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開(kāi)幕式主持詞精選合集5篇

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金秋十月,是藝術(shù)飛揚(yáng)的月份,亦是收獲的季節(jié)。接下來(lái)小編為大家整理了5篇文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞,歡迎大家閱讀!

開(kāi)幕式主持詞1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

男:聆聽(tīng)十月的訊息,秋風(fēng)吹拂大地;

女:走進(jìn)十月的校園,我們充滿活力!

男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢(mèng)想!

男:校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。

女:校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)最佳舞臺(tái)。

合:__中學(xué)第_屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!(鳴禮炮)

男:下面進(jìn)行升旗儀式,請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)。

女:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌!

男:請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:__、__、__……

女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

男:另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng),一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng),您辛苦了!

女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

男:回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力,我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī):校容校貌煥然一新,常規(guī)管理扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量躍上新高。

女:成績(jī)已然過(guò)去,面對(duì)未來(lái),我們信心百倍。下面有請(qǐng)_校長(zhǎng)講話。

(鼓掌感謝_校長(zhǎng)的精彩致辭)

環(huán)節(jié)一:教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》、《團(tuán)結(jié)就是力量》

男:我們__人是這樣的熱情奔放!

女:我們__人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!

男:我們的手牽在一起,就是戰(zhàn)勝困難的力量!

女:我們的心連在一起,就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!

男:讓我們與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時(shí)代同行

女:請(qǐng)欣賞教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》和《團(tuán)結(jié)就是力量》。

指揮:__ 領(lǐng)唱:__

環(huán)節(jié)二:舞蹈《開(kāi)門紅》

女:揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角,帶上你的好心情,在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華。

男:在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情,平平安安,紅紅火火,熱熱鬧鬧,蒸蒸日上,開(kāi)門見(jiàn)喜。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》,由我校“維夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師__。

環(huán)節(jié)三:頒獎(jiǎng)

女:我校自2018年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng),活動(dòng)中老師們相互交流,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

男:2019年我校的教研取得可喜的成績(jī),離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍.

女:下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!

男:有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:請(qǐng),為他們頒獎(jiǎng)。

男: 三尺講臺(tái),是你們耕耘的熱土,更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。

女:學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),是你們的工作特色。

男:你們用愛(ài)心和執(zhí)著,堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。

女:你們用崇高的職業(yè)道德和操守 ,履行著人民教師的神圣職責(zé)。

環(huán)節(jié)四:健美操表演

女:青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

男:青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。

女:讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男:讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航。

女:請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》,指導(dǎo)教師:__。

環(huán)節(jié)五:新疆舞《哈密姑娘》

男:這里,到處充滿了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。

女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。

男:學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。

女:下面請(qǐng)欣賞由我?!俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指導(dǎo)教師__。

環(huán)節(jié)六:頒獎(jiǎng)

女:驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀,初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。

男:下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。

女:有請(qǐng),為他們頒獎(jiǎng)。如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富,那你們就是富有的人。

男:你們是春泥,是護(hù)花使者!憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著,你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無(wú)怨無(wú)悔。

女:你們用汗水一次次磨練,一次次提升,換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們,在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上,做出更大的貢獻(xiàn)。

環(huán)節(jié)七:詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》

男:黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;

女:它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

男:這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌!

女:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河之水天上來(lái)》,由我?!扒啻褐暋睆V播站選送,指導(dǎo)教師__、__。

環(huán)節(jié)八:爵士舞《don't touch me》

男:自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫。

女:有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

男:只有想不到,沒(méi)有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!

女:讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。

男:請(qǐng)欣賞我?!镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《don't touch me》,指導(dǎo)教師__。

環(huán)節(jié)九:頒獎(jiǎng)

男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。

女:經(jīng)過(guò)三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績(jī),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者,他們是__、__、__……以上的34位同學(xué)。

男:有請(qǐng),為他們頒獎(jiǎng)。你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。

女:你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想,締造神話不是神話”的信念。

男:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江海”已成為你們的座右銘!

