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讀書工程心得體會(huì)2000字

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讀書工程心得體會(huì)2000字(精品5篇)

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讀書工程心得體會(huì)2000字篇1

20__年即將結(jié)束,審視自己一年來(lái)的工作,總結(jié)一年的得失,感觸很多。一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)。作為一名硬件工程師,但在我心中,陜西德容就是我的家,領(lǐng)導(dǎo)就是我的家長(zhǎng),同事就是我的兄弟姐妹,德容的事就是我自己的事,我要通過(guò)我自己的不懈努力將公司的項(xiàng)目做到完美,使得我們陜西德容的產(chǎn)品能夠盡快推向市場(chǎng)。我明白作為_(kāi)_的一名硬件工程師的責(zé)任與義務(wù)?;仡欉^(guò)去的一年我將我的工作總結(jié)以下幾個(gè)方面:

一、年度工作情況

在過(guò)去的這一年中,我從對(duì)公司項(xiàng)目的熟悉,逐步成長(zhǎng)到可以承擔(dān)公司項(xiàng)目的部分模塊,并且在這些方面為公司做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),對(duì)我個(gè)人而言自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。但是公司的項(xiàng)目復(fù)雜,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,因此我要繼續(xù)努力,對(duì)項(xiàng)目中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)更加深入的理解,希望通過(guò)自己的努力看到產(chǎn)品的完美誕生。

在這一年里我主要完成了以下任務(wù):

1、在20__年的基礎(chǔ)上對(duì)電臺(tái)的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和研究,并且根據(jù)鄧工的建議與民航的指標(biāo)總結(jié)出了我們自己的電臺(tái)測(cè)試方法,并且對(duì)我們電臺(tái)進(jìn)行了詳細(xì)測(cè)試,根據(jù)測(cè)試記錄對(duì)電臺(tái)進(jìn)行了各項(xiàng)性能的評(píng)估。

2、根據(jù)對(duì)電臺(tái)的跟蹤測(cè)試,陸續(xù)整理出了電臺(tái)現(xiàn)有存在的問(wèn)題,并且將各個(gè)模塊的相應(yīng)參數(shù)做出了修改。隨后修改了每個(gè)模塊的原理圖,針對(duì)發(fā)射機(jī)頻合的小數(shù)分頻問(wèn)題、發(fā)射機(jī)諧波大問(wèn)題等提出了解決方案。

3、歷時(shí)一個(gè)半月對(duì)整個(gè)電臺(tái)的系統(tǒng)原理圖進(jìn)行了整合修改,同時(shí)更加明確了整個(gè)電臺(tái)的各路信號(hào)含義,為后面的研發(fā)與測(cè)試奠定了基礎(chǔ)。

4、根據(jù)發(fā)射機(jī)的測(cè)試數(shù)據(jù)對(duì)發(fā)射機(jī)做出了相應(yīng)評(píng)估,提出了一些問(wèn)題,例如功率不穩(wěn)定、不精確、調(diào)制度漂移、失真度大、PTT超時(shí)等,隨后與西工大配合解決發(fā)射機(jī)的相關(guān)問(wèn)題。在此期間通過(guò)配合解決了功率穩(wěn)定性問(wèn)題、調(diào)制度漂移問(wèn)題、PTT超時(shí)問(wèn)題等,通過(guò)解決這些問(wèn)題我們自己也總結(jié)出一條方法和公式,更加深入的解決了發(fā)射機(jī)相關(guān)問(wèn)題,為后續(xù)發(fā)射機(jī)調(diào)試和生產(chǎn)打下了基礎(chǔ)。

5、對(duì)發(fā)射機(jī)遺留的失真度大、諧波大等問(wèn)題進(jìn)一步努力解決。嘗試制作MOD電壓產(chǎn)生電路,縮小排查問(wèn)題的范圍,嘗試使用定制濾波器降低諧波,修改功放參數(shù),解決問(wèn)題。雖然問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決,但是我們從中也找到了方向,我想在沿著這個(gè)方向繼續(xù)努力,這些問(wèn)題一定會(huì)得到解決。

6、著手參與新方案的討論研究,首先是調(diào)制板,減少調(diào)制板的無(wú)用信號(hào)線,使用DSP串口協(xié)議來(lái)與ARM通信;然后是電源板,將原來(lái)分立的電源板和整流板整合在了一起,減少了連接線,并且增加了散熱面積;隨后是ARM的改進(jìn),根據(jù)新采購(gòu)ARM的型號(hào)制定有效的隔離方案,改變?cè)械墓╇姺绞?再根據(jù)電臺(tái)的新要求,頻合增加小數(shù)分頻的功能,因此頻合采用ADF4351鎖相環(huán)來(lái)設(shè)計(jì)。

