唱歌班級活動方案(精品8篇)

唱歌班級活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的唱歌班級活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【唱歌班級活動方案(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

唱歌班級活動方案篇1

一、活動名稱：中學部“歌唱祖國”慶祝建國_周年歌詠比賽

二、活動主題：獻唱祖國，飛揚青春

三、活動主旨

以慶祝建國_周年及黨的十_大召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

四、活動時間：9月29日中午12：30-15：00

五、活動地點：中學部籃球場

六、參加形式：初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。

七、活動步驟

(1)準備階段：(9.10—9.25)

1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。

(2)比賽階段：

1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領(lǐng)唱、朗誦，自備伴奏。

2、比賽：比賽總用時在8分鐘之內(nèi)。

八、評分標準：

滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。

1、歌曲內(nèi)容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現(xiàn)歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)

2、唱詞清晰，音調(diào)準確。(30分)

3、指揮、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一、配合默契。(30分)

4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風良好。(10分)

5、形式新穎，創(chuàng)新力強。(10分)

6、參賽人數(shù)為班級人數(shù)，每少一人扣1分。(10分)

九、獎項設(shè)置：

此次大賽設(shè)一等獎5名、二等獎6名、優(yōu)秀獎4名。

十、活動流程：

1、按節(jié)目單順序比賽。

2、請領(lǐng)導宣布班級比賽成績并頒獎。

十一、活動要求

1、班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

4、尊重評委的評比結(jié)果。

唱歌班級活動方案篇2

為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進學風建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合;

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

4、比賽采用現(xiàn)場評分制;

5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

七、評分標準：

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

附：歌唱比賽評分細則：

表演狀態(tài)：(5分)

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當，能展現(xiàn)當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

節(jié)目整體感覺：(2分)

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節(jié)目時間控制：(1分)

八、獎項設(shè)置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

參與獎：30名：日記本一個;

組織獎：108班(按每個班級的報名人數(shù)來確定的)

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學生會代表：

6、統(tǒng)計員：

7、總分人員：

8、分數(shù)采集員：

9、維護持序人員：

10、后勤人員：

唱歌班級活動方案篇3

一、活動目的：

現(xiàn)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)、競爭的時代，“適者生存”是人們生存的動力。作為當代大學生應(yīng)該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?

二、活動背景：

比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

三、活動主題：

《______》

四、活動地點：

1、預賽地點：(______)

2、決賽地點：(______)

五、活動時間：

1、預賽時間：(______)

2、決賽時間：(______)

六、主辦班級：

______系______班

指導老師：______

七、具體活動安排：

(一)、預賽

1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預賽進行總結(jié)。

7、 賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名

(二)、決賽

現(xiàn)場環(huán)境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。

具體活動計劃：

1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。

2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。

(三)、幕后負責人員分工：

1、場負責： 負責協(xié)調(diào)整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。

2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

3、道具組：A.切換歌曲曲 B.音響：

4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學組成。

6、評分組：要公平公正

一、獎勵辦法：

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個。

二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，

1、 嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2 、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

4、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、評分原則(音色及唱法25分，音準、節(jié)奏 25分，歌曲選擇及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、臺風 20分)

唱歌班級活動方案篇4

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進學風建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合;

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

4、比賽采用現(xiàn)場評分制;

5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

七、評分標準：

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

附：歌唱比賽評分細則：

表演狀態(tài)：(5分)

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當，能展現(xiàn)當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

節(jié)目整體感覺：(2分)

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節(jié)目時間控制：(1分)

八、獎項設(shè)置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

參與獎：30名：日記本一個;

組織獎：108班(按每個班級的報名人數(shù)來確定的)

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學生會代表：

6、統(tǒng)計員：

7、總分人員：

8、分數(shù)采集員：

9、維護持序人員：

10、后勤人員：

唱歌班級活動方案篇5

一﹑整體情況

1﹑【活動主題】音樂點亮青春 歌聲唱響未來

2﹑【活動目的】為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校區(qū)精神文明建設(shè)，展示我校學生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風騷，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美。

