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知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

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知識(shí)競(jìng)賽是一類是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識(shí),掀起社會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮,取得較好的社會(huì)效益而組織的活動(dòng)。以下是小編整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀!

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇1

一、活動(dòng)前言

校園安全問(wèn)題一直都是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系,它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。鑒于此,曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽,以增加學(xué)生校園安全知識(shí),促進(jìn)建設(shè)和諧校園。

二、活動(dòng)目的

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來(lái)痛苦和不幸,而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的掌握,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽。

三、活動(dòng)時(shí)間

復(fù)賽時(shí)間于20__年__月__日(星期三)。

決賽時(shí)間于20__年__月__日(星期六)暫定。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

復(fù)賽地點(diǎn):__師范大學(xué)__教室。

決賽地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳。

五、活動(dòng)對(duì)象

__師范大學(xué)在校學(xué)生。

六、活動(dòng)籌備

1、召開主席團(tuán)會(huì)議,將通知下發(fā)到各院系。

2、學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處。

3、根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場(chǎng)。

4、選拔晉級(jí)決賽的選手,隨機(jī)分組。

5、聯(lián)系主持人及到場(chǎng)評(píng)委。

七、活動(dòng)規(guī)則

1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級(jí)決賽。

2、晉級(jí)決賽的32名選手隨機(jī)分成8個(gè)隊(duì)參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)問(wèn)題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

八、活動(dòng)流程、初賽策劃

統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化。

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節(jié)目。

5、評(píng)審評(píng)分。

6、主持人宣布比賽結(jié)果

7、嘉賓頒獎(jiǎng)、合影。

8、主持人宣布比賽結(jié)束。

9、嘉賓退場(chǎng)。

10、整理賽場(chǎng)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)個(gè)人得分和團(tuán)體得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)兩隊(duì)、三等獎(jiǎng)五隊(duì);組織獎(jiǎng)一名、表現(xiàn)獎(jiǎng)一名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇2

一、活動(dòng)目的:

為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長(zhǎng)成才”主題活動(dòng),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。

二、主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

三、承辦單位:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

四、比賽時(shí)間:20__年12月1日—4日

五、比賽地點(diǎn):6J101

六、參賽對(duì)象:經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

七、參賽要求:

1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。

2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。

3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。

4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

八、比賽流程:

1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào),3分鐘)。

2、第一輪必答題。

每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題,每題回答時(shí)間不超10秒。

[后備環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)押分題本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題,押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過(guò)15秒。]

4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

觀眾搶答,答對(duì)送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式,通過(guò)分析案例,給出自己的觀點(diǎn),確定答案。本輪由評(píng)委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

6、此時(shí)如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題,答對(duì)加10分。

注:1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán),坐在觀眾席上。

3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例,則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。

4)如主持人給出題目十秒后,沒(méi)有隊(duì)伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

以專業(yè)為單位,通過(guò)比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè),個(gè)人獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇3

主辦單位:河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院院團(tuán)委。

承辦單位:河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院商學(xué)系團(tuán)總支。

一.活動(dòng)背景:

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)越來(lái)越需要經(jīng)濟(jì)方面的人才。大學(xué)生在校期間不僅應(yīng)掌握牢固的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)了解一些經(jīng)濟(jì)常識(shí),熟知國(guó)家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),時(shí)刻關(guān)注國(guó)家時(shí)政,做一名洞悉時(shí)事的優(yōu)秀大學(xué)生。

二.活動(dòng)主題:

用專業(yè)知識(shí)解讀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,以勇氣鑄造胸才偉略。

三.活動(dòng)目的:

1.使同學(xué)們更深層次理解經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,加深其對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

2.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),熟知國(guó)家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。

3.提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,使同學(xué)們更多的了解經(jīng)濟(jì)知識(shí),掌握基本經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

4.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng),豐富校園文化生活。

四.活動(dòng)時(shí)間:

4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

五.競(jìng)賽內(nèi)容:

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,市場(chǎng)營(yíng)銷,房地產(chǎn)開發(fā)與評(píng)估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

六.活動(dòng)流程:

(一).初賽:

1、時(shí)間:4月7日至4月11日

2、步驟:

