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小學(xué)教師管理制度優(yōu)秀范本

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小學(xué)教師管理制度優(yōu)秀范本

  教師管理是教育管理工作的重要內(nèi)容,只有具有良好教師管理制度的學(xué)校,才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教師。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)教師管理制度,僅供參考。

  小學(xué)教師管理制度篇1

  小學(xué)教師工作考核制度

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,通過(guò)過(guò)程管理和目標(biāo)管理有效結(jié)合,更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,全面貫徹教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定本制度。

  二、考核對(duì)象

  桃元小學(xué)教師

  (一)考勤(10分

  1、出全勤得10分。

  2、事假半天扣0.25分,病假一天扣0.2分(住院期間不扣分),以此累計(jì)。

  3、曠工一天扣10分,曠課一節(jié)扣5分,遲到、早退,隨意停課,擅離崗位者酌情扣分。

  4、請(qǐng)假超出一定天數(shù)者,除扣完本項(xiàng)以外,其余按教文體局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (二)師德(10分)

  1、言行不檢點(diǎn),給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響的,每次扣5分;

  2、體罰或變相體罰學(xué)生嚴(yán)重的每次扣5分。

  3、鬧不團(tuán)結(jié),無(wú)理取鬧的,每次扣5分;

  4、對(duì)偶發(fā)事件未處理或視而不見(jiàn)者,造成學(xué)校聲譽(yù)受影響,影響教師整體形象者,每次扣5分。

  5、其他嚴(yán)重違反師德情況的酌情扣分。

  6、本項(xiàng)總分10分,扣完為止。

  (三)工作常規(guī)考核(10分)

  1、備課、上課、改作、家訪等工作未能很好完成者,視情況酌情扣分;

  2、教師在本人職責(zé)范圍內(nèi),或?qū)W校布置的工作,未及時(shí)履行職責(zé),或未及時(shí)完成,造成學(xué)校工作受嚴(yán)重影響者,每次扣5分;

  3、實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)率每低于1個(gè)百分點(diǎn),扣1分;

  4、違反學(xué)校規(guī)章制度,如到校時(shí)間、清校制度,造成安全事故的,每次扣5分。

  以上(一)、(二)、(三)項(xiàng)各條酌情扣分情況由校委會(huì)討論決定。

  (四)教育教學(xué)能力(60分)

  1、教學(xué)成績(jī)按《教學(xué)成績(jī)分計(jì)算方案》執(zhí)行。按總分折40分的方法,計(jì)入本考核方案。

  2、教師獲各級(jí)先進(jìn)、榮譽(yù)稱號(hào)的,區(qū)級(jí)記3分,市級(jí)記5分,省級(jí)記7分,國(guó)家級(jí)記10分,以文件公布之日為準(zhǔn)。

  3、教職工本人參加由教育行政部門(mén)舉辦或批準(zhǔn)同意的各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng),加分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  4、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng),按如下加分。

  5、文娛會(huì)演和運(yùn)動(dòng)會(huì)等團(tuán)體獎(jiǎng)名次參照教師個(gè)人獲獎(jiǎng)計(jì)分(1—4為一等獎(jiǎng);5—8為二等獎(jiǎng);9—12名為三等獎(jiǎng);13—16名為鼓勵(lì)獎(jiǎng))。

  6、業(yè)務(wù)論文在正規(guī)教育雜志報(bào)刊上發(fā)表的,且有署名“xx鄉(xiāng)中心小學(xué)”的記2分。

  7、教育科研課題成果按個(gè)人獲獎(jiǎng)4倍計(jì)分(執(zhí)筆人占50,其余教師共占50,由課題組長(zhǎng)平均分配)。

  8、積極參加少年宮輔導(dǎo)活動(dòng),活動(dòng)有成果。加分封頂10分。

  8、一個(gè)年度內(nèi)一名教師教育教學(xué)能力(2—7項(xiàng))加分封頂20分。

  (五)工作量

  按《工作量計(jì)算方案》執(zhí)行,該方案未制定出來(lái)前各人均按正常工作量計(jì)10分。

  四、以下情況屬于一票否決,定為年度考核不合格

  1、因違反政紀(jì)國(guó)法而受上級(jí)有關(guān)部門(mén)處分者;

