小學二年級班會活動策劃方案【5篇】
無論是班會主題的選擇、活動組織，還是班會行進過程的具體操作，班主任都要發(fā)揮指導作用。班主任看準關鍵點，高屋建瓴，深入淺出地講授則也顯得非常必要。以下是小編精心收集整理的小學二年級班會活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學二年級班會活動1
活動目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準備：
1、制作班會活動設計。
2、學習唱《感恩的心》、《游子吟》
3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間：201x年11月30日
活動地點：多媒體教室
活動過程：
一、引入
主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現在開始!
二、感恩父母
(一)感受父母的愛
主持人：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……
這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
小學二年級班會活動2
一.活動背景
如今的小學生多為獨生子女，從小被父母呵護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待，他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度去為父母理解，體諒生活的忙碌和勞累。
二.設計目的
1.讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私、偉大。
2.讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。
三.課前準備
1.準備反映父愛和母愛的歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2.準備《我愛我家》、《天下父母心》及體現父母之愛的照片。
3.準備“感恩父母的三十六計”。
四.活動過程
(一)主題引入
_分句出示“媒體1”——以下詩句
女生：媽媽，你是一縷春風，浸潤著我;
男生：爸爸，你是一米陽光，溫暖著我;
女生：媽媽，是你把我?guī)У竭@個世界;
男生：爸爸，是你用汗水將我撫育;
甲：父母的愛，是人間最偉大的愛;
乙：父母的情，是人間最崇高的情;
合：父母的養(yǎng)育之恩，我們怎樣報答也報答不完。
_分步出示“媒體2”——“爸爸媽媽笑一笑”、“鼓號”、“《少年先鋒隊歌》”
甲：二(2)中隊，““爸爸媽媽笑一笑”主題隊會現在開始。
少先隊儀式：
(1)匯報人數：各小隊長向中隊長匯報人數——中隊長向中隊輔導員匯報人數。
(2)中隊輔導員祝賀詞：祝你們的中隊主題會圓 滿成功!
(3)出旗、唱隊歌
(二)感受親情
1.感受父母之情
甲：人間最美是真情;
乙：人間最真是親情;請看……
_媒體3——循環(huán)播放《全家福》照片;背景音樂：《燭光里的媽媽》
甲：人間最值得珍惜的愛，莫過于父母對子女的愛;
乙：人間最無私的情感，莫過于父母對子女的情感;
合：今天，讓我們把自己親手泡制的茶獻給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
甲：親愛的爸爸、媽媽，請你們一邊品著我們泡的茶，一邊聽聽我們的心里話。
_媒體4——說一句感謝父母的話
周瑩：媽媽，謝謝您!是您從我懂事起，就教育我要光明正大，心中有他人。
羅裕：爸爸，謝謝您!是你從我記事起，就教我明辨是非，使我的心靈健康成長!
秦玉博：媽媽，謝謝您!是您在我上學以后，教我怎樣學習，耐心地給我講解錯題。
唐胤坤：媽媽，謝謝您!是您在我的課余時間教我其它知識，把我?guī)нM知識的海洋。
徐靜愷：媽媽，謝謝您!是您每天辛勤地工作，把我照顧的無微不至。
宋佳愉：爸爸，謝謝您!是我會在您的教導下，健康成長。
鄭天宇：媽媽，感謝您!是您每天晚上守在我身邊，輔導我功課。
沈子?。焊兄x爸爸、媽媽!是您們攙扶著我，讓我邁出了人生的第一步。
高磊：感謝爸爸、媽媽!是您們枕著我，唱著歌兒，哄我入睡。
胡予馨：感謝親愛的爸爸、媽媽!是你們帶我外出郊游，使我從大自然中學到許多知識。
高蘊嫻：感謝親愛的爸爸、媽媽!是您們帶我走進書大海洋，讓我在書中學到知識。
應佳宇：謝謝您們，爸爸、媽媽、還有外公!是您每天送我上學，接我回家。今天，我要說：“外公，您辛苦了!”
孫志豪：感謝爸爸、媽媽!因為我的不爭氣，您們曾經流下過傷心的淚。今天，我要大聲說：“對不起，親愛的爸爸、媽媽!”
