務(wù)：一年級組：楊心靈老師；二年級組：宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師；三年級組：于樂老師、孫榮華老師；四年級組：葛炎老師、李欣鈺老師；五年級組：張園老師、張樂秀老師、鄭嬌嬌老師；六年級組：黨元香老師、程娜老師、王芳老師。

在老師們上傳隨筆后，大家都進行了積極跟帖評論：

宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評論；趙付平老師2條；李翠老師4條；楊心靈老師5條；于樂、孫榮華老師9條評論。對以上老師特此提出表揚！

咱們每學(xué)期上傳一個優(yōu)秀班隊會設(shè)計和一個優(yōu)秀博文共享的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有開始上傳，那么希望大家在接下來的日子里能夠更加積極主動的上傳文件，并進行評論。

我再來說一下每位班主任老師本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家也進行一下合理的規(guī)劃：

班主任論壇：每次發(fā)不少于200字的評論

班主任隨筆：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評論

班隊會設(shè)計：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評論

優(yōu)秀博文共享：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評論

以上學(xué)習(xí)任務(wù)均在12月15日之前完成。最后一次例會，我將對大家的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進行全面總結(jié)和量化賦分。

那么在本次例會之后，也請中年級組的老師們在11月10日之前在博客上發(fā)布咱們下一次的論壇話題。

好，下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開始！低段班主任老師們上傳的論壇話題是“班主任工作之我的小妙招”，請各年級所有二班的老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。

讓我們再以熱烈的掌聲，向以上六位班主任老師表示感謝！謝謝你們給我們提供了那么多的班級管理的金點子。無論是一年級石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法，還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略，任娟老師的“法治”管理，李倩老師的“飛信”家校通，張樂秀老師的班級日常事務(wù)的管理，這些都是我們班主任實實在在的經(jīng)驗之談，相信各位班主任會有很大的啟發(fā)。剛剛張樂秀老師針對自己班級的情況也提出了困惑，希望各位班主任會后在張老師的評論后跟帖，《班主任之友》我們一起來想想辦法。

在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章，分別是治班錦囊之《學(xué)生筆下的班級故事》和《接力日記——班級管理的自留地》，因為時間原因，我就不全讀了，大家聽一聽，看看是否對自己有所啟發(fā)。

《學(xué)生筆下的班級故事》向我們講了讓學(xué)生寫班級故事的好處和作用，如：班級故事能讓學(xué)生在作文中說自己的話；班級故事有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，也讓學(xué)生在比較中學(xué)會思考；班級故事還有利于老師及時調(diào)整自己的工作方法?！督恿θ沼洝嗉壒芾淼淖粤舻亍犯嗟氖菍懥俗寣W(xué)生寫接力日記的具體做法，比方說：男女生擺擂臺；有請當(dāng)事人；我有我觀點；核心事件大家談。通過以上兩篇文章我感受到了讓學(xué)生寫班級故事的重要性，在提高學(xué)生習(xí)作水平的同時，讓學(xué)生學(xué)會自我教育，老師也可以及時調(diào)整工作方法。