18禁网站免费,成年人黄色视频网站,熟妇高潮一区二区在线播放,国产精品高潮呻吟AV

學習啦 > 實用范文 > 辦公文秘 > 策劃方案 >

經(jīng)典閱讀活動實施方案

時間: 新華0 分享

經(jīng)典閱讀活動實施方案篇1

4月23日是一年一度的世界讀書日,在這一天,愛書的人們都要舉辦各種活動來宣傳節(jié)日的宗旨,也即是推動越來越多人參與到閱讀和寫作中去,而孩子們正在讀書的年紀,在他們中間開展世界讀書日活動更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書,一起構(gòu)建完美活動日。

一、活動主題:

我的讀書故事

二、活動對象:

全鎮(zhèn)小學1—6年級學生

三、活動目的:

1、配合小學課程改革,全面實施素質(zhì)教育。

2、激發(fā)學生的讀書熱情,為學生終身發(fā)展奠定基礎,提高學生的綜合素質(zhì)。

3、活躍校園文化,發(fā)展學生個性,增長知識,提高廣大師生的文學藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

4、推動圖書室建設,提高圖書借閱率。

四、活動時間:

第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

第二階段:5月13日,__小學選出2名選手,其它村小學選出1名選手參加中心小學的比賽;

五、演講內(nèi)容

圍繞“我的讀書故事”這一主題,一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會等。

六、活動要求:

1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學生的讀書故事,要結(jié)合實際,寫出真情實感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講,演講時間控制在3—5分鐘。

3、各班認真重視,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

4、各校加強領導,認真組織學生參與此次活動,積極營造活動的良好氛圍,確保活動順利進行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學報道,由領導或輔導員帶隊,注意安全。

七、獎勵辦法

一等獎兩名,二等獎五名,三等獎七名。

八、評分細則:

比賽采用100分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。

1、演講內(nèi)容:(計45分)

(1)、緊扣主題、充實生動(20分);

(2)、語言流暢自然,有感召力(20分);

(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。

2、語言能力:(計40分)

(1)、普通話流利,發(fā)音標準,語調(diào)準確,表達流暢(20分);

(2)、脫稿演講(10分);

(3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(10分)。

3、綜合印象:(計15分)

(1)、上下場致意、答謝(5分);

(2)、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5分);

(3)、觀眾反映好(5分)。

經(jīng)典閱讀活動實施方案篇2

一、指導思想:

孩子愛讀書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會常青。讀書是學生無悔的成長方式,是教師良好的生活習慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學校將以讀書節(jié)活動為契機,借助于讀書活動,激發(fā)學生才氣,夯實教師底氣,營造校園生氣。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書;引導教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設學校文化。

二、活動目的:

1、培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、激勵教師與書本為友,與大師對話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

三、活動主題:

營造書香校園,打造人文金小。

四、活動口號:

在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。

五、活動對象:

學校全體學生、老師

六、活動組織:

成立小學讀書節(jié)活動領導小組,校長室、教務處、總務處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案,加強交流配合,共同推進讀書節(jié)活動的開展。

活動領導小組:

總負責:

組長:

副組長:

組員:

七、活動內(nèi)容:

(一)校園氛圍

1、圖書室、讀書臺建設

裝飾閱覽室、讀書臺,為師生閱讀提供場所;實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化,讓學校圖書室每天中午對師生開放。

2、班級讀書角建設

每班設立一個“班級讀書角”,在班主任和語文教師的指導下,發(fā)動班級學生每人帶一本書,建立讀書角,營造書香教室,創(chuàng)設讀書氛圍。

3、立體宣傳模式建設

整體規(guī)范校園標語口號,讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡,語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄,讓學校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風景,營造書香校園。

(二)教師讀書

成立網(wǎng)上教師讀書會,開設教師讀書論壇,交流讀書體會,推介自己最喜歡的書,或爭論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動:評選優(yōu)秀讀書筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽。

(三)學生讀書

讀書節(jié)期間,各班每周開設閱讀課,要求學生每周做讀書摘抄,每月寫一篇讀后感,互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學校讀書明星,讓孩子從讀書中汲取成長的力量。

