寫心得時，在心得的結(jié)尾，可以簡單介紹未來的計劃和目標，包括學(xué)習(xí)計劃、工作目標等。如何寫出優(yōu)秀的初中學(xué)生怎么寫心得？下面給大家分享一些初中學(xué)生怎么寫心得，希望對大家有所幫助。

初中學(xué)生怎么寫心得篇1

村莊的小道上，幾棵歪了脖子樹上沒有一片樹葉，而是落滿了皚皚白雪；屋頂?shù)倪呥吔墙?、門前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白；墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團”。遠處隱約可見的群山萬壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。

凄涼中帶著一絲絲凄美的封面引起我的遐想；難道這就代表了魯迅先生的童年嗎？并不是這樣吧？

《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象；這是魯迅先生快樂的源泉，但也是埋葬他快樂的墳?zāi)?。沒錯，魯迅先生快樂的回憶仿佛都發(fā)生在這里，同時也在這里戛然而止。

我仿佛看見幼年的魯迅奔跑在百草園中，追捕著蝴蝶、偷看著小蟲、機靈的爬樹、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的，被不幸的送到了三味書屋。那個私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂的權(quán)利。

可是誰能想到呢，這并不是最悲哀的。后來，魯迅先生的父親病故了。也就是說，家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中，一直都是不可磨滅的沉重的痛；是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。但文章中，并沒有用過多筆墨描寫魯迅先生對父親病故之事的難過與悲哀，而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒誕；他們巫醫(yī)不分，勒索錢財，草菅人命……簡直是強盜。他們的行為作風屢次遭到魯迅先生的批評，也應(yīng)當遭到全社會的唾棄。封建主義孝道并不可取，人道主義才應(yīng)該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負責，向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>

我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。

初中學(xué)生怎么寫心得篇2

我一直覺得跑道是一種有生命的藝術(shù)品，以一種恒久不變的姿勢詮釋著什么叫追求、什么叫堅持。

此時此刻，我坐在奧場邊上的樹蔭里，殷紅的跑道直鋪眼前。白色的線條執(zhí)著地伸向遠方，拐一個彎，又繼續(xù)向前延伸，從一個終點到達另一個終點，永不止息。

而站在跑道上的那些軍綠色，無疑是這個九月最動人的風景線。他們年輕、有朝氣，他們活潑、有夢想，他們有一個共同的名字——珞珈山的新主人。

九月的武漢，太陽依舊炙熱毒辣，烈日把他們包裹出一種神圣的味道，年輕的身姿完美地詮釋和升華著跑道的精神。單調(diào)枯燥的`“立正稍息”，不斷重復(fù)的“齊步正步”，汗珠順著臉頰滴落下來又瞬間蒸發(fā)，然而他們只是盡心盡力地訓(xùn)練，稚氣的臉上，看不見任何煩躁與不滿，有的只是堅毅和剛強。

軍訓(xùn)過去兩周，幾乎每一天，我都是聽著這些整齊的“一二三四”度過的。我能明顯地看到他們每一天的成長與進步。最開始的散漫隨性而今已經(jīng)不見蹤影，這些孩子們已經(jīng)儼然有些軍人的味道了。

突然間想起我大一的軍訓(xùn)時光，那些嚴厲而親切的教官，那些純真而善良的同學(xué)，那次瓢潑大雨中震撼人心的閱兵儀式，還有那陪伴著我們的彌漫了一路的桂花香。

時間過得好快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。二十天前，沒有任何心理準備地，我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項工作？我思索過、茫然過。

曾經(jīng)想給他們一個嚴肅的形象，所以在和他們見面的第一天特意把頭發(fā)盤起來，穿上深色的衣服，甚至一直不敢透露自己只是一個未滿十九歲的大三學(xué)生的事實，怕管不住這些比我小不了多少的孩子們。但無論我怎樣刻意去偽裝，每一次看見他們我都忍不住笑意盈盈，完全端不起“老師”的架子。

與他們相處了兩個星期，發(fā)現(xiàn)自己當初的想法有些可笑。做助理班主任，原本就沒有一個統(tǒng)一的范式，并不是非得嚴肅才會有威信。只要認真熱情，心中盛放著對他們的關(guān)心與愛，自然就會被他們認可。

這短短的兩周，收獲很多。我不僅看到了這些90后的認真執(zhí)著，也讓我第一次親自感受到了學(xué)工組老師的責任與艱辛。在新生安全無憂的軍訓(xùn)環(huán)境背后，是學(xué)工組老師們對繁瑣復(fù)雜的學(xué)生工作的細心與熱情。大到軍訓(xùn)的日程安排，小到每個學(xué)生的檔案和信息，每一件關(guān)乎學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和利益的事情他們都要事無巨細、親歷親為，而且不能出差錯，其中的辛苦程度可想而知，特別是李霖老師和李欣老師，真的是非常非常辛苦勞累。

