在廣告學(xué)中，嚴(yán)格的說(shuō)文案與策劃應(yīng)當(dāng)是兩個(gè)相互聯(lián)系但卻迥然不同的專業(yè)分工，只是受制于中國(guó)廣告行業(yè)普遍的公司小型化現(xiàn)狀，所以才產(chǎn)生了這種“復(fù)合型專業(yè)人才”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的文案策劃范文，希望對(duì)你有用!

　　文案策劃范文1

　　一、 策劃前言

　　現(xiàn)今，大學(xué)生作為一個(gè)廣大而特殊的消費(fèi)群體，越來(lái)越成為商家的青睞。今年九月，大一新生剛?cè)胄?，?duì)于黃島的商家還沒有很好的了解。為了擴(kuò)大商家在理工大新校區(qū)的影響力，也讓這一新群體在消費(fèi)上不再盲目。我們阿里巴巴創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟針對(duì)飲食、娛樂、電子等方面制定了一系列競(jìng)賽問(wèn)答活動(dòng)。希望通過(guò)我們與商家的共同努力，給商家?guī)?lái)一定的長(zhǎng)期客戶。理工大阿里巴巴創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟一直以來(lái)都是讓商家花最少的錢收獲最大的利益，我們會(huì)用我們自己的行動(dòng)證明商家的選擇。

　　二、市場(chǎng)背景分析

　　1、 開發(fā)區(qū)蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟(jì)使同行間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。

　　2、 目前，大學(xué)生普遍具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)具有一定的消

　　費(fèi)能力。

　　3、 理工大一萬(wàn)四千多人，都是您的潛在客戶。

　　4、 正值冬季來(lái)臨，餐館、KTV等，都是大學(xué)生聚餐、娛樂的

　　最佳去處。另外，對(duì)于電子產(chǎn)品更新?lián)Q代如此之迅速，而

　　大學(xué)生作為新生代，對(duì)電子產(chǎn)品的關(guān)注度比較高，需求和

　　依賴也隨之增強(qiáng)，促使他們?nèi)ハM(fèi)。

　　5、 歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在學(xué)校做過(guò)宣傳的商家都在付出之

　　后獲得了更大的消費(fèi)群體——學(xué)生。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、 通過(guò)本次活動(dòng)搭建一個(gè)大學(xué)生與校外商家溝通的橋梁，讓更

　　多的大學(xué)生了解到商家更多的信息，并建立一批固定的客源。為商家?guī)?lái)可觀的短期和長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)效益。

　　2、 讓大學(xué)生在回答問(wèn)題過(guò)程中豐富生活方面的知識(shí)。

　　四、宣傳方案

　　1、 將近一周的持續(xù)的轟炸性的海報(bào)宣傳，包括商家的廣告和活

　　動(dòng)的宣傳廣告。將廣告深入到每個(gè)宿舍，達(dá)到一種“腦白金式”的效應(yīng)。

　　2、 活動(dòng)當(dāng)天可以請(qǐng)商家代表到現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并對(duì)商家

　　做特殊介紹。讓宣傳深入人心。

　　3、 短信宣傳 通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的信息網(wǎng)絡(luò)向具有消費(fèi)潛力的

　　人群發(fā)送短信。

　　4、 優(yōu)惠卡宣傳 可以向最具有潛力的群體發(fā)放商家提供的優(yōu)惠

　　卡等，建立長(zhǎng)期的客戶關(guān)系。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　橫幅 ——50元

　　海報(bào)——20元

　　宣傳單頁(yè)——150元

　　獎(jiǎng)品：終極擂主 ——100元

　　最受歡迎獎(jiǎng)——30元

　　參與獎(jiǎng)——50元

　　共計(jì)：400元

　　六、活動(dòng)時(shí)間：201X.11.22—201X.11.30。

　　七、主辦單位：理工大學(xué)阿里巴巴創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)。

　　文案策劃范文2

　　品牌名稱：永賽外語(yǔ)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略策劃案

　　所屬行業(yè)：外語(yǔ)培訓(xùn)

