精選學(xué)習(xí)焦裕祿精神收獲范文五篇
焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。今天小編為大家?guī)砹司x學(xué)習(xí)焦裕祿精神收獲范文，希望可以幫助到大家。
精選學(xué)習(xí)焦裕祿精神收獲范文一
__到河南省蘭考縣調(diào)研時再次掀起學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作
風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。我想，做為新時期一名__部門黨員干部，
很有必要從以下幾個方面進一步提升：
一是在理想信念方面要進一步堅定。做為一個黨員，學(xué)習(xí)焦裕祿首先要學(xué)習(xí)他對黨忠誠，做事要能挺直“精神脊梁”、堅守精神家園，堅定理想信念。時下有些黨員，在黨不
言黨、在黨不憂黨，發(fā)牢騷、講怪話現(xiàn)象時有發(fā)生。盡管是個別現(xiàn)象，但對于保持黨的先進性和純潔性是十分有害的。做為__部門黨員干部，應(yīng)該進一步堅定理想信念，不斷增強
對我們中國特色的社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
二是在工作上要干一行愛一行。焦裕祿同志一生雖然短暫，小時候讀的書不多，但他干一行鉆一行，黨分配他到什么工作，他都認(rèn)真去做，有著“吃別人嚼過的饃沒味道”的
求實作風(fēng)和創(chuàng)新精神。時下我們__工作也面臨著很多問題和難點，既然我們從事__工作，就應(yīng)該不斷加強本職崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作思路方法，推進__改革，提高__數(shù)據(jù)質(zhì)量，
提升__服務(wù)水平，嚴(yán)格依法__，遵守__職業(yè)道德。
三是在服務(wù)上心里裝著群眾。焦裕祿同志初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領(lǐng)導(dǎo)反對的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫
而影響工作開展時，他冒著政治風(fēng)險，主動拍板決定購買議價糧;當(dāng)?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時，他挺身而出，主動承擔(dān)責(zé)任，他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和
擁護。在服務(wù)上始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，身不離勞動，心不離群眾，永葆勞動人民的本色。
四是在生活上始終保持廉潔自律的品行。焦裕祿同志一心為公，兩袖清風(fēng)，清正廉潔、率先垂范。當(dāng)老百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯉魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時
，他教導(dǎo)孩子們要尊重別人的勞動，不能不勞而獲;當(dāng)孩子們因為沒有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時，他的心在流血，哪個父母不愛自己的孩子?哪個父母不想讓自己的孩子過上
好的生活?作為蘭考縣的父母官，他能做到廉潔自律，保持艱苦樸素的本色，值得我們學(xué)習(xí)。新時期我們的黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，
珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。
精選學(xué)習(xí)焦裕祿精神收獲范文二
習(xí)近平總書記在赴蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動時提出了：要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。近日，我再次觀看紀(jì)念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀(jì)錄片《永遠飄揚的旗幟》，雖然已經(jīng)多次學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進事跡，但是每一次再學(xué)習(xí)時仍有許多新的體會。
學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的是一致的，與加強和改進作風(fēng)建設(shè)的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級性和廣泛群眾性的工人階級政黨，始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設(shè)時期，我們黨總是立足于爭取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標(biāo)，使黨的奮斗目標(biāo)與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在 90 多年的發(fā)展歷程中，我們黨始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動之中。