不論是學(xué)生、助理班主任，還是學(xué)工組老師，每一種身份背后都有各自的責任與擔當。站在不同的位置上，做著不同的事，經(jīng)歷著不同的喜怒哀樂，卻有著相同的執(zhí)著精神，而這種精神，必將是我們前進與成長的源泉和動力。

還有一周，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，相信這短短一個月的軍訓(xùn)，將會成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。在這里，他們體驗過軍旅生活的辛苦與疲憊，感受過大學(xué)生活最初的欣喜、溫暖與感動。

而于我而言，這樣別致的軍訓(xùn)時光將會是我生命中非常特別的財富，因為在這里，我與他們一起成長。

初中學(xué)生怎么寫心得篇3

《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初的小說家羅貫中。本書描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏蜀吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎統(tǒng)一三國，建立晉朝的故事。

這本書里塑造了好多栩栩如生的人物。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有_詐狡猾的曹操;還有求賢若渴的劉備。其中，我最佩服的就是諸葛亮了。他不但具有鞠躬盡瘁死而后已的高風亮節(jié)，而且還料事如神，有膽有識，上知天文，下知地理。他的‘’空城計‘’真讓人拍案叫絕。當我讀到”司馬懿來到城下，見孔明獨坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹慎，怕中計，便領(lǐng)兵自退“時，我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!

三國演義這本書里描寫了大大小小的戰(zhàn)爭，如官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)等，戰(zhàn)爭的場面描寫的波瀾起伏，跌宕跳躍，讀來讓人心驚膽戰(zhàn)，使我們清晰地看到了一場場刀光劍影的戰(zhàn)爭場面。在這本書里，我不但了解到當時的歷史事件，如"三顧茅廬“，“大意失荊州”，“七擒孟獲”等，還學(xué)會了很多知識，如“過五關(guān)斬六將”，“身在曹營心在漢”，“鞠躬盡瘁，死而后已”，還有一些，“劉備借荊州——借無回頭”，“曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜”，還有一些計策，如美人計，反間計，連環(huán)計等。這本書真是太精彩了，有空我一定要仔細地再讀一遍。

初中學(xué)生怎么寫心得篇4

在這時刻短的五天里，咱們縱情地練習(xí)自己，應(yīng)戰(zhàn)自己，嚴峻要求自己。

軍訓(xùn)期間展開的一系列活動，使咱們加強了團體榮譽感和安排凝聚力，讓咱們領(lǐng)會到杰出的團隊協(xié)作精力和靈活應(yīng)變技巧在咱們往后實踐工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等練習(xí)項目，讓咱們領(lǐng)會到了在建造新世紀的社會主義現(xiàn)代化工作中有必要具有艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴峻的辦理、謹慎的練習(xí)也增加了咱們的自我約束力和時刻觀念。

軍訓(xùn)是酸的。每天咱們接連練習(xí)兩個多小時，俯首，挺胸，這些是最基本的要求。不必一天的時刻，脖子、膀子、手腕、腿都酸了。

軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的練習(xí)，腰酸背痛不必說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍極力地將每一步走好，堅持到最終，盡管這傍邊包含著多少的艱苦。

軍訓(xùn)是辣的。嚴正的紀律，在兵營日子中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或許完結(jié)欠好規(guī)范動作就要被點名獨自出列加操，臉上火辣辣的滋味真的欠好受。

軍訓(xùn)是甜的。用“否極泰來”四個字來潤飾軍訓(xùn)很適宜。五天的吃苦練習(xí)總算換來了第五天，也便是最終一天。

閱兵場上，一排排規(guī)整的“立”在上面的是一片綠色，太陽此刻很按時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，宣布耀眼的光輝，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇特的風景線，為這個國際增添了生機與生機。

一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了歸于武士的氣質(zhì)，奏出了武士的魂靈，更奏出了迷彩的本性，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套戎衣，穿出了武士的日子，穿出了武士的習(xí)氣，更穿出了迷彩的本性。

初中學(xué)生怎么寫心得篇5

呼蘭河是蕭紅長大的地方，經(jīng)過蕭紅回憶式的描寫，我的眼前仿佛也呈現(xiàn)了一個同樣美麗的故鄉(xiāng)，呼蘭河竟讓我心馳神往了。書中的語言干凈明朗，清新自然，捧讀時，有如在山野中綴飲一杯菊花茶，其清香一直繚繞不去。