⑴經(jīng)濟(jì)知識(shí)問(wèn)答

⑵經(jīng)濟(jì)知識(shí)筆試問(wèn)卷

⑶兩分鐘小型演講

由評(píng)委進(jìn)行打分,綜合三項(xiàng)成績(jī),取總分前六名的參賽選手進(jìn)入決賽。

(二).決賽

1、時(shí)間:4月14日至18日

2、步驟:

⑴個(gè)人才藝展示

⑵經(jīng)濟(jì)知識(shí)搶答

⑶論題相互辯論

⑷主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

七.活動(dòng)地點(diǎn):

1.初賽:1201。

2.決賽:國(guó)際會(huì)議報(bào)告廳。

八.參賽條件:

我院全體學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)均可報(bào)名參加。

九.報(bào)名方式:

四希飯莊東門口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

十.報(bào)名時(shí)間:

3月24日至3月27日中午12:00~13:00

十一.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(一)特等獎(jiǎng):經(jīng)濟(jì)知識(shí)優(yōu)秀獎(jiǎng)

(二)1、經(jīng)濟(jì)知識(shí)一等獎(jiǎng)

2、經(jīng)濟(jì)知識(shí)二等獎(jiǎng)

3、經(jīng)濟(jì)知識(shí)三等獎(jiǎng)

(三)佳人氣獎(jiǎng)

(四)佳才藝獎(jiǎng)

十二.評(píng)委構(gòu)成:

初賽:

決賽:

備注:該活動(dòng)時(shí)間均為初步擬定,如有變動(dòng),另行安排。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇4

20__年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競(jìng)賽,由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、組織與后期的評(píng)獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作。

一、競(jìng)賽目的

為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè),傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí),關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的熱點(diǎn)問(wèn)題,梳理國(guó)家有關(guān)政策法規(guī),增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性,現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽”)。

二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容

競(jìng)賽主題:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承;

主要內(nèi)容:

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論(概念、分類體系、學(xué)科定位);

我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問(wèn)題;

國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題;

國(guó)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn);

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現(xiàn)狀

三、參賽條件

1.本次競(jìng)賽參賽者為在校本科生。

2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽,自愿報(bào)名,不限專業(yè)。

四、組織方式

1、本次競(jìng)賽分為初賽(筆試)與復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)搶答與案例分析)兩個(gè)環(huán)節(jié),最終比賽成績(jī)以初賽成績(jī)(50%)+復(fù)賽成績(jī)(50%)相加而得,以成績(jī)排名確定最終獲獎(jiǎng)名單。

2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報(bào)名表回執(zhí),發(fā)送至ldfyjs@buu、edu、cn,經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一組織初賽筆試。報(bào)名截止日期20__年5月13日。

3、初賽形式:所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績(jī)75分以上者為優(yōu)秀,成績(jī)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。

4、復(fù)賽形式:

① 現(xiàn)場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)問(wèn)題搶答;

② 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析;

③ 專家提問(wèn)。

復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。

五、競(jìng)賽時(shí)間:

初試:20__年5月21日上午9:00-10:30;

復(fù)試:20__年6月11日(文化遺產(chǎn)日)上午9:00-11:30

六、頒獎(jiǎng)儀式方案:

頒獎(jiǎng)擬定20__年6月11日(具體時(shí)間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時(shí)間進(jìn)行調(diào)整)

1、頒獎(jiǎng)嘉賓

頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加,屆時(shí)還將邀請(qǐng)一些非遺傳承人到場(chǎng)表演。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,紀(jì)念獎(jiǎng)30名。

說(shuō)明:獎(jiǎng)項(xiàng)按答卷成績(jī)從高到低排序設(shè)置。獎(jiǎng)品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。

3、專家講座

結(jié)合20__年文化遺產(chǎn)日主題,請(qǐng)有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問(wèn)題進(jìn)行講座。

七、獲獎(jiǎng)支持:

獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。

八、競(jìng)賽聯(lián)系人:

九、媒體支持:

北京教育電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)文化報(bào)、北京晚報(bào)、中國(guó)文化傳媒網(wǎng)、中國(guó)社科網(wǎng)、中國(guó)文物網(wǎng)等

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇5

一、活動(dòng)背景:

一年一度的“5、25”即將來(lái)臨,以“微笑,微愛(ài),微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí),我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義:

豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識(shí),拓寬大學(xué)生知識(shí)面,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。

