最美大學生心得1000字
最美大學生心得1000字篇1
不懼風雨 勇挑重擔
“青春就是要經(jīng)得起磨練”
“我是一名‘準醫(yī)生’,更是一名共產(chǎn)黨員,我請戰(zhàn)!”
離開武漢,還是留下?2020年初,面對這個問題,武漢大學第一臨床學院2018級博士研究生趙東沒有遲疑。
留守武漢,參與臨床一線診治,連續(xù)奮戰(zhàn)120天,累計參與接診并成功治愈新冠疫情確診病例130余例;輪休期間加班加點,進行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務,為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。”趙東堅定地說。
趙東在武漢大學人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時,南京醫(yī)科大學2018級博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。2020年春節(jié)期間,看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊的消息后,她放棄與家人團聚,第一時間主動向醫(yī)院黨委報名。
到達湖北后,倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作,與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實施,查看病人、開醫(yī)囑、調(diào)呼吸機……許多個夜班里,面對重癥患者的突發(fā)情況,她一邊安慰患者,一邊帶著值班護士進行搶救,評估病患情況,主動承擔動脈抽血、血氣分析、插管治療等任務。
穿著防護裝備,頭暈胸悶,汗?jié)褚陆?,雙手脫皮,護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累……倪杰卻毫無怨言。“青春就是要經(jīng)得起磨練,救死扶傷,義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言,也是她行動的見證。
疫情防控中,很多大學生不畏艱險、沖鋒在前。北京航空航天大學飛行學院本科生余漢明也是其中之一?!?0后”的他是一名土生土長的武漢人,疫情期間報名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者,為100多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務。
每當電話響起,余漢明就拿起筆,一一記下居民的信息和需求。第二天,結(jié)束門崗值守,身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購買的生活用品送到居民樓下?!拔覀兦嗄陮W生,就是要在黨和國家最需要的時候,挺身而出!”44天,每天10個小時的志愿服務,余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻。
“看到廣大黨員沖鋒在一線,我也想成為他們中的一員?!庇酀h明在志愿服務期間遞交了入黨申請書,經(jīng)北京市委組織部批準,2020年4月1日,他成為北京航空航天大學首位“火線入黨”的大學生。
最美大學生心得1000字篇2
有時,我在想,如果我也有一身超能力,那該多好啊!像超人一樣飛翔神秘莫測的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護普天同慶的時光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來我想要的東西,我便能稱霸世界,會當絕頂。
也許,正因為這對自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。
有時,我在想,做一名普通人也不錯啊!我羨慕老師,羨慕老師在講臺上滔滔不絕地講授知識,在黑板上行云流水地書寫歷史,在學生間興高采烈地談天說地……有時,我會望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個個可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來貯藏知識和汗水的倉庫吧!然而,父母卻認為我不是一個平庸人,我也時常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實現(xiàn)我那輝煌人生的價值。
也許,正因為這對自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的深淵。
有時,我在想,我來到這個世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗的過程?嗯,也許是吧。
那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。
心中的太陽已是八點鐘的時刻,風和日麗,鳥語花香,天光水色,瀲滟波光……此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?
太陽的臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風暴雨。纖細的樹林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點的掃射,如同戰(zhàn)場上被敵人包圍的軍人一樣,一個個都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。啊!不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……
眼前這片狼藉望著一臉無奈的我,時而發(fā)出無聲的嘲笑,但我聽得真切。忽然,遠方亮起了一道彩光。“彩虹!”我驚嘆道?!安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢想吧!
美好景色的維持需要動力。學海無涯勤是岸,書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復原樣后,樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風雨照舊,美景依然照舊。
啊!青春啊青春,你到底是個什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有“向前”一個方向。
最美大學生心得1000字篇3
談及青春,就像是打開了一本充滿魔力的書,每一頁紙張都記述了我們曾經(jīng)的懵懂、無知、成熟、憂慮。每段青春都會蒼老,而時間就像是回形針,把逝去的青春一頁頁固定,一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散去,變成一本不被出版的書。每個人的青春有笑、有淚、有悔恨,卻單單沒有永恒。所以珍惜青春美好的年華!