我喜歡蕭紅的敘事風格，也被她筆下的呼和蘭所感染。

蕭紅以自身的童年回憶為線索，在小說的七個章節(jié)中，分別描繪了小城風情、家中的親疏人物，以及獨立旁枝的人物故事。七章雖說儼然一體卻又可以各自獨立，把我?guī)肓松鲜兰o二三十年代家鄉(xiāng)的生活畫面和風土人情中，在感受自然的純樸的同時也再現(xiàn)當?shù)厝藗兤椒猜浜蟮纳瞵F(xiàn)狀和平庸愚昧的精神狀態(tài)。

在大山里生活的人們，外來思想無法傳入，人們還是信著老祖宗留下來的一套教條，靠著土地和老天過日子，有病有事求神靈，甚至連談婚論嫁也要過了神靈這關(guān)。在"團圓媳婦"這一章，就淋漓盡致的展現(xiàn)了神靈對小女孩身心殘酷的剝奪和人格的褻瀆。人們在封建社會的愚昧無知，在生活中所鬧出的笑話與無奈，一生只為了"吃穿用生孩子",每天算計著的也無外乎"柴米油鹽".我覺得可笑又可悲。當下我們與過去的他們有哪些差別，弊益又在哪？我們又在重復(fù)些什么？

"呼和蘭這小城里邊住著我的祖父。我生的時候，祖父已經(jīng)六十多歲了，我長到四五歲，祖父就七十了……"

蕭紅語言自然，天然去雕飾。我認識了那個高大而慈愛的祖父，我仿佛看見了，小蕭紅拉著祖父的手，走在通往果園的路上。在燭光掩映的房間里，蕭紅吱吱呀呀地跟祖父學(xué)著"春眠不覺曉，處處聞啼鳥",在夕陽的余暉中，他們相視笑著，走到歲月深處。

初中學(xué)生怎么寫心得篇6

當你覺得堅持不下去的時候，可以堅持一段時間，當你自我感覺良好的時候，可以做的更好。——引自王老師

當晨光劃破長空的時候，一群穿著迷彩服的中學(xué)生早已站成了六個井然有序、青春洋溢的方陣隊伍，也就是我們在軍訓(xùn)。

早上，陽光明媚，我們在操場上訓(xùn)練時大汗淋漓?？炜?！站在我面前的那個，發(fā)根上掛著白糖大小的汗珠。起初，汗水呈三角形，從她的發(fā)根滲出，在她的發(fā)梢振動了兩下。當最終確認她的發(fā)梢承受不了它的重量時，它心滿意足地落在了女孩的肩膀上，留下了一個圓圓的水痕。

天氣就像孩子的臉。在18日臺風萬比亞的影響下，天空逐漸變暗，厚厚的烏云遮住了太陽的臉，隨之而來的是強風。校園里的&39;幾棵小樹苗被風吹得搖搖晃晃，我極度擔心它們斷了腰。在俄羅斯，雷聲很大，豆子大小的雨滴從空中落下，打在以軍人姿勢站立的學(xué)生身上。

但是，我們站著不動，雙腳分開約60度，下半身挺直，胸部抬高，腹部緊閉，眼睛向前看，手靠近褲子。喊出密碼：“一個——兩個——三個——四個——”。雨水夾雜著汗水順著臉頰流到嘴里。衣服都濕透了，但是沒有一個學(xué)生喊累抱怨。學(xué)生們?nèi)匀还P直地站著，沒有任何松懈。我們堅持下來，勇敢地面對不可預(yù)測的天氣。我突然想到，學(xué)習(xí)之路不是一個道理。只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅持信念，成功就屬于我們！

堅持是一種美，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇。種子有持久性，最后發(fā)芽破土而出；蠶蛹有執(zhí)著，最后見光變成蝴蝶；貽貝有持久性，最后會有效，會育珠；鐵劍有堅持，最后成功成為劍。只要我們團結(jié)一致，有強烈的集體榮譽感，7(4)班一定會自帶光環(huán)！

初中學(xué)生怎么寫心得篇7

五天的初中軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了，這短短的五天，使我們深切的體會到部隊生活的艱苦，感受到團結(jié)是集體的靈魂，更使我們懂得了堅持的含義。這里留下了我們太多的第一次，留下許多美好的回憶。