三、活動(dòng)主題:

“解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)?!?/p>

四、比賽概述:

比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

五、活動(dòng)時(shí)間

初賽時(shí)間:5月12日(周六)晚上7點(diǎn)

決賽時(shí)間:5月25日(周五)晚上7點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。

七、活動(dòng)宣傳

一期宣傳:

1、4月24號(hào)在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。

2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。

3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

(1)大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。

(2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。

4、二期宣傳:

(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過(guò)往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

八、比賽準(zhǔn)備

五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺(tái),嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR,聯(lián)系教室,會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃,PPT倒計(jì)時(shí),人工計(jì)分,證書,獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)狀,搶答器,決賽時(shí)用筆記本六臺(tái),視頻心理劇,舞臺(tái)心理劇,文藝節(jié)目。

九、比賽流程策劃:

(一)、初賽流程:

榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試,每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加;筆試時(shí)間為1小時(shí);取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī),成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽;比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。

(二)、決賽流程:

觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng),參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

1、開始

主持人開場(chǎng)主持詞,結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓,并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍(介紹完一個(gè)隊(duì)伍,這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào),再接著介紹下一隊(duì))。

2、主持人宣讀比賽規(guī)則

由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問(wèn)題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問(wèn) 。

3、開賽

每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。

第一關(guān):志在必得(必答題)10min

規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時(shí)10秒,選手同時(shí)亮題板,答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。

第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min

規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡(jiǎn)單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒(méi)有結(jié)果則此題作廢,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。

第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min

規(guī)則:播放一段視頻(大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘),然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍,然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

文藝節(jié)目15min

由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂(lè)節(jié)目,歌舞都可。

第四關(guān):快人快語(yǔ)(判斷題)15min

規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊(duì)時(shí)間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯(cuò)不扣分。

中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min

規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問(wèn),對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品待定),然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析,同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)

第五關(guān):風(fēng)險(xiǎn)提速(陷阱題)20min

規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開始回答,答對(duì)可以選擇是否繼續(xù),答錯(cuò)扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長(zhǎng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒)

如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。

第六關(guān):一招定勝負(fù)

__第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”,即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí),答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì),則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。

__第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊(duì)同時(shí)抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。

本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運(yùn)氣成分,主持人要提前說(shuō)明)

4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

5、主持人宣布比賽結(jié)束。

十、退場(chǎng)

工作人員組織有秩序退場(chǎng)

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇6

為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全知識(shí)教育,安化縣教育局決定舉辦全縣中小學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),此次活動(dòng)采取先初賽后復(fù)賽的形式進(jìn)行,初賽由各個(gè)學(xué)校自行進(jìn)行,然后選拔3名隊(duì)員于11月中旬到縣局參加復(fù)賽。為配合縣局活動(dòng)的順利開展,我校特制定如下初賽方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):__組員:各班主任

二、競(jìng)賽內(nèi)容

依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》命題,按照《中小學(xué)生安全知識(shí)教育讀本》作答,同時(shí)抽考簡(jiǎn)單的保險(xiǎn)知識(shí)。

三、競(jìng)賽辦法

1、參賽對(duì)象:一到六年級(jí)每班各派三名選手。

2、參賽形式:筆試,總分100分。

3、參賽組別:一二年級(jí)為一組,三四年級(jí)為一組,五六年級(jí)為一個(gè)組。

四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

11月5日在學(xué)校多功能教室進(jìn)行筆試。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

各組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,根據(jù)班級(jí)參賽人數(shù)的總分每組評(píng)選優(yōu)秀班集體二個(gè),對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)學(xué)校給予精神獎(jiǎng)勵(lì),獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識(shí)競(jìng)賽。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇7

一、活動(dòng)背景

進(jìn)入大三,同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張,班級(jí)也較長(zhǎng)時(shí)間未舉辦集體活動(dòng),為了能提高班級(jí)活力,調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,歡迎我們的新成員,班級(jí)決定開展本次百科知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)目的

希望舉辦本次百科知識(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高班級(jí)活力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間:(暫定)

四、活動(dòng)地點(diǎn),參與小組

五、活動(dòng)流程

a前期準(zhǔn)備

1、道具:影響設(shè)備,便簽紙,硬紙殼,計(jì)時(shí)器,

2、會(huì)場(chǎng)布置: 班委提前去賽場(chǎng),進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置與選手席位安排,六點(diǎn)半之前布置完畢。