小時候,我會為了拿到一張象征榮譽的喜報,而努力的去學習拿到一百分,長大一點了,我會為了向別人證明自己的優(yōu)勢,而努力做到最好,再大一點,我學會了為自己的夢想而奮斗。因為我想要用華麗的語句去點綴屬于我青春的美好點滴,用腳踏實地做事的態(tài)度去對待青春無悔的時光。有這樣一句話,這是我最喜歡聽到,也是我常用以自勉的話,“我走的每一步,我都會把腳插進土里,永遠你見不到我后退,也許我走的慢,但是我絕對會走到最后,那時候你們看到的,就不只是我的背影?!边@句話或許沒有那么激昂,沒有偉大的哲學家為它添彩描繪,但正是這句話,賦予了我無形的動力。
青春,永遠朝著前進的方向;青春,用汗水澆灌著它,讓它成長。奮斗,就是成功的可能。對于一名藝術(shù)生來說,能夠汲取知識的時間,是多么的難能可貴,所以無論是面對藝術(shù)的付出,還是讀書的寶貴,我都力求做到平衡。每天睜開眼睛的那一瞬間,我就會告訴自己:青春奮斗的時間又消逝了一天,又一頁象征時間的日歷變成了廢棄的紙張,所以好讀書時,要好讀書。我喜歡周末去大學自習室,找個安靜的地方寫作業(yè),每當看到“大學”那兩個充滿誘惑力的字眼,我就會告訴自己:想要成為一名有思想的藝術(shù)者,必須有豐富的知識閱歷。我喜歡周末閑暇時,去圖書館聽講座,聽到講述者侃侃而談,我就會去和自己對比,以了解現(xiàn)在的不足。每天按照自己制定的計劃去完成今天的任務,珍惜時間而不是虛擲時間。今天的種.種努力,將會留在我青春奮斗的記憶中。倘若把青春的注腳變?yōu)樽杂珊洼p松,那么我就會像斷了線的風箏。我會時刻提醒自己,抓住青春奮斗的時光,努力讓自己變得更好,不要去依賴別人,依靠自己的能力去解決問題,相信成功總是喜歡垂青我們這類人的。不要等青春從指間悄然逝去,才知道遺憾!!!
青春讓我明白,人生之路該往哪兒走,該怎么走,青春使我懂得,人生該怎樣取舍,怎樣的人生才有意義,減少現(xiàn)在一時玩樂的時間,換取將來更多有意義的時間。是我們,掌握著自己的青春,招搖著自己的青春。我為藝術(shù)執(zhí)著,藝術(shù)也會為我的人生添彩。多樣融合才屬于我青春的特質(zhì),而這才是我想要的效果!不管多遠的路,都能走到盡頭,懷揣未來的夢想,在每一個平凡而不平淡的日子里,才會笑的更加燦爛。
最美大學生心得1000字篇4
85年前,一批有為的青年,在南湖的游船上,用愛國的火炬,照亮了舊中國的暗夜,照亮了新中國的前程,也照亮了自己的青春。
85年來,無數(shù)青年志士,高舉愛國的旗幟,外御強權(quán),內(nèi)求解放,捐身國難,視死如歸,用鮮血和生命,鑄就了永不退色的青春。
今天,我們幸逢盛世,億萬青年所面對的,不再是淋漓的鮮血,不再是慘淡的人生。然而有的青年卻感到迷惘,他們甚至這樣感嘆:亂世出英雄,如果生在那個時代,我一定會大干一場……而現(xiàn)在,英雄無用武之地,我該干些什么呢?