3﹑【主辦單位】校社團聯(lián)合會

4﹑【承辦單位】校社團聯(lián)合會文體部

5﹑【時間安排】

跑宿舍：____年3月6日

報名：____年3月7日～8日

海選：____年3月14日

初賽：____年3月19日

復賽：____年3月27日

決賽彩排：____年4月3日

決賽：____年4月5日

6﹑【活動地點】報名階段在飯?zhí)瞄T前空地處，其他階段在西區(qū)大禮堂

7﹑【參賽情況】

㈠ 參賽對象：西區(qū)全體在校學生

㈡ 參賽形式：主要以獨唱為主，也可以合唱﹑樂隊形式參賽。

㈢ 參賽要求：

⒈參賽選手如實填寫報名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽。

⒉選手有一定演唱基礎(chǔ)，通俗﹑民族﹑美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。

⒊初賽﹑復賽、決賽時，參賽選手自備伴奏磁帶或cd，所需服裝﹑化妝品﹑道具等請自行準備。

⒋參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。

二﹑活動具體事宜

ⅰ 活動流程：

分報名、海癬初賽、復賽、決賽五個環(huán)節(jié)：

(1)報名：在各負責人處報名，由秘書處負責收集所有參賽名單，統(tǒng)一安排。

(2)海選：報名的選手自備伴奏或樂器，在指定地點進行海選，選出前30強進入初賽。

(3)初賽：通過海選的選手自備伴奏或樂器，在大禮堂進行初賽，選出前20強。

(4)復賽：通過初賽的選手在指定時間在大禮堂繼續(xù)進行復賽，選出10強。

(5)決賽：通過復賽的選手在指定時間在大禮堂進行決賽，自備伴奏或樂器，選出前兩名進入總決賽。

<1> 報名

報名方式：跑宿舍時可以直接報名，在報名處領(lǐng)取報名表直接報名。

報名時間：____年3月7日～8日

報名地點：西區(qū)飯?zhí)瞄T前空地處

<2> 海選

海選時間：____年3月14日19：00

海選地點：西區(qū)大禮堂

海選評委： 校社聯(lián)2名代表 校團委 音樂閣主唱

航運經(jīng)貿(mào)學院文體部

海選流程：參賽選手依據(jù)報名先后順序參加評選，包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個環(huán)節(jié)(曲目時間控制在3分鐘以內(nèi))，服裝不做要求。事后公布進入初賽的30位選手。

<3> 初賽

初賽地點;西區(qū)大禮堂

初賽時間：____年3月19日 19：00

初賽評委：朱微老師 鄭茵老師 校社聯(lián)代表

星協(xié)歌唱組組長 廣播臺 合唱團

初賽流程：參賽選手依次上臺自選曲目(3分鐘)，再從指定的10首歌曲中選擇一首演唱高-潮(一分鐘)，評委根據(jù)選手表現(xiàn)分別為其自選曲目及指定曲目打分。選出20位分者進入復賽，結(jié)果在3天內(nèi)公布。

具體活動計劃：

1、參賽同學將伴奏磁帶或cd等及舞臺氛圍的要求提前報到秘書處，再匯總到信網(wǎng)部負責人。

2、初賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

4、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對初賽進行總結(jié)。

6、賽后張貼復賽宣傳海報，并附有進入復賽的選手名單。

<4> 復賽

地點：西區(qū)大禮堂

時間：____年3月27日 19：00

評委：朱微老師 鄭茵老師 校社聯(lián)代表

航務(wù)工程學院文體部 音樂閣主唱 港航學院文體部

賽前準備：選手抽簽排序，分為5組，每組4人，把各位選手資料做成海報進行宣傳。

復賽流程：首先，邀請交誼舞協(xié)會進行一段表演拉開序幕。表演結(jié)束后主持人上場做開場白，包括介紹比賽規(guī)則以及評委。然后進行第一輪比賽，每組選手演唱完后由評委選出一名直接進入10強，一名直接淘汰，其余兩名待定，進入第二輪兩兩pk賽，選出5名進入10強。

<5> 決賽

地點：西區(qū)大禮堂

時間：____年4月5日

評委：朱微老師 鄭茵老師 鄭德華老師 校社聯(lián)代表

廣播臺 合唱團 星協(xié)歌唱組組長 第一屆新秀歌唱大賽冠軍

具體安排：

1﹑現(xiàn)場環(huán)境布置：

① 在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾;

② 設(shè)計一個以唱響青春為主題的布景;

③ 以氣球﹑彩帶等裝飾品裝飾舞臺;

④ 給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。

2﹑具體活動計劃：

① 決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準備工作;

② 決賽前進行彩排以保證演出的順利進行;

③ 為了能夠在比賽中營造良好的氣氛，提高關(guān)注的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中會加插一些節(jié)目表演。

決賽具體流程：

開場秀：由進入決賽的10名選手上舞臺亮相，并合唱如“我的未來不是夢”之類的勵志歌曲。然后由主持人介紹評委和嘉賓，比賽流程并宣布比賽正式開始。

第一輪：麥克風暴

此環(huán)節(jié)將根據(jù)選手復賽得分情況排名，10位選手前5位的按名次挑選自己的對手展開第一輪-大對抗，每一組演唱完，評委分別點評，并從每一組中選出一人晉級，一人淘汰。此環(huán)節(jié)將淘汰5名選手。

嘉賓助陣：邀請星協(xié)歌唱比賽的獲勝者前來助陣，演唱歌曲

第二輪：pk秀場

進入第二輪的5名選手將要和自己的親友團共同紹興在線完成一部音樂作品，此輪結(jié)束后，評委對每位選手進行點評，從中淘汰兩人，其余三人進入下一輪比賽。

節(jié)目表演：由文體部藝術(shù)組進行才藝表演

第三輪：巔峰對決

進入第三輪的3位選手按順序現(xiàn)場清唱，演唱完畢后，評委一一點評，之后這三名選手發(fā)表感想，期間評委將比賽結(jié)果塞入3個信封，分別交給3位禮儀，再由她們交到選手手中，由他們自己宣布比賽結(jié)果。