　　策劃人員：

　　策劃時(shí)間：

　　一、學(xué)校外部環(huán)境分析(PEST分析、波特五力競(jìng)爭(zhēng)分析)

　　(一)PEST分析

　　1.政治

　　改革開放后，一些民辦學(xué)校和名劍研究機(jī)構(gòu)競(jìng)相出現(xiàn)，永賽韓語(yǔ)學(xué)校也隨之建立和成長(zhǎng)起來(lái)，而國(guó)家在教育領(lǐng)域，特別是民辦教育領(lǐng)域給予政策上的支持，給永賽韓語(yǔ)學(xué)校的健康快速的發(fā)展提供了一個(gè)政治寬松的氛圍。

　　2.經(jīng)濟(jì)

　　隨著改革開放的不斷深入，人民生活水平的提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人民大眾對(duì)物質(zhì)的追求逐漸轉(zhuǎn)向?qū)竦淖非?，?duì)知識(shí)的渴望與日俱增，加上中韓交流不斷加深，永賽韓語(yǔ)學(xué)校地位于韓語(yǔ)專修，使其生源源源不斷。

　　3.社會(huì)

　　隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，中國(guó)對(duì)小語(yǔ)種人才的需求一直都在呈上升趨勢(shì)，今年更是出現(xiàn)30%—40%的增幅，增幅最大的出現(xiàn)在韓語(yǔ)和日語(yǔ)上兩種語(yǔ)言上。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，吸引了越來(lái)越多的日本與韓國(guó)的跨國(guó)公司和大量中小企業(yè)前來(lái)投資，能夠熟練掌握日、韓語(yǔ)的人才已經(jīng)嚴(yán)重供不應(yīng)求，尤其是在汽車、外貿(mào)、服務(wù)和餐飲等行業(yè)，日、韓語(yǔ)人才缺口非常大。日韓企業(yè)普遍反映，日、韓語(yǔ)專業(yè)人才緊缺。

　　昆明地區(qū)及整個(gè)云南地區(qū)作為中國(guó)面向南亞、東南亞的“橋頭堡”，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人越來(lái)越多，尤其是韓語(yǔ)和日語(yǔ)市場(chǎng)潛力很大。位于我部附近的昆明電機(jī)廠今年與韓國(guó)企業(yè)展開合作，我部可以抓住這個(gè)機(jī)遇，與昆明電機(jī)廠合作，成為其定點(diǎn)培訓(xùn)基地。

　　4.技術(shù)

　　IT和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的革新為語(yǔ)言培訓(xùn)帶來(lái)了新的機(jī)遇和變革，通過(guò)對(duì)試題的分析，總結(jié)出一套破解標(biāo)準(zhǔn)試題的方法傳授給學(xué)生，使學(xué)習(xí)、考級(jí)、交流形成一條線。從面對(duì)面的授課到網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育，授課方式多樣化。

　　(二)波特五力競(jìng)爭(zhēng)分析

　　1.供應(yīng)商的議價(jià)能力

　　永賽韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校對(duì)于昆明電視機(jī)廠和昆明某大學(xué)來(lái)說(shuō)是供應(yīng)商，也是合作伙伴，雙方都希望有更大的利潤(rùn)，而昆明電視機(jī)廠、昆明某大學(xué)希望永賽韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校能夠提供更好的教學(xué)資源和價(jià)格實(shí)惠的收費(fèi)。

　　2.購(gòu)買者的議價(jià)能力

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望能夠享受物美價(jià)廉的服務(wù)。希望自己沒有后顧之憂，能夠達(dá)到理想化的狀態(tài)。對(duì)于選擇在國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，希望享受與直接赴韓一樣的教學(xué)資源，并且能夠?yàn)楹髞?lái)的交流甚至留學(xué)生活打好基礎(chǔ)，并且能夠節(jié)省更多的金錢和精力。