難道,和平發(fā)展的新時代,果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動力了嗎?不!當今世界,沒有硝煙的戰(zhàn)爭無處不在,國際間、地區(qū)間的競爭,更復雜、更激烈,要想立于不敗、保持率先,更加需要真的猛士,更加需要愛國激情!
什么是愛國?我曾這樣回答:愛國是屈原在漫漫長路上,上下求索的身影,是陸放翁在病榻前,盼望北定中原的最后叮嚀,是文天祥在逃亡中,磁石般“不指南方不肯休”的赤子丹心;愛國是林則徐“不因禍福避趨之”的禁煙壯舉,是譚嗣同橫刀長笑的昆侖肝膽,是人們看到圓明園斷壁殘垣的沉重嘆息;愛國是“五四”青年的震天吶喊,是南京屠城的血染心情,是抗日救亡的怒火烽煙;今天,愛國是歡欣并投身于改革開放的滾滾春雷,是那一灣淺淺的海峽割斷不了的濃濃鄉(xiāng)愁……
各位學友:歷史如鏡,可以鑒往知今。那些懷有愛國之心、先憂而后樂的人們,已經(jīng)成為我們民族的脊梁,他們的人生,是照耀時代前行的火炬!歲月如山,可以登高遠望。當前,歷史走進了一個重要的戰(zhàn)略機遇期,我市進入了“第二個率先”的發(fā)展關(guān)鍵期,時代前進的腳步聲聲入耳,催人奮進!作為港城的優(yōu)秀青年,如何讓青春綻放光彩,是我們必須思考的人生課題。
這些天來,我們把人生的航船,??吭诎倌陱偷W術(shù)的海洋。我們知道,這次不同尋常的???,是為了掛好云帆,共濟滄海。在這里,我們學會了忍耐、學會了思考、學會了前進。暴雨中,我們相互攙扶;烈日下,我們行色匆匆,書山學海里,是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍,不得中顧私”,盡管我們51人,大多已拖家?guī)Э?,不太適應長相別離,人在這頭,家在那頭的生活,但共同的理想和責任,讓我們愿意把自己火熱的青春與這個火熱的夏季,一同燃燒!
各位學友:青春是美好的,但是如果缺乏使命,青春就會貧血;青春是短暫的,但是如果加倍珍惜,將會贏得整個人生!讓我們扛著責任學習、和著發(fā)展邁進,讓我們的智慧在經(jīng)濟建設(shè)的舞臺上大放光彩,讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚!
最美大學生心得1000字篇5
青春是一個人成長過程中的黃金時期。
郎蔓羅曾說過:“青春多么美麗,它發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻,青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事!”青春是美好的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正當新時代的我們應該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好,我會毫不猶豫地告訴他:奮斗的青春最美好。的確,青春因奮斗而精彩,因追求而美好。奮斗是一個考驗人意志的過程,有的人跌倒了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,卻又站起來,雖然他暫時受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去。雖然一時錯過了美景,但與美景越來越近。
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是努力奮斗的信心,更是不甘平庸的心靈!人生短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗,勇往直前,屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費,武昌起義的一聲炮響終于點燃了革命的火焰,辛亥革命的勝利徹底結(jié)束了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治,雖然最后被小人竊取了勝利果實,但仍使民主共和觀念深入人心,他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個垂危的老人尚且如此,身處青春時代的我們難道不應該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說:“人生價值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了,你已享受了過程。20__年北京奧運會蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯說:“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃,即使沒有吃到櫻桃,蛋糕也是很美味的?!庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€月舉行的校乒乓球賽,我光榮地被選中,在比賽前一個星期我加緊訓練,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但是在預賽中就被淘汰了,我仍微笑著離開了賽場。
我已享受了過程,已進行了不懈的奮斗,得不得冠軍又有什么必要!奮斗了,你就能無怨無悔!可是,現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奮斗創(chuàng)造人生價值,卻一味地沉湎于吃喝玩樂,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會荒費青春,碌碌無為。如果錯過了生命的春天,怎能播種希望的種子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”青春的時光猶如金子一樣寶貴,所以我勸這些同學們一定要好好利用有限的青春,千萬不要讓美好的歲月成蹉跎,給自己留下終身的悔恨!其實,不用豪言壯語,不用激情澎湃,只要看看我們自己年輕的面龐,旺盛的精力,強健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都無法自理的殘疾人,你就會發(fā)現(xiàn),擁有青春對于我們來說,是多么難得的一筆財富,是多么令人羨慕的一件事情!
