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暑假的心得怎么寫

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寫心得的過程中,需要對所學(xué)的知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思,有助于提升自我修養(yǎng)和素質(zhì)。這里分享一些暑假的心得怎么寫下載,供大家寫暑假的心得怎么寫參考。

暑假的心得怎么寫

暑假的心得怎么寫篇1

暑假的時間很珍貴,不同人對暑期不同的用法,體現(xiàn)的價值也不同。有很多小龍人選擇暑期做兼職掙錢,有些是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),有些是為了增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富社會閱歷。作為師范班的學(xué)生,朱雨桐便利用假期時間兼職,給孩子們上課,讓我們一起看看她是如何利用暑假時間做好兼職工作的。

今年暑假,為了鍛煉自己實(shí)踐能力,提高自身基本素質(zhì)。我很榮幸地成為了一名兼職英語教師!到8月為止,為期近一個月的教師生活終于告一段落。這一個月來,我收獲滿滿。我教的是一群五年級的孩子,他們比較聽話,所以我的教學(xué)進(jìn)行比較順利。他們的英語水平相差較多,針對這種狀況,我把教學(xué)重點(diǎn)放在鞏固英語基礎(chǔ)知識和提高英語技能上。他們的口語不是很好。正因?yàn)槿绱?,我參考了一些相關(guān)資料,將每篇文章的重點(diǎn)單詞和詞組及語法分別列出。并適當(dāng)針對重點(diǎn)詞匯和詞組造句,同時要求學(xué)生們自己造句。這樣做一方面可以增強(qiáng)學(xué)生對詞匯的理解和運(yùn)用,另一方面鍛煉“說”的能力。在口語方面,我每次在上課前都要聽錄音機(jī),放一遍單詞和課文,糾正錯誤發(fā)音。于我自己而言,我更加堅定了畢業(yè)要成為一名英語老師的決心。

有人說,通過寒暑假,可以看出一個人是什么樣的人,有些人不貪戀家中的涼爽,不進(jìn)行懶惰的生活,所以選擇假期兼職。通過在外兼職發(fā)現(xiàn),這是一件很鍛煉自己的事情,而我們鼓勵大家有目標(biāo)有動力的生活。感謝朱雨桐同學(xué)的分享,我們下期見。

暑假的心得怎么寫篇2

社會實(shí)踐的時間快而又短暫,不知不覺的時間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對這段社會實(shí)踐時間做個報告,也是對自己社會實(shí)踐的鑒定。

在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,工作總結(jié)可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗(yàn),但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

這個暑假,作為大學(xué)生,我第一次參加了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,心情從一開始的期待到出發(fā)時的雀躍,再到過程中的感悟,一路上可謂是收益良多。而通過這一次的三下鄉(xiāng)活動,我深刻感受到了“志愿者”這三個字所包含的真正意義,以及大學(xué)生為追夢無悔青春的那股子熱情。

從申請實(shí)踐基地到確定拿下實(shí)踐基地,從爭取重點(diǎn)隊伍到確定為校重點(diǎn)隊伍,我們的前期工作可算是為我們隊伍的出發(fā)做了充足的“開門紅”準(zhǔn)備。而這出發(fā)前的工作,也要特別感謝我們各位隊長、組長的付出,因?yàn)橛辛怂麄兊呐Γ覀儾抛叩酶禹槙场?/p>

而一路上再多的幻想,到真正踏進(jìn)基地的大門,開始為期十天的支教活動時,都要化作一步一步腳踏實(shí)地的行動了。沒有時間給我們好奇,也沒有時間讓我們熟悉,只有一點(diǎn)點(diǎn)地去摸索,靠著所有隊員的努力,但我們不怕,也不悔,因?yàn)槲覀兌加幸活w奉獻(xiàn)的心,它早已準(zhǔn)備好來吃苦耐勞了。