  2、因工作失職造成學(xué)生嚴(yán)重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的,責(zé)任人當(dāng)年年度考核不合格;

  3、犯罪處刑罰者。

  4、其他因受處分,明確被定為考核不合格者。

  五、其他補(bǔ)充事項(xiàng)

  1、本制度由教代會(huì)通過(guò)后生效,細(xì)則修改由校務(wù)委員會(huì)提出,經(jīng)2/3代表簽名同意后生效;

  2、本制度如與上級(jí)有關(guān)部門(mén)規(guī)定相沖突者,按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  小學(xué)教師管理制度篇2

  為了全面高貫徹黨的教育方正,深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,端正辦學(xué)思想,提高課堂教學(xué)效益,不斷轉(zhuǎn)變與更新教育觀念,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué)方式與方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,提倡互動(dòng)和操控性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。做到把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合發(fā)展水平結(jié)合起來(lái),把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與對(duì)教師的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),遵循教學(xué)規(guī)律,因材施教,幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,逐步培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力。為此特制定以下教師管理制度。

  一、指導(dǎo)思想

  全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策、路線;學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)自己的本職工作,遵紀(jì)守法,為人師表,以師德八條嚴(yán)格規(guī)范自身行為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,努力完成教育教學(xué)任務(wù)。

  二、管理制度

  全體教師必須履行自己的工作職責(zé),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,把德育工作放在首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為及遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教學(xué)筆記,認(rèn)真批閱作業(yè),耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,做好后進(jìn)聲的轉(zhuǎn)化與鞏固工作,不得歧視學(xué)困生,努力培養(yǎng)雙優(yōu)生。各位教師必須依法治教,以德行教,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,狠抓班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,積極推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,積極進(jìn)行教改,繼續(xù)喊響“三個(gè)口號(hào)”:向管理要質(zhì)量、向教師要質(zhì)量、向45分鐘要質(zhì)量。

  三、管理方案

  1、要求教師有事必須請(qǐng)假。

  2、為了保證學(xué)生的安全,教師不準(zhǔn)無(wú)故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校,星期五下午放學(xué)后,學(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校,教師檢查沒(méi)有問(wèn)題并安排好守校事宜后方可離開(kāi)學(xué)校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。遲到或早退3次算一個(gè)缺席,一個(gè)缺席扣20.00元,并且在遲到、早退或缺席期間,所教班級(jí)出現(xiàn)不安全的事故,由該教師承擔(dān)一切責(zé)任。

  3、故意不完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)或不按時(shí)完成任務(wù)的,發(fā)現(xiàn)一次,當(dāng)年考核不能評(píng)優(yōu),二次以上者,當(dāng)年考核為不合格。

  4、不填寫(xiě)或不認(rèn)真填寫(xiě)校務(wù)日志、班務(wù)日志的值日教師,發(fā)現(xiàn)一次扣50.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育,經(jīng)教育不改的,當(dāng)年考核定為不合格,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。

  5、不按時(shí)打鈴的值日教師,發(fā)現(xiàn)一次算一個(gè)缺席,并扣該教師20.00元,經(jīng)批評(píng)教育不改,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。

  6、發(fā)現(xiàn)備課不認(rèn)真或者不備課就上課的教師,一次扣10.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育。

  7、發(fā)現(xiàn)不批改作業(yè)或者不認(rèn)真批改作業(yè)的教師,每次扣10.00元。

  8、發(fā)現(xiàn)所教班級(jí)的教室、衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象的,每次扣10.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育。

  9、教師在學(xué)校內(nèi)部吵架、打架,每人每次扣500.00元,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。

  10、發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上做有損學(xué)校名譽(yù)之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學(xué)校給予警告,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。

  11、教師要隨時(shí)保證衣著整潔大方,不穿拖鞋進(jìn)教室上課。發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元。