女:在初三中考的賽場(chǎng)上,你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!

環(huán)節(jié)十:教師舞蹈《草原晨曲》

男:我們是平凡的人民教師,我們深知自己的責(zé)任重于泰山。

女:旭日東升、彩霞滿天,那瑰麗的草原晨曲,便是我們的夢(mèng)想。

男:請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》

環(huán)節(jié)十一:民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》

男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

女:青少年是民族的希望和未來(lái),讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。

男:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》,由我?!疤旎[之音”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師__、__。

環(huán)節(jié)十二:高考代表發(fā)言

女:陽(yáng)光依舊明媚,校園依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。

男:春雨潤(rùn)物,明德育才,澤流及遠(yuǎn),千里思源。

女:今年我市高考文理科狀元__和__均畢業(yè)于我校,另外,許多高考達(dá)一本線的同學(xué),今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),掌聲歡迎他們。

男:下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。(高考代表發(fā)言)

女:激情澎湃,豪情滿懷,兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了他們的心聲。

環(huán)節(jié)十三:詩(shī)朗誦《感恩母?!?/p>

男:母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由我校20__屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(鼓掌感謝)

女:親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!

男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?!?/p>

環(huán)節(jié)十四:街舞《金達(dá)萊花》

男:當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。

女:是啊,即將離別我也不會(huì)悲傷,因?yàn)槲覍е鲙煹亩摚瑧阎貏俚男判?,走向新的征程?/p>

男:請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》,由“超炫街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師__。

環(huán)節(jié)十五:古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示

本屆校園藝術(shù)節(jié),我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。 我們這樣做的目的,是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心,展示才能,彰顯個(gè)性,體驗(yàn)成功,促進(jìn)交流,以此豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

下面有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

男旁白:"夫自古之善書(shū)者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙"后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公、蘇東坡、黃山谷、米元章,中國(guó)的書(shū)法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少之又少,漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體,是從未間斷的龍脈。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃.希望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái),平靜的練上一兩個(gè)小時(shí). 腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。

女旁白:習(xí)書(shū),是對(duì)心的修煉。在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。

女:好,謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是__同學(xué),謝謝你!

男:咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,百年大計(jì)、教育為本,只有家校和諧,家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是__同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

環(huán)節(jié)十六:學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》

男:初三的同學(xué)們,三年前當(dāng)你們踏入__校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女:此時(shí)此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,無(wú)悔于__中學(xué)這個(gè)大家庭。

女:我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),我們應(yīng)該為自己而自豪。

男:請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》,由我?!皭?ài)樂(lè)團(tuán)”社團(tuán)選送,指揮__、__、__。

環(huán)節(jié)十七:結(jié)束語(yǔ)

女:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

男:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

女:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!

男:夢(mèng)想從不止步,奇跡----從來(lái)只在我們手中。

女:校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合:愿我們的明天更加美好!

男:__中學(xué)第_屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束!

合:老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)!

開(kāi)幕式主持詞2

男:十月丹桂飄香,碩果累累;

女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

合:歲月流逝,我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!

男:鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了,展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;

女:樹(shù)葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男:纏綿的秋雨,濕潤(rùn)著少年的心事;

女:多情的秋風(fēng),吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

男:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激-情飛揚(yáng)。

合:__學(xué)校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。

張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞(略)

女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。

胡佳佳宣讀倡議書(shū)(略)

女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;

男:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。

女:在收獲的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

男:秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合:同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿:

__學(xué)校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!

開(kāi)幕式主持詞3

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家晚上好(鞠躬)

女:從春風(fēng)中走來(lái),花團(tuán)錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷,

男:從溫陽(yáng)中走來(lái),生機(jī)勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;

女:在田野中覺(jué)醒,開(kāi)拓一片嶄新的天地,

男:在改革中發(fā)展,培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;

女:在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里,我們迎來(lái)了我系首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是:激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想

男:本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行,屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功,并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績(jī)。

女:光臨本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝!

