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寫考試反思或心得

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心得需要結(jié)合自己的實際情況,寫出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、收獲和感悟,反思自己的不足之處。寫考試反思或心得規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些寫考試反思或心得,供大家參考。

寫考試反思或心得

寫考試反思或心得篇1

伴隨著煦的春風(fēng),清水冰融,聆聽著鳥兒的啼鳴,在這生機勃勃的春天里,我們經(jīng)歷了一項重要考試——期中考試,在這次考試中,我取得了很大提高,在那里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。期望能彼此提高成績。

在我看來,學(xué)習(xí)分為三個階段,考試前,考試中和考試后。

考試前需要充足的知識填充我們地大腦,才能有信心去做題,而上課認(rèn)真聽講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘,認(rèn)真聽教師所講的資料,邊聽邊思考,讓腦子轉(zhuǎn)動起來,就能化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方,能夠及時向教師提問,解答疑惑,做到當(dāng)堂的問題當(dāng)時解決,不給自我留下學(xué)習(xí)的缺口。

當(dāng)然,記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄教師說過的每一句話,但必須學(xué)會如何記錄重點。在重點知識下頭打上波浪線,著重號,用紅筆標(biāo)注,都是很好的方法,這樣,載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。

除此之外,很多的習(xí)題練習(xí)時必須要有的。多做題,能夠反映自我知識的掌握程度,在練習(xí)過程中運用教師所說的答題方法和技巧,有些試題不在于難,而在于你的熟練程度,看到一個題目能立刻想到解答方法,那么,你已經(jīng)成功了一半,加上細(xì)心耐心,還怕得不到分?jǐn)?shù)嗎?

考試中,我們會遇到?jīng)]見過的題型,這是我們需要靜下心來,認(rèn)真讀題,分析題目中所給的條件,聯(lián)想課本知識,化抽象為具體,這樣能夠更加容易得解答問題。在答題中間,最重要的是細(xì)心,細(xì)心讀題計算,能高效的做題。不少同學(xué)會再考完試后因自我沒有認(rèn)真讀,,抄錯數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查,尤其當(dāng)遇到原題時更要多看一眼,切勿所以沾沾自喜使自我后悔。

考試后,不是把錯題答案一寫,捐資隨手扔進(jìn)某個角落,而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯誤原因,關(guān)聯(lián)到的知識點多記,防止下次遇到仍然不會。認(rèn)真反思考試,自我提高了哪些。暴露出哪些不足,以后的時間怎樣改善。反思能夠幫忙我們更加了解自我,所以,考后糾錯,反思不應(yīng)當(dāng)只是流于形式,應(yīng)當(dāng)真正落實到。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)如同長跑,貴在持之以恒。長袍是耐力的比拼,開始跑在前頭的,也未必笑到最終,一開始落在后邊的,最終不必須是失敗者。從來沒有這樣的人:高興了跑一陣子,累了就休息,然后再跑一陣子就能簡便取得勝利的。

總而言之,內(nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度,心有多大舞臺就有多大,只要你有恒心,有毅力,再加上正確的學(xué)習(xí)方法,相信未來你也會成功。

寫考試反思或心得篇2

這聲音正是從四年四班陳老師的口中發(fā)出的:“明天要考第一單元,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”話音剛落,便引起了同學(xué)們悄聲議論。我雖然嘴上不說,但是心里卻有個鼓在“咚咚咚,咚咚咚咚”地響了起來。

我懷著忐忑的心情回了家,并把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽鼓勵我,說:“沒關(guān)系,只要努力復(fù)習(xí),認(rèn)真作答就行。”爸爸也安慰我說:“只要盡自己最大的努力,無論考多少分都沒關(guān)系?!甭犃税职謰寢尩脑挘倚睦锏哪敲婀囊膊辉夙懥?。

“答卷時間到,請組長把考卷收上來?!笨荚囃戤叄液薏坏美蠋燅R上把我的試卷改一下,真的好期待成績出來的時候。

下午科學(xué)課上完,語文科代表抱著一打試卷走了進(jìn)來開始發(fā)卷。發(fā)到我的了,一拿到試卷,我有點不敢看成績了。過了一會兒,我深呼吸了一下。翻開考卷,成績那一欄我竟然是100分!頓時,一種幸福和成就感迅速傳到我身體的每一個角落。身邊的同學(xué)也驚呼起來:100分!