3 、班級(jí)組成四支參賽隊(duì)伍,

4、提前安排好計(jì)分人員。

b比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1、題型設(shè)計(jì):?jiǎn)栴}內(nèi)容全部來(lái)源于百科知識(shí),可設(shè)計(jì)娛樂(lè)、體育、實(shí)事、科技等。

答題規(guī)則:每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答,期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答

時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分1分,答對(duì)加1分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

3、 主持人公布各隊(duì)得分情況。

(二)、風(fēng)險(xiǎn)題(列舉題)

1、題型設(shè)計(jì):所有題型根據(jù)難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。

2、答題規(guī)則:每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題,每隊(duì)答一次。

3、時(shí)間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(三)、放松題(音樂(lè)題):本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(lè)(也可由學(xué)生代唱),由各組選手根據(jù)播放的音樂(lè)接歌。

游戲規(guī)則:接對(duì)者每首加十分,接錯(cuò)不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問(wèn)答題)

為了活躍賽場(chǎng)氣氛,在比賽過(guò)程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對(duì)者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

游戲規(guī)則:每隊(duì)出兩人,抽簽選擇備用的詞語(yǔ)(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序),一人用語(yǔ)言和動(dòng)作工作人員出示的詞語(yǔ),但不能提及詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,若出現(xiàn),視為該題失敗,另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)加2分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。

(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的知識(shí),比如線性代數(shù)、英語(yǔ)市場(chǎng)營(yíng)銷)

1、題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。

2、答題方法:各隊(duì)抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間,做答題準(zhǔn)備,其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。

3、答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場(chǎng)不再討論,各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):論點(diǎn)明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分,總成績(jī)由以上四部分合計(jì)。

5、回答完畢,評(píng)委給分;主持人公布各隊(duì)得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1、設(shè)計(jì)目的:如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過(guò)附加題分出勝負(fù)。

2、題形設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問(wèn)題,每隊(duì)選代表答題。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇8

一、活動(dòng)名稱:

沖出重圍、穿越火線

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)時(shí)間:

(二)活動(dòng)地點(diǎn):

(三)參賽對(duì)象:

(四)活動(dòng)項(xiàng)目:

參與方式:本次活動(dòng)共分四組,每組15人、每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng),在接到任務(wù)后,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰(zhàn)計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊(duì)口號(hào)并把每個(gè)隊(duì)員安全順利的護(hù)送至比賽終點(diǎn)。本次活動(dòng)以終計(jì)時(shí)時(shí)間短的隊(duì)伍為獲勝者。

1、突出重圍

比賽賽距:30米、

需要道具:PVC防滑地墊或其他用品

游戲方法:在起點(diǎn)處,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,后面的隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米,要求腳不能觸地,待全部到達(dá)終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個(gè)游戲“穿越火線”。

游戲規(guī)則:(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。(2)比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加(每觸地一次加15秒)。(3)全員通過(guò)后迅速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)行穿越。

訓(xùn)練意義:本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

2、穿越火線

道具要求:網(wǎng)繩、框架

游戲方法和規(guī)則:全員必須穿過(guò)密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。

游戲的意義:整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無(wú)論多么好的網(wǎng)一個(gè)人是不能保障通過(guò)的,而大家認(rèn)為很難過(guò)的網(wǎng),在大家的合作下也都順利通過(guò)了,可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無(wú)法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中能認(rèn)識(shí)的更深刻。

3、向著勝利開火

需要器材:氣球

游戲方法和規(guī)則:每一個(gè)從火線出來(lái)的隊(duì)員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個(gè),全體隊(duì)員共吹30個(gè),可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊(duì)員不可以協(xié)助),吹完的隊(duì)員跑至比賽終點(diǎn),直至所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn),整場(chǎng)比賽計(jì)時(shí)結(jié)束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個(gè)扣時(shí)15秒。

游戲意義:本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對(duì)他人的信任和對(duì)自己膽量的鍛煉。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇9

一、活動(dòng)背景:

現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì),積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們:昔日生機(jī)勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴(yán)重的問(wèn)題。因此,在第四十三個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際,公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召,舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。