在實(shí)踐期間,我們每個人都有自己的工作,都在盡力負(fù)責(zé)好自己的事情。應(yīng)急組的小伙伴們很盡職,每天早上、中午和下午都要把守著學(xué)校大門,負(fù)責(zé)學(xué)生們的上下課接送,也肩負(fù)著我們的安全問題,但盡管日曬雨淋,他們卻始終堅持用一顆奉獻(xiàn)的心,來守護(hù)我們隊的大家。后勤組的小伙伴們很盡心,每天都要早早起來為我們準(zhǔn)備早餐,然后就是午餐、晚餐的如此重復(fù),他們總是想著:“要給隊員們做什么好吃的菜呢,明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們,盡管辛苦勞累,卻始終堅持用一顆奉獻(xiàn)的心,來守護(hù)我們粵西夢之隊的胃。調(diào)研組的小伙伴們很盡力,因?yàn)樗麄兠刻於家ê芏嗪芏嗟牧馊プ呗?,大公路上有他們的身影,田野小路上有他們的背影,工廠旁邊的水坑上有他們的倒影,總之那么多的腳印那么多的汗水,他們都堅持用一顆奉獻(xiàn)的心,來把它獻(xiàn)給我們粵西夢之隊的榮譽(yù)。支教組的小伙伴們很努力,他們每天都要給學(xué)生們上課,都在絞盡腦汁地想著怎么上好這一節(jié)課,盡管費(fèi)腦費(fèi)舌,但他們相信用一顆奉獻(xiàn)的心,總能澆灌出感恩的花。文藝組的小伙伴們很給力,他們是匯報晚會的臺柱,每天都要為了這最后的精彩而不斷地排練,但同時他們也相信用一顆奉獻(xiàn)的心,是能奏出最美的音符的。宣傳組的小伙伴們很盡責(zé),他們每天都忙著寫新聞稿,實(shí)時報道我們隊伍的最新動態(tài),為此一張張青春的臉龐要忍受著電腦無情的輻射,但他們手指敲打鍵盤的聲音,其實(shí)不正是一顆顆奉獻(xiàn)的心碰撞在一起的美妙之音嗎。

我們每個隊員都在努力,都在堅持,都在用愛心奉獻(xiàn),我們能夠無悔地對自己說這是值得的,而我們自己是最棒的。我想,青春應(yīng)該就是這樣的,瘋狂過,為了某件事情執(zhí)著過,為了夢想堅持努力過,還有一群人為了一個共同的目標(biāo)一起奮斗過,而這樣的青春,我們從不后悔過。

暑假的心得怎么寫篇3

時間飛逝,一個暑假很快就過去。這個暑假里,我學(xué)象棋、英語、乒乓,覺得這三樣都有很大的進(jìn)步,偶爾也放松一下,跟爸爸、媽媽出去游玩。

這個暑假里,我跟爸爸游玩了海洋世界,知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂玩,學(xué)會了釣魚,還釣到三條大魚,那高興勁到現(xiàn)在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩,游了幾個小時才肯回來,玩的高興,但后遺癥卻很大,太陽把全身曬的黑黑的,身上還不停的脫皮。

這個假期的重心是作業(yè)。假期一開始,我就給自己制訂了一個計劃,學(xué)習(xí)、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》

2課,《暑假新時空》2頁,每天練字1張,10天寫1篇作文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在晚上做。

這個假期我看了好多有關(guān)奧運(yùn)的電視,知道了好多比賽項目,也認(rèn)識許多體育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、馬林……

我最大的收獲是媽媽逼的背50首宋詞,有時還常背其中的幾首。我還看了好多書,只要有空時,書就會在我的手上。

假期的生活現(xiàn)在覺得充實(shí)而又短嶄。

暑假的心得怎么寫篇4

又是一年三下鄉(xiāng),回首大一,隨實(shí)踐隊下鄉(xiāng)義診的時候,自己對三下鄉(xiāng)還很陌生,只知道自己負(fù)責(zé)拍照寫新聞,也就是在那次參與三下鄉(xiāng)之后,我想我要做一個有思想的下鄉(xiāng)實(shí)踐人。

我是__理工學(xué)院__學(xué)院的黃__,1級中醫(yī)學(xué)專業(yè)。走訪老兵其實(shí)不是單純響應(yīng)三下鄉(xiāng),在開學(xué)初我就曾隨__當(dāng)?shù)仃P(guān)愛老兵的志愿者去走訪過老兵。那些在電視上看到的抗日場景在老兵的講述中重現(xiàn),我聽得著了迷。

老兵雖已年老卻仍想為祖國獻(xiàn)一份力,“我想早點(diǎn)投胎,擺脫這副臭皮囊,去報效祖國?!崩媳貞浧鹂箲?zhàn)經(jīng)歷,也數(shù)次落淚,因?yàn)檫@段回憶塵封了太久。