男:本屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽,下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次歌手大賽的評(píng)委,他們是:美麗智慧于一身的廖天雨老師,本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行委員會(huì)總指揮謝曉陽(yáng)同學(xué),院文藝部部長(zhǎng)鐘毅同學(xué),系學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)歐陽(yáng)玲同學(xué)和學(xué)生代表__同學(xué),歡迎你們

女:下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書(shū)記葉燕芬老師致開(kāi)幕辭

男:下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭

女:下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言

男:下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書(shū)記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕(易芳:我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕)

女:玉湖湖畔,昭昭日月新,

男:武功山下,歲歲春花紅

女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河,

男:面向智慧的大海,放飛仁愛(ài)的情懷,

女:致力人才的培養(yǎng),著眼教學(xué)的質(zhì)量,

男:為時(shí)代做出貢獻(xiàn),為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。

女:今天,我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采,放飛希望

男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó),贊頌新的時(shí)代!

合:我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉OK歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始

1、男:你知道,對(duì)于我們男孩子,最重要的是什么嗎?

女:難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?

男:你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。所以接下來(lái),我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。

2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽(yáng),你知道有一種愛(ài)情,在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái),那個(gè)愛(ài)著你的人一直都在這里,在你身邊。

男:也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧,不計(jì)較得失,不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。、

女:是啊,下面,讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》,演唱的是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男:聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?

女:這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了,難道你覺(jué)得還不夠嗎?

男:是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。

女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看

男:你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話。

女:你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》這首歌吧??磥?lái),你也喜歡這首歌啊

男:是埃剛好今天,來(lái)自08計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的肖思宏會(huì)給我們帶來(lái)這首《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》,所以,在場(chǎng)的各位。一定要好好欣賞。這個(gè)可是我的寂寞~

4、男:怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后,已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了?

女:寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了?

男:你。算了。我好男不和女斗。江珊,你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。

女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男:那可真是巧埃正好,今天有人會(huì)唱這首《勇氣》

女:是嗎。那你趕快介紹埃

男:下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》,演唱者是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女:聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。

男:好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女:那,我先考考大家。為什么多啦A夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢?

(觀眾回答,如果沒(méi)有,主持人公布答案:因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指)

開(kāi)幕式主持詞4

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的老師以及同學(xué)們

合:大家下午好!

男:值此,我??焖侔l(fā)展之際,我們有緣相聚一堂,共同慶祝此次社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕的盛典。

正所謂——金秋送爽社團(tuán)百花姹紫嫣紅蓬勃綻放

女:丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機(jī)勃勃

男:在過(guò)去的這一年時(shí)間里,我校學(xué)生社團(tuán)在校黨委的正確與悉心領(lǐng)導(dǎo)下、在校團(tuán)委的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下,隊(duì)伍不斷的壯大、工作可以說(shuō)是蒸蒸日上!

女:在過(guò)去的一年里,我校學(xué)生社團(tuán)在繁榮雞大文化的遼闊星空下,群星閃爍、新星璀璨,推陳出新,新老社團(tuán)日益絢彩奪目!

男:梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。

女:陽(yáng)光法律服務(wù)社將義務(wù)法律咨詢深入城市街頭巷尾。

男:新視點(diǎn)的鏡頭記錄了人生百態(tài)。

女:志愿者的微笑充滿了人間溫暖。

男:新日、心泉、風(fēng)帆三大文學(xué)社團(tuán)用他們的文字描述著人們關(guān)注的校園動(dòng)態(tài)。

女:英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)三大外語(yǔ)社團(tuán)用他們的語(yǔ)言架起與國(guó)外友人交流的平臺(tái)。