頒獎：由評委或特邀嘉賓為選手頒獎，并以歡快歌曲作為背景音樂。

結(jié)束：主持人宣布比賽結(jié)束，拍照留念。

頒獎環(huán)節(jié)流程：

頒獎順序：先頒發(fā)冠亞季，再頒發(fā)人氣獎、臺風獎,最后頒發(fā)優(yōu)秀獎(播放頒獎音樂)。(約5分鐘)

頒獎形式：①冠亞季：禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上場，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影;

②單項獎：(一個個頒)由禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上臺，分別揭曉人氣獎和臺風獎，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影;

ⅱ 評分原則

包括5個項目：歌曲內(nèi)容﹑音色音質(zhì)﹑演唱技巧﹑儀表儀態(tài)﹑歌手臺風(總共10分)

?? 歌唱內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上(1分)

?? 音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(2.5分)

?? 演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)

?? 儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣(2分)

?? 歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)。有自己的特色(2分)

ⅲ 活動開展準備工作：

1.做好詳細的策劃，防止無序組織阻止賽事進行

2.對大賽做好宣傳，保證同學們充分地參與

3.對此次活動的報名工作進行有序的組織

4.準備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬無一失

5.提前將大賽的舞臺背景及舞臺設(shè)計好，并做好噴繪、橫幅等

6.提前做好對大賽工作人員的分工工作

7.提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席，并對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準備

8.比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

三、獎項設(shè)置

冠軍一名：榮譽證書+獎品

亞軍一名：榮譽證書+獎品

季軍一名：榮譽證書+獎品

臺風獎一名：獎狀+獎品

人氣獎一名：獎狀+獎品

優(yōu)秀獎5名：獎狀

四﹑幕后人員分工

⑴ 宣傳部：在跑宿舍前出好海報并粘貼在宣傳欄上;每場比賽結(jié)束后，出海報公布晉級選手名單;決賽時，負責制作晉級牌以及舞臺布置。

⑵ 信網(wǎng)部：在跑宿舍前做好宣傳單的制作;決賽前，做好制作邀請函，音樂的收集、整理、切換等工作;負責此次活動的攝影及相片處理等工作。

⑶ 秘書處：做好評委和嘉賓的邀請工作;決賽時分簽到處和派發(fā)處。

a.簽到處：負責簽到 ，再由禮儀小姐帶領(lǐng)選手等人入席。

b.派發(fā)處：派發(fā)入場觀眾熒光棒、充氣棒及選手的號碼牌。

⑷ 人力資源部：在比賽舉辦的前一周內(nèi)，將場地和所需的設(shè)備申請好;負責設(shè)備安裝，調(diào)試，控制，道具準備。如：燈光的控制 ，音響、麥克風等的借、試、用工作。

⑸ 文體部：

①策劃組：決賽時，負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉，負責整體晚會的統(tǒng)籌和緊急事件的匯報，調(diào)配好表彰會的禮儀人員及秩序。

②主持人組：做好主持稿的篩選工作和主持人間的對稿工作。

③藝術(shù)組：主要是負責決賽的節(jié)目演出。

⑹ 公關(guān)部：準備好禮儀工作，主要是帶領(lǐng)選手、評委、嘉賓和觀眾等入席，派發(fā)物品;預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行;負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

⑺ 財務(wù)部：制作報名表和評分表，將所需購買的物品準備好，將經(jīng)費申請書寫好;負責此次活動的所有計分工作。

五﹑后期工作

1、散場后衛(wèi)生打掃(社聯(lián)全體成員)

2、各類物資歸還(人力資源部)

3、活動總結(jié)(社聯(lián)全體成員)

六﹑經(jīng)費申請書

經(jīng)費申請書

尊敬的校團委老師:

您好!為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校區(qū)精神文明建設(shè)，展示我校學生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風騷，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的能力。校社團聯(lián)合會決定在____年3月6日——____年4月6日舉行第二屆校園新秀歌唱大賽，為了此次大賽，需向校團委申請經(jīng)費，希望老師批準。具體經(jīng)費如下：

唱歌班級活動方案篇6

一、活動目的：

慶祝新中國成立__周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

二、比賽時間：定于9月28至9月30日(視天氣情況)

三、比賽地點：學校大操場

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)

3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設(shè)置和評分標準：

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統(tǒng)分組：

唱歌班級活動方案篇7

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:___程學院

策劃承辦單位：學院學生會

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

一、活動基本程序

1.活動宣傳：___宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

二、活動準備：____組織部協(xié)調(diào)

a、活動報名.__學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。___生活部

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)___體育部

d、場上協(xié)調(diào)和秩序___自律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(___安排)

C、由領(lǐng)導致辭——最后宣布開始

l.放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)

2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

3.比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.

4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。

活動結(jié)束：

1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。

資金預算：

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)

策劃人：_____

唱歌班級活動方案篇8

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行

(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化

(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點:老干中心

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會

(六)活動對象:全院學生

三、策劃意義

1、為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生。

2、體現(xiàn)電院學生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。

3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發(fā)展。

4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7、促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。