給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文
給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文
想給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)一封郵件，但是郵件又不知道怎么寫，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的寫給領(lǐng)導(dǎo)的郵件范文，希望能幫到你。
給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文1
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，回想在港城辦事處三年多的日子里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，受到了多次的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，得到了各種榮譽(yù)證書幾十本，這一成績(jī)的得來(lái)，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和黨組織的培養(yǎng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：是你們的關(guān)心，是你們的鼓勵(lì)，是你們的信任，是你們的重用，是你們的指導(dǎo)，才有了我今天的好成績(jī)，是你們給了我機(jī)會(huì)，才讓我在年過(guò)半百時(shí)找到了自己的位置，體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō)：“大恩不言謝”。今天，我還是不由得說(shuō)上一聲：謝謝了，謝謝我的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐妹們!姐姐永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們! 我今年56周歲了，56歲的女人還有機(jī)會(huì)在崗位上工作，在現(xiàn)在的社會(huì)還有幾人(除非是高職)，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看得起我，重用我，我才有機(jī)會(huì)在社區(qū)這個(gè)平臺(tái)上展示自己的才能，才讓我的潛力有了更深的挖掘，有了更寬更廣的發(fā)展空間，同時(shí)也讓我感受到了人間的真情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們沒(méi)有一點(diǎn)官架子，你們平易近人，你們始終稱呼我為大姐，沒(méi)把我看成是你們的下級(jí)，每次宴席你們都叫我和你們坐在一起，一聲大姐您坐這兒來(lái)，和我們挨著......，那種親切的聲音使我聽(tīng)得猶如沐春風(fēng)之感。由于你們的器重，整個(gè)辦事處上上下下幾十人都非常的尊敬我。我無(wú)話可說(shuō)，我只能以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在工作中好好表現(xiàn)，以出色的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。 我始終用一顆感恩的心去面對(duì)工作中的坎坷困苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我都勇敢地去面對(duì)，同事都說(shuō)我是工作狂，網(wǎng)友們說(shuō)：大姐，你的工作沒(méi)有結(jié)束，永遠(yuǎn)都是開(kāi)始.....，是的，大家說(shuō)的很對(duì)，我每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。一年多的時(shí)間我把一個(gè)落后的社區(qū)改變成了先進(jìn)社區(qū)，在2006年年終表彰大會(huì)上，我們社區(qū)得到了集體、個(gè)人六項(xiàng)獎(jiǎng)，我們的付出得到了回報(bào)，我滿足，我自豪，我沒(méi)有辜負(fù)你們的重托，我無(wú)愧的說(shuō)一聲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我對(duì)得起你們，也對(duì)得起我自己。更對(duì)得起社區(qū)的廣大居民。 今年四月份我退休了，因?yàn)槲乙呀?jīng)超齡了，本應(yīng)該是去年退，是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，多留了我一年，在港城大街街道辦事處三年多的日子里，是我人生最輝煌的時(shí)候?？梢哉f(shuō)我獲得了大滿貫。國(guó)務(wù)院、河北省、秦皇島市、海港區(qū)和街道各種榮譽(yù)獎(jiǎng)我都得到了。所以我要說(shuō)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我平臺(tái)。我才有機(jī)會(huì)施展自己的才能，讓我在社區(qū)這個(gè)舞臺(tái)上表演的淋漓盡致。
謝謝!
謝謝我的好領(lǐng)導(dǎo)!
給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我懷著十分感恩的心情，寫下這封感謝信。
