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寫(xiě)給朋友的慰問(wèn)信

時(shí)間: 翠霞1075 分享

寫(xiě)給朋友的慰問(wèn)信

  錦上添花是哥們,雪中送炭是朋友。你一定有很多話想跟朋友傾訴吧,可以通過(guò)書(shū)信形式來(lái)溝通。下面是小編為大家整理的寫(xiě)給朋友的慰問(wèn)信,希望對(duì)大家有幫助。

  寫(xiě)給朋友的慰問(wèn)信篇一

  親愛(ài)的朋友:

  你好!

  當(dāng)你收到我寄給你的這封信時(shí),你一定會(huì)感到很奇怪吧!

  首先,請(qǐng)容許我為你自我介紹。我叫蔡琳,女生,今年十一歲。我是江西省贛州市人,在贛州市西津路小學(xué)讀五年級(jí)。雖然我們素不相識(shí),但是我愿意將一顆真誠(chéng)、友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

  朋友,你知道“贛”字怎么寫(xiě)嗎?它是章和貢合起來(lái)的一個(gè)字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地,它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺(tái)就是贛州古城的標(biāo)志,它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無(wú)論是城內(nèi)還是城外,蔥蔥郁郁的各種樹(shù)木,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  贛州也是紅色古都,處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國(guó)舊居,瑞金紅井,興國(guó)將軍園,于都紅軍長(zhǎng)征第一渡,石城李臘石等等,這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。

  源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化,為文化的大發(fā)展大繁榮一點(diǎn)一點(diǎn)展露出贛州的美麗。

  哦!對(duì)了,我們這里的特產(chǎn),想必你也應(yīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙,在綠葉襯托下的果實(shí)黃澄澄的,成了臍橙的海洋。假如你和家人來(lái)我們贛州旅游,我一定會(huì)用最大最甜的臍橙來(lái)招待你們。

  好了,我介紹完了。遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你給我回信吧,讓我們通過(guò)信件來(lái)互相了解、互相鼓勵(lì),一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  xxx

  xx年x月x日

  寫(xiě)給朋友的慰問(wèn)信篇二

  親愛(ài)的朋友們:

  你好!

  我叫羅夏媛,今年11歲,是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。

  你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;你們?cè)谖7坷镒x書(shū),學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書(shū),而我們城里的孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間,比起你們來(lái),我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的后果,只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。

  朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!

  xxx

  xx年x月x日

  寫(xiě)給朋友的慰問(wèn)信篇三

  親愛(ài)的朋友:

  你好!

  接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

  我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你??吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草,都很厚重??吹贸鰜?lái)是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床舊的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的學(xué)校里沒(méi)有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

  說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢?這是因?yàn)?,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生??戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!

  寫(xiě)這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁,互相共同加油!!

  xxx

  xx年x月x日

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