所以,讓我們在這難得的青春歲月中,努力拼搏,最終邁上成功的高峰吧!
最美大學生心得1000字篇6
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??咳丝刻炜孔嫔?,不算是好漢。”這是陶行知的名言,也是他的人生格言,說的就是自立,就是奮斗。在科技飛速發(fā)展的今天,人們的生活水平越來越高,更多的孩子也就漸漸把“奮斗”這個遙遠而陌生的詞拋在了腦后。殊不知,如此的依賴他人所帶來的不會是快樂,只能是悲劇。
假期中,在書上看到了這樣一個小故事:有一株雛菊生長在小河邊。每天,一個女孩都會來為它澆水,她讓雛菊感覺到生活既甜蜜、又簡單。然而有一天,小女孩沒有來給雛菊澆水,她們一家搬走了。但雛菊并沒有消極,而是積極地尋找獲得水源的方法。它先是努力地讓自己向小河的方向生長,然而對于弱小的它來說成功的希望很渺茫。于是雛菊改變了策略,將自己的根向泥土里越扎越深,最后在深深的泥土下品嘗到了清涼而又甘甜的水,開出了漂亮的花朵。
這一故事讓我想到,沃倫·巴菲特是一個全球著名的富翁,他的兒子皮特·巴菲特自然而然就成了令人羨慕的“富二代”。但他卻偏離家族軌道,搞起了音樂,成為了職業(yè)音樂人。皮特的音樂之路十分坎坷,收入也很不穩(wěn)定,但他只身闖蕩音樂圈,從未后悔,最后憑著實力一步步獲得同行的認可,成為了一名具有亮點的音樂家。這也證明了奮斗的重要。
現(xiàn)實中,一些依賴于家庭、沒有自我奮斗意識的現(xiàn)象也漸漸浮出了水面。大學生過年回家時寄給父母的“禮物”是一大堆沒有洗的衣服,被當場發(fā)現(xiàn)還做出了“現(xiàn)在主要任務是學習”的辯解;有一孩子從入學開始,早飯的雞蛋就是家長剝好了放桌子上的。上大學后看舍友拿著帶殼的雞蛋竟說出了“雞蛋怎么是這樣?我見到的雞蛋從來都是白的”的話;還有一個女孩,因為學校的宿舍里沒有空調(diào),而在家里從小就習慣了使用空調(diào),最后父母竟為此一點小事親自到學校含淚請求學校改良學校環(huán)境……
那么,怎樣才是真正地奮斗呢?仔細推敲,其實并不難。能依靠自己完成一項即使很微不足道的工作,這就是奮斗;能從一次失敗的經(jīng)歷中崛起,總結(jié)經(jīng)驗,這就是奮斗;能為生活中的每一件小事創(chuàng)造不同的過程,這就是自奮斗……奮斗并不像人們所想的那樣遙遠,那樣偉大,只要我們多留心,奮斗的身影就無處不在。
泰戈爾說過:“沒有任何人生是注定來享受的,人的一切終究是要靠自己爭取的?!蔽覀冎灰鲃訉で蟆吧?,依靠自己去奮斗,就能汲取生命的營養(yǎng),茁壯成長,開出絢麗的生命之花。
最美大學生心得1000字篇7
@畢業(yè)大學生 青春不散場 夢想正飛揚
又是一年六月時,又是一年畢業(yè)季。今年的六月是靜靜的、匆匆的、苦苦的,20__年六月的畢業(yè)生是特殊的,很多人沒有回到校園就離開了校園,甚至連一張畢業(yè)照都沒有就奔入了工作崗位。六月的畢業(yè)生們,你們懷著怎樣的一種情感,是迷茫、遺憾、傷感,還是期待、狂歡、迸發(fā)?無論怎樣,青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。青春不散場,夢想正飛揚,未來一定要不懼風險、不畏艱阻,向美好進發(fā)吧!