還記得第一次來到軍營，看到整潔的床鋪，干凈的地面，心中不免會有疑惑。但更多的還是清新，也許一開始我們會想“這難道是我們睡的地方？與家里寬大，柔軟的床比起來真是太簡陋了！”第一次疊被子是在教官耐心手把手的指導(dǎo)下，終于疊成了，雖然七皺八褶，不能與教官疊那樣平整的相比，但內(nèi)心卻充滿了自豪與滿足。第一次與同學(xué)們睡集體宿舍，每個人的心中都有安奈不住的喜悅，即使冒著被拉出去罰站的危險，我們?nèi)匀粫谝黄稹拔宋宋恕钡男÷曌h論。會覺得與教官“打游擊戰(zhàn)”的確是件有趣的事兒。第一次在操場上訓(xùn)練軍姿，一站便是三分鐘，不像平時一樣隨意。站得每個人渾身酸痛，腿腳發(fā)麻，甚至?xí)w慕起家舒適的生活，會抱怨教官的嚴厲，反感這里的訓(xùn)練和紀律。第一次在食堂用餐，餐桌上的食物并不如我們想象的那樣豐盛，美味，只是簡單的三菜一湯，白面饅頭和略帶苦澀的青菜，并不合我們胃口，但在教官的壓迫下不得不吞下肚去。第一次洗碗，油膩膩的碗筷拿在手中直打滑，一不小心就可能摔破一只，但我們只得硬著頭皮小心翼翼地去清洗。

逐漸地我們習(xí)慣了軍營里的生活，雖然訓(xùn)練很苦，紀律很嚴，但我們都咬牙堅持下來。宿舍里被褥和床單鋪得平整干凈，枕頭擺放十分整齊。訓(xùn)練場上同學(xué)們個個精神飽滿，聽從教官的安排，認真專心的訓(xùn)練。我們不再抱怨，不再反感軍營生活，懂得了堅持的含義。吃飯前嘹亮的軍歌唱的鏗鏘有力，久久回蕩在軍營。我們一個個邁著整齊的步伐，甩開雙臂，目光堅定，放開嗓子喊著“一，二，三，四”，這時候我覺得自己就是一名軍人，一名嚴守紀律，以集體榮譽為重能夠擔當起建設(shè)，保衛(wèi)祖國的重任的軍人！晚上，我們一個個端坐在小椅子上，看著軍事記錄片，內(nèi)心慷慨激昂，不僅了解了軍事，國防方面的知識，更感受到了作為一名軍人所承擔的職責之大，之重。深切的明白團結(jié)的力量，嚴守軍紀的重要。

眼看短暫的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，一股不舍之情從我心底油然而生?；貞泿滋燔娪?xùn)過程中的點點滴滴，苦中有甜，甜中帶苦，嘹亮的歌聲還縈繞在我耳畔。教官嚴肅的面孔，同學(xué)們整齊的步伐浮現(xiàn)在我的眼前。最后一次有同學(xué)們睡在集體宿舍中，最后一次吃食堂的飯菜，最后一次與教官一起訓(xùn)練，最后一次坐會場里看電影。一切都是如此美妙，一切都成為我記憶中寶貴的財富。

經(jīng)過這次軍訓(xùn)，使我變得成熟，更堅強，我想在平時的學(xué)習(xí)，生活中需要的也是這種品質(zhì)?！瓣柟饪傇陲L雨后，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”，我會牢記這句話，迎接生活給我的挑戰(zhàn)！

金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來，我覺得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！

在這之前，我總以為初中軍訓(xùn)是多么令人厭惡的事情：每天喊著重復(fù)的“一二一，一二一”；每天做著單調(diào)的“立正、稍息”；每天弄的滿身汗如雨下；每天大家腰酸背疼……

不錯，軍訓(xùn)是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒有你每天的訓(xùn)練，就沒有今后形成整體的團體和集體主義觀念。許多同學(xué)認為，這是一種無聊透頂?shù)男袨?，甚至有同學(xué)認為，這是愚蠢至極的活動：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢？其實軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的最好方式：當你在你需要堅持而你又挺不住的時候，你又會采取什么行為呢？是按兵不動？還是立即撤退？為了煉就堅強的毅力，為了團體榮譽，相信你會認真地堅持下去！毅力是長期鍛煉出來的：成功者是如何成功的？毅力起著決定性作用，你堅持下來就勝利了！沒有毅力，許多事情是辦不成的。

初中學(xué)生怎么寫心得篇8

夢的世界，飄飄渺渺，變幻多端。有時像風一樣，倏忽之間吹過，留不下半點影子;有時記憶刻骨，激起心里涌動的情感，多次回味;有時是零散雜亂的，摸不出半點頭緒，讓人迷茫不解;有時是有著清晰的邏輯，完整的就像真實的人生，忍不住去懷疑這是不是意味著什么;還有時候就像是現(xiàn)實人生的在另一個維度的插入，過渡銜接的那么完美。