7、繪制電源板、調(diào)制板和ARM轉(zhuǎn)接板的PCB板,同時(shí)參與每個(gè)板子接口方式的討論,為PCB板焊接配料。

8、負(fù)則公司新項(xiàng)目數(shù)傳電臺(tái),制作數(shù)傳電臺(tái)測(cè)試工具,策劃數(shù)傳電臺(tái)研發(fā)初步方案,進(jìn)行了3次戶外測(cè)試,對(duì)數(shù)傳電臺(tái)進(jìn)行了評(píng)估,雖然這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行下去,但是通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我自己也學(xué)到了不少東西,也感受到了公司發(fā)展的動(dòng)力。

9、將調(diào)制板、ARM轉(zhuǎn)接板和電源板,進(jìn)行單板測(cè)試,后續(xù)焊接屏蔽框,在焊接和安裝過(guò)程中還對(duì)部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行了修改和完善,最后進(jìn)行功能性測(cè)試,將新版的調(diào)制板、電源板和ARM轉(zhuǎn)接板等進(jìn)行聯(lián)合調(diào)試。

10、復(fù)旦項(xiàng)目上,主要做了以下幾點(diǎn):1)首先熟悉項(xiàng)目的基本情況,開(kāi)始著手設(shè)計(jì)電壓采樣電路、確定電阻器的型號(hào);2)隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,最后確定和生產(chǎn)了電阻器,確定了基本電路形式;3)然后根據(jù)電阻器尺寸確定機(jī)柜的尺寸,確定了廠家,設(shè)計(jì)和加工了母排;4)后續(xù)將項(xiàng)目提交到上海測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果再次修該機(jī)柜內(nèi)的安裝尺寸和母排安裝方式。

11、參與公司9000審核文檔的編寫,最后整合實(shí)驗(yàn)臺(tái)位置,使工具、儀器等物品按位放置,整合文件柜,使公司辦公室更加整齊、也規(guī)范了工作流程和工作方式。

二、工作心得

來(lái)到公司已經(jīng)一年多了,從對(duì)項(xiàng)目的初步了解,到熟悉各個(gè)模塊的工作原理,再到獨(dú)自承擔(dān)起項(xiàng)目中模塊的研發(fā),我看到我自己在成長(zhǎng),在進(jìn)步、在成熟。在工作中也意識(shí)到配合的重要性,我們電臺(tái)系統(tǒng)非常復(fù)雜,我們每個(gè)人就是電臺(tái)復(fù)雜系統(tǒng)的一部分,因此各自的配合很重要。

三、工作中存在的不足

經(jīng)過(guò)一年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)項(xiàng)目更深層次的理解還不夠,對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的解決能力還不夠,這是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。細(xì)細(xì)總結(jié)一下,自己在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

1、工作的專業(yè)技術(shù)方面不夠精通,對(duì)發(fā)射機(jī)的失真度問(wèn)題沒(méi)有找出解決辦法,應(yīng)該在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),為以后的工作提供指導(dǎo)。

2、工作環(huán)境不夠清潔,實(shí)驗(yàn)臺(tái)不夠整齊,儀器擺放不到位,希望以后我約束自己將物品擺放到位,養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗,良好的工作習(xí)慣會(huì)積極促進(jìn)我們的工作。

3、工作總結(jié)做的不到位,沒(méi)有積極總結(jié)自己工作中的得失和經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致在同一個(gè)地方跌倒兩次,希望以后在這方面加強(qiáng)。

讀書工程心得體會(huì)2000字篇2

工程數(shù)學(xué)是我校工科學(xué)生的一門基礎(chǔ)課,如何提高工程數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一直是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。作者根據(jù)教學(xué)心得體會(huì),提出了教學(xué)改革的思路。

一、工程數(shù)學(xué)的重要性

高職教育是以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以能力為本位的教育。因此,學(xué)生的能力培養(yǎng)是核心問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái),工程數(shù)學(xué)作為各類高職院校工科專業(yè)的一門公共課,是學(xué)生學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)學(xué)科。工程數(shù)學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)理論知識(shí)之余,更重要的是其結(jié)合專業(yè)的應(yīng)用實(shí)例,并滲透到教學(xué)中,使數(shù)學(xué)更好地服務(wù)于專業(yè)課程,同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,工程數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生理性思維、思辨能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有重要的作用,是開(kāi)發(fā)學(xué)生潛在能動(dòng)性和創(chuàng)造力的重要課程。