　　3.潛在競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入的能力

　　在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，國(guó)際化程度越來(lái)越高，面臨著全世界新進(jìn)入者的威脅，目前有很多類似的教育機(jī)構(gòu)推出類似的服務(wù)和教育培育培訓(xùn)學(xué)校。新進(jìn)入者基本都是小規(guī)模的公司，以低價(jià)位低成本來(lái)吸引學(xué)生，因此是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

　　4.替代品的替代能力

　　出于大多數(shù)人的心態(tài)，培訓(xùn)都會(huì)尋求安全有保障的路徑且價(jià)格實(shí)惠，直接與設(shè)有韓語(yǔ)培訓(xùn)的高校老師聯(lián)系，省去中間環(huán)節(jié)的費(fèi)用，以達(dá)到效果最大化和價(jià)格最低化。

　　5.行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)能力

　　目前行內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)者有新東風(fēng)等等，而新東風(fēng)的呼聲最高，有著不可撼動(dòng)的地位。

　　二、學(xué)校內(nèi)部環(huán)境分析(企業(yè)資源分析、企業(yè)能力分析)

　　(一)學(xué)校資源分析

　　1. 有形資源

　　學(xué)校擁有自己教學(xué)區(qū)，硬件設(shè)備良好，師資隊(duì)伍穩(wěn)定，有多年韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握韓語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)歷年韓語(yǔ)過(guò)級(jí)考試有深入研究。

　　2. 無(wú)形資源

　　(1)品牌的知名度與美譽(yù)度，學(xué)校1995年成立，已經(jīng)有16年的歷史，為西南地區(qū)最早成立的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校發(fā)展很快，目前已成為西南地區(qū)最大的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)校。且韓語(yǔ)過(guò)級(jí)率很高，有時(shí)甚至超過(guò)了昆明某大學(xué)，名氣上就勝一籌。

　　(2)本部是韓國(guó)語(yǔ)專修學(xué)校，其專業(yè)性也是新東風(fēng)比不了的

　　3. 人力資源

　　本校與昆明各大高校形成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人才共享，師資隊(duì)伍優(yōu)秀，具有多年韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確把握考試重難點(diǎn)，過(guò)級(jí)率高，建校16年來(lái)，本校自身也培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的韓語(yǔ)教學(xué)人才。

　　(二)學(xué)校能力分析

　　1. 研究開發(fā)的能力

　　(1)學(xué)校致力于為學(xué)生提供最好的教學(xué)服務(wù)，任課老師經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校設(shè)有專業(yè)師資隊(duì)伍對(duì)歷年韓語(yǔ)過(guò)級(jí)考試有系統(tǒng)性的研究，掌握和總結(jié)出一套破解考試難點(diǎn)的方法，保證了韓語(yǔ)的高過(guò)級(jí)率。

　　(2)積極探索教學(xué)方法，專門成立教研組，老師之間定期舉行教學(xué)心得交流，學(xué)校大力培養(yǎng)年親教師，給予他們展示自我的平臺(tái)，使他們得到鍛煉和發(fā)展。是學(xué)校師資隊(duì)伍能長(zhǎng)盛不衰。

　　2.生產(chǎn)運(yùn)作的能力

　　良好的硬件設(shè)施為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境。優(yōu)秀穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，小班化的管理與教學(xué)保證了良好的教學(xué)質(zhì)量，是所教授的東西最大化的被學(xué)生所吸收，為學(xué)員打造個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。

　　3.市場(chǎng)營(yíng)銷的能力

　　以市場(chǎng)為導(dǎo)向，培養(yǎng)市場(chǎng)所需要的韓語(yǔ)人才，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的的調(diào)查和研究，做好市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)，切忌盲目擴(kuò)張，適時(shí)擴(kuò)大或縮小或保持招生規(guī)模，保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量。瞄準(zhǔn)云南市場(chǎng)的潛在需求，對(duì)韓語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的培訓(xùn)指導(dǎo)，把目標(biāo)市場(chǎng)定位于專業(yè)韓語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，通過(guò)這樣的市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位，充分體現(xiàn)出在韓語(yǔ)培訓(xùn)方面的專業(yè)性。