我要衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事在我母親突患重病急需經(jīng)費(fèi)救治的危難時(shí)刻，是你們捧出一顆愛(ài)心，在并不寬裕的口袋里，掏出一張張人民幣送到我感激的手中，使我母親及時(shí)得到了救治，讓母親又重新又回到了我們身旁。 近年來(lái)，我家家運(yùn)不濟(jì)，屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世，不但留給了我們無(wú)盡的悲傷和思念，還留下了大筆的債款。正當(dāng)我們?nèi)铱嗫鄴暝?、奮力賺錢以期早日償還父?jìng)鶗r(shí)，苦難卻再一次降臨我們已經(jīng)不幸的家庭——我那凄苦的母親因?yàn)楸瘋^(guò)度，加上營(yíng)養(yǎng)不良，竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨，敲響了死神的大門。剎那間，死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭，我們抱頭痛哭，我們悲痛欲絕，我們剛失去了父親，我們不能再失去母親，我們姐妹暗暗下定決心，一定要把母親從死亡線上拉回來(lái)。 當(dāng)我們好不容易將母親送到醫(yī)院時(shí)，高額的手術(shù)費(fèi)用卻讓我們措手不及，正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，好心的工友提醒了我：我們有一個(gè)充滿愛(ài)心的集體，有一批充滿愛(ài)心的領(lǐng)導(dǎo)，有一群充滿愛(ài)心的同事，也許他們能夠伸出愛(ài)的手，幫我解決燃眉之急。于是，我冒昧地向廠領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示同意，并帶頭捐出一萬(wàn)元，廣大員工在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，也紛紛伸出援助之手，在極短的時(shí)間內(nèi)，為我募得二萬(wàn)多元，使我母親及時(shí)得到了救治，脫離了危險(xiǎn)。 救命之恩，永世難忘!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事對(duì)我的捐助，對(duì)我的深恩，我會(huì)長(zhǎng)留心間!不管今后我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這份濃濃的情、深深的愛(ài)。
雖然，我可能沒(méi)有能力來(lái)一一報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的深恩，但我會(huì)以此激勵(lì)自己，向你們學(xué)習(xí)，好好工作，好好做人，好好感恩! 最后，請(qǐng)?jiān)试S我向所有支助過(guò)我的恩人們深深地鞠躬，并祝好人一生平安。
給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文3
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫郭家義，男，現(xiàn)年14歲，是湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)，杉?小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，下半年將進(jìn)入黃土崗中學(xué)讀書，在我剛滿月時(shí)媽媽就去世了，三歲時(shí)又失去父親，后來(lái)又失去爺爺，現(xiàn)在只和奶奶相依為命，奶奶已近七十歲了，且年老又多病，由于是農(nóng)業(yè)戶口責(zé)任天地,還得靠奶奶耕作，六年來(lái)我上學(xué)一直靠政府及學(xué)校照顧生活極其貧困，今天能得到您們的救助，我和奶奶萬(wàn)分高興，在此我表示衷心的感謝，感謝您們對(duì)我的關(guān)懷和幫助，當(dāng)?shù)玫侥鷤兊木戎?，奶奶高興得熱淚盈眶。 雖然目前家庭貧困，但我決心努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)各級(jí)政府對(duì)我的關(guān)懷和希望，并以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心幫助我的各位匯報(bào)，長(zhǎng)大后努力工作回報(bào)社會(huì)，并用實(shí)際行動(dòng)幫助像我這樣的人，幫助他們完成學(xué)業(yè)，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
崇高的敬禮!
20xx年6月3日
給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是懷著十分激動(dòng)的心來(lái)給你們寫這封信，其實(shí)我想寫這封信很久了，只是一直沒(méi)有去動(dòng)筆，直到所有的事情慢慢的積累在我的心里，這才鼓起勇氣給你們寫這封信。
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切...任何時(shí)間，請(qǐng)接受我最真心的祝愿!
過(guò)去一年走過(guò)的腳步，留下的是艱辛和攀登的苦，未來(lái)一年里展望的路，你我仍需帶著更高的理想繼續(xù)付出。從現(xiàn)在做起邁出勇敢和堅(jiān)定，潘勤亮祝你在新的一年里有更大的進(jìn)步。
藉此機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)您過(guò)去珍貴的支持表示感謝，對(duì)您今后的訂單，我們將保證繼續(xù)格外關(guān)照。
老大，多謝你給我這樣的合作機(jī)會(huì)，這個(gè)小組因?yàn)橛心闼钥涨暗膱F(tuán)結(jié),你的堅(jiān)定和鼓舞給了我們莫大的支持.謝謝你!
每年的這個(gè)時(shí)候，祝福就像海洋一樣涌向你，希望段中洋的祝福像一葉扁舟，載你乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。2012新年快樂(lè)!
你的燦爛笑容長(zhǎng)留我心中，你的親切話語(yǔ)永伴我左右，你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠(chéng)幫助溫暖我心房，真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)聲：謝謝。
你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的樹(shù)葉，讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和-諧，我只能用小小聲音說(shuō)感謝，小到只有你能了解!
給領(lǐng)導(dǎo)寫郵件范文5
敬愛(ài)的上級(jí)：
您好!
