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精選道德講堂學(xué)習(xí)感想范本五篇

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一種美德的幼芽蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂無窮。今天小編為大家?guī)砹司x道德講堂學(xué)習(xí)感想范本,希望可以幫助到大家。

精選道德講堂學(xué)習(xí)感想范本一

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),播撒著未來的希望,知足、感恩、奉獻(xiàn)——學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔!

作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!

應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來苦難,帶來絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸鳌R粋€(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才能托起世界的脊梁?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”。世界的主宰――人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖,人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。

作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情。

作為一名教師,會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)越變越美好!其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。

讓我與你,你,你們一道,攜起手,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用奉獻(xiàn)來譜寫教是人生!

精選道德講堂學(xué)習(xí)感想范本二

今天上午9點(diǎn)30分,總站舉行了第二期道德講堂,參加完,我感受頗深。

古有二十四孝感天動(dòng)地,今有最美女孩感動(dòng)中國,看完孟佩杰的視頻,我深受教育和觸動(dòng)。那恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,八歲就承擔(dān)起照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母13年,真是讓人欽佩!像她這樣歲數(shù)的小孩都在享受著父母的寵愛,每天都過著飯來張口、衣來伸手的幸福生活的時(shí)候,可是她每天卻要買菜,做飯,幫母親洗漱------還堅(jiān)持上學(xué)。她用自己平凡的雙手做出了平凡人難以做到的事情。她的孝道行為讓人感動(dòng),在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕?種植恍?;在艱難里,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可她的笑容依然燦爛如花。命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍,她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。

聽完我站的道德模范劉紅的事跡,不禁感嘆她在自己平凡的生命中做出不平凡的事情,從而感動(dòng)著別人。也許作為一個(gè)平凡的人,我們無力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果每個(gè)人都能孝敬父母,能夠?qū)W習(xí)古代二十四孝,學(xué)習(xí)孟佩杰和劉紅她們,相信我們的孝道傳統(tǒng)美德就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

羊有跪乳恩,人有思鄉(xiāng)情,百善孝為先,在以后的生活中,我要向她們學(xué)習(xí),孝對(duì)父母,孝對(duì)親人,做一個(gè)孝順的人。

精選道德講堂學(xué)習(xí)感想范本三

20__年6月3日至6月6日,在教科局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,我來到了貴州省團(tuán)校,進(jìn)行了為期4天的“貴州省教育系統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘道德講堂’培訓(xùn)活動(dòng)”。此次活動(dòng)雖然只有短短的4天,嚴(yán)格地說甚至只有3天的學(xué)習(xí)(第一天為報(bào)到時(shí)間),但是對(duì)我個(gè)人而言,卻是收獲多多,受益匪淺,下面就談一談通過本期道德講堂學(xué)習(xí)后的收獲。

一、通過開班典禮,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),明確了道德講堂活動(dòng)開展的意義。

6月4日早上,在貴州省團(tuán)校禮堂里舉行了開班典禮,開班典禮由貴州省團(tuán)校蔡志堅(jiān)老師主持,貴州省文明辦未成年人思想道德建設(shè)處連立梅處長和省教育廳鄒聯(lián)克副廳長在會(huì)議上分別發(fā)表了重要講話。鄒廳長在講話中要求,一是要充分認(rèn)識(shí)開展道德講堂活動(dòng)的重要意義,二是要認(rèn)真抓好培訓(xùn)活動(dòng),確保培訓(xùn)質(zhì)量。他在講話中提到:教育就是解決培養(yǎng)什么樣的人的問題,當(dāng)今的大部分老師都知道如何讓孩子將水喝下去,但不知道讓孩子喝什么水。他還談到學(xué)校中常見的一種現(xiàn)象:學(xué)生在見到老師時(shí)都是非常禮貌地叫一聲老師好,而老師多半是對(duì)學(xué)生的問好熟視無睹,這就是老師的道德素質(zhì)不夠的問題。開展此次道德講堂培訓(xùn)活動(dòng)的目的就是提升教師隊(duì)伍弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí),這是提高學(xué)校管理水平的需要。省文明辦連立梅處長在講話中談到:學(xué)校道德講堂就是通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式來闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,達(dá)到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的。