男:動(dòng)感炫目的街舞舞動(dòng)著五色的青春。

女:激烈刺激的CS沖擊著跳躍的神經(jīng)。

男:沉醉在祖國(guó)的湖光山色、大好河山之中,“揚(yáng)帆港”帶我們迎風(fēng)起航。

女:徜徉在書(shū)畫(huà)的墨色丹青,音韻樂(lè)海之內(nèi),“藝海苑”引我們展翅翱翔。

男:機(jī)械調(diào)研協(xié)會(huì)、IT俱樂(lè)部的英才刻苦專研,讓專業(yè)知識(shí)在各自領(lǐng)域?qū)W有建樹(shù)。

女:跆拳道社、武術(shù)協(xié)會(huì)的武者勤學(xué)苦練,將精武精神融會(huì)貫通,把愛(ài)國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。

男:下面,我們來(lái)介紹一下出席本次開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

女:出席本次開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:……

女:下面請(qǐng)__大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng),學(xué)工處處處長(zhǎng),團(tuán)委書(shū)記__讀。

男:有請(qǐng)__大學(xué)黨委副書(shū)記__為大會(huì)致辭,并宣布社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕!

女:我們歡迎各社團(tuán)負(fù)責(zé)人上臺(tái)對(duì)他們的社團(tuán)進(jìn)行介紹。

男:現(xiàn)在我宣布:__大學(xué)紀(jì)念__第三屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

(一)

男:剛才大家欣賞到的節(jié)目是由__苑音樂(lè)協(xié)會(huì)___等同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌舞《歡天喜地》。

發(fā)展__工業(yè)基地已不再只是一個(gè)口號(hào),__大學(xué)理工系培養(yǎng)出了一批又一批業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強(qiáng)的高級(jí)技術(shù)人才,他們不但擁有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng),他們還將舞蹈藝術(shù)融和到了工作當(dāng)中。請(qǐng)欣賞由機(jī)械調(diào)研協(xié)會(huì)王春賀,太子,為大家?guī)?lái)的舞蹈《機(jī)械時(shí)代》。

(二)

女:__大學(xué)自___年建校以來(lái),歷經(jīng)風(fēng)雨,艱難創(chuàng)業(yè),全校上下,戮力同心,不懈奮斗。今日的__大學(xué),擁有百萬(wàn)平方米的校園,騏驥奮蹄,駿業(yè)鴻開(kāi),鯤鵬展翅,宏圖蔚起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由團(tuán)委副書(shū)記申長(zhǎng)__老師創(chuàng)作,經(jīng)廣播站音部全體成員進(jìn)行二度創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《風(fēng)華雞大》。

領(lǐng)誦:____。

(三)

女:作為中華民族的重要文化遺產(chǎn),千百年來(lái),武術(shù)表演受到了人們的廣泛喜愛(ài),近年來(lái),這支民族文化奇葩盛開(kāi)在全國(guó)各地大學(xué)校園,

在培養(yǎng)多科性人才的學(xué)府——__大學(xué),也常年活躍著這樣一個(gè)以傳承民族文化、弘揚(yáng)武術(shù)精神為使命的組織,這就是__大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì),

武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》演出單位:武術(shù)協(xié)會(huì),表演者:__

(四)

男:魔術(shù),古稱幻術(shù),又稱戲法,是別具一格、奇趣橫生的表演藝術(shù)。

女:它有出人意料的戲劇性,以出奇制勝的手法給人以藝術(shù)享受;

男:它有嚴(yán)密的科學(xué)性,啟迪人們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W妙和必然的因果;

女:它有深刻的哲理性,提高人們的辨證觀念,激發(fā)人的想象力,豐富娛樂(lè)生活。

男:下面就請(qǐng)欣賞由我校揚(yáng)帆港旅游協(xié)會(huì)的魔術(shù)師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的魔術(shù)表演

表演者:__

(五)

女:我校語(yǔ)言類社團(tuán)各自發(fā)揚(yáng)本專業(yè)特長(zhǎng),在提高專業(yè)技能的同時(shí),培養(yǎng)多方面才華,寓教于樂(lè)。