黨的群眾路線，是我們黨在長期斗爭中形成的，是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿同志堅持依靠群眾，向群眾學(xué)習(xí)，治理“三害”的辦法就是通過找農(nóng)民群眾了解情況、實地考察試驗總結(jié)出來的。當(dāng)前，我們黨的建設(shè)面臨的一項重要任務(wù)，就是要讓黨的思想方法、運行機制、活動方式等更加科學(xué)化，更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求。但無論領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法怎么變，群眾觀點、群眾路線不能變。
我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事，越要依靠群眾，調(diào)動群眾的積極性，保障群眾的合法權(quán)益。什么事應(yīng)當(dāng)辦、什么事不能辦，什么事是當(dāng)務(wù)之急、什么事應(yīng)當(dāng)暫緩，人民群眾最有發(fā)言權(quán)。毛澤東同志說過，“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀點，我們就得不到群眾的擁護和支持;丟掉群眾路線，我們就無法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢如何變化，黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變，作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會歷久彌新，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神是我們的一項永恒課題和長期任務(wù)。
幾十年來，焦裕祿精神激勵著廣大黨員干部團結(jié)帶領(lǐng)群眾頑強拼搏、奮發(fā)有為，中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進事跡，從不同的側(cè)面反映了焦裕祿精神的強大生命力和感召力，體現(xiàn)著焦裕祿精神的內(nèi)涵實質(zhì)。我們要增強學(xué)習(xí)焦裕祿精神的自覺性堅定性，學(xué)習(xí)先進、見賢思齊，使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定，從內(nèi)心深處打牢為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的思想根基。
黨員干部向榜樣看齊，人民群眾從行動看人。第二批教育實踐活動要開展得卓有成效，關(guān)鍵就是準(zhǔn)確把握活動的實踐載體，促進黨員干部以榜樣為參照、以踐行為基礎(chǔ)。
在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，習(xí)近平總書記對焦裕祿同志做出了高度的評價，評價他不僅是縣委書記的榜樣、更是全黨的榜樣，同時總書記還 強調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿到群眾路線活動的始終，做到“深學(xué)、細照、篤行”。這一要求的提出，對教育實踐活動的深入且扎實的開展指明了 方向、確立了行動標(biāo)桿。在貫穿焦裕祿精神這條紅線時，如何才能切實的做到“深學(xué)、細照、篤行”?筆者認(rèn)為，可以從以下幾個方面著手。
首 先，在貫徹焦裕祿精神這根紅線的過程中，我們最先要做的便是學(xué)習(xí)，而且必須是深入的學(xué)習(xí)，讓焦裕祿的精神不僅是觸及思想，更重要的是要碰觸靈魂。在學(xué)習(xí)中 我們的黨員干部要真切的感受他在漫天飛雪中為群眾送去救濟糧款的公仆情懷、深刻的體會他用“一輛自行車和一雙鐵腳板”走遍蘭考縣的求實作風(fēng)、用心的領(lǐng)悟他 從不利用手中的職權(quán)為親屬謀求一官半職和謀取任何好處的道德情操。
其次，在深入的開展學(xué)習(xí)后，我們要對照自身的實際情況，仔細 的參照焦裕祿精神開展工作。焦裕祿精神正似一面鏡子，所謂細照，就是要求黨員干部對照這面鏡子，從里到外、從上到下、從肌膚到靈魂的照一照自己，深入剖析 自己在思想、素質(zhì)、能力、作風(fēng)、形象等方面存在的問題以及不足。從信念和境界深處思考自己有沒有像焦裕祿同志一樣在群眾最需要的時候出現(xiàn)在他們的面前，有 沒有像焦裕祿同志一樣艱苦樸素、廉潔奉公?從靈魂深處思考為什么我們的經(jīng)濟越發(fā)達、溝通的渠道越便捷，但是與群眾與群眾的距離卻遠了，為什么在中國已然躍 入世界強國之列卻依然要發(fā)揚艱苦樸素的精神?開展群眾路線，我們就是要對照焦裕祿精神這面鏡子，讓這面鏡子照出我們在思想上的差距、認(rèn)識上的不足、觀念上 的問題、作風(fēng)上的毛病和行動上的短板，然后在對照這面鏡子扎實的去推進群眾路線的工作，在2014年全面的深化改革。
最后，我們要明白 深學(xué)和細照的目的是什么，一切工作的最終目的都是要落實到行動中，既篤行。在全面深化改革的今天，我們迫切的需要把群眾的安危冷暖裝在心中，在面對群眾迫 切需要解決的問題時，我們要在第一時間尋求解決方案，千萬不要冷言冷語、拖沓等待、應(yīng)付了事;在面對改革中遇到的攔路虎，我們要發(fā)揚“敢叫日月?lián)Q新天”、 敢在“困難面前逞英雄”的豪邁氣概、更要發(fā)揚“吃別人嚼過的饃沒有味道”的創(chuàng)新精神。只有將自己看低，將自己和焦裕祿精神做對照，從現(xiàn)在做起，從身邊的小 事做起，用焦裕祿同志的那顆心對待群眾、對待工作、對待同志、對待親屬、對待自己、對待我們的黨和我們的國家，如此這樣我們方能成為焦裕祿式的好黨員、好 干部。