八、活動安排:

時間、活動內(nèi)容

3月20日啟動儀式暨名作家講座

3月20日—3月26日班級圖書角建設、校園標語口號宣傳

3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書目

下發(fā)學生閱讀書目

4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)

3月30日—4月3日開設閱讀課(教師推薦學生閱讀經(jīng)典作品)

低年級讀經(jīng)誦典比賽

中、高年級學生主題征文競賽

4月6日—4月10日中年級課本劇表演賽

低年級寫話競賽

4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評選?!白x書明星”

4月17日讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎、紅領巾跳蚤書市

九、活動要求:

1、學校為本次讀書節(jié)服務,開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。

2、教師是學生的表率,用老師的讀書去影響學生,去潛移默化地感染學生。

3、語文教師和班主任要做好輔導工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。

經(jīng)典閱讀活動實施方案篇3

一、活動主題

一張紙獻愛心

二、活動主旨

“一張紙獻愛心”工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?,從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學生。

三、活動目的

促進校園的精神文化發(fā)展,建設和諧書香校園

四、組織形式

1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學

五、活動時間安排

1、4月20日——4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。

2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學院北區(qū)圖書館前設立捐贈點,接收同學們的捐贈,并會為同學們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。

3、中午12:00回收儀式結(jié)束。

4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學。

六、注意事項

1、活動前期準備足夠的倡議書及海報,自己造足夠的校園影響。

2、落實回收小組的工作是否到位。

3、活動當天理事負責當天的秩序問題,責任分配落實到個人。

七、活動倡議書

“一張紙獻愛心”活動倡議書

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在4月23日“世界讀書日”來臨之際,為促進我校的精神文化發(fā)展,建設和諧書香校園,黃淮學院圖書館、駐馬店慈善總會、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會決定在我校共同舉辦“一張紙獻愛心”活動。

活動號召全校師生從我做起,立即行動起來,把散落的廢舊紙張捐贈出來,通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道,把捐贈的廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》等,贈給我市貧困地區(qū)的小學生,實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉。

化為書本字典

轉(zhuǎn)化為善款

貧困學生

紅十字會

捐贈廢紙

書本字典

這項公益活動不僅符合黨中央、國務院關于“構(gòu)建和諧社會”、

“建設節(jié)約型社會”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”的精神,而且從收集和利用身邊的廢紙入手,籌措善款,為幫助貧困地區(qū)小學生改善學習條件盡一份力量。

本次活動于20_年4月23日上午8點30正式開始,讀書協(xié)會將在圖書館前設立捐贈點,接收同學們的捐贈,并會為同學們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。

主辦:

承辦:

經(jīng)典閱讀活動實施方案篇4

一、指導思想

書籍是人類進步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動,切實引導學生多讀書、樂讀書、讀好書,拓寬學生視野,引導學生從中認識“真、善、美”,樹立正確的人生觀、價值觀,提高學生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音,讓書籍滋潤師生的心靈。

二、活動主題

故事浸潤心靈,閱讀點亮人生。

三、領導小組

組長:劉春友

副組長:黃彪、季蓉

成員:全體語老師

四、活動階段

(一)宣傳發(fā)動,制定計劃。

1.組織全體師生學習《____區(qū)實驗小學“樂渡”讀書節(jié)活動方案》,使全體師生明確活動的意義和要求。在學校方案的基礎上各班制定班級讀書計劃,個人制定個人讀書計劃。

2.做好學生的讀書動員工作。充分利用國旗下講話、少先隊活動等陣地,通過古今中外名人讀書的故事讓學生認識到閱讀的重要性,真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

.指導家長做好學生閱讀的指導工作。通過學校網(wǎng)站、家長會、校信通等多種平臺,向家長宣傳全面的質(zhì)量觀,為家長樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍睿ぐl(fā)全體家長關注孩子閱讀的積極性,使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動,引導孩子按自身的興趣選擇合適的讀物,養(yǎng)成閱讀的習慣。全面打造“書香家庭”。