  12、上課時(shí)不講普通話的,發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育。

  13、班主任及任課教師每學(xué)期家訪不少于全班人數(shù)的1/3,并做好訪談?dòng)涗洝?/p>

  14、公派外出學(xué)習(xí)、辦事、開(kāi)會(huì)的教師,負(fù)責(zé)人必須提前安排好該教師的一切工作,否則出現(xiàn)誤工、誤課及安全事故的,扣負(fù)責(zé)人10.00元,并且由負(fù)責(zé)人承擔(dān)一切責(zé)任。

  15、教師每學(xué)期至少聽(tīng)8節(jié)課,少聽(tīng)一節(jié)扣10.00元。

  以上制度望全體教師認(rèn)真遵守執(zhí)行,否則一經(jīng)核實(shí),罰金當(dāng)場(chǎng)結(jié)清,并追究負(fù)責(zé)人、相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  教師辦公室管理制度

  一、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場(chǎng)所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務(wù)。教師辦公室的日常管理工作教研組長(zhǎng)全面協(xié)調(diào),其他教師協(xié)助。

  二、辦公室隨時(shí)保持整潔衛(wèi)生,教師辦公桌椅、門(mén)窗每周至少擦洗一次,確保無(wú)泥跡、墨跡、灰塵、地面無(wú)廢紙雜物,保持室內(nèi)空氣清新。

  三、明確辦公室教師值日制度,每一位值日教師要積極履行職責(zé),認(rèn)真做好辦公室的打掃和整理工作,

  四、辦公室內(nèi)要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊,辦公桌上只準(zhǔn)擺放教學(xué)相關(guān)物品,物品的擺放要有條理,私人物品一律放入小櫥內(nèi)。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時(shí)處理。

  五、辦公室內(nèi)除張貼牌外,墻壁上不應(yīng)有其他張貼物。

  六、教師個(gè)人衣物要在衣架上掛整齊,不允許搭在椅背上。

  七、辦公室內(nèi)講話做事要講文明、講團(tuán)結(jié)。同事之間要相互尊重,相互關(guān)心,相互幫助。

  八、教師離開(kāi)辦公室時(shí)要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。

  九、每個(gè)教師要自覺(jué)愛(ài)護(hù)辦公室辦公、教學(xué)等用品,辦公室用品不得移作別用。放學(xué)后要注意關(guān)鎖門(mén)窗。每天最后離開(kāi)的教師要分別關(guān)好電腦的顯示器、主機(jī)和電源。

  十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開(kāi)水須由教師親自沖泡,嚴(yán)禁讓學(xué)生代教師沖泡開(kāi)水。

  教師辦公室管理制度

  教師辦公室是是教師辦公和開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所,教師辦公室的工作由教師辦公室負(fù)

  責(zé)人具體負(fù)責(zé),各位教師應(yīng)在團(tuán)結(jié)、合作的前提下,共同完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、按學(xué)校上下班要求按時(shí)上下班,辦公時(shí)間偶然必須短時(shí)間外出,1小時(shí)之內(nèi)應(yīng)到教務(wù)處請(qǐng)假,1小時(shí)以上的到校長(zhǎng)室請(qǐng)假,并登記外出時(shí)間?;匦:蠹皶r(shí)到教務(wù)處登記回校時(shí)間。由教務(wù)處有關(guān)人員簽字確認(rèn),同時(shí)當(dāng)事人應(yīng)向辦公室負(fù)責(zé)人匯報(bào)外出情況,由室負(fù)責(zé)人作好具體記載。

  二、平時(shí)上課及早早讀、晚自習(xí)、雙休日補(bǔ)課時(shí)要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開(kāi)教室,不隨便提前下課,晚自習(xí)值班不得隨便調(diào)動(dòng)。

  三、辦公室辦公期間認(rèn)真工作,不宜大聲+嬉笑、高聲談?wù)?,不吃零食,不做與工作無(wú)關(guān)的事情,不擅離工作崗位。不亂串辦公室,不參與上網(wǎng)聊天、打游戲等網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)活動(dòng)。

  四、營(yíng)造健康向上的辦公室文化,為人師表,不說(shuō)粗俗的話語(yǔ),學(xué)生及家長(zhǎng)在場(chǎng)時(shí)尤其注意對(duì)來(lái)客來(lái)賓有禮貌、熱情接待。