二、存在問(wèn)題

教學(xué)系統(tǒng)的要素很多,其中最為重要的三要素是:教師、學(xué)生和課程,所以教學(xué)改革理應(yīng)做到面向這三要素,從這三要素入手。

1.學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

從教學(xué)上,要弄清學(xué)生的基礎(chǔ),了解學(xué)生的實(shí)際,并在此基礎(chǔ)上實(shí)施因材施教。

高職學(xué)生多數(shù)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱,學(xué)生比較喜歡實(shí)踐與操作活動(dòng)。相比較書面作業(yè),他們更喜歡實(shí)訓(xùn),相比較基礎(chǔ)課,他們更喜歡專業(yè)課。再加上學(xué)生缺乏自信,認(rèn)識(shí)不到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要性,尤其是數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)難以持之以恒。另外也有少數(shù)基礎(chǔ)好、心理素質(zhì)高的學(xué)生,因此應(yīng)考慮不同層次的學(xué)生需求。

2.教師的教學(xué)方法與教學(xué)模式

基礎(chǔ)理論課的任課老師講授課本理論知識(shí)是游刃有余,但對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的知識(shí)比較欠缺,很難將專業(yè)知識(shí)滲透到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)中并結(jié)合專業(yè)知識(shí)講解數(shù)學(xué)知識(shí)。因而授課時(shí),從數(shù)學(xué)到數(shù)學(xué)的多,聯(lián)系專業(yè)實(shí)例的少,教學(xué)方式比較傳統(tǒng)。學(xué)生只記住相關(guān)知識(shí),單純應(yīng)付考試,未學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題。

3.教學(xué)內(nèi)容

高職教材與普通高校的教材的區(qū)別應(yīng)該是側(cè)重結(jié)論的應(yīng)用,減少理論的推導(dǎo)及證明,降低難度,增強(qiáng)實(shí)用性,學(xué)以致用,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到高等數(shù)學(xué)不僅僅是公式、定理和計(jì)算,更應(yīng)該是一種解決問(wèn)題的工具,它與實(shí)際緊密相連,這樣學(xué)生才會(huì)感到學(xué)有所用,提高學(xué)習(xí)的興趣。

對(duì)于職業(yè)教育中的數(shù)學(xué)課程,其內(nèi)容上不應(yīng)像高等數(shù)學(xué)內(nèi)容中包含大量定義、定理及理論推導(dǎo)。對(duì)與某些于高中知識(shí)有重復(fù)的知識(shí)點(diǎn),如導(dǎo)數(shù)、積分等,學(xué)生覺(jué)得是重復(fù)學(xué)習(xí),沒(méi)有興趣。另外,工程數(shù)學(xué)的教材中應(yīng)用題型較少,應(yīng)用題也是距離現(xiàn)實(shí)較遠(yuǎn)的題型,使學(xué)生感到高等數(shù)學(xué)抽象,不知道其實(shí)用性。

總之,工程數(shù)學(xué)教學(xué)面臨著學(xué)生基礎(chǔ)差,而又要面對(duì)學(xué)生高期盼、社會(huì)高要求的問(wèn)題。

三、改革措施及對(duì)策

1.教師教學(xué)方式

在工程數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,要始終堅(jiān)持以應(yīng)用為目的,以夠用為度的原則。教師必須從感知的材料入手,通過(guò)明確知識(shí)學(xué)習(xí)的目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生,用數(shù)學(xué)解析表達(dá)式表述專業(yè)概念和定律,又要根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的生活案例和專業(yè)相關(guān)的應(yīng)用案例,通過(guò)案例學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),又使所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)得以應(yīng)用,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí),并能解決專業(yè)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,既服務(wù)專業(yè),又強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)分析解決問(wèn)題的能力。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,教師要主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通,教與學(xué)是相輔相成的。教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與學(xué)生對(duì)教師的尊重和愛(ài)戴形成良性互動(dòng),也使得學(xué)生愛(ài)屋及烏,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。

2.教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)專業(yè)需要改革教學(xué)內(nèi)容,以服務(wù)專業(yè)為重點(diǎn),側(cè)重?cái)?shù)學(xué)的基本概念及相關(guān)的實(shí)際背景,突出數(shù)學(xué)定義的圖形及特征;淡化證明并引入數(shù)學(xué)理論的重要結(jié)論,突出結(jié)論的應(yīng)用,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)按照專業(yè)課教學(xué)的基本要求,分專業(yè)按需選擇部分內(nèi)容,直接選取專業(yè)課程的相關(guān)內(nèi)容作為例題,習(xí)題講解和練習(xí)題,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的應(yīng)用。