未來路上,要如一株“懸崖柏”,練就過硬本領(lǐng),在實現(xiàn)夢想的路上奮勇搏擊。懸崖柏生長在懸崖峭壁,櫛風沐雨中成經(jīng)典,是植物界的活化石。初出茅廬的青年學子,懷揣遠大理想走進社會大戰(zhàn)場,勢必會遇到許多機會與挑戰(zhàn),猶豫與抉擇,無論最終從事什么職業(yè),都要秉持“學如弓弩,才如箭簇”的信念,始終堅信學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領(lǐng)的途徑,要把學習作為首要任務,作為一種責任、一種習慣,樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,唯有練就過硬本領(lǐng),待羽翼豐滿之日,才能享受鷹擊長空之樂。
未來路上,要如一株“蒲公英”,堅定理想信念,在實現(xiàn)夢想的路上勇敢無畏。蒲公英纖細渺小,開花結(jié)實,時機成熟后便隨風飄揚,沒有方向、沒有畏懼,風帶他去哪里他就在哪里生根發(fā)芽,綻放美麗。青年尚可學學蒲公英的精神與灑脫。世界之大,總有屬于自己的舞臺,堅定信念,人生最美是青春,青春最美是報國,時刻聽黨指揮,到祖國最需要的地方去,到偏遠地區(qū)助力脫貧攻堅,在田間地頭踐行夢想與責任,到邊防戍守,用青春和熱情溫暖祖國邊疆的土地,時時可淬煉意志,處處可建功立業(yè)。
未來路上,要如一棵“胡楊樹”,不畏艱險,在實現(xiàn)夢想的路上披荊斬棘。青春是奮斗出來的,奮斗的路上不是一帆風順的,經(jīng)歷重重困難,胡楊樹生長環(huán)境貧瘠艱苦,卻仍然吐露芬芳,不是戰(zhàn)士卻守護著一條看不見的國防線,成為惡劣環(huán)境中的一道亮麗風景。正如我們身邊的田俊華,不是醫(yī)生卻做著救人治病的工作,詮釋了曠野青春;正如我們身邊的楊文凱,用迷彩涂抹青春,用汗水洗禮青春,演繹了在戰(zhàn)位上閃光青春;正如許多00后、90后毅然決然選擇去武漢支援抗疫,向著一線、向著艱難、向著挑戰(zhàn)逆行,他們不畏艱難、不怕險阻,唱響了一曲昂揚高歌的青春旋律。
作為新一代畢業(yè)學子,應時刻牢記“勇立潮頭擔使命,牢記重托向未來”的誓言,以物為師,師于物的智慧,堅定信念、練好本領(lǐng),學習模范精神,擔當時代責任,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放美麗之花。
最美大學生心得1000字篇8
夢想是夜空中的星,要想碰觸,必須奮斗;夢想是高山之巔,要想抵達,必須奮斗;夢想是草原之垠,要想到達,必須奮斗。夢想雖遠,卻也有路可打,奮斗是實現(xiàn)夢想之路。夢想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的,但,奮斗使得夢想成真,讓骨感的現(xiàn)實變得豐滿。