  五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作,辦公桌物品擺放有序,保持墻壁整潔,不亂掛衣物,不亂張貼。

  六、健全值日制度,值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作,并負(fù)責(zé)整天的辦公室衛(wèi)生工作。

  七、愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用電,不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人扇、無(wú)人空調(diào)。

  八、不得將辦公室鑰匙交給他人,不得擅自將單個(gè)學(xué)生留在辦公室。放學(xué)或集會(huì)時(shí)最后離開(kāi)辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、電扇、空調(diào)、飲水機(jī),并鎖好門(mén)窗。

  九、辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本室教師的出勤、辦公、衛(wèi)生工作等情況,每天做好記載,每周末將記載表交教務(wù)處檢查。

  十、學(xué)校根據(jù)《文明辦公室評(píng)比條例》每月評(píng)一次文明辦公室,授予“文明辦公室”稱號(hào),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  十一、本制度從二oo七年十月起執(zhí)行。

  附一

  文明辦公室評(píng)比細(xì)則

  一、上下班遲到、早退、中途外出(1小時(shí)之內(nèi))每人每次扣1-2分,不請(qǐng)假離崗或不上班每人每次扣15分,事假每人每半天扣2分。

  二、平時(shí)到課堂上課有遲到、中途離開(kāi)教室、提前下課的每人每次扣4分,早早讀、雙休日補(bǔ)課出現(xiàn)上述現(xiàn)象的扣8分。

  三、晚自習(xí)值班應(yīng)按安排表認(rèn)真值班,原則上不許調(diào)換,確有事的應(yīng)書(shū)面請(qǐng)假,準(zhǔn)假后方可調(diào)換,每月調(diào)換次數(shù)超過(guò)應(yīng)值班次數(shù)1/4的,每次調(diào)換扣5分。晚自習(xí)遲到、早退、中途離崗扣8分。

  四、辦公期間有吃零食、做私事、無(wú)故亂串辦公室、上網(wǎng)聊天、玩游戲等違反辦公紀(jì)律現(xiàn)象的,視情節(jié)輕重,每人每次扣5-10分。

  五、辦公室地面、墻壁、辦公桌等衛(wèi)生情況較差的,每次扣1-3分。

  六、辦公室有開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人扇、無(wú)人空調(diào)等浪費(fèi)能源現(xiàn)象的,每次扣5分。

  七、辦公室負(fù)責(zé)人每天應(yīng)如實(shí)對(duì)本室情況做好記載,記載情況與實(shí)際情況不符的,每次扣15分。

  八、評(píng)比資料來(lái)源:通過(guò)個(gè)人自查、各室互查、檢查組人員抽查等資料

  九、每月初由檢查評(píng)比小組對(duì)上月各辦公室進(jìn)行考核評(píng)比,獲得“文明辦公室”稱號(hào)的全室人員可得獎(jiǎng)金100元,室負(fù)責(zé)人另獎(jiǎng)50元。

  教師辦公室電腦管理制度

  辦公電腦是為了方便教師更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),如查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系及了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)等。是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)備,為保證電腦的正常使用以及校園網(wǎng)的安全運(yùn)行,特制定本管理制度。

  一、日常管理與維護(hù)

  1.辦公室電腦由學(xué)校統(tǒng)一安裝下發(fā)至辦公室,使用人即為日常直接管理與維護(hù)人,有保持辦公電腦正常工作的責(zé)任和義務(wù)。

  2.辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系等,工作時(shí)間不得利用辦公電腦從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。(如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天等)

  3.禁止在電腦運(yùn)行時(shí)非法插拔電源,下班后應(yīng)拔掉電源插座。長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)應(yīng)開(kāi)啟屏幕保護(hù)或關(guān)閉顯示器電源(統(tǒng)一預(yù)設(shè))。

  4.辦公電腦軟件為統(tǒng)一預(yù)裝,使用人不得擅自安裝、卸載,不得擅自修改相關(guān)設(shè)置(如ip地址等)。

  5.各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件,如因失誤操作造成電腦硬件損壞,將視具體情況予以一定的賠償。