(二)積極參與,體驗快樂。

1.圖書漂流市場

“予人玫瑰,手留余香”。學校將舉辦“圖書漂流市場”活動,讓學生把自己讀過的書拿到書市上互相交換,從而使大家讀到更多價廉物美的好書。

2.“與故事有約”活動:

充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材,讀故事,寫故事,畫故事,演故事,傳承優(yōu)秀民間化,浸潤學生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。

(1)讀故事畫故事比賽

民間故事的情境是豐富多彩的,為你喜愛的一個故事配上一幅優(yōu)美的畫吧,可以是單幅畫,也可以是連環(huán)畫。一到五年級每班上交2幅作品。

(2)讀故事講故事比賽

一二年級每班一人參賽,比賽內(nèi)容:民間故事,時間分鐘。

(3)讀故事演故事比賽

以民間故事為內(nèi)容,三到五年級每班一個節(jié)目,人數(shù)不限,時間8分鐘。

.閱讀成果匯報活動

(1)優(yōu)秀讀后感比賽

四五年級各班每月組織學生寫自己喜歡閱讀的兒童學作品讀后感,在班級評比的基礎上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。

(2)“詩渡實小”古體詩、童謠創(chuàng)作比賽

生活本就是一支歌,一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會,把優(yōu)秀的學生作品向?qū)W?!都饧饨恰吩娮骷陡?。低年級每班首童謠,中高年級每班首古體詩。

寫字比賽

“寫好字做好人”應該是每個人追求的目標,以經(jīng)典誦讀詩詞為比賽內(nèi)容,在班級評比的基礎上,每班上交10份書法作品。

(三)、總結(jié)表彰,樹立典型

在讀書節(jié)的全過程中,將會涌現(xiàn)出一大批先進個人、先進班級和先進家庭。學校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動中的各項積分,進行評比,評選出一批“小書蟲”,若干個“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進個人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事,用先進的事例激勵著大家,從而使更多的人愛上閱讀,最終使____實小的老師、學生、家長都養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習慣。

經(jīng)典閱讀活動實施方案篇5

一、活動的目的和意義

為了提升交運集團員工的綜合素質(zhì),豐富員工的業(yè)余文化生活,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,促進企業(yè)文化建設,根據(jù)集團公司企業(yè)文化建設的統(tǒng)一安排,在公司內(nèi)部開展本次讀書活動。目的在于培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展師生的知識面,提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣,形成正確的人生觀,價值觀。

二、活動對象:40周歲以下青年員工

三、活動時間:7月18日—8月28日

四、活動內(nèi)容和要求

必讀書目:《公司船》、《你在為誰工作》

青年員工根據(jù)推薦圖書寫出讀后感和心得體會,心得體會不拘泥于全書,可以來自書中的某一章節(jié)、片段,要求內(nèi)容健康、積極向上,讀后能給人以啟迪。

推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞,否則一律按原價賠償。

五、活動程序

根據(jù)學??剖曳峙?,本次活動分為三個小組開展,教務科、實習科和后勤(總務、保衛(wèi)、辦公室、財務科),各小組由責任人督導開展,每小組根據(jù)推薦圖書寫出不少于3篇的讀書心得體會,所寫心得體會由組長一并報送公司團委。

教務科:組長:邵連博

實習科:組長:秦立莎

后勤:組長:賈學飛

六、評比及獎項設置

本次活動由公司團委及《濱州交運報》編委會評出獎項。

一等獎:獎勵價值100元購書劵(3人)

二等獎:獎勵價值80元購書券(6人)

三等獎:獎勵價值50元購書券(9人)

交通技校團支部

經(jīng)典閱讀活動實施方案篇6

4月23日是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,也是世界學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科組織于199年將這一天定為“世界讀書日”,倡導人們多讀書、讀好書。幾年,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。20__年4月2日是第22個世界讀書日。為此,__區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動,制定方案如下:

一、活動目的`

推動__全民閱讀活動深入開展,促進學習型社會建設,營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍,弘揚社會主義價值觀主旋律,營造和諧的圖書館氛圍,讓讀者更進一步了解“42世界讀書日”。