夢，究竟是什么?通過閱讀，我慢慢發(fā)現(xiàn)：夢是人們情感的“鏡子”，人睡著了，理性也就入睡了，但情感活動卻不會終止，它會以或顯或隱的方式展現(xiàn)出個人的情感，如果你對自己的夢境一笑而過，那么你就錯過了挖掘潛意識中的自我的機會;夢是我們未來生活的“測試器”，它告訴我們未知的東西，當然是以它的方式，并非古代的那種迷信。當身體狀況出現(xiàn)細微的改變時，清醒的我們并沒有意識到，但夢卻能敏銳的察覺并表現(xiàn)出來;夢也是我們心理健康的“安全閥門”，它解除了人心中的束縛和壓力，讓人自由思考，讓我們了解自我的深層心理知識，以及身體和生理變化，因為在夢中個人便是主宰，你沒有后顧之憂，你可以做任何你想做的事，可以盡情的發(fā)散你的思維，當然，這些是夢中的“你”所感受不到的，只有通過現(xiàn)實中的你去細細思考，你才能從中感悟到你的內(nèi)心……古希臘醫(yī)師希波克拉底曾說：“能理解夢里千種風情者，必能發(fā)現(xiàn)其對人間萬事萬物的重大影響?！睂舻慕忉屌c分析，不同的學(xué)派持有不同的觀點。

我個人認為，之所以對夢的解析答案多樣，還是由于夢的特點決定的。因為它不是普遍的素材，很難具備客觀性和真實性，而且因為它僅僅存在于人的意識中，很難將它完整的從人的意識中剝離出來作為實驗的素材。但是，就現(xiàn)在而言，對于夢的世界，大部分學(xué)者還是都承認了夢是通向人類內(nèi)心的奧秘之路，而且夢的世界與現(xiàn)實的世界有著千絲萬縷的聯(lián)系。分歧點在于怎么去真正的了解它，去分析它。實踐是檢驗真理的標準，然而這個卻很難通過實踐去檢驗。所以，我們必須在解析夢的過程中不斷努力，吸取前人的成果，并加以分析比較，才能往前走。目前我所了解的夢是從弗洛伊德前輩那汲取的。

他對夢做了較詳盡的解釋，難能可貴的是，他能夠舉出大量例子來幫助我們理解他的方法，很多還是其他派別針對他的方法提出的反例。目前的自己尚在初步入門狀態(tài)，而且也沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)關(guān)于夢的理論僅僅憑愛好來支撐自己。

初中學(xué)生怎么寫心得篇9

寒假，我看了一本書，叫《怪老頭》，講的是六年級學(xué)生趙新新與怪老頭之間的奇幻故事。怪老頭會各種各樣的法術(shù)，有一次，趙新新在公交車上好心用錢買了一個座位給怪老頭坐，從此，他們倆就成了好朋友。

怪老頭會用法術(shù)幫助趙新新解決各種煩惱。有一次，趙新新鬧肚子，怪老頭沒有給他吃藥，居然給趙新新吞了兩只活鳥進肚子吃蛔蟲，病是好了，可是，上課時，小鳥在肚子了一直叫，擾亂秩序，引起了懷疑?？吹竭@，我就疑惑了，鳥在肚子里怎么能活的呢，真是太奇怪了?還有一次，為了不讓趙新新為看書而煩惱，怪老頭幫趙新新變了個替身代表，讓趙新新每天可以玩?zhèn)z個小時，可是，后來這個代表也驕傲起來，搶趙新新的巧克力吃，搶他的鞋子穿，還跟他打起來。我就想，平常趙新新肯定也很驕傲，喜歡打鬧，所以變出來的代表也跟他一樣，趙新新怎么這么懶，只會玩，看書對學(xué)習(xí)是很有幫助的呀!還有，還有，“我們”去怪老頭家玩，他把“我們”都變成耗子，小耗子在那里大吃大喝，想干嘛就干嘛，對于我們小朋友來說，簡直是自由的天堂!

這本書講了我們小朋友在成長過程中所遇到的各種煩惱，而故事里的怪老頭就是我們的大救星，幫我們解除各種各樣的煩惱，不想看書，就讓你出去玩;生病了，不吃藥就可以治好;管教太嚴，還能把父母告上法庭。這樣的怪老頭兒相信每個小朋友都想擁有一個吧!