小班萬圣節(jié)活動方案

　　為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，下面是學習啦小編為你整理的小班萬圣節(jié)活動方案，希望對你有用!

　　小班萬圣節(jié)活動方案1

　　一. 活動名稱：happy halloween!

　　二. 背景和意義：

　　1. 通過活動，讓幼兒了解萬圣節(jié)的文化背景，體驗萬圣節(jié)的節(jié)目氣氛。

　　2. 讓幼兒學習萬圣節(jié)相關的單詞、兒歌等

　　3. 進一步增強家園、親子關系

　　三. 活動時間：

　　每年10月31日

　　四. 活動地點：

　　各幼兒園內(nèi)。

　　五. 活動方式：

　　(1) 幼兒園的活動方案參考：

　　1、 介紹萬圣節(jié)的由來，以及萬圣節(jié)相關的習慣。先利用一些與halloween有關

　　并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學習機會減少孩子的恐懼感并引導孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

　　2、 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設。各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放 在英語區(qū)，并加上英文。

　　3、 萬圣節(jié)游戲用語/兒歌/歌曲的日常滲透。

　　4、 幼兒進行晨運時可以播放有關萬圣節(jié)歌曲，早操時可以加上相應的律動，讓 幼兒充分時刻感受到萬圣節(jié)氣息。

　　5、 各個年齡段的老師利用餐前餐后給予幼兒滲透萬圣節(jié)的知識。

　　6、 幼兒園當月的美術創(chuàng)作活動可以結合萬圣節(jié)，舉行萬圣節(jié)親子美術創(chuàng)作比賽。

　　7、 萬圣節(jié)當天幼兒園舉辦慶祝萬圣節(jié)的活動，通過表演以及分區(qū)的游園活動和

　　親子游戲，讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。(主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長或者幼兒介紹有關萬圣節(jié)的相關知識。同時，展覽親子創(chuàng)作的作品。)

　　8、 與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班

　　級教室的共同布置.全園師幼一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.具體級別的活動方案。

　　9、 親子食物制作：家長與幼兒一起制作一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,

　　例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

　　10、 萬圣節(jié)時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作南瓜燈，創(chuàng)意服裝和面具參加

　　比賽。

　　11、 萬圣節(jié)自助餐。

　　12、營造氣氛，活動當天活動當晚6：30——8:00萬圣節(jié)狂歡夜,各班不開燈，以

　　制造恐怖氣氛，每班做一個南瓜燈并點上蠟燭放在班門口。

　　(2) 具體級別的活動方案參考： 托小班：

　　1、 學習并表演萬圣節(jié)歌曲。

　　2、 老師與幼兒一起裝飾課室。

　　3、 學習萬圣節(jié)律動。

　　4、 親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關萬圣節(jié)的食物。

　　5、 萬圣節(jié)時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。

　　6、討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　7、萬圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選萬圣節(jié)的食物，分享節(jié)日的快樂! ) 中班：

　　1、學習并表演萬圣節(jié)歌曲。

　　2、老師與幼兒一起裝飾課室。

　　3、學習萬圣節(jié)律動。

　　4、講鬼故事比賽

　　5、萬圣節(jié)猜謎比賽。

　　6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關萬圣節(jié)的食物。

　　6、 萬圣節(jié)時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。

　　7、 討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一 句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　8、 萬圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果

　　沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂! ) 大班：

　　1、學習并表演萬圣節(jié)歌曲。

　　2、老師與幼兒一起裝飾課室。

　　3、學習萬圣節(jié)律動。

　　4、講鬼故事比賽

　　5、萬圣節(jié)猜謎比賽。

　　6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關萬圣節(jié)的食物。

　　7、鬼屋探險

　　8萬圣節(jié)時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。

　　9、 討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一 句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　10、 玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

　　11、 萬圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選

　　水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂! )

　　(3)各班級親子游戲參考:

　　小班萬圣節(jié)活動方案2

　　一、 活動目的：

　　1、 通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

　　2、

　　3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。 通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。

