大學應屆畢業(yè)生自我鑒定
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大學應屆畢業(yè)生自我鑒定
本人作為研究生在浙江工業(yè)大學建筑工程學院攻讀結構工程專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界,理解社會現象,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任和家庭責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,并取得了良好的成績。在課外時間涉獵了一部分其他與專業(yè)相關的課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在外語方面,研究生階段本人著重加強了書面寫作和日常交流的訓練,并取得了一定效果。
在科研工作上,在導師的推薦指導下,研讀了一些學術論文,明確了研究方向,通過自身不斷的努力與鉆研,并在導師和同學的幫助下取得了一些階段性成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步。
日常生活中,本人為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。
工作實踐中,除了提升適應工作要求的基本技能,本人還與同事建立了良好的伙伴關系,團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng),為正式邁入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
大學應屆畢業(yè)生自我鑒定范文
**年我大專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前在學校里所學的知識,遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況,唯一的辦法就是繼續(xù)學習,進修。但是由于工作性質的關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,**年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了西南大學網絡教育學院漢語言文學專業(yè)(專升本),通過二年的學習,現已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。
西南網院的教育是開放教育。以自學為主,結合利用網絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難并進行自主學習。
期間,本人下功夫認真學習網院開設的專業(yè)必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活,使本人在過去的??苹A上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發(fā)現通過西南網院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
二年的學習生活,使本人在過去的??苹A上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發(fā)現通過西南網院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
大學應屆畢業(yè)生自我鑒定范例
通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
二、學習目的及態(tài)度
本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、收獲和體會
函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
四、業(yè)務方面
除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。
五存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
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