二、活動主題:

“全民閱讀,化傳承”

三、活動時間:

20__年4月2-4月0日(免押金借閱服務除外)

四、活動安排

1、免押金借閱服務辦理

(1)辦理時間:4月2日開始,周一下午14:00-__:0,周二至周日9:00-__:0(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務)

(2)辦理地點:__區(qū)圖書館一樓服務咨詢臺,:022-22__88

(3)服務內(nèi)容:辦理免押金讀者證、升級證申領等

2、公益講座

(1)講座時間:20__年4月2日(星期日)上午9:0

(2)講座地點:__區(qū)圖書館一樓報告廳

(3)講座題目:《人人健康健康中國》

(4)主講人:王寶亭

(3)參與方式:免費領取入場券;也可電話預約,聯(lián)系方式:__

3、松鶴園、??祱@養(yǎng)老院送書活動

20__年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、??祱@兩個養(yǎng)老院老人化需求為他們各送雜志100冊,生活健康信息200余條,豐富老人們化生活。

4、親子活動

(1)活動時間:20__年4月2日(星期日)下午2:00

(2)活動地點:圖書館一樓親子借閱室

(3)活動內(nèi)容:邀請兩位親子故事會志愿者,配合多媒體設備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。

(4)報名方式:前往__區(qū)圖書館一樓服務咨詢臺填表登記

3、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對”活動

(1)活動時間:4月2日9:0-__:00

(2)活動地點:美克書房分館(__區(qū)10國道與龍鳳新河交口)

(3)活動內(nèi)容:美克書房周年慶典,美克書房粉絲聯(lián)歡會、書籍接龍、知識問答、好換好書等活動

(4)報名方式:撥打電話:__(報名截止時間:20__年4月21日__:00,名額有限)

6、名人傳記推介書展

(1)時間:20__年4月2日至0日

(2)地點:二樓青少年借閱室

(3)內(nèi)容:推介圖書以學作家生平傳記為主,推薦書籍80余種,200冊。

7、圖片展

(1)時間:20__年4月2日至0日

(2)地點:圖書館一樓大廳

(3)內(nèi)容:社會主義核心價值觀、八禮四儀

經(jīng)典閱讀活動實施方案篇7

  尊敬的來自成都泡桐樹小學的陳鐵軍校長、X老師,尊敬的黎容勝所長,各位同事,下午好!

  四時勤讀,明理知書。閱讀為學生點亮心燈,使學生心靈得到休憩、撫慰、滋養(yǎng)和鼓舞。快樂閱讀,播種幸福的種子是我們的追求和夢想。遂寧高升實驗小學把學生課外閱讀活動課程化,開設了“個性閱讀”精品課程。今天,我們在這里隆重舉行“個性閱讀”課堂教學觀摩研討的盛會,其目的是進一步推廣學生繪本閱讀和整本書閱讀,觀摩成都名校名師繪本閱讀課堂教學,探究指導學生整本書閱讀策略,交流學生閱讀活動設計,讓更多的教師,在自己的教室里創(chuàng)造兒童閱讀的奇跡。讓我們倍感榮幸的是,我們的活動得到了成都泡桐樹小學的鼎力支持,得到了船山區(qū)語文名師工作室的指導,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝來自成都泡桐樹小學的兩位專家!

  參加今天活動的還有船山區(qū)語文名師工作室的全體成員,有來自老池、三新、常林、新橋、復橋、保升、南埡、新太等兄弟學校的老師們,歡迎你們!為了確保本次活動順利進行,在此溫馨提示,請大家不要隨意走動,保持會場安靜,務必將您的手機調(diào)至震動或無聲狀態(tài)。謝謝合作!