習(xí)近平同志說過，焦裕祿精神無論在過去、現(xiàn)在、還是將來，都是我們黨的寶貴財富。我們必須明白他的事跡歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳 頌、他的精神穿越半個世紀(jì)仍歷久彌新的深層原因，在開展教育實踐活動中必須要貫穿這條紅線，把焦裕祿精神作為一面鏡子、一把尺子、一個標(biāo)桿，身體力行的去 對照、去比量、去看齊，這樣我們定能煥醒開天辟地的奮進精神，從而駕駛深化改革這艘郵輪越過萬水千山。
精選學(xué)習(xí)焦裕祿精神收獲范文三
3月31日，市__局利用全天時間進行了中心組理論學(xué)習(xí)。上午，市__局黨組書記、局長___同志主持學(xué)習(xí)了貫徹__在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，下午又專題學(xué)習(xí)了《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，重點學(xué)習(xí)貫徹__在蘭考縣為民服務(wù)中心“要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心”的指示精神，市委關(guān)于大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，深入推進黨的群眾路線教育實踐活動的通知精神。
學(xué)習(xí)過程中，同志們圍繞學(xué)習(xí)貫徹__的講話精神，圍繞焦裕祿忠于黨、一心為民甘于奉獻的精神，結(jié)合工作實際暢談心得體會。大家一致認(rèn)為，在群眾路線教育實踐活動不斷深入之際，__深入蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)并發(fā)表重要講話，立意深遠、內(nèi)涵豐富，重溫《縣委書記的好榜樣-焦裕祿》，為廣大干部重新審視自己、重新為自己定位，找到差距和不足，為各級干部忠實履行職責(zé)提供了行動標(biāo)桿，為弘揚為民務(wù)實清廉作風(fēng)和提高為民服務(wù)質(zhì)量指明了前進方向。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要大力學(xué)習(xí)貫徹__重要講話精神，捫心自問“我是誰、為了誰、依靠誰”，“要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心”。針對自身存在的“四風(fēng)”突出問題，深刻查擺，認(rèn)真整改，把群眾滿意不滿意作為工作唯一標(biāo)準(zhǔn)，切實推進__制度改革，構(gòu)建服務(wù)平臺，打造服務(wù)隊伍，完善服務(wù)機制，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。
最后，局黨組書記、局長__同志就如何進一步推進提高__服務(wù)與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合提出：班子成員要在教育實踐活動中率先垂范，不能以忙于工作為借口替代學(xué)習(xí)教育，要堅持統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩不誤，把學(xué)習(xí)煥發(fā)出來的政治動力、精神動力轉(zhuǎn)化為做好當(dāng)前工作的強大動力;要結(jié)合學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神“深學(xué)、細照、篤行”，樹牢宗旨意識，增強工作熱情，改進領(lǐng)導(dǎo)方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高__服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
精選學(xué)習(xí)焦裕祿精神收獲范文四
焦裕祿，一個熟悉而又陌生的名字。身為九零后的我一直對他的生平事跡缺乏了解。二十四日晚上，鄉(xiāng)政府群眾辦組織全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)了中共監(jiān)利縣委黨的群眾路線教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《摘編》，了解了焦裕祿的生平事跡，并學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話精神。在本次學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。我身為一名普通的基層工作者，不僅要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，更要爭做焦裕祿式的好干部?！敖裹c光聚蘭考地，裕足之處貧窮起。祿享人生好年華，是該回思模范績。時光流轉(zhuǎn)歲更替，代代傳承豐碑立?？袀I(yè)后人記，模范垂示恒宇際?！?/p>
焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神是一脈相承，相互補充的。焦裕祿精神是“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的公仆情懷;是凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng);是“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)近平總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”二十個字。時刻不忘群眾，堅持為民服務(wù)，則是焦裕祿精神的實質(zhì)所在。