此次團(tuán)隊項目的確立實(shí)屬不易,正在考試的我聽說馬上就要申報項目了,據(jù)說學(xué)院已經(jīng)確定了兩個項目。一直對下鄉(xiāng)抱有期待和想法的我考試后就沖去了學(xué)院分團(tuán)委老師的辦公室,和老師說我想自己組建一支走訪老兵的實(shí)踐團(tuán)隊,在和老師既爭執(zhí)又交流后,團(tuán)隊確立了,這讓我欣喜若狂。

作為__理工學(xué)院“走訪拾光”團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人,從活動前期策劃、準(zhǔn)備,活動執(zhí)行,媒體宣傳,到最后活動總結(jié)。每個環(huán)節(jié)我都參與其中,光是策劃案自己就修改了將近十次,盡管修改完善流程很繁瑣,但走訪老兵的決心卻越越堅定。

在確定好團(tuán)隊成員后,我進(jìn)行了明確的成員分工,并多次和他們交流想法改進(jìn)方案,我們都有一個想法就是要做實(shí)事。我們知道老師要的是活動效果,我卻常常在想我們能給老兵帶去什么?

于是我想僅僅只是采訪于老兵而言可能會是一種打擾,我要把走訪變得人性化。

所以這支走訪隊伍最后變成了關(guān)愛老兵的隊伍,我們給老兵購買生活用品,大米,油,面,雞蛋……贈給老兵消暑花茶,給老兵義診?;蛟S這一切對于條好的老兵算不上什么,但是對一些家庭條困難的老兵而言,這些生活用品和服務(wù)是多么重要。

家住河南省__市新區(qū)百河辦事處的老兵曹__家庭條十分艱苦,抵達(dá)他家時映入眼簾的是漆黑的大廳,當(dāng)時他尷尬地說:“家里沒有電,平時用油燈照明。”當(dāng)時我就在想我們之前為走訪老兵做的一切準(zhǔn)備是多么值得,因?yàn)槔媳娴男枰镔|(zhì)和精神上的慰藉,我們沒有作秀,切實(shí)的給老兵曹__送去了溫暖。

接著隊員把愛心物品搬進(jìn)屋內(nèi)放好,而后按照活動流程給老兵義診,給老兵家里打掃衛(wèi)生,和老兵聊天。我們按部就班去進(jìn)行活動,為的就是盡量節(jié)約活動時間,不想過多打擾老人,因?yàn)槔先四昙o(jì)大了。

曹__年紀(jì)大了,許多抗戰(zhàn)的記憶已經(jīng)模糊。走訪完老兵曹__,我們趕往__市臥龍區(qū)抗戰(zhàn)老兵梁玉林家。抵達(dá)他家時,__師范學(xué)院的同學(xué)剛采訪完他。我們擔(dān)心梁玉林會疲憊,而梁玉林卻熱情的和我們交流起,沒有一絲疲憊感。此前我也曾走訪過他,所以他對我們并不陌生。他詢問我們是什么學(xué)校的,什么時候回家等問題,仿佛看到了親人。

在一系列關(guān)愛活動后,老人不舍的送別我們?!榜雎犂媳目箲?zhàn)故事,我親身感受和了解當(dāng)年抵御外敵的那段歷史,這是一場生動的愛國主義教育,我想要長期做關(guān)愛老兵的活動?!眻F(tuán)隊成員在回校途中和我說道。我想這就是我們活動的效果,同學(xué)們在活動過程中接受了愛國主義教育的洗禮,給老兵送去了溫暖,引導(dǎo)更多的同學(xué)關(guān)愛關(guān)注抗戰(zhàn)老兵。

根據(jù)活動后期我們在網(wǎng)上查閱資料及與關(guān)愛老兵的志愿者聯(lián)系了解到,目前全國健在的抗戰(zhàn)老兵約2萬人,平均年齡90歲以上,其中不少老兵生活在農(nóng)村,生活困難。

去年以,在__市志愿者們的共同努力下,全市共找到抗戰(zhàn)老兵80多位,為0多位貧困老兵申請到定期資助。

201年三下鄉(xiāng),我看到許許多多走訪老兵的團(tuán)隊在努力,在收獲。我們團(tuán)隊或許只是尋訪老兵大軍中的滄海一粟,有很多團(tuán)隊做的比我們多得多。

