2022年詩詞大賽主持詞
詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開，詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡，下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年詩詞大賽主持詞，希望對大家有所幫助。
2021年詩詞大賽主持詞1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家晚上好!在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁，去欣賞狂放的李白，瀟灑的蘇軾，禪意的王維，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典場景：對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴?今天讓我們走進溢滿華彩的詩詞世界，領略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財富!
本次比賽得到學校各級領導的大力支持，學校團委特別聘請了語文教研室程云龍主任帶領多名骨干教師命題，比賽過程公開透明。
同學們，誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們本著“誠信第一，比賽第二”的原則，在比賽過程中超水平發(fā)揮，賽出水平，賽出風采!
本次活動命題老師請看大屏幕：后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師，前排從左至右王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師本場比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動傾注的心血!
下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢·詩詞情”古典詩詞文大賽首場復賽正式開始!(停頓)首先宣讀比賽規(guī)則，請大家看大屏幕。
1、比賽形式：名句聽寫。
2、比賽時間：每個題目均有25秒的書寫時間。超時的參賽選手視為自覺退賽。
3、每張紙上寫一組詞語，請用楷體橫向書寫，不能涂改，可在最后一頁打草。
4、請選手務必牢記：聽寫過程中，主持人宣布時間到，選手應立即停止書寫，在主持人示意下，立即將手中答題板舉起，直到再次示意才可放下題板，提前放下者視為作弊。題板要舉過頭頂。
5、請選手自覺遵守：答案寫錯一次即自覺退賽，到觀眾席繼續(xù)聽寫。
6本場比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩詞文大賽的總決賽。請獲獎選手認真準備。
7、本場比賽共分兩個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都要計時、都要高舉題板。感謝大家配合!
下面開始第一環(huán)節(jié)的聽寫，請參賽選手做好準備：
請學生會副主席------同學統(tǒng)計獲獎者班級與姓名。
下面進行第二環(huán)節(jié)的聽寫，角逐本場比賽的冠軍。
經(jīng)過了選手們的激烈角逐，比賽終于落下帷幕!
下面宣讀本場比賽獲勝者名單：
請獲獎同學到前臺領獎，下面有請--為獲獎者頒獎，大家鼓掌歡迎!領完獎品后，請回身合影。(照完相)
請獲獎同學到前臺領獎，下面有請--為獲獎者頒獎，大家鼓掌歡迎!領完獎品后，請回身合影。(照完相)
請獲獎同學到前臺領獎，下面有請--為冠軍頒獎，大家鼓掌歡迎!領完獎品后，請回身合影。(照完相)
結(jié)語：
親愛的同學們，文以載道，開卷有益，徜徉古詩詞使我們充實，學習誦讀古詩詞使我們明理，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
同學們，熱愛詩詞，熱愛祖國傳統(tǒng)文化，為了實現(xiàn)偉大的夢想，從現(xiàn)在開始努力，為了實現(xiàn)中華復興的偉大夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，親愛的同學們，加油!!
下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢，詩詞情”古典詩詞文大賽復賽圓滿結(jié)束!感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們，感謝同學們的參與與支持!同學們，下次比賽，再見!
2021年詩詞大賽主持詞2
(男)敬愛的各位老師，各位教練，
(女)親愛的同學們，
(合)大家上午好!
(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)這兒有唐詩宋詞……
(女)這兒有李白杜甫……
(男)今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷
(女)今天讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴，展示同學們激情澎湃的風采。
(合)讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。藍天文武學?！肮旁娫~知識競賽”現(xiàn)在開始。
(男)首先請允許我介紹今天到場的領導，他們是。請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝。
(女)接下來，由我來宣讀本次大賽的規(guī)則
(男)請各參賽隊伍上臺抽簽。
(男)學詩背詩不僅提升自己，也傳承悠久文化，今天同學們都展示了自己的風采，那么比賽最終的得分如何呢?我們的統(tǒng)計員正在緊張算分，請大家耐心等待!
(女)現(xiàn)在，激動人心的時刻到了，我宣布獲得本次比賽一等獎的是：二等獎的是，三等獎的是
(男)對話圣賢，我們感受千年文字的魅力
(女)誦讀經(jīng)典，我們遨游萬里河山的廣闊
合：同學們，讓我們在記憶力的時期，多背古詩文，去感受圣賢先哲的人格美，品味凝練典雅的語言美。藍天文武學校“古詩詞知識競賽”到此結(jié)束，謝謝大家!
2021年詩詞大賽主持詞3
主持人女：各位老師，同學們!
主持人男、現(xiàn)場的嘉賓，朋友們!
合：大家下午好!
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請到各位評委!
主持人男、今天我們在---舉行---朗誦比賽。
主持人女、擔當本次---朗誦比賽的評委分別是......