  今天的活動有三項議程,課堂教學觀摩、專題講座和互動交流。

  現(xiàn)在,讓我們走進精彩的閱讀課堂,去感受閱讀的魅力。首先為我們獻課的是船山區(qū)優(yōu)秀骨干教師、遂寧高升實驗小學語文學科帶頭人夏鈴老師,她為我們執(zhí)教是整本書閱讀《城南舊事》。執(zhí)教的班級是六年級5班,班主任夏玲。

  繪本閱讀是引領孩子愛上閱讀的敲門磚,成都泡桐樹小學在兒童閱讀推廣方面走在了全省的前列,下面為我們獻課的是來自成都泡桐樹小學X老師,她為我們執(zhí)教的是繪本閱讀《 》,執(zhí)教的班級是五年級6班,班主任鄧小洪老師。

  X老師帶領著一群小天使優(yōu)雅地“散步”在繪本的世界里;讓我們驀然間發(fā)現(xiàn),給孩子們讀繪本是件很有意義的事情,那是一個不可思議的童話世界,與孩子們一起閱讀,一起享受,走走、停停、想想??世上最幸福的事情莫過于此!

  3、小專題講座:整本書閱讀指導 15:50—16:30

  下面,活動進入第二項議程,敬請我們尊敬的成都泡桐樹小學陳鐵軍校長,給予這次活動引領、提升。老師們,讓我們一起聆聽陳校長的指導!(掌聲有請陳校長)

  聽陳校長一言,如撥云見日,讓朦朧問題更清晰,讓疑難問題不再棘手,在所有聽眾的心里播下了一顆閱讀的種子、一顆不老的童心,為每一位聽眾打開了一扇妙趣橫生的窗子。讓我們的“個性閱讀”更有方向。讓我們再次以熱烈的掌聲,向陳校長表示誠摯的感謝和崇高的敬意!

  4、互動交流 16:30—17:00

  接下來,進入了今天最后一項議程,我們以熱烈的掌聲有請船山區(qū)教科所黎容勝所長到主席臺就坐。

  今天我們齊聚一堂的主要目的就是要對話思想,分享智慧。兩位老師的課堂呈現(xiàn)、陳校長的精彩講座一定引發(fā)了我們很多的思考,觸動了我們對閱讀教學深度而富有個性的理解。都說人會因反思而變得真實,又會因真實而更加智慧。那就讓我們以開放的心態(tài)去分享成功,直抵困惑吧!

  現(xiàn)在,我們請尊敬的黎所長來主持大家互動交流。

  (結(jié)束語)最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!我們無法增加生命的長度,但是可以用智慧,用奉獻世間的心,賦予生命的深度,讓生命豐盛美麗。兒童閱讀推廣,超越生命的長度,將生命提升到永恒的境界,薪火相傳,生生不息。我們祈愿,能通過一些美好的、自由的、愜意的、不過于“刻意”的閱讀深耕和推廣,讓生命的綠意覆蓋,蔓延成孩子們童年生命最美的風景。讓閱讀,成為我們和孩子們的——一種生活方式!每一天,教師、家長和孩子們能從容自在地享受閱讀的樂趣,讀書、讀人、讀世界。擁有美麗的、從容的、自由的生命之旅。

  我們相信:教育是喚醒,每一個生命都是一粒神奇的種子,蘊藏著不為人知的秘密。而閱讀,則能喚醒這種蘊藏著的美好與神奇,相信時間,“個性閱讀”在高升實小孩子們的心中種下的一顆顆美好的種子,會生根發(fā)芽,開出絢麗的花朵。

  讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝陳校長親臨引領指導;感謝船山區(qū)語文名師工作室的鼎力支持;感謝X老師、夏老師精美的課堂;感謝全體在座老師的共同參與。

經(jīng)典閱讀活動實施方案篇8

一、指導思想

以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閱讀,快樂成長

三、活動內(nèi)容

1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月18日早8:10—8:25)

宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)

幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報,設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)

每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,學會愛護書。

4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月18日下午4:00—5:30)

請新華書店到幼兒園擺書攤,每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)

各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

6、“童話故事”小劇場。(4月19日早上)

請德宏師專學期教育班的學生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。

7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)

每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

8、“我的第一本書”設計活動。(4月21日全天)

在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。

9、讀書節(jié)交流活動。(4月21日下午)

開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。

10、讀書節(jié)閉幕式。(4月25日早)

為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設計獲獎者頒發(fā)獎狀。

2014060