　　4.人力資源的能力

　　有兩套專業(yè)人力資源，一套是專業(yè)師的資隊(duì)伍，保證日常的教學(xué)培訓(xùn)，為學(xué)生提供最好的教學(xué)服務(wù)。另一套是專業(yè)管理運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)校日常經(jīng)營(yíng)、資金運(yùn)作、戰(zhàn)略規(guī)劃等各項(xiàng)活動(dòng)。

　　5.信息管理的能力

　　為學(xué)生簡(jiǎn)歷信息檔案，包括個(gè)人基本資料、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況、考試成績(jī)等等。將教師的的教學(xué)質(zhì)量納入信息化管理，建立教學(xué)質(zhì)量反饋機(jī)制，定期對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，對(duì)評(píng)估后的改進(jìn)情況進(jìn)行跟蹤。

　　6.組織管理的能力

　　將組織分為教學(xué)崗和管理崗，各司其職，教學(xué)崗保證日常教學(xué)工作，管理崗保證學(xué)校的日常運(yùn)作，對(duì)外宣傳等。

　　三、學(xué)校使命策劃

　　(一)學(xué)校經(jīng)營(yíng)哲學(xué)

　　教育的本質(zhì)是傳道授業(yè)解惑，用最專業(yè)的教學(xué)讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用，用最熱誠(chéng)的服務(wù)為學(xué)生解答疑惑，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

　　(二)學(xué)校經(jīng)營(yíng)宗旨

　　致力于專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn)，做到行業(yè)的優(yōu)秀，一切為學(xué)生著想，一切以質(zhì)量取勝，堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)，自覺執(zhí)行社會(huì)力量辦學(xué)的法規(guī)、政策和各項(xiàng)規(guī)定，并不斷探索民辦學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展的新模式。我們將從以下方面努力：

　　 改善學(xué)校硬件設(shè)施水平，是學(xué)校擁有美麗的環(huán)境。

　　網(wǎng)絡(luò)大批教師，重視培養(yǎng)年輕的教師。

　　品牌化經(jīng)營(yíng)，借助總部的品牌知名度和美譽(yù)度逐步提高本部良好的口碑效應(yīng)。 

　　建立員工發(fā)展機(jī)制，為員工的發(fā)展提供平臺(tái)并對(duì)員工職業(yè)生涯的規(guī)劃提供指導(dǎo)

　　四、學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)策劃

　　(1)學(xué)校戰(zhàn)略實(shí)施為期5年，在未來(lái)5年期滿時(shí)，實(shí)現(xiàn)招生總?cè)藬?shù)800人，不求人多，但求教學(xué)質(zhì)量，所以5年我部招生人數(shù)控制在800人內(nèi)，以提高教學(xué)質(zhì)量，做強(qiáng)昆明市場(chǎng)。

　　(2)走品牌經(jīng)營(yíng)路線，提升在教育領(lǐng)域的知名度和美譽(yù)度，爭(zhēng)取在昆明市場(chǎng)范圍內(nèi)家喻戶曉。固化學(xué)校整體形象和學(xué)校文化，突出學(xué)校在管理上的創(chuàng)新意識(shí)，并打造出使學(xué)生和家長(zhǎng)都能感知到核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　(3)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中，使我們的員工都有個(gè)人能力得到充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)，為員工提供優(yōu)厚的薪酬和福利以及舒適的生活環(huán)境。

　　五、學(xué)校經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)策劃

　　為了實(shí)現(xiàn)我們的愿景，我們需要對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)重新調(diào)整，分清主次將十分有利于打造自己的核心優(yōu)勢(shì)。