主持人男、謝謝各位評委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進行--朗誦比賽的主題是-----
主持人男、是啊，朗誦最能表達一個人的心聲，對祖國的那份情，對父母的那份愛，以及對老師的那份敬仰(根據(jù)不同的主題來寫)!
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請我們的評委---，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝---評委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績!
主持人男、下面，---朗誦比賽正式開始!
2021年詩詞大賽主持詞4
尊敬的各位位老師、評委、親愛的同學們：
大家好!
在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽。本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔任今天的評委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。下面我宣布：實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先請1號班級為大家朗誦《老師，你培育的是祖國的春天》，作者佚名，領誦：張校名、江亭華。
……
下面舉行頒獎儀式，首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領獎;
下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領獎;
下面請獲得本次比賽一等獎的.班級__________________上臺領獎。
同學們：
黨的十六大即將召開，讓我們團結(jié)一心，勤奮學習，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績向人民匯報，向十六大獻禮，最后預祝十六大圓滿成功!
實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
“喜迎十六大”經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽
初三各班級：
為迎接十六大的勝利召開，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽，具體要求通知如下：
一、比賽時間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動時舉行。
二、比賽要求：
1、朗誦內(nèi)容：古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品，偏重于詞。
2、朗誦時間：3—5分鐘
3、參加朗誦的人數(shù)為領誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計18人。
4.朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團委，(抄寫形式：第一行正中寫題目，第二行寫作者和朗誦者的班級、姓名，切不可將這些寫在格外的任何地方)。
5.朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強的欣賞價值。
6.所配音樂與朗誦詩詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。
7.比賽時，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學生的風采，服裝要有中學生特點。
三、獎勵：
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2021年詩詞大賽主持詞5
開場白：
尊敬的各位領導、廣大同仁、親愛的同學們：
大家下午好!伴隨著火熱夏天的熱情步伐，第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會第一項：有請張校長為本次大賽致開幕詞。
一、 張校長致開幕詞。
感謝張校長的一席話，它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深，領略到古詩詞的璀璨耀眼。下面進行大賽的第二項：有請教師代表李老師發(fā)言。
二、教師代表李老師發(fā)言。
聽了李老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋后，讓我們再來聆聽一下學生的心聲。第三項：
三、學生代表發(fā)言。
在選手的摩拳擦掌中，在觀眾的認真聆聽下，第二屆古詩文大賽拉開了序幕——
四、比賽正式開始：按抽簽順序依次上場。
(一)臺上的選手顯然遇到了障礙，臺下的觀眾真是心急，情不自禁的吟詠出了下一句。從臺下觀眾的脫口而出的詩句中，我感受到了他們的集體主義榮譽感，但是我們設想這樣一幅畫面：臺上的選手口中誦詩詞，臺下的觀眾心中念詩詞，這樣豈不是一幅更加和諧更加美妙的畫面嗎?
(二)此時，鐘表上的時針已經(jīng)指向了12，比賽也進行了一多半，但我從大家的眼睛里，沒有看出一絲的倦怠，反而從此起彼伏的掌聲里聽出了專注，聽出了熱情，希望大家能夠一如既往地欣賞我們選手的精彩表現(xiàn)。
(三)隨著最后一位選手背誦的結(jié)束，評委們展開了更加緊張的評比工作，在這激動人心的時刻到來之前，我們來活躍一下緊張氣氛：哪位同學愿意把賽場當舞臺，秀一把自己的青春風采呢?你可以唱歌、跳舞、講故事、猜謎語。這樣的機會可不多啊。機不可失，時不再來!在你猶豫的時候，機遇就要與你擦肩而過了……
28名選手的朗朗誦讀和精彩表演猶如一場視聽盛宴，給我們展現(xiàn)了他們特有的青春亮麗和積極向上的風采，他們有哪些過人之處和有待提高的地方呢，下面有請評委代表石老師做點評。
五、評委代表石老師發(fā)言
伴隨著評委精要的點評，我們進入大會的第六項：頒發(fā)獎狀
六、頒發(fā)獎狀。
從選手們熱情的笑容里，我讀出了參與的快樂;從選手們輕盈的步伐中，我看到了成功的喜悅。參與就會快樂，努力就能成功!面對勝利的碩果，我們應該感謝校領導!為了緩解學習壓力，活躍校園氣氛，校領導在百忙之中為我們籌劃了這樣一次別開生面的活動，給大家提供了這樣一個展現(xiàn)自我的平臺。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蘇校長就本次大賽總結(jié)發(fā)言。
七、蘇校長總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語：
聆聽著蘇校長發(fā)人深思、啟人心智的話語，我們的古詩文朗誦大賽就要拉下帷幕，感謝校長的精彩發(fā)言!相信我們同學們一定會以本次比賽為契機，更加熱愛朗誦的!讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐
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