  6.教師應(yīng)及時(shí)、定期備份個(gè)人重要資料至第三方存儲(chǔ)空間(u盤(pán)、mp3播放器、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間、自有電腦等),養(yǎng)成良好使用習(xí)慣。

  二、故障處理

  1.教師在日常使用中遇到任何問(wèn)題可向信息技術(shù)老師咨詢。

  2.因信息技術(shù)老師有日常的教育教學(xué)工作,故不能保證迅速及時(shí)處理故障電腦。如需急修,請(qǐng)事先聯(lián)系,并將電腦主機(jī)搬至電腦機(jī)房。

  3.故障電腦維修過(guò)程中,不保證機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的完整,所以教師重要資料請(qǐng)定期備份在其他空間。

  三、其他事項(xiàng)

  1.由于不遵守上述相關(guān)制度而引起的相關(guān)問(wèn)題及后果,責(zé)任由相關(guān)使用人自負(fù)。

  2.辦公電腦均可訪問(wèn)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),使用人在網(wǎng)絡(luò)瀏覽過(guò)程中的行為與責(zé)任參照《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等有關(guān)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī),責(zé)任自負(fù)。

  小學(xué)教師辦公室電腦管理制度的延伸閱讀——學(xué)校管理制度的寫(xiě)作要點(diǎn)

  一、建立定期檢查制度。學(xué)校每學(xué)期組織人員對(duì)公共財(cái)物進(jìn)行一次全面清查,并登記造冊(cè),落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。每學(xué)期對(duì)公物進(jìn)行必要的檢查維修。

  二、建立財(cái)產(chǎn)登記制度。

  三、班上的公物管理實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具,毛刷、一切電器、門(mén)窗、玻璃、美化教室用品,班級(jí)牌,均由該班全體學(xué)生共同負(fù)責(zé)保護(hù)、管理。如有人為損毀,由該班自行解決維修或昭價(jià)賠償?shù)膯?wèn)題。

  四、建立公共財(cái)物管理部門(mén)負(fù)責(zé)制。實(shí)驗(yàn)器材管理由古剛義負(fù)責(zé),微機(jī)室器材管理同廖長(zhǎng)清負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)室公物管理由李建負(fù)責(zé),體育器材管理由體育教師共同負(fù)責(zé),油印室的公物管理由張鳳仙負(fù)責(zé),油印資料老大需要教導(dǎo)處先登記,再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會(huì)負(fù)責(zé),雜物保管室由黃澤林負(fù)責(zé),錄音機(jī)、聽(tīng)力磁帶、教參、教學(xué)掛圖由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理,伙食團(tuán)公物由李建輝負(fù)責(zé),段學(xué)良負(fù)責(zé)對(duì)電器、辦公用品等進(jìn)行發(fā)放與登記。辦公桌椅經(jīng)編號(hào)、登記后由各位教師負(fù)責(zé)管理。

  五、學(xué)校公物非經(jīng)校長(zhǎng)和管理責(zé)任人簽字同意,并辦理好有關(guān)手續(xù),不得外借,否則,一切責(zé)任由管理責(zé)任人承擔(dān)。

  小學(xué)教師管理制度篇3

  一、兩周一次理論學(xué)習(xí)(單周),每周一次文化知識(shí)學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退,無(wú)故缺席者作曠工處理。

  三、自學(xué)要有自學(xué)筆記,無(wú)自學(xué)筆記者扣按考核細(xì)則扣分。

  四、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行信技術(shù)的學(xué)習(xí),會(huì)制作課件,能夠運(yùn)用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)備課、上課。按考核細(xì)則加分。

  五、學(xué)習(xí)要有記錄,要將所學(xué)內(nèi)容記入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本。

  六、不定期對(duì)教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行審查。

  七、每學(xué)期上交的教學(xué)案例、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等材料按等級(jí)加分。所屬材料不真實(shí)不各分(如網(wǎng)上下載)。