本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè)的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán),通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問(wèn)題,以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球,呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中,突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),以自身的實(shí)際行動(dòng),從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力,來(lái)保護(hù)我們的地球,一起動(dòng)手從身邊的小事做起,共同呵護(hù)人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動(dòng)目的:

為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問(wèn)題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí),也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步,通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動(dòng)主題:身體力行,愛(ài)護(hù)地球

四、活動(dòng)時(shí)間:__年4月21日14:

五、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六、指導(dǎo)老師:苗芳

七、策劃部門:公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部

八、活動(dòng)對(duì)象:石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

九、活動(dòng)嘉賓:苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人

十、活動(dòng)流程:

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂(lè),ppt

2、主持人開場(chǎng)白

3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見后)

4、知識(shí)競(jìng)賽正式開始

(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;

(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);

(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);

(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后,進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂(lè)節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定,若時(shí)間緊迫,則取消);

(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束,工作人員按照通過(guò)站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果,嘉賓講話并頒獎(jiǎng);

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案精選篇10

一、活動(dòng)主題

慶祝中秋佳節(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)背景

日高公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí),打招節(jié)日的氣氛,關(guān)注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)擬舉行一次元旦活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

四、參加人員

日高公司全體員工

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:__年x月__日晚上6:30—9:00

地點(diǎn):某大型露天廣場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

(一)節(jié)目征集

1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。

2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂(lè)器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內(nèi)容健康向上,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,所有節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。

3、9月10日17:00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂(lè)器或音帶、CD,并提前交于籌備組。

5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。

6、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用DV拍攝記錄。晚會(huì)中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過(guò)晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選,晚會(huì)將評(píng)選出臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),氣獎(jiǎng),創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng),評(píng)出表演獎(jiǎng),歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定!)

(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、現(xiàn)場(chǎng)布置主要以中國(guó)傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào),配以中式的小配飾,顯示中國(guó)節(jié),中國(guó)味。

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以中國(guó)紅為主色調(diào),在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素,是整個(gè)舞臺(tái)傳統(tǒng)中透露著時(shí)尚。

3、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小舞臺(tái)兩側(cè)搭建兩面燈籠墻,紅紅的燈籠,將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)布置出濃濃的中國(guó)味道,并在每個(gè)燈籠上藏一個(gè)燈謎,裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放

水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類:可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

七、晚會(huì)籌備部門

第一組:節(jié)目策劃組

負(fù)責(zé)部門:人力資源部

任務(wù):a、9月10日完成節(jié)目篩選工作。

b、9月11日編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洹?/p>

c、9月11日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞。

第二組:禮儀組

任務(wù):a、晚會(huì)開始前座椅的擺放,各座位的落實(shí)。

b、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。

第三組:道具設(shè)備組

任務(wù):a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),及一切后勤保障問(wèn)題。

b、DV相機(jī)的落實(shí),組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

第四組:后勤機(jī)動(dòng)組

任務(wù):a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置。

b、專人看管現(xiàn)場(chǎng)物資、電器等器材。

c、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序,處理會(huì)場(chǎng)緊急情況。

d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,保證晚會(huì)取得圓。

滿成功。

注:1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí),要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。

2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人講解中秋節(jié)的來(lái)源,增加外籍員工對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。

2、公司董事長(zhǎng)致辭祝福

3、各個(gè)部門申報(bào)的節(jié)目表演

4、游戲

(1)全體員工一起唱一首歌,活躍氣氛

(2)我愛(ài)記歌詞:各部門出一人或自行推薦上臺(tái),有主持人每輪指定一個(gè)字,所有選手依次唱出包含該字的歌曲,諧音亦可,五秒鐘之內(nèi)不能唱出的選手淘汰(可向本部門申援),最后剩一名選手勝出。

(3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎(jiǎng)品。

(4)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

(5)由董事長(zhǎng)給員工頒發(fā)表演所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,并致辭祝福。

(7)活動(dòng)結(jié)束后,每位員工皆可領(lǐng)取一份中秋月餅禮盒。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算

1、場(chǎng)地布置費(fèi)用

2、餐飲招待費(fèi)用

3、各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用

4、勞務(wù)費(fèi)用

5、禮品費(fèi)用

6、中秋月餅禮盒購(gòu)買費(fèi)用

九、應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇到各類突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

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