二、通過參觀孔子學(xué)堂和參加黔浙文化合作論壇啟動(dòng)儀式,聆聽專家的講座介紹,了解我國儒家文化的整體情況。

6月5日早上,我們來自全省各市參加道德講堂培訓(xùn)活動(dòng)的199名學(xué)員在省團(tuán)校老師的組織下,來到貴陽孔學(xué)堂,參觀了孔學(xué)堂欞星門、大成殿、杏壇、孔子雕像、陽明祠、鄉(xiāng)賢祠等,了解了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——儒家經(jīng)典文化的發(fā)展。參觀過后,非常榮幸地在孔學(xué)堂禮堂里參加了由貴州省文史研究館和浙江省文史研究館及貴陽孔學(xué)堂共同主辦的“黔浙文化合作論壇啟動(dòng)儀式”,聆聽了由貴州文史館長顧久先生“關(guān)于弘揚(yáng)普及國學(xué)的幾點(diǎn)思考”和貴州儒學(xué)研究會(huì)會(huì)長張新民先生“儒家視域中的秦漢政治”主題演講,讓我對(duì)儒家文化的整體發(fā)展情況有了一個(gè)較為全面的了解。

三、通過幾堂專家教授對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩細(xì)致的講解,使我對(duì)儒家文化的經(jīng)典理念有了更為深刻的認(rèn)識(shí),讓我的心靈受到了一次真正的洗禮。

6月4日早上開班典禮過后,省團(tuán)校的__東教授給我們做了專題講座——道德講堂·禮信篇。李教授在講座中談到:禮儀誠信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。她通過“曾子殺豬”和“商鞅立木取信”兩個(gè)故事說明了誠信的重要性,在講禮儀時(shí),李教授不僅給我們介紹了中國的一些傳統(tǒng)禮儀,也給我們介紹了外國的傳統(tǒng)禮儀,并與我們進(jìn)行了互動(dòng),從交談、握手、站姿、坐姿等方面教我們在日常生活和教育教學(xué)中應(yīng)該注意的一些禮儀,讓我真正明白了在生活中原來還有這么多的禮儀要求,平時(shí)的自己真是太大意了。

4號(hào)下午,由原中國人民大學(xué)哲學(xué)院黨委書記,教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)在是清華大學(xué)教授吳潛濤先生為我們作了一場主題為“弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族的精神家園”的講座。他講到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容有愛國主義的傳統(tǒng)、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的傳統(tǒng)、愛好和平的傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)、人際和諧的傳統(tǒng)、追求崇高的傳統(tǒng)、以德治國的傳統(tǒng)、艱苦奮斗的傳統(tǒng),因此應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)“文化復(fù)古主義”和“歷史虛無主義”兩種錯(cuò)誤思潮,要堅(jiān)決抵制朽思想文化,大力弘揚(yáng)這些優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

4號(hào)晚上,由國家教育部職業(yè)禮儀培訓(xùn)師、貴州省社會(huì)教育專家?guī)鞂<抑x萍教授為我們做了專題講座——道德講堂·仁愛篇。李教授主要講述了孔子的仁愛觀:孔子認(rèn)為仁愛是做人的根本。仁愛是儒家思想的核心內(nèi)容。她通過一個(gè)個(gè)能洗滌人們心靈的小故事,講述了儒家核心思想仁愛,她的講座如和風(fēng)細(xì)雨,不知不覺地浸進(jìn)了我們的心靈。

5號(hào)下午是令很多學(xué)員激動(dòng)的時(shí)刻,因?yàn)檫@堂講座是由貴州電視臺(tái)《開心雜貨鋪》的主演“鐘幺爺”鐘中老師為我們講解,鐘老師的講座主題是“道德講堂·忠孝篇”。鐘老師的講座幽默生動(dòng),用一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事,一個(gè)個(gè)震撼人心的視頻,并結(jié)合自身實(shí)際談到了中國傳統(tǒng)文化中的忠孝二字,在他的講座中,會(huì)場上的近兩百名學(xué)員沒有一個(gè)人走神,聽得是那么專心,甚至連做筆記的時(shí)間都忘記了??梢哉f他的講座如春雷,讓我們的心靈受到了極大的震撼。下午的第二場講座是由貴州師范學(xué)院教授,持國家A類司法職業(yè)資格證書的余雨陽教授為我們講解“道德講堂·法治篇”。他從法治的角度為我們剖析了道德的重要性,并通過一個(gè)個(gè)由他親自經(jīng)辦的學(xué)校里邊發(fā)生的案子,給我們闡述了法律與道德的關(guān)系,他的講座沒有課件、沒有講稿,但一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例讓我們?nèi)煌浟藭r(shí)間的流逝。

四、講座+討論,讓我們明晰了學(xué)校道德講堂開展的方向和措施

5號(hào)晚上,由全國特級(jí)教師,省級(jí)教育名師,全國少工委委員周曉群老師為我們作了一堂主題為“中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施途徑與策略”的講座。周老師結(jié)合她在貴陽南明區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)任校長時(shí)的一些具體做法,給我們闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里如何實(shí)施的具體辦法。她說,要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里落到實(shí)處,一是在校園文化環(huán)境布置中實(shí)施,二是在學(xué)科教學(xué)的過程中滲透,三是在豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中實(shí)施,四是在指導(dǎo)家庭教育的過程中實(shí)施,五是在社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)施,六是要借助本鄉(xiāng)本土的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺址、教育基地等資源實(shí)施。