  小學(xué)教師上課制度

  一、教師必須按時(shí)候課、上課、下課,不得遲到、課中離崗和早退。否則,每發(fā)現(xiàn)一次,從考核中扣除0.5分。

  二、上課時(shí)間不允許待客(特殊情況除外)。

  三、教師必須嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排的課程表上課,不得私自改動(dòng)和調(diào)換;如果確需調(diào)換,需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。否則,按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣1分。

  四、教師請(qǐng)假后,必須與教導(dǎo)處安排的代課教師進(jìn)行當(dāng)面交接,如有特殊情況不能進(jìn)行當(dāng)面交接,也必須通過(guò)電話或書(shū)面形式進(jìn)行交接,如果不按規(guī)定進(jìn)行交接出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象,按缺課處理。

  五、教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案,絕不允許無(wú)教案上課。否則,按缺課處理。

  六、教師上課必須按照新課標(biāo)的要求,選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,運(yùn)用“10+30”的教學(xué)模式。

  七、教師上課時(shí)要文明施教,做到衣著整齊大方,不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則,停課待崗。

  八、教師上課要精神飽滿,富有激情。

  九、教師上課必須做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,圍繞教學(xué)目標(biāo)精心組織教學(xué),要保持良好的課堂秩序。否則按考核細(xì)則扣分。

  十、教師上課期間,絕不允許派學(xué)生離開(kāi)教室去做別的事情,更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補(bǔ)課。

  十一、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生.

  小學(xué)教師作業(yè)布置與批改制度

  1、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。1-2年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),中高年級(jí)課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。

  2、提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),不得布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫(xiě)作業(yè),不得用抄寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生。

  3、作業(yè)批改要及時(shí),有批改日期。語(yǔ)文習(xí)作可在兩周內(nèi)完成,語(yǔ)文作業(yè)一課一批改;數(shù)學(xué)作業(yè)須當(dāng)天批改;其他學(xué)科作業(yè)隨課批改。

  4、作業(yè)批改要正規(guī)、認(rèn)真,全批全改,做到不錯(cuò)批、不漏批。

  5、要提高批改質(zhì)量,教師的批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整、規(guī)范、準(zhǔn)確,對(duì)學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性。

  6、提倡作業(yè)批改都寫(xiě)評(píng)語(yǔ),語(yǔ)氣要和藹,對(duì)學(xué)生所存在的錯(cuò)誤用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),多用表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的語(yǔ)言。

  7、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距,自我完善的能力,要求學(xué)生及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤,教師要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。

  8、要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立、整潔地完成作業(yè)。

  9、作業(yè)批改不及時(shí),作業(yè)嚴(yán)重不足或嚴(yán)重超量,不全批全改、無(wú)批改日期,無(wú)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等按考核細(xì)則扣分。

  小學(xué)教師備課制度

  1、認(rèn)真擬定計(jì)劃:學(xué)期初,應(yīng)通讀一遍教材,仔細(xì)擬定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃并安排好教學(xué)進(jìn)度。

  2、依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況及教學(xué)內(nèi)容和閱讀有關(guān)參考資料,進(jìn)行備課。

  3、備課時(shí)要做到六備:備《課程標(biāo)準(zhǔn)》;備教材;備學(xué)生;備教法;備教學(xué)手段;備板書(shū)和語(yǔ)言。

  4、在備課中體現(xiàn)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,并把行之有效的方法在教師中交流。

  5、練習(xí)設(shè)計(jì)要有層次,有梯度,舉一反三。

  6、作業(yè)科學(xué),適量。

  7、能客觀地分析得失,有得力的補(bǔ)救措施,認(rèn)真寫(xiě)出教學(xué)反思。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,針對(duì)性強(qiáng),適合本班學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué) 風(fēng)格。

  8、教師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案

  小學(xué)集體備課制度

  1、集體備課要實(shí)現(xiàn)教師間智慧資源的共享,要保證有效利用,專門(mén)研究教學(xué),組織學(xué)習(xí),交流體會(huì)。

  2、保證集體備課時(shí)間。每周一次。教師要按時(shí)參加,不遲到不早退,不無(wú)故缺勤。備課時(shí)不做無(wú)關(guān)的事,認(rèn)真記錄,集體備課記錄要及時(shí)準(zhǔn)確。

