【導(dǎo)語】：升旗活動是我們在學(xué)校期間，每個星期都會進行的活動。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于光榮升旗手活動主持詞的范文，希望對大家有所幫助!

　　【光榮升旗手活動主持詞】一

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手可了不起啦，她剛剛從北京，從全國兩會采訪回來，小牛記趕緊跟大家打個招呼吧!

　　瞿x：大家好!我是來自六(1)班的瞿x。

　　主持人：瞿x同學(xué)，全國兩會一定很有趣吧!和大家說說你的兩會之旅。

　　主持人：那么充實的兩會之旅，你印象最深的又是什么呢?

　　瞿x：當然，最激動人心的，要數(shù)一次次緊張的采訪。經(jīng)過駐地賓館層層審查才作為可以進入的六名小記者之一，我采訪到了作家馮驥才、藝術(shù)家姜昆、書畫家何水法、省委書記夏寶龍、等等許多“大人物”。在中科院學(xué)術(shù)論壇霧霾發(fā)布會記者提問環(huán)節(jié)中，我很榮幸作為小記者代表，在大記者、領(lǐng)導(dǎo)、院士、教授面前獲得首發(fā)提問，博得了片片掌聲。

　　主持人：能采訪到那么多“大人物”， 你可真幸運!那舉個例子和大家談?wù)勀愕牟稍L經(jīng)歷吧。

　　瞿x：那天上午，剛采訪完何水法伯伯后，竟意外獲得了馮驥才伯伯的行蹤，我們立刻溜過去，湊近腦袋一看，兩位大記者正在采訪馮伯伯。輕輕敲了敲門后，馮伯伯示意我們在門外等候，可是眼看著指針漸漸指向1點，馮伯伯意味深長的解答聲仍然從房間里飄蕩而出。我緊握著錄音筆的手心全是汗水。終于，我們走進了馮伯伯的房間，馮伯伯一臉和藹，親切地跟我們聊天。“我非常喜歡您的《俗世奇人》，您是怎么把人物寫得這么生動形象的呢?”我大膽的上前提問。馮伯伯說，觀察是寫作中重要的方法，只要你仔細觀察身邊人的一舉一動，加上自己合理的想象，人物就會非常鮮明的呈現(xiàn)。

　　主持人：最后，你能和大家分享一下兩會之旅的心得和收獲嗎?

　　瞿x：結(jié)束白天的采訪，其實任務(wù)才完成了一半。每到晚上，趕稿行動開始!隨著采訪內(nèi)容的不斷增多，我們天天晚上要將白天的經(jīng)歷收獲化作一篇篇手稿。雖然每天3篇以上的作文要求一點也不輕松，加上白天辛苦地在有些距離的賓館之間奔波采訪，盡管一兩點才吃午飯，但我們覺得值，因為我們每天都在快樂地收獲著、體驗著。

　　回味五天的行程，我仿佛還歷歷在目。他們留給我的收獲漸漸清晰，環(huán)保意識、堅定志向、寫作方法、愛國精神等等都深刻地印在了我的心里。我還從采訪中懂得了，無論做什么事，有付出才有收獲。3篇見報稿也是對我這次兩會行程中最好的激勵，與夏寶龍書記、馮驥才伯伯、何水法伯伯、姜昆伯伯、徐沛東伯伯等等的合影都將是我這次兩會征程中的最美見證。“把感動你的事寫下來，去感動別人。”、“快樂的學(xué)習(xí)”、“越來越牛”、“長大成為科學(xué)家”這些美好的寄語送給了我，也送給你們!

　　主持人：這些美好的寄語也將會讓我們受益匪淺。同學(xué)們，只要我們積極行動起來，經(jīng)常參加小記者活動、學(xué)校組織的各項活動，你也能和這些名人近距離的接觸，收獲滿滿!謝謝瞿x同學(xué)!謝謝大家!

　　【光榮升旗手活動主持詞】二

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手是位寫作達人，他在杭州市寒假播報微新聞寫作大賽中獲得了杭州市唯一一個小學(xué)組一等獎，太牛氣了。趕緊和大家打個招呼吧!

　　孟x：大家好!我是五(3)班的孟x。3月1日，我去杭州市圖書館參加了由新浪浙江教育主辦的寒假播報微新聞寫作大賽頒獎典禮，在這次大賽中，我獲得了小學(xué)組一等獎。

　　主持人：那么你有什么寫微新聞的小秘訣嗎?快和大家分享一下吧!

　　孟x：平常，我把一篇微博就當作一個小作文練習(xí)，可以是敘事，也可以是描寫風(fēng)景，還可以是實時心情的記錄。當然，要使微博吸引人，必須要圖文并茂，感謝媽媽用手機拍攝出了大量精美的圖片供我在發(fā)微博時選用。

　　主持人：獲得杭州市唯一一個一等獎的成績可真不容易!你參賽的作品是怎樣出彩的呢?