　　● 韓語(yǔ)全日制班

　　開辦韓語(yǔ)全日制教學(xué)是我部最重要的業(yè)務(wù)，只是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，也是區(qū)別于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要特征，利用強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和優(yōu)秀的品牌美譽(yù)度使全日制班贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

　　鑒于全日制班的的諸多優(yōu)勢(shì)，我部應(yīng)聘請(qǐng)資深韓語(yǔ)教師授課，招聘具有豐富韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教來(lái)我部兼職任教，同時(shí)聘用名師坐鎮(zhèn)本部，以顯示我部師資力量的雄厚，這樣有利于穩(wěn)定人才隊(duì)伍，使生源源源不斷。

　　● 韓語(yǔ)、日語(yǔ)周末培訓(xùn)班

　　面向的主要是大中專院校的學(xué)生和需要學(xué)習(xí)的社會(huì)人士，這也是一塊很大的市場(chǎng)。云南省的各大高校主要集中于昆明，市場(chǎng)潛力巨大。

　　● 韓語(yǔ)暑期培訓(xùn)班

　　招收各大中專院校學(xué)生和社會(huì)人士，暑期是學(xué)生學(xué)習(xí)、充電的黃金時(shí)期，要把握住這個(gè)特定時(shí)期的市場(chǎng)。

　　六、學(xué)校經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇

　　針對(duì)已經(jīng)確定的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以所確定的業(yè)務(wù)組合來(lái)按期或提前實(shí)現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)，還得選擇一種適合學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)手段，也即選擇已經(jīng)存在或可能形成優(yōu)勢(shì)的具體競(jìng)爭(zhēng)手段作重點(diǎn)完善和培育，讓其成為實(shí)現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)、乃至長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　● 差異化戰(zhàn)略

　　就目前來(lái)說(shuō)，新東風(fēng)是本部最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，具有價(jià)格、品牌等巨大優(yōu)勢(shì)，全面對(duì)抗可能我部不是其對(duì)手。我部只有憑借韓語(yǔ)專業(yè)化教育和培訓(xùn)來(lái)與新東風(fēng)形成差異，凸顯出我部在韓語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。

　　七、學(xué)校成長(zhǎng)戰(zhàn)略

　　● 品牌化

　　目前永賽韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校已在西南地區(qū)具有了較高的知名度和可信度，只要在每年招生時(shí)做好宣傳工作，昆明本部的品牌也會(huì)很快具有知名度，提高教學(xué)質(zhì)量是昆明本部的樹立品牌的王牌。

　　● 專業(yè)化

　　學(xué)校決定專注于韓語(yǔ)教學(xué)和培訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量的保證，在招生規(guī)模上要控制生源質(zhì)量，不追求量多但一定要保證教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，所以學(xué)校應(yīng)集中所有優(yōu)勢(shì)力量做好日常教學(xué)工作，并保持與昆明電視機(jī)場(chǎng)和各高校的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。在學(xué)校發(fā)展壯大之后，依然不能盲目放開招生規(guī)模，要繼續(xù)控制生源質(zhì)量，這是我們有別于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特色。

　　● 國(guó)際化

　　在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)展良好和穩(wěn)定的基礎(chǔ)之上，我們將在云南省周邊的越南、泰國(guó)設(shè)立分校，使學(xué)校的發(fā)展能走出國(guó)門;并在韓日留學(xué)中介方面開始涉及，是學(xué)校的業(yè)務(wù)有所擴(kuò)展，逐步成為跨國(guó)公司。

　　八、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施步驟

　　在學(xué)校戰(zhàn)略方向的指引下，并在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和成長(zhǎng)戰(zhàn)略已經(jīng)確定的基礎(chǔ)上，為了實(shí)施戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，就應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解和命名。確定階段性目標(biāo)有利于學(xué)校按部就班地實(shí)施戰(zhàn)略，并以此作為學(xué)校對(duì)外宣傳、上下貫徹和評(píng)價(jià)整個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)。因此，學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施分為以下四步：