從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆情懷是本質(zhì)，求實作風(fēng)是靈魂，奮斗精神是精髓，道德情操是鮮明特征。而爭做焦裕祿式的好干部要從焦裕祿精神入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力弘揚。
第一，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
第二，實實在在做人做事，求真務(wù)實，腳踏實地，不搞“假大空”。當(dāng)碰到復(fù)雜的人事物時，要多調(diào)查研究，掌握第一手情況;多系統(tǒng)思考，火眼金睛地辨明“水分”。
第三，在工作、生活、學(xué)習(xí)上遇見困難時，一方面，不能畏難后退，要勇于直面困難，拿出自強不息的奮斗精神;另一方面，要堅定理想信念，并為之努力，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。
第四，正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦;保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電，消化政策;對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。
“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。作為一名黨員干部，同時也作為一名基層工作者，應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿，捫心自問工作是為了什么?能為群眾做些什么?能為后人留下什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿看齊，從今天做起，從小事做起，從眼前做起，像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待親屬、對待自己，像焦裕祿那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員，好干部。
精選學(xué)習(xí)焦裕祿精神收獲范文五
__指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，有以下幾點體會：
弘揚焦裕祿精神，把群眾裝進心里。焦裕祿精神至今為人們所稱頌，關(guān)鍵在于他心中裝著群眾，真心為群眾辦事，全心為群眾謀利，以實際行動踐行為民宗旨。習(xí)近平總書記說過，領(lǐng)導(dǎo)干部要拎著“烏紗帽”干事。我理解就是要把群眾裝進心里。領(lǐng)導(dǎo)干部的好壞，群眾心中有把評判標(biāo)尺。弘揚焦裕祿精神，就是要把為群眾干事放在第一位，工作圍繞群眾的需要開展，多問群眾滿意不滿意，主動幫助群眾解決實際困難，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
弘揚焦裕祿精神，堅持求真務(wù)實。焦裕祿篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”，通過深入的調(diào)查研究，掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，實施了治理“三害”的正確決策。這體現(xiàn)了焦裕祿求真務(wù)實的精神，體現(xiàn)了他對群眾路線的遵循。我們有時會認(rèn)為群眾覺悟低，只顧眼前利益，沒有長遠眼光，做工作、辦事情以自己的主觀臆斷代替調(diào)查研究，拍腦袋決策。弘揚焦裕祿精神，踐行群眾路線，要堅持一切從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，深入基層，深入群眾，接“地氣”，察民情，訪民意，收集全面真實的資料和信息，保證決策的科學(xué)性。
弘揚焦裕祿精神，敢于攻堅克難。焦裕祿同志到蘭考上任前，堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人?！比说纳眢w補鈣有兩種常見的方式，一是多曬太陽，二是多啃骨頭。我們工作中要怎么補鈣，也要多“曬太陽”、多“啃骨頭”?！皶裉枴?，就是要坦坦蕩蕩，陽光做人，陽光做事;“啃骨頭”，就是對工作中的困難不避不躲，迎難而上。當(dāng)前，高新區(qū)正處在發(fā)展升級的爬坡期、綠色崛起的關(guān)鍵期，弘揚焦裕祿精神，要保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的沖勁和韌勁，在困難面前敢闖敢試，在矛盾面前敢于碰硬，在風(fēng)險面前敢作敢為，在困難的崗位上多加鍛煉。
弘揚焦裕祿精神，保持清廉本色。焦裕祿同志身為縣委書記，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的子女“看白戲”時，專門召開家庭會議進行批評教育，并主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的《干部十不準(zhǔn)》規(guī)定。見賢思齊，照照鏡子，纖毫畢見。我們開展教育實踐活動，弘揚焦裕祿精神，就是要以“民心為鏡”，以群眾的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅守清廉本色，任何時候都不搞特殊化。領(lǐng)導(dǎo)干部只有多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，才能切實做到“三嚴(yán)三實”，保持清廉本色。
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