通過(guò)對(duì)專業(yè)的分析和調(diào)查,并與專業(yè)教師交流,把工程數(shù)學(xué)與專業(yè)相結(jié)合,確定一些相關(guān)的內(nèi)容,現(xiàn)以機(jī)電一體化專業(yè)為例。

從上表可以看出,機(jī)電一體化專業(yè)所涉及的工程數(shù)學(xué)知識(shí)比較多,所以學(xué)生要學(xué)好專業(yè)課就要把工程數(shù)學(xué)的知識(shí)掌握好。

以基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)的原則,應(yīng)重視數(shù)學(xué)教學(xué)如何與專業(yè)教學(xué)貼近,探討數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)在專業(yè)上的應(yīng)用。例如,機(jī)電一體化專業(yè)中,對(duì)非恒定電流,電流強(qiáng)度的計(jì)算就是通過(guò)求電量的導(dǎo)數(shù),因此可通過(guò)i=求瞬時(shí)電流強(qiáng)度,此式恰好是導(dǎo)數(shù)的解析表達(dá)式,以此引入導(dǎo)數(shù)的概念。另外,求輸出功率的問(wèn)題中,涉及最值問(wèn)題,也可用導(dǎo)數(shù)求最值的方法解決。

3.將數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)融入教學(xué)中

工程數(shù)學(xué)課包含大量的符號(hào)計(jì)算,圖形描繪。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,借助計(jì)算機(jī)解決相關(guān)的問(wèn)題已成必然。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)正是一門包含數(shù)學(xué),以及其他學(xué)科知識(shí)的課程,它以數(shù)學(xué)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn),借助于計(jì)算機(jī)軟件――Mathematica解決一些實(shí)際問(wèn)題。Mathematica是能將符號(hào)運(yùn)算,數(shù)值計(jì)算和圖形顯示結(jié)合在一起的軟件。

根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際情況,可以安排適當(dāng)學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)課,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)學(xué)軟件,如Mathematica,畫出簡(jiǎn)單的函數(shù)圖形,求極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分,等等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)作圖分析讓學(xué)生更深層次理解和掌握所學(xué)知識(shí)。并結(jié)合專業(yè)知識(shí)設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題,讓學(xué)生獨(dú)立思考解決。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和分析解決問(wèn)題的能力,為數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用提供了觀察實(shí)體及結(jié)論的新渠道。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期幾個(gè)課時(shí)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)生普遍態(tài)度積極,提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

讀書工程心得體會(huì)2000字篇3

蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運(yùn)動(dòng)以來(lái)的深斷裂帶上,形成于中生代燕山運(yùn)動(dòng)造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,又復(fù)出于萬(wàn)山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長(zhǎng)約500km,寬20至40km,局部60km。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主干斷層,向西有14條主干斷層。此帶動(dòng)力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈(屬低中壓型變質(zhì)),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造,中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),深斷裂內(nèi),巖體達(dá)100多個(gè)。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。

地層:侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系,由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,厚度巨大。

早上10左右,我們土木工程專業(yè)的幾個(gè)班搭著校車到了蓮花山,上山的路比較陡,但沿途的風(fēng)景不錯(cuò),一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香,忍不住想快點(diǎn)下車,去好好的欣賞。終于到了山頂,下了車之后,我們就跟著老師,一邊聽(tīng)著老師的講解,一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,其規(guī)模宏大,氣勢(shì)非常壯觀。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據(jù)說(shuō)是目前箔金銅像的世界之最。此時(shí)正恰夕陽(yáng)西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,是仿古單體建筑,三層,面闊七間開(kāi),有外廊,按清代大木大式作法營(yíng)造,雄偉莊重,氣勢(shì)恢宏,古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠(chéng)焚香禮拜,祈求福緣。

沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,估計(jì)是由此得名吧,據(jù)說(shuō)它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,看來(lái)千萬(wàn)年前這里是水位還是很高的,石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風(fēng)化。

接下來(lái)就是飛鷹古道和飛鷹崖了,飛鷹古道是人為開(kāi)鑿的隧道,隧道洞穴比較寬大,穿透整個(gè)巖層,巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯。

我們跟著老師一路走下去,獅子巖對(duì)面的就是觀音巖了,它是一塊上部向外凸出,下部向內(nèi)凹陷的巖石,上面有“觀音巖”三個(gè)字,巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖,下面供奉的是一尊觀音像,很多善男信女在頂禮膜拜,還有求姻緣的,雖然我不信這一套,但面對(duì)著大慈大悲的觀世音菩薩,我竟然也想去求一支簽,但最后沒(méi)有去,而是跟著老師走。接下來(lái)就是八仙巖了。八仙巖其實(shí)是一個(gè)巖石群,板塊形狀不一,但錯(cuò)落有致,巖性為棕紅色砂巖,巖石層理構(gòu)造明顯,上部有植物覆蓋,巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,垂直節(jié)理,傾斜節(jié)理,還有波浪型節(jié)理,有的節(jié)理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力,還有生物風(fēng)化作用。