　　孟x：這次寒假播報活動讓我們通過微博分享快樂的寒假生活，我在這次寒假中共發(fā)了12篇微新聞，有西溪濕地的游玩、深圳的所見所聞，還有雪中賞梅，每一篇微博都配了很多照片。每當我看到有趣的事情、美麗的風(fēng)景，就想記下來、拍下來，發(fā)到微博上，與別人分享。而看到有人在瀏覽我的微博，還有人在評論、轉(zhuǎn)發(fā)，甚至還有人表示贊同，更激發(fā)了我寫作的熱情。其中有一篇微博，是記錄我和爸爸媽媽去深圳海邊游玩的：那天天氣特別晴朗，遠處的海面上云霧繚繞，群山若隱若現(xiàn)的，就像海市蜃樓，我拍了好幾張照片發(fā)到微博上。后來有人在我的微博上評論說，好遺憾沒有親眼看到。當天還有新聞報道說，中午深圳出現(xiàn)了海市蜃樓，持續(xù)了十幾分鐘的時間。我覺得我十分幸運，這么難得的事件，我不僅看到了，還用文字和圖片記錄下來了。

　　主持人：你最大的心得和感想是什么呀?

　　孟x：本來我參加這次寒假播報微新聞寫作活動是把它當作寒假作業(yè)來認真完成的，沒有想到會獲獎。當我得知獲得小學(xué)組一等獎而且只有一名一等獎時，我感到非常意外，當然更多的是高興。我覺得發(fā)微博提高了我的寫作興趣，因為它的形式短小，內(nèi)容要在140字內(nèi)，它可以作為寫作練筆，也為將來作文提供素材，我相信在不知不覺中它也會不斷提高我的寫作水平。以后我會把寫微博的習(xí)慣堅持下去，隨時記錄身邊發(fā)生的事情，與大家分享。

　　主持人：是啊!只要我們留心觀察身邊發(fā)生的事情，記錄下點點滴滴，我們都是寫作小達人!謝謝孟x!謝謝大家!

　　【光榮升旗手活動主持詞】三

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!3月13日，也就是星期四我校的乒乓球隊的隊員們就要出發(fā)參加2014年西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽了。他們是經(jīng)過校級比賽產(chǎn)生的乒乓高手，從開學(xué)一直到現(xiàn)在，不論刮風(fēng)下雨，堅持每天訓(xùn)練，早上7點40分到8點40分，下午3點40分到4點40分，通過不斷地練習(xí)和努力，終于要出征了。

　　主持人：劉x同學(xué)，聽說你十分愛打乒乓球，能和我們分享一下你是怎么接觸乒乓球嗎?

　　劉x：還記得那是2011年的時候，有一次我看到電視里我國乒乓球健兒戰(zhàn)勝對手，為國爭光，雄壯的國歌響徹運動場，令人心潮澎湃，我一下子就喜歡上了乒乓球。媽媽為我請來了教練，開始了啟蒙運動。

　　主持人：平時你一定訓(xùn)練得很辛苦吧，和大家談?wù)勀愕母惺馨伞?/p>

　　劉x：剛開始學(xué)習(xí)，我以為很容易，實際卻并非如此。教練要求很嚴格，揮拍動作要標準，接球反應(yīng)要敏捷。練習(xí)時，要注意控制力度，力量小了會下網(wǎng);力量大了要出界。一場訓(xùn)練課下來累得我汗流浹背。

　　主持人：那你在學(xué)習(xí)當中遇到了那些困難?你又是怎樣克服的呢?

　　劉x：有時候我心里也會產(chǎn)生放棄的念頭，但教練、爸爸媽媽都鼓勵我，堅持就是勝利。慢慢地我逐漸掌握了規(guī)律，練習(xí)也是得心應(yīng)手，水平也是不斷提高。作為刻苦訓(xùn)練的回報，我馬上就要代表學(xué)校參加西湖區(qū)乒乓球比賽了，我心里感到非常自豪。

　　主持人：那你有什么心得想和大家分享的呢?

　　劉x：我非常感謝乒乓球，不僅讓我身體健康結(jié)實，同時也讓我明白了一個道理：無論是學(xué)習(xí)還是體育運動，如果你想超越別人，必須要比別人付出加倍的汗水，才能超越他人!

　　主持人：真是功夫不負有心人呀!希望你在西湖區(qū)乒乓球比賽中取得好成績，為校爭光!

　　【光榮升旗手活動主持詞】四

　　主持人：敬愛的老師們、同學(xué)們大家好!我們這周的光榮升旗手就是站在我們面前的這位虎頭虎腦的男孩，他就是四(1)班的虞x?，F(xiàn)在我們讓虞x同學(xué)先自我介紹一下吧!