全國都在開展關(guān)愛、尋訪老兵的活動,不少企業(yè)、個人或許也會借機(jī)炒作自己,但是我想呼吁:老兵已漸漸凋零,老兵不該被遺忘,大家在走訪老兵的同時不管出于什么目的,請記得給老兵送去溫暖。

我們在活動后期將制作團(tuán)隊走訪抗戰(zhàn)老兵視頻,撰寫抗戰(zhàn)老兵專訪稿,把給老兵拍的全家福洗出送給他們。三下鄉(xiāng),是廣大青年一個下鄉(xiāng)實(shí)踐,體悟鄉(xiāng)村生活的一個契機(jī)。如何在三下鄉(xiāng)中將自己的主觀能動性發(fā)揮到極致,在三下鄉(xiāng)中惠農(nóng)務(wù)農(nóng),在三下鄉(xiāng)中取得效益性和實(shí)效性?這要求我們要做一個有思想的下鄉(xiāng)實(shí)踐人。

暑假的心得怎么寫篇5

世界上有種神奇的力量,那就是愛。愛在我們身邊無處不在。因?yàn)橛辛藧凼澜绮艜篮?。而父母對我們的愛尤為重要?/p>

《傅雷家書》是我最為欣賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書,而是一個個人生哲理。他對傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔?。傅聰隨著年齡的增長而漸漸懂得了愛,以實(shí)際行動回報了父母,這使我非常的感動。

這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。他叫兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家。”在生活上,傅雷也對兒子積極地引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至,而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯誤。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。

當(dāng)孩子對父母的依賴性太大或者父母對孩子溺愛時都會產(chǎn)生一種對孩子成長不利的因素,只有想傅雷那樣積極與孩子溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,才能成為一名理智父母。

“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的,想到地告訴大家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?!边@是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

在書中我們不光看到了一個對兒子親切關(guān)愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他用音樂譯注和兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)脹的關(guān)切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,在對祖國社會人類盡自己的責(zé)任。

在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自己,不強(qiáng)迫就解決不了問題。最基本的就是抓緊時間”,“最是要科學(xué)化、要徹底”,“在外面世界切勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”,“修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識和性情”。我覺得就是我們生活中急需解決的問題。

說道這里,我不禁想到我的父母,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡伲麄兪率聻槲抑?,為我考慮,他們雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來,但是,日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?

父愛如山,雄偉壯觀,母愛如水,柔情萬里。我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強(qiáng)自身素質(zhì),逐步與父母建立友好關(guān)系,讓他們理解你,做一個稱職的孩子。

書中時時給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒,不僅如此,從書中我還感到家長的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,正如傅雷在書中對兒子說:“孩子,我從這里身上得到的教訓(xùn),恐怕不必你從我這得到得少。尤其是最近三年,你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗(yàn)我從與你相處的過程中學(xué)會了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華?!彼浴陡道准視防烁改概c我們的距離,讓我們互相理解,互相體諒,親情溢于言表,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。

暑假的心得怎么寫篇6

“喝著好酒,說著奉承的違心話,這就是爸爸這段時間給我灌輸?shù)臇|西。而從前,他對我的教育一直是做個說老實(shí)話辦老實(shí)事的好孩子?,F(xiàn)在,我真就分不清‘是非黑白’了?!奔磳⒋髮W(xué)畢業(yè)的朱超抱怨著,滿臉的苦惱,“爸爸給我的解釋竟是,帶我四處‘吃喝玩樂’的目的是為了‘接觸社會?!?/p>

是繼續(xù)追求過去自己認(rèn)為的純潔高尚,還是理想向現(xiàn)實(shí)低頭,通過吃喝玩樂來接觸、適應(yīng)社會?對朱超來說,確實(shí)是一個問題;理想與現(xiàn)實(shí)在教育的過程中怎么處理,對每一個為人父母的人來說,也是一個問題;這種矛盾與尷尬,也是社會、特別是教育不能不面對的一個現(xiàn)實(shí)難題。