在觀賞的過(guò)程中,由于人太多,我們走散了,沒(méi)有跟上我們班那隊(duì),而是跟錯(cuò)了另外一個(gè)班的老師,我們來(lái)到了浴仙池,聽(tīng)老師說(shuō),這是一個(gè)由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀,在水池靠壁的一側(cè),是一尊用白色石頭雕成的塑像,有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪,正準(zhǔn)備沐浴,浴仙池有此得名。在老師的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年日曬雨林風(fēng)吹,野生物生長(zhǎng),其風(fēng)化程度強(qiáng)烈,部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落,巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

我們跟著老師繼續(xù)走,走到了碧蓮池,可惜池里已經(jīng)沒(méi)有蓮花了,只有魚(yú)在游來(lái)游去,自由自在的,倒也風(fēng)流快活,碧蓮池亭臺(tái)軒榭,走廊,小橋與山間巖石相映,在高高的巖石壁上留在一首詩(shī)詞“多少樓臺(tái)次第成,蓮花燕子紀(jì)朦朧。眼前無(wú)限獅洋浪,不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。

再往前走就到燕子巖了,燕子巖由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開(kāi),兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個(gè)觀光亭,看上去很危險(xiǎn),巖石上有一道傾斜節(jié)理,但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,實(shí)在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了,這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史,古采石場(chǎng)的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開(kāi)鑿而成,其以“人工無(wú)意奪于天工”的石景奇觀聞名于世,是國(guó)內(nèi)最具旅游和科研價(jià)值的“人工丹霞”奇跡。古采石場(chǎng)巖體水平層理構(gòu)造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長(zhǎng)度長(zhǎng),采石場(chǎng)底下由于地勢(shì)低而形成洼地,長(zhǎng)年積累地表水而形成水湖。

以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,原本打算把實(shí)習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲,這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用,從而加強(qiáng)我們對(duì)這門課程的了解,而且在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書本上無(wú)法學(xué)到的東西,古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,看來(lái)就是這個(gè)道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理:對(duì)要考察的對(duì)象要事先做一定的了解,事先做好準(zhǔn)備,就不至于到時(shí)不知所措。

讀書工程心得體會(huì)2000字篇4

20__年就要尾聲,新的一年展望在即。__項(xiàng)目從20__年4月中旬正式施工到現(xiàn)在,其中制管車間門架式鋼結(jié)構(gòu)總面積 9820㎡,預(yù)留倉(cāng)庫(kù)門架式鋼結(jié)構(gòu)總面積 3840㎡,主體分別于20__年6月初,20__年10月中旬全線投入使用,這成績(jī)與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目部全體員工的辛苦勞動(dòng)是分不開(kāi)的,也是我們?cè)O(shè)計(jì)部、物資部、工程部等公司上下團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。在工程的整體建設(shè)過(guò)程中,也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一些自身的不足,團(tuán)隊(duì)的融洽度等等都是影響工程順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素。為此,現(xiàn)將工程工作總結(jié)如下:

一、工期進(jìn)度方面

工程在建前期,在公司上下一致的努力下,整體運(yùn)作良好,工程從安全,質(zhì)量,進(jìn)度等各方面呈現(xiàn)良好趨勢(shì),但是原材料的加工好壞是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),為此在材料進(jìn)場(chǎng)過(guò)程中,對(duì)其材料的審核驗(yàn)收關(guān)系到工程安全、進(jìn)度等重大環(huán)節(jié)。(材料常出現(xiàn)的問(wèn)題:1,材料與原圖紙不符。參照?qǐng)D紙逐一檢驗(yàn),確保材料的無(wú)誤性;其次原材料在加工生產(chǎn)過(guò)程中公司加大力度對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督以確保材料的正確生產(chǎn)為之后的不必要麻煩做好保證。2,原材料進(jìn)場(chǎng)相應(yīng)資料不完善。建議在配發(fā)材料過(guò)程中,組織相應(yīng)資料人員準(zhǔn)備相應(yīng)資料隨車配發(fā)。3,做好圖紙會(huì)審,原圖設(shè)計(jì)的常理見(jiàn)識(shí)可能有時(shí)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)安裝生產(chǎn)相沖突,造成后期現(xiàn)場(chǎng)變更,誤工誤時(shí))鑒于以上,我希望能在工地開(kāi)工之前,集公司相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),設(shè)計(jì)部,物資部,工程部(建議施工隊(duì)在條件允許的情況下同會(huì))等相應(yīng)負(fù)責(zé)人召開(kāi)一個(gè)“工前會(huì)議”,針對(duì)圖紙、合同、原材料采集、材料配發(fā)統(tǒng)籌,設(shè)計(jì)技術(shù),現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題做一個(gè)全方位的分析、統(tǒng)籌、商榷,劃分相應(yīng)職責(zé),團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)力量。