　　第一步，

　　在第一年的初次招生中，計(jì)劃招收100人，必須用總夠的資金來(lái)投入到教學(xué)和管理中，資金壓力會(huì)很大，但必須堅(jiān)持住，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，解決人緣渙散問(wèn)題，使學(xué)校能走好第一步，加強(qiáng)品牌宣傳，強(qiáng)化在公眾中的形象。

　　第二步，

　　在第二年的戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中，將招生人數(shù)增加到200人，進(jìn)一步完善教學(xué)內(nèi)容和管理體系，建立自己的招生網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯加強(qiáng)，同時(shí)初步解決員工的生活問(wèn)題。建立學(xué)校文化和鮮明的學(xué)校形象。

　　第三步

　　在第三年的戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中，將招生人數(shù)增加到400人，嚴(yán)格控制生源質(zhì)量，完善自己的招生網(wǎng)絡(luò)，在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中初步顯示出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，在學(xué)校文化和鮮明的學(xué)校形象的引導(dǎo)下，學(xué)校的美譽(yù)度得到提高，使人才隊(duì)伍得到初步穩(wěn)定。繼續(xù)為員工解決基本生活問(wèn)題，使他們沒有后顧之憂。

　　第四步

　　在第四年和第五年的戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中，將招生人數(shù)增加到800人，學(xué)校招生體系、教學(xué)體系、管理體系基本成熟，學(xué)校形的品牌和影響力擴(kuò)展至全省。

　　九、結(jié)語(yǔ)

　　此戰(zhàn)略步驟命名為“步步為營(yíng)”，先堅(jiān)守，而后謀求進(jìn)攻，是本戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想。要想完成此戰(zhàn)略的目標(biāo)需得到社會(huì)各界同仁的支持。在這里深表感謝!

　　文案策劃范文3

　　活動(dòng)背景

　　父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。

　　或許，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。

　　在這秋末冬初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為了消除異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖。本支部特開展以“感恩父母，點(diǎn)亮真情”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

　　一. 活動(dòng)主題： 感恩父母·點(diǎn)亮真情

　　二. 活動(dòng)時(shí)間： 201X年10月27日

　　三. 活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書館教室202

　　四. 活動(dòng)對(duì)象： 11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷全體同學(xué)

　　五. 活動(dòng)目的：

　　1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母

　　2、 讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情

　　3、 借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛

　　4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝

　　六.活動(dòng)意義：

　　1，感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩。它是一種責(zé)任，是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人。

　　2, 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的教育之恩。常懷感恩，飲水思源。

　　3，感恩，充實(shí)我們的生活，塑造我們的心靈。感恩，讓我們擁有愛心，使世界更美麗。

　　七.活動(dòng)流程：

　　1.播放團(tuán)歌。

　　2.團(tuán)支書發(fā)言。

　　3. 欣賞關(guān)于贊頌父母的詩(shī)詞

　　4.觀看父母辛勤付出的圖片

　　5.觀看關(guān)于感恩父母的演講視頻

　　6.請(qǐng)班委代表及學(xué)生代表發(fā)言

　　7.主持人帶領(lǐng)大家宣誓

　　8.建議同學(xué)實(shí)施感恩父母的行動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)讓同學(xué)們用手機(jī)給父母發(fā)送愛心短信

　　9.活動(dòng)用《感恩的心》結(jié)束

　　八.活動(dòng)注意：

　　1.所有活動(dòng)人員須及時(shí)參加，不要無(wú)故遲到.

　　2.參加活動(dòng)時(shí)把手機(jī)設(shè)置為靜音或振動(dòng)狀態(tài)。

　　3.保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　九.活動(dòng)器材：多媒體，照相機(jī)

　　十.活動(dòng)預(yù)算：120元

　　十一.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：