2.《新三字經》表孝心
甲：清清的水，綠綠的葉，飄呀飄進你心里;
乙：濃濃的茶，清涼的水，滋潤你我的心田;
合：一杯茶水獻父母，念首《新三字經》表孝心。
_媒體5——《新三字經》，配音樂。
集體朗誦：愛父母，生孝情。
生孝意，獻孝心。
父母心，知體諒。
心里話，不隱瞞。
求上進，父母安。
孝父母，不能忘。
3.一束鮮花獻母親
_媒體6——“無論你身在何地，有個人，她永遠占據在你的心中……”;背景音樂《世上只有媽媽好》
甲：無論你身在何地，有個人，她永遠占據在你的心中……
小學二年級班會活動3
活動背景：
我所帶的班級有些學生缺乏良好的學習習慣和生活習慣、衛(wèi)生習慣。要培養(yǎng)高素質人才、高素質的公民，幫助學生改進學習方法、提高學習效率，勢必要從良好的行為習慣抓起，為此決定召開《習慣決定命運》的主題班會。
活動目的：
1、通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養(yǎng)成的重要性。
2、讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。
3、通過本次班會使全班學生認識到：好的習慣可以使人走向成功，壞的習慣使人失敗，習慣決定命運，為了祖國的命運，為了民族的命運，為了我們的未來的命運，必須養(yǎng)成好習慣。
活動準備：
多媒體課件
活動過程：
一、激趣導入：
屏幕展示:有這樣一首詩：丟失一個釘子，壞了一個蹄鐵：壞了一個蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬：折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士：傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗：輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。這首詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習慣，而良好的習慣會讓我們受益一生，因為習慣決定命運。(展示主題班會標題)
二、主題活動：
1、展示案例
一位諾貝爾得主坦言自己最重要的東西是從幼兒園中學到的;日本一位與衛(wèi)生檢測員重要工作失之交臂的故事;學者參加國外會議、考研究生遲到兩個案例。通過以上幾個案例學生討論分析良好的習慣對一個人有哪些影響。(小組內、組間討論展示。)由此可見，擁有了就好習慣就意味著擁有一個成功的人生。
2、引導學生觀看視頻《學習習慣比考試成績更重要》
3、大膽說說你我的壞習慣。
首先發(fā)現我們自己的不良習慣并進行改正。(展示不良習慣的照片)引導學生從形象、課堂(傳紙條、交頭接耳等)、外堂活動、集會、尊師愛生、作業(yè)完成、遵守學校規(guī)章制度等方面總結不良習慣有哪些?
4、教師總結：中國有句古訓：江山易改，本性難移。這句話的含義有兩層：人的本性是很難改變的;人的本性雖然很難改變，但并非改變不了，只是難了一點而已。
5、如何養(yǎng)成好的習慣。
看一看你左手請現場的同學們來做一個小小的游戲(1)兩掌相對，十指交叉。注意觀察大拇指的位置?？匆豢茨阕笫执竽粗冈谏希€是你的右手的大拇指在上?(2)現在請大家刻意改變，反過來交叉，即剛才在上的拇指改在下，看看是什么感覺?(3)刻意改過來交叉動作，我們不斷重復21次?，F在什么感覺?是不是習慣了一點?這個游戲告訴我們：習慣可以改變的，只要不斷重復就可以了。
好習慣的形成大致分三個階段：
第一階段：1～7天左右?！翱桃?，不自然”
第二階段：7～21天左右?！翱桃猓匀弧?/p>
第三階段：21～90天左右。“不經意，自然”
(4)告別陋習，挑戰(zhàn)自我
三、總結
教師結語：管得住自己，你是習慣的主人：管不住自己，你是習慣的奴隸!做主人，還是做奴隸?全在于自己的選擇!讓我們都能夠發(fā)揚愚公移山精神，克服阻礙自己發(fā)展的陋習吧!
小學二年級班會活動4
一、活動目標：
1、通過討論，讓孩子明白什么是習慣，并區(qū)分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性。
2、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什么事情。
3、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習慣。
4、通過教師的總結，引領學生一起回顧本學年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成。
二、活動重點：
通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣
三、活動過程：
1、教師導入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種.種不文明的現象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種.種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。
2、列舉不文明現象：
請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫出來，并且讀一讀，然后裝進道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。
3、良好習慣的養(yǎng)成：
在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現了自身及同學身上的種.種不文明行為。此時，請同學們討論我們應該養(yǎng)成哪些好習慣。
4、我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。
只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。
只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。
當我們進入校園時，一定保持衣著整潔干凈。
當我們承諾他人時，決不食言說到做到。
當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。
5、活動總結：“少成若天性，習慣如自然?！毙r候養(yǎng)成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!
小學二年級班會活動5
教學目的：
1、讓學生明白："讓人們因我的存在而而感到幸福"，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(yige)普通人都能做到的平凡行動。
2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓"愛與責任"促進他們高尚人格的形成。
教學重點：
引導學生層層深入地理解怎樣做才能"讓人們因我的存在而而感到幸福"。
教學難點：
如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等
課時：1交通安全主題班會課時
教學過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)
二、授課：
投影：讓人們因我的存在而感到幸福!--馬特洛索夫(蘇聯)
二十世紀的中國，因為_的存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國，必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現代化前景;蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸?！?quot;
(一)做一個(yige)好孩子，讓家長幸福
老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學，我們已經是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了"愛與責任"以及"幸福"的深刻含義。
投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時，幫奶奶過生日…馬騰飛用愛與責任伴隨自己成長，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導學生講出事跡)。
老師：對以上事跡做簡介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔一切，讓奶奶覺得幸福。
(看視頻：《開學第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)
后漢時期，有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親_歇息。黃香的故事被編入了《三字經》，供后人學習。
投影：我國古代"黃香溫席"的故事。
老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
投影：在全國以實施"跨世紀教育工程"而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!
提問：看了以上事例，同學們有什么感想?
學生談感受，
過渡：講得很好。中國有句古語："百善孝為先"。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
(二)做一個好學生，主題班會活動讓老師幸福;
做一個好伙伴，讓同學幸福;
做一個好少年，讓社會幸福;
提問：怎樣才是一個好學生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學生討論--發(fā)言。
老師小結：周恩來12歲立志"為中華崛起而讀書"，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
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