在基礎(chǔ)施工中,天氣等不可抗拒因素,是影響整體工程順利完工的最大的絆腳石,為此現(xiàn)場(chǎng)管理者要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,甲方,天氣等因素做好相應(yīng)調(diào)整,合理安排施工進(jìn)度、編制切實(shí)有效的進(jìn)度趕超制度措施。在此,我也深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足,面對(duì)陰雨天氣不能合理組織安排工人做好后期工程進(jìn)度的準(zhǔn)備工作,相應(yīng)的在條件允許的情況下就造成了工期的相應(yīng)順延,工程進(jìn)度加緊時(shí),相應(yīng)的突擊趕超工期也是我自身管理經(jīng)驗(yàn)的不足,不能合理有效的調(diào)配工人全面落實(shí),所以在以后的工作中有很多地方需要學(xué)習(xí)以待長(zhǎng)進(jìn)。

二、工程施工安全方面

現(xiàn)場(chǎng)施工要能夠真正意識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)和個(gè)人鑄就中太精品的前提和保障。能夠認(rèn)識(shí)做到“以人為本,安全第一”的社會(huì)態(tài)度,能夠做到安全設(shè)施的投入、安全教育、預(yù)防為主的重要性和必要性。在工程開(kāi)工前期,做好工人安全教育工作,簽訂相應(yīng)的勞務(wù)合同,安全交底,時(shí)刻牢記安全意識(shí),__預(yù)留倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目中途施工過(guò)程中出現(xiàn)的工人施工跌落情況,作為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人我負(fù)有不可推卸的責(zé)任,在公司領(lǐng)導(dǎo)上下一致的努力下采取相應(yīng)應(yīng)急措施,為受傷者及時(shí)有效的爭(zhēng)取到了最寶貴的搶救時(shí)間,使得工人最后的健康恢復(fù)提供了有力保障,為此我也深刻反省自身,牢記過(guò)失,在日后的施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作中,時(shí)刻做好“三寶、四口、五臨邊”、現(xiàn)場(chǎng)文明施工、對(duì)工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點(diǎn),并制定具體的安全實(shí)施方案和措施,為工程的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

三、工程施工質(zhì)量方面

百年大計(jì),質(zhì)量為本。__項(xiàng)目,隨已經(jīng)完工,但是依然遺留有很多棘手問(wèn)題,如:屋面板陽(yáng)光瓦搭接處的漏水,墻面窗戶的漏水……著實(shí)給甲方的生產(chǎn)造成了一定影響,同時(shí)也為公司造成了不必要的損失,對(duì)此我深感愧疚,目前一直在努力修整中。鑒于以上我覺(jué)得在工程施工過(guò)程中時(shí)刻監(jiān)督其施工程序,避免工人麻痹思想,要與作業(yè)班組簽訂技術(shù)交底,必要時(shí)簽訂質(zhì)量協(xié)議,并制定相應(yīng)質(zhì)量檢查周期,在施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量缺陷在施工中落實(shí)解決,真正做到質(zhì)量問(wèn)題在質(zhì)量檢查的動(dòng)態(tài)管理之內(nèi)。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)與分戶驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)施工,把各項(xiàng)質(zhì)量落到實(shí)處。

四、成本控制和工程預(yù)付款

1.成本控制

1)材料控制:施工初期編制了詳細(xì)的施工預(yù)算和材料用量計(jì)劃,在施工過(guò)程中根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件的變化、設(shè)計(jì)變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。各施工班組憑任務(wù)單領(lǐng)料,材料進(jìn)出庫(kù)有詳細(xì)的記錄。在保證材料正常供應(yīng)的情況下,杜絕浪費(fèi)。

2)采用新工藝,減少用工量、提高效率來(lái)增加效益(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況而定)。

2.工程預(yù)付款

與___集團(tuán)有限公司簽訂施工合同中的工程預(yù)付款條款,建設(shè)單位存在過(guò)拖欠和推延,這讓工程的順利進(jìn)行也受到一定影響,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)管理者充分做好工程工作的前提保證下,切時(shí)做好甲方溝通,確保款項(xiàng)支付力度,為公司做好最切實(shí)有力的后援保證。