在這則新聞后面,有位網(wǎng)友留言:“因?yàn)閮鹤舆€不了解社會的殘酷,所以會不理解父親,轉(zhuǎn)而遷怒于父親。我們中的多數(shù)人包括他父親,當(dāng)年都是抱著純潔美好的理想步入社會,都想做一個正直透明的人,可身處社會的大染缸,你能潔身自好嗎?經(jīng)歷多次磨練失敗后,兒子自會明白父親的苦心。成功的人士誰不說些言不由衷的話?兒子不喜歡應(yīng)酬,父親就喜歡應(yīng)酬?他的父親無非是想縮短兒子與現(xiàn)實(shí)的差距,早日適應(yīng)社會。兒子可以不理解父親,可以不執(zhí)行父親意圖,但沒有資格遷怒于父親,什么事情都等你理解了再去執(zhí)行,你就是一個普通人的成長速度。不是父親有多壞,而是兒子多幼稚!”

這段留言獲得了大多數(shù)人的認(rèn)可。我們也必須承認(rèn),中國幾千年的人情社會一下子難以改變,加上市場經(jīng)濟(jì)對人性中自私的刺激、社會轉(zhuǎn)型中的腐敗丑陋現(xiàn)象層出不窮,使得太多的人把時間和精力花在人情關(guān)系上,花在酒桌、牌桌、麻將桌、歌舞廳、桑拿房等事上,這就是現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)的力量是強(qiáng)大的`,與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幮枰銐虻挠職狻⒘α亢椭腔?。哲人言:“如果你沒有能力改變這個社會,那你就只有去適應(yīng)這個社會?!?/p>

父親和網(wǎng)友的言論,我們可以理解。但是,我們必須認(rèn)識到,這并不是社會發(fā)展的必然趨勢,我們不希望中國永遠(yuǎn)這么下去,不希望我們的孩子生活得像我們一樣“自私、虛偽和奸詐”,要改變這種現(xiàn)狀,就必須有人站出來。對于一個年輕人和大學(xué)生,我們不能要求太多,對于那些堅持走自己的路、追求屬于自己的人生的人,我們應(yīng)該鼓勵和鞭策;對于那些不得不在現(xiàn)實(shí)面前低頭的人,我們希望他們只是暫時把理想藏起來,千萬別忘了自己的追求。

一個社會的風(fēng)氣,與上流階層的表現(xiàn)息息相關(guān),在中國,各級領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員、事業(yè)單位員工應(yīng)該成為社會新風(fēng)尚的榜樣,知識分子和大眾媒體除了應(yīng)該率先垂范之外,還應(yīng)該為之鼓與呼。只有全社會共同努力,推翻“高尚是高尚者的墓志銘,卑鄙是卑鄙者的通行證”的社會現(xiàn)實(shí),我們才能夠真正活得高尚、坦然和舒心。

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暑假的心得怎么寫篇7

“博學(xué)為師,身正為范”——這是我上師范學(xué)院時經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的教師,加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。

時光荏苒,不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子,我參加工作已經(jīng)一個月了,嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程。通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對于像我這樣的新教師是十分及時的,意義十分重大,而我也受益良多。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的感悟領(lǐng)會。

“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容無視的。在我們的教育過程中“重智育,輕德育”的現(xiàn)象比較明顯,大多數(shù)人認(rèn)為:德育工作是無關(guān)緊要的,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績好、獲得高分,就是最好的學(xué)習(xí)成果。其實(shí)不然,學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識,更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人,而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績只是學(xué)習(xí)的一方面,只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,我們得教育才算真正的成功。

學(xué)習(xí)新課程規(guī)范下的教育不僅要重智育,還要重德育,只有這樣教育才算完整,人類才算完美。

這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生。教育要關(guān)注每一個學(xué)生的開展,要重視學(xué)生的德育教育。經(jīng)過一個月的教學(xué)生活讓我深刻領(lǐng)會到了,在平常的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對學(xué)生的全面開展相當(dāng)重要。教書是一門藝術(shù),尤其是語文學(xué)科,我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ),愛護(hù)學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生的驕傲感;以表彰為主、少批評,先肯定、再糾正。