6號(hào)早上,省團(tuán)校的老師將我們班上的學(xué)員分為五個(gè)討論小組,圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何進(jìn)校園”展開了分組討論,來自全省各地的老師們都暢所欲言,充分談到了各自地區(qū)和學(xué)校開展道德講堂活動(dòng)的情況,并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)和困惑進(jìn)行了交流。通過思維火花的碰撞,讓我們在熱烈的交流氛圍中明晰了學(xué)校道德講堂開展的方向和具體措施。

總之,這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然只有短短的四天,雖然培訓(xùn)期間從早到晚都在上課,感覺很累,但我覺得比起自己的收獲,累是非常值得的。我會(huì)將在此次培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)到的所有收獲,帶回學(xué)校,從自己開始改變,同時(shí)帶動(dòng)老師們改變,從而使我們的學(xué)生也得到改變。

精選道德講堂學(xué)習(xí)感想范本四

為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力、親和力,吸引全市干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升市民思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平,鄭州市委宣傳部、市文明辦在全市范圍內(nèi)開展了“道德講堂”系列活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,強(qiáng)化好人好報(bào)的道德取向,用健康向上的道德風(fēng)尚引領(lǐng)城市發(fā)展,為提高城市文明程度,提升公民道德素質(zhì),鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。

道德是文明之基,城市的發(fā)展需要道德力量來推動(dòng)。公務(wù)員是黨和政府各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者,是行政管理活動(dòng)的和管理者,其道德面貌如何,能否在各自崗位上以身作則,將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。作為國家工作人員更應(yīng)該加強(qiáng)思想道德建設(shè),自覺提升自身形象,在文明城市發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)作用和示范作用。公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì)示范和社會(huì)導(dǎo)向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。它是社會(huì)的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。實(shí)踐也證明,社會(huì)的_和墮落往往是從國家官員的_和墮落開始的。因此,我們應(yīng)該以“官德”建設(shè)帶動(dòng)全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治_,促成廉政建設(shè)的重要手段。_現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了政府的威望,對(duì)此,我們不僅要以法控權(quán),強(qiáng)化吏治,而且應(yīng)該從治本做起,加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)公務(wù)員保持廉潔的自覺性,構(gòu)筑防治_的第一道線。

要做到這一點(diǎn),必須堅(jiān)持做到以下三個(gè)方面:一是要堅(jiān)定政治信念。一個(gè)合格的國家工作人員,特別是領(lǐng)導(dǎo)于部,必須首先有堅(jiān)定的政治立場和政治觀點(diǎn),自覺從發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)國家安全、保持社會(huì)政治穩(wěn)定,鞏固黨的執(zhí)政地位,維護(hù)黨的形象和的高度去觀察和分析問題,堅(jiān)定正確的政治方向。二是要增強(qiáng)全局觀念。自覺維護(hù)和服從大局,這是國家公務(wù)員應(yīng)具備的起碼覺悟。_部利益與整體利益發(fā)生矛盾時(shí),一定要自覺地、無條件地犧牲局部利益,保證全局“一盤棋”,決不能在口頭上喊“保持一致”,行動(dòng)上卻各行其是。三是要增強(qiáng)黨性原則。我們的公務(wù)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是黨的一員,所以更應(yīng)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。每一名國家公務(wù)員都要時(shí)刻不忘黨的宗旨和黨的紀(jì)律,在繁重的工作實(shí)踐和復(fù)雜的社會(huì)生活中,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,經(jīng)常反省自己的言行是否符合黨性原則要求,不斷地進(jìn)行自我教育、自我完善,在各種場合和各種條件下始終保持_員的先進(jìn)性。

希望我們以舉辦“道德講堂”為載體,以道德模范為榜樣,宣傳文明,弘揚(yáng)道德,站在更高的起點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神,持續(xù)提升自身素質(zhì)和單位文明程度,以良好的道德風(fēng)貌迎接黨的勝利召開。

精選道德講堂學(xué)習(xí)感想范本五

在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的志愿精神;感動(dòng)于他們奉獻(xiàn)青春熱血,力爭上游的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

通過此次道德講堂的學(xué)習(xí),我感觸良多:

首先,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化,以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時(shí)代脈動(dòng),爭當(dāng)精神文明、道德文化的模范。

其次,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信,不負(fù)天下人”,

堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對(duì)待生活對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度,他們的不懈追求,誠信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。

最后,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義,擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān),這是時(shí)代的要求,也是實(shí)現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),弘揚(yáng)道德文化。

作為當(dāng)代青年大學(xué)生,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了很好的基礎(chǔ),我們要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!


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