袁隆平夢想著讓全國中國人民吃飽飯,他夢想他的水稻碩大、豐收。他付出了行動,不懈地奮斗,最終,培育出了被稱為“東方魔稻”的雜交水稻,實現(xiàn)了他的夢想。夢想的實現(xiàn)需要奮斗。
伯拉圖為實現(xiàn)夢想亦是不懈奮斗。由于對雅典等城邦制度的不滿,他設(shè)計了理想國并多次在各城邦推行。即使身陷危險依舊未夢想而奮斗。
雖然,伯拉圖的理想國并未實現(xiàn),但,他為了夢想而不懈奮斗的精神流傳于世。雖然,為夢想而奮斗不一定使夢想成真,但,夢想的實現(xiàn)需要奮斗。
現(xiàn)實生活中的許三多——何祥美,為了實現(xiàn)自己的夢想:當一名打得贏的兵,而奮斗。在參加集訓之前,許祥美是享譽全軍的“槍王”,但,他為了實現(xiàn)自己的夢想而參加了孤島生存的集訓。集訓期間,他們被臺風困在孤島上四天四夜,最終,迎來了曙光。孤島上,身邊的糧食用盡,他便吃螞蟻、蛇等。戰(zhàn)勝了困難,完成了集訓。為了夢想,他不懈奮斗,終于,當上了一名打得贏的兵。
如果他沒有奮斗,怎么會有美夢成真的一天呢?如果,袁隆平?jīng)]有為夢想而奮斗,又怎會有實現(xiàn)夢想的一天呢?所以,夢想的實現(xiàn)需要奮斗。
劉備為了實現(xiàn)夢想,歷經(jīng)艱苦,不懈奮斗,雖未成真,也是光榮的;錢偉長為了實現(xiàn)夢想,克服困難,不懈奮斗,終為中國物理學奠基;李娜為了實現(xiàn)夢想,堅持訓練,終于捧回了法網(wǎng)女單的冠軍獎杯。夢想的實現(xiàn)需要奮斗。
前人已為我們指明了實現(xiàn)夢想的道路——奮斗,我們怎可不走呢?莘莘學子為了實現(xiàn)大學夢想,挑燈夜戰(zhàn),不懈奮斗;蕓蕓祖國建設(shè)者為了實現(xiàn)強國夢,舍己為國,不懈奮斗;碌碌大眾為了實現(xiàn)富足夢,早出晚歸,不懈奮斗。奮斗吧,追夢之路上不懈奮斗最終,展開雙臂,擁抱美夢成真的曙光。
夢想的實現(xiàn)需要奮斗。袁隆平的奮斗實現(xiàn)了讓國人吃飽飯的夢想;李娜的奮斗實現(xiàn)了捧回大滿貫獎杯的夢想;航天工程師的奮斗實現(xiàn)了飛天的夢想。奮斗是翅膀,助你摘下夜空中的星;奮斗是登山杖,助你成功登頂;奮斗是動力,助你奔向草原之際。為實現(xiàn)夢想而不懈奮斗吧!最終,登上夢想之巔。
最美大學生心得1000字篇9
不懼風雨 勇挑重擔
“青春就是要經(jīng)得起磨練”
“我是一名‘準醫(yī)生’,更是一名共產(chǎn)黨員,我請戰(zhàn)!”