做為一名合格的教師,我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行,更重要的是以愛動其心。首先,我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生。教育其實(shí)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累過程,我們要注重細(xì)節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生,從而對癥下藥。這就是所謂的“因材施教”。其實(shí),教師什么都不用多想,對學(xué)生奉獻(xiàn)愛心就足夠了,對學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事,也許他都會銘記于心。其次,教師要給學(xué)生多一點(diǎn)的包容和耐心。人有“三六九”等,學(xué)業(yè)也有“一四七”分,不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的,教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。對學(xué)習(xí)好的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的期望,讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),使自己更優(yōu)秀。對學(xué)習(xí)差的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的鼓勵,不僅要對他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信。無論差生還是犯錯誤的學(xué)生,教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心。要有一種“不拋棄,不放棄”的心態(tài),用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生,用一顆博愛的心去愛護(hù)每一位學(xué)生。

德育教育不是一朝一夕的事,這需要教師要有持之以恒的精神。所以,在以后的教學(xué)工作中,我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng),兢兢業(yè)業(yè)地把它做實(shí)做細(xì)。

教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作,酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學(xué)生,用自己愛感化每一位學(xué)生。

暑假的心得怎么寫篇8

__年7月21日—7月23日,我?guī)ьI(lǐng)著定邊縣影光教育基金會捐資的兩所學(xué)校教師共10人,來到內(nèi)蒙古赤峰市,參加了影光教育基金會捐建學(xué)校的教師培訓(xùn)會,21日早晨8:00培訓(xùn)會開始,三天時間,我們分別聽取了孫云曉、金亞文、許衛(wèi)兵、于永正及叢志芳幾位教育專家的講座,同時觀摩了許衛(wèi)兵、于永正及徐永輝幾位老師的示范課。這些展示課除了開發(fā)了較豐富的課程教學(xué)資源外,上課教師創(chuàng)造性的教學(xué)方法也是非常先進(jìn)的,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。

就本次學(xué)習(xí),我想總結(jié)一下所聽的展示課,我認(rèn)為有以下幾個基本特點(diǎn):

1、既重視教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,又較好地確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。

學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體。本次觀摩的優(yōu)秀課例,教師都能較好地根據(jù)學(xué)生主體的基本特點(diǎn),設(shè)計并組織實(shí)施課堂教學(xué),既注意啟發(fā)和教育學(xué)生了解各項練習(xí)的目的、意義,樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;又注意認(rèn)真履行老師的職責(zé),充分發(fā)揮老師在課堂教學(xué)中的組織、指導(dǎo)作用。

2、注重組織教法的有效性與多樣性,教學(xué)步驟清晰。

本次展示課例每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計都非常合理,教法步驟過渡自然,整個教學(xué)過程流暢。特別是教師能從教學(xué)的實(shí)際需要和學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā),較好地運(yùn)用了接受式學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,突出了組織教法的有關(guān)鍵性。此外,還能較好地處理了教師的講解、示范與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的關(guān)系,能從教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā)。

3、提高了課程內(nèi)容資源利用與開發(fā)的水平。

課程內(nèi)容資源的利用與開發(fā),一直是課堂教學(xué)與教學(xué)改革的一個熱點(diǎn)。展示的優(yōu)秀課例中,教師都能在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,結(jié)合地區(qū)與學(xué)校的實(shí)際,選擇、開發(fā)、引進(jìn)符合教學(xué)課程性質(zhì)、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教材內(nèi)容。這些教材,不僅具有較高的健身價值、文化價值與技術(shù)含量,而且也具有較強(qiáng)的教學(xué)、教育因素,受到了學(xué)生的普遍歡迎,收到了較好的教學(xué)效果。

4、課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有序。

而給我感受最深的是:每一位教師課講的都非常的嚴(yán)謹(jǐn)。這種嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在課堂的各個方面和教學(xué)的從始至終。這種嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在措辭的精練,板書的時機(jī),適度的教態(tài),合宜的表情等等很多很多方面。這種嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在每一個細(xì)節(jié)的處理上,這不是一朝一夕所能夠做到的,這同時也體現(xiàn)出了這些教師平時對自己要求的嚴(yán)格,從而有了如此豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這是一種精神,這是一種工作作風(fēng),這是一種做事態(tài)度。要么不干,干就要干好?;蛟S我最大的收獲就在于此吧。三天的時光匆匆而過,時間是短暫的,收獲是巨大的,感想更多??吹降?,聽到的很多,需要仔仔細(xì)細(xì)體會的更多。

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