男;下面的節(jié)目就是由“日語(yǔ)社團(tuán)”“俄語(yǔ)社團(tuán)”“韓語(yǔ)社團(tuán)”“丑小鴨俱樂(lè)部”聯(lián)合為大家?guī)?lái)的外文歌曲聯(lián)唱。《異域風(fēng)情》

女:表演者:___。

(六)

男;翰墨飄香,色彩飛揚(yáng),古琴弦動(dòng),樂(lè)聲入魂

女:下面就請(qǐng)欣賞由藝海苑書(shū)法協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、聯(lián)合為我們帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演。

男:書(shū)畫(huà)表演:__、__、詹尚運(yùn)解說(shuō):__

(七)

女:我校街舞社團(tuán)雖然剛剛正式注冊(cè)成立,可是他們的舞隊(duì)的名氣早已經(jīng)馳名省內(nèi)外了。

男:國(guó)內(nèi)許多街舞舞隊(duì)都爭(zhēng)相一睹他們的風(fēng)采,多次邀舞斗舞。

女:今天他們也帶來(lái)了精彩的街舞表演,來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上秀一下,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男:表演單位:街舞社團(tuán)表演者:__。

(八)

女:__,知道咱們大學(xué)有個(gè)國(guó)銳跆拳道社么?

男:知道啊,我還想去學(xué)學(xué)呢。

女:那你知道到底什么是跆拳道么?

男:跆拳道是身上不帶任何武器,赤腳空拳對(duì)付敵人的攻擊,保護(hù)自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹(shù)立高尚的人格和提高道德境界!提高身體素質(zhì),達(dá)到身心健康和人格完善,這才是其根本所在。

女:呵?知道的還不少嘛,那好,現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞由國(guó)銳跆拳道社帶來(lái)的跆拳道表演。表演者_(dá)_健等

男:請(qǐng)欣賞。

(九)

男:__,前不久在這個(gè)舞臺(tái)上上演的一場(chǎng)話劇“雷雨”你來(lái)看了嗎?

女:我一直想看但是卻始終沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái),所以很想等再有機(jī)會(huì)看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。

男:好,今天就給你這個(gè)機(jī)會(huì),讓你欣賞一下__雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。

___

(十)

女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x梧桐魚(yú)戲劇社同學(xué)們的精彩表演,下面大家欣賞到的將是由電腦愛(ài)好者俱樂(lè)部張浩同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲:《咱當(dāng)兵的人》,有請(qǐng)!

(十一)

女:在如今的校園文化活動(dòng)里,流行音樂(lè)的載體——電聲樂(lè)隊(duì)表演往往貫穿始終,成為青年學(xué)生所接受和喜愛(ài)的一種音樂(lè)形式。

男:在雞西大學(xué)的校園里也活躍著這樣一個(gè)朝氣蓬勃的樂(lè)隊(duì),下面請(qǐng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)心感覺(jué)樂(lè)隊(duì)為大家奉上他們的精彩的演出!

開(kāi)幕式主持詞5

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師

女:親愛(ài)的各位同學(xué)

合:大家下午好!

男:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

男: 這一切,充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女: 這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

女:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝_高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)!

合:__市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“祖國(guó)頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女:胥校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力,富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的胥校長(zhǎng)。

結(jié) 束 語(yǔ)

男:__市高級(jí)職業(yè)學(xué)校走過(guò)了30個(gè)春秋,滄桑巨變。三十年,風(fēng)雨歷程;三十年,披荊斬棘;三十年,人才輩出!

女:鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校展望未來(lái),激情滿懷。新的起點(diǎn),新的征程,新的使命,為實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:把光榮綴滿胸口,

女:讓忠誠(chéng)撒滿心扉。

男:追求永無(wú)止境,

女:奮斗更無(wú)窮期。

男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,

女:用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開(kāi)來(lái),步步展壯麗,

女:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男:__市高級(jí)職業(yè)學(xué)校"祖國(guó)頌"大合唱比賽到此結(jié)束。

女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席

男:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

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