畢業(yè)設計(論文)是實現人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),無論是在校學生還是成人教育學生,畢業(yè)設計(論文)的質量始終是學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依據,畢業(yè)設計(論文)的整體水平是一所高校教育教學質量的直接反映。本文是學習啦小編為大家整理的畢業(yè)設計論文的致謝，僅供參考。

　　畢業(yè)設計論文的致謝篇一：

　　畢業(yè)設計已經接近了尾聲，這也意味著我的大學生活就要結束了，學生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，當我寫完這篇畢業(yè)論文的時候，有一種如釋重負的感覺，感慨良多。

　　首先，我要特別感謝我的指導老師張強老師。做設計的過程是艱辛的，但是在我的努力之下還是完成了。在這個過程中張強老師給了我很大的的幫助，沒有他的盡心指導和嚴格的要求，我也不會順利完成這次設計。每次遇到難題，我最先做的就是向張老師尋求幫助，而張老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。張老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導。這幾個月以來，張老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想給我以無微不至的關懷，在此謹向張老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

　　其次，還要感謝這四年來教我知識的美味老師們，畢業(yè)論文能夠順利完成，你們也都有很大的功勞。

　　最后，要向這四年大學生活期間所有幫助過我的同學們以及各位朋友們說一聲謝謝。

　　這次的畢業(yè)設計,對于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的設計思想;訓練綜合運用機械設計和有關先修課程的理論,結合生產實際反系和解決工程實際問題的能力;鞏固、加深和擴展有關機械設計方面的知識等方面有重要的作用。

　　寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學習的過程，畢業(yè)論文的完成，同樣也意味著新、生活的開始。希望大家在將來的生活中繼續(xù)追逐最初的夢想，永不放棄。

　　畢業(yè)設計論文的致謝篇二：

　　大學四年一晃而過，回首走過的歲月，心里倍感充實。首先誠摯感謝我的指導老師老師。他在繁忙的工作過程中擠出時間來檢查我們的設計和論文。從最初創(chuàng)意的定稿到標志確定及后期制作，都給了我很多建議，讓我順利的完成了畢業(yè)設計作品。還有教過我的所有老師們，你們嚴謹細致、一絲不茍的工作作風一直是我學習工作中的榜樣。他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給了我無窮的啟迪。這四年的學習經歷將會使我終身受益。

　　感謝我的同窗在這四年中對我的關心，因為有了你們的陪伴，四年的學習生活過的特別充實快樂。這次畢業(yè)設計的創(chuàng)作，你們也給我提了更好的建議，幫我一起查閱資料，使我的設計更加完美。感謝家人在這四年里對我默默的支持和疼愛，讓我衣食無憂，安心的學習。

　　最后，再次對幫助、關心我的老師們和同學表示衷心地感謝!

　　畢業(yè)設計論文的致謝篇三：

　　本次設計是在老師的悉心指導和嚴格要求下完成的，從課題選擇到具體構思和內容，無不體現著老師的辛苦付出，在這四年的大學生活期間，也始終感受著導師的精心指導和無私的關懷，讓我受益匪淺。

　　在此向各位老師表示深深的感謝和崇高的敬意。這次做畢業(yè)設計的經歷也會使我終身受益，我感受到做畢業(yè)設計是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習和設計的過程，沒有學習就不可能有設計的能力，沒有自己的設計，就不會有所突破，那也就不叫畢業(yè)設計了。希望這次的經歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步。

　　本設計能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現。正是有了你們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文和畢業(yè)設計順利完成，在此向南通職業(yè)大學，藝術系的全體老師表示由衷的謝意，感謝他們四年來的辛勤栽培。謝謝!