離開武漢,還是留下?2020年初,面對這個問題,武漢大學第一臨床學院2018級博士研究生趙東沒有遲疑。
留守武漢,參與臨床一線診治,連續(xù)奮戰(zhàn)120天,累計參與接診并成功治愈新冠疫情確診病例130余例;輪休期間加班加點,進行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務,為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。”趙東堅定地說。
趙東在武漢大學人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時,南京醫(yī)科大學2018級博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。2020年春節(jié)期間,看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊的消息后,她放棄與家人團聚,第一時間主動向醫(yī)院黨委報名。
到達湖北后,倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作,與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實施,查看病人、開醫(yī)囑、調(diào)呼吸機……許多個夜班里,面對重癥患者的突發(fā)情況,她一邊安慰患者,一邊帶著值班護士進行搶救,評估病患情況,主動承擔動脈抽血、血氣分析、插管治療等任務。
穿著防護裝備,頭暈胸悶,汗?jié)褚陆?,雙手脫皮,護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累……倪杰卻毫無怨言?!扒啻壕褪且?jīng)得起磨練,救死扶傷,義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言,也是她行動的見證。
疫情防控中,很多大學生不畏艱險、沖鋒在前。北京航空航天大學飛行學院本科生余漢明也是其中之一?!?0后”的他是一名土生土長的武漢人,疫情期間報名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者,為100多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務。
每當電話響起,余漢明就拿起筆,一一記下居民的信息和需求。第二天,結(jié)束門崗值守,身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購買的生活用品送到居民樓下?!拔覀兦嗄陮W生,就是要在黨和國家最需要的時候,挺身而出!”44天,每天10個小時的志愿服務,余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻。
“看到廣大黨員沖鋒在一線,我也想成為他們中的一員。”余漢明在志愿服務期間遞交了入黨申請書,經(jīng)北京市委組織部批準,2020年4月1日,他成為北京航空航天大學首位“火線入黨”的大學生。
最美大學生心得1000字篇10
從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超,把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)變成事業(yè),2017年留在哈爾濱工程大學船舶工程學院繼續(xù)攻讀博士學位。
他放棄了所有的周末和節(jié)假日,每天奮斗在實驗室十余個小時,在國際上首次提出了基于Jacobi-Ritz法的回轉(zhuǎn)類結(jié)構(gòu)振動聲輻射理論。
經(jīng)過長期深入研究,李海超在導師指導下帶領(lǐng)團隊所研究的方法,已初步應用于方案設(shè)計階段我國某水下裝備振動噪聲快速仿真評估,為艦船裝備論證決策提供了一定支撐,用自主創(chuàng)新的力量助力國防。
李海超研究大海,聞健服役西藏。聞健來自武漢科技大學計算機科學與技術(shù)學院軟件工程1701班,2014年入學,2015年就報名參軍,攜筆從戎,志愿去西藏服役。
那年,國際形勢突變,聞健所在的連接到命令趕赴邊境線,他接到的任務是到最前線護衛(wèi)國旗。接到指令,寫好遺書,荷槍實彈,時刻準備上戰(zhàn)場。
30多個日夜,他和戰(zhàn)友沖在最前,在國境線上挺起脊梁,護衛(wèi)國旗,保衛(wèi)家國,他們寸土不讓。
高原上寒風凜冽,沙漠里酷熱難耐。上海交通大學環(huán)境科學與工程學院2019級碩士研究生劉智卓曾在2016年夏天帶領(lǐng)八個同學來到沙漠,這里遠比想象中的荒涼、貧困。白天治沙,頂著烈日,提防沙暴,晚上卻只能住在臨時扎起的帳篷里。
五年治沙,腳步從未停歇。在治沙過程中,劉智卓還提出了梭梭樹嫁接經(jīng)濟作物的治沙循環(huán)新模式,把肉蓯蓉種植和防風固沙結(jié)合在一起,既能防風固沙又可實現(xiàn)經(jīng)濟效益。
不僅治沙,劉智卓還是上海交通大學第二十一屆研究生支教團成員,在云南洱海,劉智卓傳遞知識,幫助困難學生,被當?shù)厝朔Q為“板扎老師”(“板扎”當?shù)卣Z是“靠譜,能干”的意思)。
和劉智卓一樣,華南理工大學新聞與傳播學院2019屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團成員,生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學支教。
“龍勝一對一”愛心助學項目中,她主動請纓,前往最偏遠的三門鎮(zhèn)。那里路途遙遠,從縣城到家訪學生家中,車程要一個半小時,加上徒步兩個小時的崎嶇山路,翻山越嶺。在學生和隊友眼中,她成為勇?lián)敻史瞰I的“莎姐”。
如今,李莎把寶貴的生命留在了她為之奮斗的土地上,但她的事跡卻鼓勵著更多青年學子參與這場“青春接力”,投身西部建設(shè),到祖國最需要的地方去貢獻力量。