知道您很忙，希望能在百忙中，選擇安靜時(shí)候讀我選擇的這一封信，我想告訴你，是有目的性的。
20**年9月初，剛剛步入昌職校園，和大多數(shù)高考失利的學(xué)子一樣的感覺(jué)，覺(jué)得校園的環(huán)境挺好，或者會(huì)有學(xué)子會(huì)認(rèn)為不行，因?yàn)樗麄儧](méi)有跟別的學(xué)校作比較，才會(huì)如此反應(yīng)。從入校的這一刻開(kāi)始，我對(duì)大學(xué)生活充滿了向往和憧憬，我選擇了學(xué)校一個(gè)熱愛(ài)的專業(yè)——園林工程技術(shù)。
大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人進(jìn)入青春期后，由青澀而成熟的最美好三年：青春萌動(dòng)、思想激揚(yáng)、愛(ài)恨交加、情感深摯，在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學(xué)生涯不止步于學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認(rèn)為，在大學(xué)里，埋頭學(xué)習(xí)教材是次要的。大學(xué)之精魂所在，誠(chéng)如陳寅恪先生所言，乃“獨(dú)立之精神，自由之思想”。大學(xué)課堂，更應(yīng)以獨(dú)立之精神激發(fā)自由之思想，充分涵養(yǎng)學(xué)生的豐雅情致，培育學(xué)生的獨(dú)立思考能力。大學(xué)是思想殿堂，而非生產(chǎn)車間;大學(xué)教師是精神引路人，而不是技術(shù)師傅。我并無(wú)看低技術(shù)師傅之意，學(xué)各有所長(zhǎng)，問(wèn)各擅勝場(chǎng)。
只是想說(shuō)，大學(xué)有自己獨(dú)特的思想環(huán)境，自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里，一名學(xué)生要培養(yǎng)成獨(dú)立人格，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不從眾，不流俗，于眾聲喧嘩中，保持理性而能謙恭自然。以下是我大學(xué)一年的經(jīng)歷和所見(jiàn)，提出了下列的要求。
經(jīng)歷完軍訓(xùn)后，大多數(shù)臉上都刻著笑容，接下來(lái)他們可以過(guò)自己想要的大學(xué)生活了。想要的大學(xué)生活?是一臺(tái)電腦的陪伴，是整天三點(diǎn)一線，還是用行動(dòng)去追求自己想要的生活，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)呢?就我班上現(xiàn)狀而言，四分之三的人群會(huì)選擇一臺(tái)電腦和三點(diǎn)一線的生活。
這是他們想要的生活么?通過(guò)跟班上人溝通了解，我想在坐的五分之四的學(xué)生還是有夢(mèng)想的，只是在實(shí)行夢(mèng)想的道路上磕磕碰碰，或因在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)得到一點(diǎn)希望選擇了放棄?；蚴窃谶x擇上沒(méi)有多大的機(jī)會(huì)，他們也失落過(guò)，有時(shí)候也想奮起，但是他們覺(jué)得自己在老師吸取不到足夠吸引自己知識(shí)的養(yǎng)肥，我沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)老師的好與壞，但我能深刻的感受到自己是否愿意去聽(tīng)，是否又能教給我知識(shí)，最起碼又是否能給我向往。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在就我們園林工程專業(yè)而言，專業(yè)課上，大多數(shù)學(xué)生之初會(huì)很用心的去聽(tīng)老師上課;過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)開(kāi)始低著頭，更有甚者趴在桌上睡覺(jué)的，我想這能完全怪學(xué)生么?經(jīng)過(guò)了解，他們跟我說(shuō)的最多的一句話是：“老師講的沒(méi)有激情，帶動(dòng)不了課堂的氛圍”。但還是有少部分老師，上課有足夠的知識(shí)存庫(kù)和經(jīng)驗(yàn)，時(shí)常帶動(dòng)同學(xué)們討論的氛圍，我想那樣的老師是我們向往的，是同學(xué)們?cè)敢馊ヂ?tīng)的。這兩者比較，老師上課而言能看到差距。站在學(xué)校的角度考慮，為什么會(huì)是這樣的現(xiàn)狀?我認(rèn)為是，老師資源不是想象中那么好請(qǐng)，應(yīng)該時(shí)常給新人一些機(jī)會(huì);教學(xué)隊(duì)伍要慢慢擴(kuò)招，而不是三言兩語(yǔ)....
昌職四批二怎么了?就因?yàn)檫@我們要降低對(duì)學(xué)生的要求，就因?yàn)檫@我們要放松對(duì)學(xué)生的管教，就因?yàn)檫@我們要改變對(duì)學(xué)生的看法。我想高中之初我們已經(jīng)和別人失節(jié)了一大步，步入大學(xué)我們應(yīng)該是縮小差距的，而不是去增大差距
作文。?？茖W(xué)院，我認(rèn)為應(yīng)該是教學(xué)生一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，而不是一張空頭支票的專業(yè)證。
我們多么殷切希望，專業(yè)老師教學(xué)方式是有激情的，能夠提高我們對(duì)專業(yè)的興趣。大學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是自己獨(dú)立自學(xué)的，老師只是起到輔助的作用，但一定要是能夠激起我們對(duì)專業(yè)的好奇心，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單照讀PPT。教導(dǎo)我們一些緊跟其他專業(yè)課程相關(guān)的知識(shí)，譬如園林繪畫，我們要求畫一些建筑園林景觀簡(jiǎn)單的樹(shù)、水、石頭、人物等;譬如花卉學(xué)，我們能夠現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手;我知道園林工程技術(shù)專業(yè)是新開(kāi)設(shè)的一項(xiàng)，實(shí)訓(xùn)基地也在初步在建設(shè)，對(duì)于僅此我們第一屆園林工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)子而言，只愿學(xué)校能夠加強(qiáng)提高對(duì)于園林專業(yè)隊(duì)伍構(gòu)建，愿我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信大多數(shù)選擇低頭的學(xué)生，會(huì)默默的抬起頭，去認(rèn)真聽(tīng)講。
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