學(xué)校具有養(yǎng)成個(gè)體基本的知性和集體生活能力的功能;家庭具有促進(jìn)個(gè)體形成基本的生活習(xí)慣的功能;社區(qū)具有形成個(gè)性的感性，體驗(yàn)和實(shí)踐能力的功能，三個(gè)集體可以相互促進(jìn)，相互彌補(bǔ)。那么你知道2017年社區(qū)共建協(xié)議書范文怎么寫的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017年社區(qū)共建協(xié)議書范文，希望對(duì)你有用!

　　2017年社區(qū)共建協(xié)議書范文篇1

　　為了切實(shí)保證“中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展推廣項(xiàng)目”在我校實(shí)施，讓社區(qū)進(jìn)一步支持健康促進(jìn)工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學(xué)與_____社區(qū)達(dá)成以下協(xié)議：

　　一、 在學(xué)校生活中，社區(qū)主動(dòng)參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)開展。

　　二、 社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。

　　三、 社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。

　　四、 社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。

　　五、 學(xué)校主動(dòng)參加號(hào)召和組織的活動(dòng)。

　　六、 學(xué)校把健康知識(shí)帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。

　　七、 學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動(dòng)。

　　八、 共創(chuàng)文明社區(qū)活動(dòng)。

　　_____社區(qū)(蓋章)　　 _____中學(xué)(蓋章)　　社區(qū)負(fù)責(zé)人：學(xué)校負(fù)責(zé)人：　　____年____月____日

　　2017年社區(qū)共建協(xié)議書范文篇2

　　甲方：常熟市方塔管理區(qū)北門大街社區(qū)黨委

　　乙方：常熟市經(jīng)信委黨委

　　為了加強(qiáng)社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用，根據(jù)市委的要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂協(xié)議如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能的目標(biāo)，建立社區(qū)黨建工作新機(jī)制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

　　二、共建目標(biāo)

　　以“凝聚黨員、加強(qiáng)組織、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、推動(dòng)工作”為目標(biāo)，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共駐共建、事情共商、活動(dòng)共辦，努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

　　三、共建任務(wù)

　　1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

　　2、甲方應(yīng)充分利用機(jī)關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢(shì)，積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點(diǎn)，為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持，逐步改進(jìn)和提升社區(qū)黨建工作水平。

　　3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人特長(zhǎng)，采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的形式，聯(lián)系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對(duì)象提供生活照料、心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟(jì)扶助等服務(wù)。

　　4、甲乙雙方要共同抓好對(duì)在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動(dòng)，甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動(dòng)，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當(dāng)方式了解掌握并如實(shí)反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

　　5、乙方應(yīng)及時(shí)向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營(yíng)造優(yōu)良的共建環(huán)境。

　　6、乙方要以結(jié)對(duì)共建為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系，定期上門，及時(shí)向甲方匯報(bào)社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況，充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。

　　7、乙方要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作能力和水平，切實(shí)承擔(dān)起社區(qū)黨組織開展活動(dòng)中的相關(guān)職能，在甲方的支持和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國(guó)家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

　　四、共建制度

　　1、商議制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對(duì)共建工作，定期召開會(huì)議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問題，研究部署工作。

　　2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。

　　3、活動(dòng)登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實(shí)際，協(xié)商社區(qū)共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，做到每次活動(dòng)有簽名、有記錄。

　　五、協(xié)議書一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

　　六、本協(xié)議自簽字之日起生效。

　　甲方(蓋章)：北門大街社區(qū)黨委乙方(蓋章)：市經(jīng)信委黨委

　　代表：蘇詠梅 代表：平福寶

　　二零XX年一月

　　2017年社區(qū)共建協(xié)議書范文篇3

　　近年來，隨著雙休日的實(shí)施，青少年學(xué)生在社區(qū)活動(dòng)的時(shí)間大大增加。如何積極開發(fā)利用社區(qū)的教育資源，建立學(xué)校、家庭，社區(qū)相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，是一個(gè)值得探究的教育問題。經(jīng)協(xié)商，大橋道小學(xué)和大直沽街決定開展學(xué)校社區(qū)共建活動(dòng)，現(xiàn)制定協(xié)議如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢(shì)，努力形成以學(xué)校為主體，社區(qū)、居委會(huì)互動(dòng)為網(wǎng)絡(luò)，主管機(jī)關(guān)為支撐，學(xué)校、社區(qū)、家庭共同參與為依托的校社共建新格局。

　　二、工作制度

　　召開會(huì)議，交流共建情況，研究存在問題，部署新的工作，互通情況。

　　三、協(xié)議內(nèi)容(親子活動(dòng)安全協(xié)議書)

　　1、社區(qū)和學(xué)校雙方互動(dòng)結(jié)為共建學(xué)習(xí)型社區(qū)友好對(duì)子學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書。本著“資源共享”、“互惠互利”的原則，加強(qiáng)彼此的聯(lián)系交流，主動(dòng)承擔(dān)各自的責(zé)任義務(wù)，相互促進(jìn)，共同提高。

　　2、共建活動(dòng)必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè)，有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會(huì)居民，有利于提升學(xué)生的文明素質(zhì)。

　　3、學(xué)校組織學(xué)生開展志愿者服務(wù)內(nèi)容包括：敬老助殘、社區(qū)公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、精神文明宣傳等等。在組織學(xué)生參加活動(dòng)中做好對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)價(jià)。

　　4、志愿服務(wù)活動(dòng)形式：

　　(1)以雙休日假日小隊(duì)的分散活動(dòng)和暑假、寒假等集中行動(dòng)相結(jié)合，深入社區(qū)開展定點(diǎn)服務(wù);社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生在假日活動(dòng)中的行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)價(jià)，并選擇其中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并反饋給學(xué)校。

　　5、社區(qū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織、支持和幫助學(xué)校志愿者開展活動(dòng)，為活動(dòng)順利開展提供必要的場(chǎng)所和條件。同時(shí)，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于學(xué)生們更多地接觸居民、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情、適應(yīng)時(shí)代，提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實(shí)驗(yàn)問題的能力。

　　6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)小區(qū)內(nèi)學(xué)生的法制教育。

　　7、社區(qū)做好學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，紐帶，定期了解小區(qū)內(nèi)學(xué)生的生活情況、學(xué)習(xí)需求，配合學(xué)校共同做好工作。

　　8、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議，大橋道小學(xué)和大直沽街將共同遵守

　　學(xué)校：新泰市石萊鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)人(簽字)

　　社區(qū)：新泰市石萊鎮(zhèn)石城社區(qū)負(fù)責(zé)人(簽字)