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慶祝教師節(jié)主持詞

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人民教師,一個平凡而偉大的名字;人民教師,一個樸實(shí)而親切的稱謂。人民教師,一個光輝無比的形象;人民教師,一座高高聳立的豐碑。下面是小編為大家整理的關(guān)于慶祝教師節(jié)主持詞,歡迎查閱。

慶祝教師節(jié)主持詞篇1 

主持人:韓x(甲)趙x(乙)

甲:尊敬的老師

乙:全體同學(xué)們

合:大家好!(鞠躬)

乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第36個教師節(jié)。

甲:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!

乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師們。

乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

甲:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜械钧湹慕瘘S。

合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!

甲:四年三班慶祝第36個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

文藝活動

乙:首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》,演唱者:王春曉。

結(jié)束語:

甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;

乙:人民教師,一個樸實(shí)而親切的稱謂。

甲:人民教師,一個光輝無比的形象;

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!

甲:此時此刻,沸騰的心仍在跳動

乙:此時此刻,激情的心仍在燃燒

甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第36個教師節(jié)。

乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師――節(jié)日快樂!

合:四年三班慶祝第37個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

慶祝教師節(jié)主持詞篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

開學(xué)伊始,我們迎來了全國第36個教師節(jié),經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定,今天我們在這里隆重召開大會,共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日,并表彰獎勵一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績先進(jìn)個人、三“十佳”教師、教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

參加今天大會的有:鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,各黨____,村黨支部書記,先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、全體教職工和退休教師代表。

市教育局孫局長、仇主任在百忙之中,應(yīng)邀出席今天的大會,讓我們以熱烈的掌聲,對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來,表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

今天大會共有五項(xiàng)議程:一是宣讀《表彰決定》;二是頒獎;三是典型發(fā)言;四是請孫局長講話;五是請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話。

大會進(jìn)行第一項(xiàng):請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。

(宣讀正文后)

下面,請工作人員宣讀獲獎人員名單。

大會進(jìn)行第二項(xiàng):頒獎。

首先,請榮獲教育質(zhì)量先進(jìn)單位稱號的:__中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、__幼兒園、__幼兒園、__幼兒園的主要負(fù)責(zé)同志上臺領(lǐng)獎;

下面,請榮獲優(yōu)秀教師稱號的代表:__等老師上臺領(lǐng)獎;

下面,請教學(xué)成績先進(jìn)個人稱號的代表:__等老師上臺領(lǐng)獎;

下面,請榮獲三“十佳”稱號的代表:__等老師上臺領(lǐng)獎。

由于時間關(guān)系,頒獎就進(jìn)行到這里,其他受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的榮譽(yù)證書和獎品,會后請到教委辦領(lǐng)取。

讓我們再一次以熱烈的掌聲,向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!

大會進(jìn)行第三項(xiàng):典型發(fā)言。

首先,請中心小學(xué)校長崔正茂同志上臺發(fā)言;

下面,請優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺發(fā)言。

大會進(jìn)行第四項(xiàng):大家歡迎市教育局孫局長發(fā)表講話!

大會進(jìn)行第五項(xiàng):請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話,大家歡迎!

老師們、同志們:今天慶祝大會的議程到這里就全部結(jié)束了。會上,張書記宣讀了表彰決定;隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人;兩位老師作了很好的典型發(fā)言;市教育局孫局長發(fā)表了熱情洋溢的講話,為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導(dǎo)性意見;鎮(zhèn)黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績,全面分析了當(dāng)前的教育工作面臨的形勢,并提出了明確要求。請同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好這次大會的精神,特別是要組織學(xué)習(xí)好市教育局孫局長和鎮(zhèn)黨委段書記的講話精神,進(jìn)一步提高對教育工作重要性的認(rèn)識;要積極開展各種形式的教師節(jié)慶?;顒?,在全社會大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚;要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設(shè),大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育,為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展,做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后,在第37個教師節(jié)來臨之際,衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工作者:節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

會議到此結(jié)束,散會!

慶祝教師節(jié)主持詞篇3

女:同學(xué)們,

合:大家好!

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第36個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。

男:仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李?#39;絢麗。

女:因?yàn)槟环诺男羷?,才會有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)……

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)……

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

慶祝教師節(jié)主持詞篇4

一、開場白:

男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

女:對于每一個人來說,在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。

男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;

女:您像園丁,培育著祖國的花朵;

男:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己;

女:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:老師,我們衷心感謝您,祝您節(jié)日快樂!

全班合:老師,祝您節(jié)日快樂!

