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三年級升旗儀式主持詞五篇

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在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰,同時加深了我們對祖國的認識。以下是小編精心收集整理的關于三年級升旗儀式主持詞五篇,給大家分享,來欣賞一下吧!

三年級升旗儀式主持詞五篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

春回大地,春意盎然,到處一片生機勃勃。在這個充滿希望的日子里,我們全校師生在這里舉行升旗儀式。

擔任本次升旗儀式的旗手是:

一1班的陳雨薇同學,

一4班的孫海超同學,

一4班的李屹然同學,

陳雨薇同學是一1班的英語課代表,她嚴于律己,寬以待人,熱愛班級,學習上踏實勤懇,生活中負有責任感并且多才多藝,是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二,陳雨薇同學是老師的得力助手,同學們的好榜樣。

孫海超同學工作認真負責,細心扎實,敢管善管,在同學中有很高的威望,被同學們選舉為一4班的班長。學習刻苦認真,熱心幫助同學,成績一直名列前茅,是同學們學習的榜樣。

李屹然同學是一4班的副班長。穩(wěn)重、扎實是他的優(yōu)點,永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態(tài)度,遵規(guī)守紀的努力學習一直占據著班級第一名的寶座。

擔任本次升旗儀式的護旗手是:

一5班的李丹同學,

一1班的路釗藝同學,

一2班的于少霞同學,

初一3班的王麗楠同學

李丹同學是一5班學習委員,課代表,她學習刻苦,沉穩(wěn)扎實,成績優(yōu)異;作為班級干部,她熱愛班級,團結同學,嚴格要求自己,積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務,李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。

路釗藝同學是初一1班的學習委員、地理課代表,她做事認真負責、扎實勤奮,學習成績在年級名列前茅;她關心班集體,有著強烈的集體主義觀念,他又是學校美術小組的骨干力量,路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。

于少霞同學是一2班的班長。她扎實認真,勤奮刻苦,課堂上總見她目不轉睛的聽講,學習成績名列前茅。作為班長,她極富責任感,團結同學,熱愛班集體,于少霞同學是同學們的好帶頭人,老師們得力的左膀右臂。

王麗楠同學是一3班的語文課代表,她守紀勤奮,熱愛班級,有強烈的責任心和責任感,學習認真扎實,在期中期末考試中均名列全級第一,王麗楠同學是老師們的好助手,同學們學習的好榜樣。

升旗儀式現(xiàn)在開始:

出旗...................................

升旗.....................升國旗,奏國歌,全體立正、肅立!

溫萍萍同學是一3班的語文課代表,她不僅各科學習成績名列前茅,而且是美術、舞蹈興趣小組的成員,去年元旦聯(lián)歡表演的獨唱獲二等獎,科技比賽七巧板獲得全校第一名,她是德智體全面發(fā)展的典范。

有請溫萍萍同學作國旗下的演講:

孫露同學是二4班的學習委員,她各科成績優(yōu)異,并且多才多藝,去年在市里舉行的藝術月文藝匯演中,她的獨唱獲二等獎,前不久結束的英語口語競賽中,孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話,大家歡迎!升旗儀式到此結束。

三年級升旗儀式主持詞五篇2

合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。

甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙:一個好的、科學的學習習慣與方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

合:《學習——從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

甲:在我們班,有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙:請老師為他們授佩帶。

甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

乙:全體面向主席臺站好。

甲:請老師做國旗下講話

乙:養(yǎng)成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。

甲:習慣就好像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙:習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲:良好學習習慣的養(yǎng)成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優(yōu)異的學習成績;

乙:良好學習習慣的養(yǎng)成,不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

甲:我國教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好,終身受其益;習慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙:播種一種行為,收獲一種習慣。

甲:播種一種習慣,收獲一種性格。

乙:播種一種性格,收獲一種命運。

合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?!秾W習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

三年級升旗儀式主持詞五篇3

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學們。

合:大家好。

甲:好讀書,讀好書。讀書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。

乙:人生的積淀,可行萬里路,更需讀萬卷書,讓我們以書為友,從書中吸取滋補文明的養(yǎng)分,品味讀書的樂趣,用書來充實自己。

甲:4月23日是世界讀書日,讓我們積極的讀書,遨游在書的海洋。

一、乙:宣布“與書為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

二、甲:擔任本周升旗班的是五三中隊,請五三中隊出旗!

三、乙:擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!

四、甲:請升旗手做自我介紹

五、乙:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗,唱國歌!

六、甲:請聽五三中隊國旗下詩朗誦。

七、乙:請全校同學吟誦弟子規(guī)。

甲:書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制,實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。

乙:歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!

八、甲:宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結束!

三年級升旗儀式主持詞五篇4

(女)尊敬的各位領導、老師(男)親愛的同學們

(合)大家好!本周升旗儀式由我們六年級中隊主持。

(女)有一首歌,在大地上傳播,

(男)有一首歌在陽光里穿梭,(男)有一首歌,在脈管里流淌,

(女)有一首歌在心里頭銘刻,

(合)這首歌的名字叫做沒有-就沒有新中國。

(男)伴隨著共和國前進的步伐,中國少年先鋒隊走過了69年的光輝歷程,

(女)少先隊的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉。

(男)少年兒童的健康成長,是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。

(女)少先隊我們?yōu)槟阕院溃?男)少先隊我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

(女)少先隊我們?yōu)槟愀璩?男)今天,在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結在莊嚴火紅的隊旗下共同慶祝我們的生日。

(女)現(xiàn)在我宣布慶祝建隊69周年紀念日升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項,出旗,全體立正。擔任今天光榮升旗手的是六年級中隊

第二項:奏國歌,升國旗。全體少先隊員行隊禮。敬禮!(禮畢)

(男)請少先大隊輔導員做國旗下的講話。

(男)請同學做國旗下的講話。

(女):下面,請政教處總結本月文明班級評比情況。

(女)六年級中隊少先隊建隊日升旗儀式到此結束!謝謝大家!請各中隊有序退場。

三年級升旗儀式主持詞五篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌-辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,這天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,我們必須努力學習,奮發(fā)向上!

下方我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學升旗儀式此刻開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班,升旗手是李-同學,護旗手是吳-、王--、任-、金--。

第一項:出旗。

第二項:升國旗,奏唱國歌,少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)

第三項:有請岳俏俏同學做國旗下的講話。

第四項:請政教主任對本周工作進行布置。

第五項:宣布升旗儀式結束


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