回家后,我立馬把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。通過這件事,我體會到了:有努力總會有收獲。

寫考試反思或心得篇3

時間過得真快,四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是:語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好,到了四年級就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考;語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文,真正理解其中的內(nèi)容。

通過這次考試,我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識,要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運用,融會貫通,才能取的好成績,語文要加強閱讀理解的訓(xùn)練。

我以后要認(rèn)真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。英語要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,掌握好基礎(chǔ)知識,溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。

寫考試反思或心得篇4

學(xué)習(xí)的生活是短暫的,我們已經(jīng)度過了兩個多月的初中生活,迎來了第一次期中考試,一次學(xué)習(xí)水平的測試。

這次考試滿分560分,我的成績是531分。這次出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,語文扣21分,其他四科扣8分,數(shù)學(xué)、歷史滿分,成績的提高空間還是很大的,應(yīng)該在十分左右。

語文選擇題扣了六分,閱讀題七分,作文八分。選擇題錯在了運用和判斷修辭上,說明語言文字水平待提高,要多讀書,訓(xùn)練,考試時再認(rèn)真思考琢磨。閱讀題有五分是可以避免的,問題就在于對課內(nèi)文言文掌握不靈活,以及沒有認(rèn)真琢磨文章,平時一定要注意積累文言文詞匯,多讀些散文,培養(yǎng)對語言的敏感。作文的內(nèi)容是很不錯的,只是卷面欠佳,掩蓋了作文的一些閃光點。應(yīng)該做到不劃字,橫平豎直不能潦草。

這次英語出錯不應(yīng)該,漏掉了作文信息,否則能拿到滿分,但切不可大意,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握單詞、句型,及時進(jìn)行復(fù)習(xí)。

地理生物已經(jīng)達(dá)到了極限水平,要更上一層樓,就要認(rèn)真審題,抓住課本細(xì)節(jié),政治也要在加強背誦同時讀書課本概念。

數(shù)學(xué)歷史這一文一理是滿分,要保持認(rèn)真仔細(xì),基本知識記牢固。

總體來說,問題出在閱讀、書寫、馬虎、細(xì)節(jié)上。以后要加強閱讀能力,提高書寫質(zhì)量,抓住細(xì)節(jié)絕不馬虎。

從學(xué)習(xí)習(xí)慣講,在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)上要再加強,并提高學(xué)習(xí)效率,以保持好的精力。從學(xué)習(xí)態(tài)度看,對背誦內(nèi)容有些厭惡,但必須慢慢去適應(yīng),從學(xué)習(xí)方法上要加強閱讀,注意積累。做到這些,就能使學(xué)習(xí)更輕松,效果更好。

成績只屬于過去,要想獲得以后的成功,要再去努力,加油吧!

寫考試反思或心得篇5

考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補救,才能在未來的月考考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

作為考試反思,首先反思的就是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題),那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時拖拉點沒事,只要考試前幾天,認(rèn)真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標(biāo),而一天下來沒有一個目標(biāo)能實現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實,對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進(jìn)行掌握和運用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時不知如何下筆。其實,學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時間這些習(xí)慣,都應(yīng)該在平時單元測試中要鍛煉出來的。

第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的。沒有一個良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平。考試時,過分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實過程是最重要的,只要過程當(dāng)中盡心盡力就不怕沒有結(jié)果。

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者,應(yīng)重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會有回報。有了新的起點,就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力,列了一大堆復(fù)習(xí)計劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以毅力在學(xué)習(xí)的過程中非常重要,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0。

記住一句話:無志之人常立志,有志之人立長志。

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