二、歌曲感恩的心

男:謝謝您老師

是您把神圣而崇高的理想之燈

在我的心中點(diǎn)亮

接下來請欣賞歌曲感恩的心

三、說感恩的話

女:感恩的心感謝有您!今天是個特殊的日子,我們的老師就在我們中間,面對敬愛的老師,接下來我們現(xiàn)場請幾位同學(xué)給我們在場的老師送上我們心中最真誠的祝福。請抽到的同學(xué)說說你們感恩卡上親手寫的話。

四、詩朗誦:

男:面對敬愛的老師,同學(xué)們紛紛表達(dá)了我們的敬意,讓我們一起說:老師,祝您節(jié)日快樂!接下來請欣賞詩朗誦,老師我們永遠(yuǎn)愛您!

五、舞蹈表演:

女:一首詩道出了向日葵班級所有同學(xué)對老師的感激之情。下面請欣賞由徐--同學(xué)表演的舞蹈,請?jiān)趫鏊欣蠋熀屯瑢W(xué)認(rèn)真觀看,等會我們邀請?jiān)趫龅睦蠋熌7滦?-同學(xué)的舞蹈動作。掌聲有請徐--同學(xué)。

男:老師們,請你們到中間來,請模仿徐--同學(xué)剛才的最有趣的舞蹈動作。同學(xué)們掌聲在哪里?

女:同學(xué)們,老師們的舞蹈跳得好不好?要不要請他們再來一個?

六、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前

男:老師,每當(dāng)我走過您的窗前,您總是還在辛勤地批改、備課….,您辛苦了,請欣賞歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。

七、送感恩卡

女:同學(xué)們,老師今天是您的節(jié)日,我們永遠(yuǎn)愛您!請收下我們親手給您制作的感恩卡,雖然它很稚嫩,但是代表了我們對您最真誠的祝福。請同學(xué)們把手中的感恩卡送給老師。

八、老師致辭。

九、全班一起祝福:老師,祝您節(jié)日快樂,身體健康,心情愉快,我們永遠(yuǎn)愛您!

慶祝教師節(jié)主持詞篇5

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:親愛的老師們(合)下午好!

甲:在漾著秋韻的日子里,

乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

合:我們又迎來了第--個教師節(jié)。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,

(合)節(jié)日快樂!

(乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

(甲):感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請:

簡陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第--個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。

甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心》。

甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》。

乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》

甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的.積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:

結(jié)束語:

甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。

我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

甲:祝老師們(合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

慶祝教師節(jié)主持詞篇6

女:今天,是您的節(jié)日,親愛的老師;

男:今天,是您的節(jié)日,敬愛的師長。

女:我們,是在您的無私教育下成長的學(xué)生;

男:我們,是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長的孩子。

合:在這個溫馨的日子里,我們要向您說一聲

群合:老師,您辛苦了!

女:一個九!

男:一個十!

女:濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

男:凝聚著您對我們美好的期待。

合:在這個感恩的日子里,我們要向您說一聲

群合:老師,您辛苦了!

女:是您,用紙筆與我們交流,教會我們做人的尊嚴(yán);

男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。

女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,

男:是您,像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。

女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習(xí)課的我們的中間,為我們答疑解惑。

男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生,是在您吃飯的時候?qū)W會了方程的解法。

女:任環(huán)老師!我想問問您,您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來,傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?

男:王--老師!我想問問您,您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽光自信的少年?

女:高晶波老師,我們愛您!

男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期,您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動,讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

女:張秋平老師,我們愛您!

男:是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學(xué)生,讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學(xué)校。

合:您!默默的耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說

群合:老師!我們愛您!

女:讓我們唱響祝福的歌曲!

男:讓我們傾訴感人的話語!

女:讓掌聲響起!

男:讓歡呼聲響起!

合:大聲地說出我們的心聲

群合:老師節(jié)日快樂!老師永遠(yuǎn)安康!

注:學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫,只能把自己當(dāng)成個學(xué)生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。

慶祝教師節(jié)主持詞篇7

女:同學(xué)們,

合:大家好!

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第--個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。

男:仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的絢麗。

女:因?yàn)槟环诺男羷?,才會有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

慶祝教師節(jié)主持詞篇8

主持人:韓-(甲)趙-(乙)

甲:尊敬的老師

乙:全體同學(xué)們

合:大家好!(鞠躬)

乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第--個教師節(jié)。

甲:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師們

乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

甲:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧?,才會有稻麥的金黃。

合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!

甲:四年三班慶祝第--個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

文藝活動

乙:首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》,演唱者:王春曉。

結(jié)束語:

甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;

乙:人民教師,一個樸實(shí)而親切的稱謂。

甲:人民教師,一個光輝無比的形象;

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!

甲:此時此刻,沸騰的心仍在跳動

乙:此時此刻,激情的心仍在燃燒

甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第--個教師節(jié)。

乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師節(jié)日快樂!

合:四年三班慶祝第--個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

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