　　二、 活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

　　三、 活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所

　　四、 活動準備：

　　(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、 環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

　　2、 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

　　3、 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

　　4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

　　5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

　　6、 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

　　(二) 班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)

　　1、 教學內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、 教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3、 主題墻的創(chuàng)設，根據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

　　4、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起 )

　　5、 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班

　　可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

　　五、 活動流程：

　　1、 活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老

　　師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy halloween”

　　2、 早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班

　　進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會

　　3、 戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，

　　跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行)

　　4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖

　　果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”

　　5、 晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦

　　化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

　　六、 注意事項

　　1、 從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

　　2、 充分利用好外教的帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I舞，發(fā)放糖果等。

　　3、 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

　　小班萬圣節(jié)活動方案3

　　活動目標：

　　1.通過本次活動了解萬圣節(jié)感受濃厚的西方節(jié)日氛圍，體驗詼諧搞怪有趣的節(jié)日情趣

　　2.帶給孩子們樂觀的生活精神，以真善美的和諧思想讓孩子、家長們感受生活的樂趣，學會享受親情、享受生活!

　　3、在豐富的活動中，讓大家共同度過一個神秘歡樂、開闊視野的多彩萬圣節(jié)! 活動準備:

　　2.請教師提前滲透有關萬圣節(jié)的來歷、游戲、故事、英語、歌曲等(如：happy halloween!treat- or- trick, tick-or-treat, give me something good to eat!等)。

　　3.請家長幫助幼兒設計制作創(chuàng)意服裝和面具參加走秀。

　　4.活動期間，要注意部分膽小害怕的幼兒，做好安慰和正確輔導的工作。

　　5.活動要求能夠吸引幼兒的興趣，并符合幼兒的身心發(fā)展特點，讓幼兒在活動中充分體驗快樂。

　　6.在園內(nèi)要糖果時請各班至少留一人在教室，將門關好，等待幼兒要糖果，開門說：happy halloween!;在小區(qū)內(nèi)要糖果是，提前和小區(qū)部分居民說清楚我們搞活動的內(nèi)容和目的，謝謝他們的配合。

　　活動時間：

　　201X年10月31日(8：00---- 15：00 )

　　活動人員

　　全園教職工及大、中、小班幼兒

　　活動場地

　　1、場地安排(雨、晴天)：晴天跑道、雨天大廳

　　2、座次安排：

　　五、人員安排：

　　迎賓：

　　主持人：dany

　　音樂：

　　拍照：

　　活動流程

　　一、預備活動：感受萬圣節(jié)的氛圍

　　1、8：00——8:30 入園，兩位教師和英語小達人一起裝扮好迎接小朋友。

　　2、8：30——8:45 幼兒早餐，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日意義、活動的服飾展示、安全教育等。

　　3、8:45—9:15 班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

　　二、快樂的萬圣節(jié)party。

　　1、9:15——9:40 各班搬椅子到操場，按指定位置就坐。

　　2、 9:40——10:45

　　(1)萬圣節(jié)服飾t臺秀(英語歌曲或兒歌展示)

　　(2)英語小游戲互動

　　(3)熱鬧的萬圣節(jié)(可用集體舞形式)

　　(4)各班組織幼兒拍集體照(展示服飾以作留戀)

　　三、tick-or-treat

　　1、15:00—16：00

　　(1)現(xiàn)場各班根據(jù)主持人的提示討糖果

　　(2)各班幼兒進小區(qū)討糖果。

　　四、結束部分：幼兒與來接的爸爸媽媽分享糖果及萬圣節(jié)的感受。

　　附加：

　　1. 具體演唱曲目名單如下：

　　托 班：hello ,daddy mommy

　　小一班：what is your name?

　　小二班：daddy mommy i love you.

　　中一班：what can you see?

　　中二班：grettings

　　大一班：may our lord bless you.

　　大二班：knock,knock,knock.

　　2.互動游戲：手指游戲

　　finger top

　　hands up down

　　finger family

　　change finger