與各作業(yè)班組簽訂的勞務(wù)合同,我們按照合同也從未有過(guò)拖欠,隨偶有推延,現(xiàn)場(chǎng)也盡量做好了安撫工作,確保最后讓農(nóng)民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。

回望今年的工作有成長(zhǎng)也有不足,清醒分析自己的工作中的不足和優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)差距,接受經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高和改進(jìn)施工方法,這是日后工作的寶貴財(cái)富。日后逐漸完善自己的觀點(diǎn)和意識(shí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和水平,加強(qiáng)責(zé)任心,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,以人為本,強(qiáng)化管理,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。讓我們工程部的成績(jī)鑒證“輝煌鄭通,展現(xiàn)鐵軍風(fēng)采”。

讀書工程心得體會(huì)2000字篇5

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),使我對(duì)安全工程這門專業(yè)的特色,成立的歷史和現(xiàn)在的狀況,以及未來(lái)的發(fā)展有了一定的了解。也讓我認(rèn)識(shí)到將來(lái)在安全專業(yè)這方面的領(lǐng)域的所應(yīng)具備的素質(zhì) 和能力以及應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有了一定的認(rèn)識(shí)。

安全工程是以人類生產(chǎn),生活活動(dòng)中發(fā)生的各種事故為主要研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)事物的研究分析,運(yùn)用安全理論,安全技術(shù)和安全管理等方面的知識(shí),識(shí)別和預(yù)測(cè)生產(chǎn),生活動(dòng)中潛在的不安全因素,并采取有效地措施防止事故的科學(xué)技術(shù)和知識(shí)體系。其中安全管理是運(yùn)用安全心理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),和法律等方面的知識(shí),對(duì)生產(chǎn)和建設(shè)過(guò)程監(jiān)督管理的一個(gè)知識(shí)體系。

一直以來(lái),人類一直面對(duì)各種各樣的自然災(zāi)害諸如地震,海嘯,火山噴發(fā),泥石流。從工業(yè)革命后,人類的工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)不斷地頻繁起來(lái),伴隨而來(lái)的是各種各樣的安全隱患和安全事故。在我國(guó)每年的都有因?yàn)榈V難而死去的礦工,在各其他行業(yè)中也存在著許多不安全施工而帶來(lái)人員傷亡。而在石油行業(yè)中,一旦事故發(fā)生,帶來(lái)的不僅僅僅是經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)嚴(yán)重的波及到環(huán)境污染和生態(tài)和環(huán)境的破壞,帶來(lái)的這種持久性的災(zāi)害是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可估量的。因此安全問(wèn)題不旦是個(gè)人人身安全問(wèn)題,還關(guān)乎企業(yè)發(fā)展,社會(huì)和諧,國(guó)家安定等關(guān)鍵因素。

作為一個(gè)安全工程本科畢業(yè)生。我們又該怎樣學(xué)還這門專業(yè)呢,

將來(lái)又如何為社會(huì)和企業(yè)做出奉獻(xiàn)呢?在我看來(lái),我們首先要學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)知識(shí),并努力將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。另外,除了豐富我們的專業(yè)知識(shí)外,還要掌握和了解各方面,各領(lǐng)域的知識(shí),這不僅開(kāi)闊了我們的大腦,也能使我們?cè)谔幚戆踩珕?wèn)題,分析安全隱患時(shí)能夠做到更加的周到,從而做到防范于未然。

安全工程在我國(guó)做為一門新興的行業(yè)。這些年來(lái)一直迅猛的發(fā)展著。然而在實(shí)際的生活,生產(chǎn)活動(dòng)中并沒(méi)有受到足夠的重視。在些時(shí)候甚至是處于可有可無(wú)的狀態(tài),這不僅僅是因?yàn)榘踩こ瘫旧聿](méi)又帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)利益而不被領(lǐng)導(dǎo)者看重,還涉及到國(guó)家的法律法規(guī)不夠完善,人們沒(méi)有形成良好的思想觀念,和安全技術(shù)沒(méi)能夠及時(shí)更新,安全管理不合理的綜合因素。在這種情況下,可見(jiàn)我們面臨的挑戰(zhàn)是多么的巨大與艱辛。

作為一名安全專業(yè)的本科生的我對(duì)未來(lái)的安全發(fā)展以及中國(guó)的安全行業(yè)如入做到全球第一有以下關(guān)于幾方面的看法和建議:

首先在教育上,在這里我有一個(gè)構(gòu)想,這個(gè)構(gòu)想就是構(gòu)建一個(gè)超級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。讓安全教育網(wǎng)絡(luò)化,精英化。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)科將全世界的安全人才都聚集在一起分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并將生活中出現(xiàn)的安全問(wèn)題都可以放到這個(gè)網(wǎng)站中供大家一起分享解決。靠集體的智慧來(lái)解決生活,生產(chǎn)活動(dòng)中的安全隱患。

在這學(xué)習(xí)中心的不同成員又分擔(dān)怎樣的角色呢?我認(rèn)為在這網(wǎng)站中最重要的人員是大學(xué)教授,研究生和安全工程教育者。因?yàn)樗麄儗?duì)安全領(lǐng)域的發(fā)展起著帶頭的作用。最根本的 ,最有效的安全原理大都來(lái)自他們的研究和發(fā)明。在這個(gè)中心里,他們是元老級(jí)別的人物,主要傳授有關(guān)安全專業(yè)方面的知識(shí)。這將會(huì)對(duì)廣大的安全專業(yè)的學(xué)生而言帶來(lái)莫大的好處。另一方面,這將能讓一部分優(yōu)秀的有潛質(zhì)的安全工程的學(xué)生從中能夠脫穎而出。對(duì)于研究生導(dǎo)師在人才的挑選上更加的合理化。

另一部分是廣大的安全工作者,倘若能夠分享到他們從事的安全工程行業(yè)的經(jīng)驗(yàn),這無(wú)疑對(duì)本科生學(xué)習(xí)更加的深入,能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)踐更加有效地結(jié)合起來(lái)。 本科生是這個(gè)網(wǎng)站的生力軍。在這個(gè)網(wǎng)站里,他們不僅能夠能夠?qū)W到大量的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也能夠進(jìn)行各種各樣的創(chuàng)新。在網(wǎng)站中,我們可以舉辦更種各樣的以安全為主題創(chuàng)新競(jìng)賽,活動(dòng)。 第二,提高安全宣傳力度,在安全這個(gè)行業(yè)中,作為安全員而言,不僅要從事本業(yè)內(nèi)的事務(wù)外,同時(shí)得擔(dān)當(dāng)一個(gè)安全思想教育的普及,讓人人都注意到安全的重要性。這就要求我們本科生,安全工作者以及社會(huì)應(yīng)該擁有這么一個(gè)意識(shí):讓安全意識(shí)普及到每一個(gè)人的腦海里。

第三,開(kāi)發(fā)安全類網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)于安全的監(jiān)控技術(shù)而言,隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,對(duì)于生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中的各種安全監(jiān)控實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)化,我們可以借助開(kāi)發(fā)一類關(guān)于安全設(shè)計(jì),安全監(jiān)察,安全防范網(wǎng)絡(luò)游戲,一方面我們可以極大提高安全工作的積極性,另一方面在游戲中我們可以集集體智慧去對(duì)一個(gè)安全系統(tǒng)進(jìn)行不鍛的改進(jìn)。不敢從實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)利用上來(lái)說(shuō)都會(huì)有很大的幫助。

第四,建立安全基金會(huì),設(shè)立安全行業(yè)的諾貝爾獎(jiǎng),每一個(gè)研究都必須有一定的研究經(jīng)費(fèi),對(duì)于安全的事業(yè)發(fā)展建立基金會(huì)不但可以籌集足夠經(jīng)費(fèi),還可以刺激更多的人才投入安全事業(yè)中。 在我看來(lái)安全工程就是一個(gè)盾,這個(gè)盾是用來(lái)保護(hù)人類生命,財(cái)產(chǎn)以及其他東西不受損害。要把這個(gè)盾做好做大,我認(rèn)為未來(lái)應(yīng)該有這么幾大目標(biāo):第一,研發(fā)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)的安全技術(shù)和逃生 工具并且能夠進(jìn)行普及化,讓礦難,井噴,火災(zāi),車禍,溺水,等事故發(fā)生后做到最小的損失。第二,將實(shí)際生產(chǎn)生活活動(dòng)中的各類問(wèn)題進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬,建立一個(gè)全國(guó)甚至全球討論研究測(cè)試,評(píng)估。第三,研究大規(guī)模性的災(zāi)害,例如人類發(fā)明了原子彈,在目前為止,它應(yīng)該算的上是無(wú)堅(jiān)不摧的長(zhǎng)矛,做為安全人員而言,只要付出努力和智慧。不出幾百年,將會(huì)后這么一天,哪怕原子彈在自己身邊爆發(fā),也能夠安全無(wú)恙的離開(kāi)……

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