　　虞x：大家好!我是四(1)班的虞x，我是一個健康、陽光、快樂的男孩。我待人真誠、坦率;喜歡看書、唱歌、旅游;尤其酷愛數(shù)學(xué)。

　　主持人：哇!興趣還是蠻廣泛的啊!課外閱讀對于我們很多同學(xué)來說是一件比較頭疼的事，還有很多同學(xué)只喜歡看一些漫畫之類的書籍。請問你是怎么樣愛上看書的呢?聽說每天睡前看書是你多年以來的必修課了。

　　虞x：是的，我非常的喜歡看書，因為課外讀物能給我?guī)砀嗟闹R。從小媽媽就會每天睡前給我講3個以上的故事，在幼兒園小班的時候因為認識的字少，媽媽就給我買了很多繪本，我當時就拿著繪本學(xué)著自己看，久而久之，我的識字量也增加了，閱讀的欲望也增強了。每天睡覺前不看上半小時以上的書，我就好像會感覺少了點什么。所以哪怕是外出旅游，我也都會帶上一本書。我也從來不挑書看，科幻、文學(xué)、童話、漫畫，我什么書籍都看，俗話說得好“上知天文，下知地理”嘛，看書就得這樣看。

　　主持人：你的數(shù)學(xué)也是班上數(shù)一數(shù)二的，你是怎么輕松快樂的學(xué)數(shù)學(xué)的?你有什么秘訣嗎?

　　虞x：我在學(xué)習(xí)上的膽子還是比較大的，我敢說、敢問。要說有什么秘訣，那就是不懂就要問，直到把它搞懂為止，還有，數(shù)學(xué)很多都是有規(guī)律的，只要能夠真正的理解它，公式就會靈活運用，學(xué)起來也就自然輕松了。

　　主持人：三月份，我區(qū)舉行“我們靚·杭州靚”第四屆中小學(xué)生新童謠大賽活動。你的“西湖十景”在這次的活動中得了三等獎，你是怎么想到把我們杭州的西湖十景寫成童謠的呢?

　　虞x：當時寫童謠之前也想了很多題材，比如學(xué)雷鋒、杭州的四季美景等等，后來想想我們杭州的西湖十景不更能存托出“我們靚，杭州靚”這個主題嗎，于是就查資料寫了。這次能夠得三等獎，我已經(jīng)很高興了。假如下次還有這種機會我還會參加，爭取寫出更好的作品來。

　　主持人：那我們就請虞x同學(xué)朗讀一下他的作品童謠“西湖十景”。大家歡迎!

　　虞x： 西湖十景

　　西湖邊，斷橋上，許仙白蛇來相會。

　　康熙來，玄燁駕，花港觀魚賞牡丹。

　　柳洲亭，錢王祠，柳成煙來鶯啼鳴。

　　月映潭，塔為三，小瀛洲上真假月。

　　南高峰，北高峰，雙峰直插煙霧中。

　　金山寺，斗法海，雷鋒塔下鎮(zhèn)白蛇。

　　望湖亭，石平臺，歷來最佳賞月地。

　　柳吐翠，艷桃灼，萬種風(fēng)情六吊橋。

　　接天蓮，映日荷，荷香陣陣沁心脾。

　　山峰秀，石玲瓏，南屏凈慈鐘聲起。

　　主持人：太好了，這首童謠完全寫出了我們西湖十景的獨特。我們期待你以后會有更好的作品。

　　虞x：謝謝大家，謝謝老師給我的這次機會。謝謝!

　　【光榮升旗手活動主持詞】五

　　同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校畫畫最厲害的是誰嗎?是四(3)班的葉子。那你們知道拉丁舞誰最厲害嗎?有的同學(xué)說對了，就是三(2)班孫筱瑜和三(4)班王x。最近他們在李老師的帶領(lǐng)下，參加了浙江省少兒才藝大賽，經(jīng)過海選到十強，再到三強，一路過關(guān)斬將，贏得了評委的一致好評。下面有請本周光榮升旗手，孫x和王x上臺。

　　主：王x，孫x，你們學(xué)拉丁舞多長時間了?

　　孫：我們是從一年級開始學(xué)習(xí)拉丁舞的，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。

　　主：你們在學(xué)拉丁舞的過程中有沒有遇到過困難?

　　王：有啊，記得有一次練軟開度的時候我實在忍受不了疼痛，就哭得滿院子跑，但是我們都克服下來了。

　　主:恩，學(xué)習(xí)任何一件事情都會遇到困難的。你們帶來了這么多獎牌，能不能和我們說說這些獎牌都是參加什么比賽獲得的?

　　孫：這是我們參加 比賽獲得的 獎

　　主：你們兩個好厲害，那你們能給全校同學(xué)展示一下你們的舞蹈嗎?

　　王：好的。

　　問：那接下來由孫x和王x同學(xué)為我們表演一段拉丁舞。大家鼓掌。

　　主：感謝你們的精彩表演，希望你們?nèi)〉酶玫某煽?。下面請他們?yōu)槲覀兩龂臁?/p>

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