  3、每次集體備課之前,教師都要充分準(zhǔn)備,查閱相關(guān)資料,備課時(shí)確定知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)流程大致思路。尤其點(diǎn)撥出教學(xué)中易出現(xiàn)的問(wèn)題。發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的作用。

  4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新。可采用說(shuō)課、空講、微格教學(xué)等方式解決典型課例。

  5、教案形成要切實(shí)進(jìn)行兩個(gè)回合的研究。人人出點(diǎn)子,想創(chuàng)意,力求教案精巧、操作性強(qiáng)。教案書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、整潔、美觀,或者用A4紙打印。

  6、集體備課時(shí)要互相交流與教學(xué)有關(guān)的參考資料。比較和學(xué)科密切聯(lián)系的內(nèi)容,借鑒吸納,豐富本學(xué)科。

  7、每次集體備課至少利用20分鐘進(jìn)行教后反思交流。教師討論時(shí)要以新課標(biāo)理念為依據(jù),把理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐。

  8、集體備課時(shí)要共同制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)要求,明確不同課型思路。

  小學(xué)教職工考勤制度

  1、全校教職工必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的作息時(shí)間表,實(shí)行簽到制度,任何人不準(zhǔn)代簽。早上、中午提前5分鐘到校。自覺(jué)做到按時(shí)上下班、上下課(包括候課)、開(kāi)會(huì)和學(xué)習(xí)等,不準(zhǔn)遲到早退。否則,按教師考核細(xì)則扣分。

  2、工作時(shí)間必須堅(jiān)守崗位,不準(zhǔn)擅離職守,有事外出必須履行登記手續(xù)。請(qǐng)小假的時(shí)間累計(jì)計(jì)算,每超過(guò)2小時(shí)按半天事假處理;請(qǐng)小時(shí)假累計(jì)8小時(shí)按事假1天處理。漏崗4次為曠勤一天;簽到后離校教師按漏崗處理,

  3、教職工請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假手續(xù),婚傷假、計(jì)生產(chǎn)假等還需出具有關(guān)單位證明,否則按事假處理。公傷假、出差時(shí)間按出勤計(jì)算。

  4、學(xué)??记谌藛T必須按規(guī)定如實(shí)填寫(xiě)考勤月報(bào)表,于次月第一天上午交學(xué)??记趩T。學(xué)??记谌藛T匯總后按規(guī)定上報(bào),并做好學(xué)校的存檔工作。

  5、學(xué)校將不定時(shí)進(jìn)行抽查,對(duì)抽查時(shí)既不在崗,也沒(méi)有辦理相關(guān)手續(xù)者,按曠工處理。

  小學(xué)教師培訓(xùn)制度

  1、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人發(fā)展預(yù)[案,每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  2、每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的理論和知識(shí)水平,完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。

  3、每期末,學(xué)校將對(duì)集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績(jī)效認(rèn)定小組將根據(jù)測(cè)試成績(jī)對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定,認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)職等的重要依據(jù)。

  4、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀(jì)律,聚精會(huì)神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會(huì)客。否則按考核細(xì)則扣分。

  5、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開(kāi)課。

  小學(xué)教研制度

  1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求,研究教材教法、學(xué)法。

  2、每學(xué)期每個(gè)課題組應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計(jì)劃、并在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施,期末做好匯報(bào),上交書(shū)面總結(jié)。

  3、每位教師應(yīng)根據(jù)本組的研究課題確立自己研究的小課題。學(xué)期末寫(xiě)出小課題研究論文。

  4、 每位教師每學(xué)期至少講一次校級(jí)或校級(jí)以上公開(kāi)課。

  5、落實(shí)教師聽(tīng)評(píng)課制度,每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)以上。

  6、每次教研活動(dòng)每位教師應(yīng)做好活動(dòng)記錄,期末上交聽(tīng)評(píng)課記錄本。

  7、 每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文,每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文。

  8、各校每學(xué)期初制訂集體備課與集體教研工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃組織好教研工作(教師公開(kāi)課、教師間的聽(tīng)課、評(píng)課及各項(xiàng)教研活動(dòng)的記錄),期末寫(xiě)好工作總結(jié)


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