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關于誠信的心得體會范文集錦

燕純 時間:

  要做一個誠實守信的人,如果我們每個人都誠實守信,那我們就像一家人一樣快樂生活了,我真希望人們拆掉厚重的防盜門,找回失去的誠信,共同過上幸福的日子。接下來是小編為大家整理的關于誠信的心得體會范文集錦,希望大家喜歡!

  關于誠信的心得體會范文集錦一

  誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質(zhì)。

  在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而古時候的中國就有許多誠實守信的例子:曾子就是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,妻子連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。在守信教育方面:培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,要不講謊話,說話算數(shù)。

  今日我們是校園的學生,明日就是國家的棟梁,做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。誠,就是要誠實待人,以真誠的言行對待他人,關心他人,對他人富有同情之心,嚴格要求自己,言行一致,不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯誤要勇于承擔。 同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實。

  有誠信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。 愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!誠信對我們一生的成長都有著舉足輕重的作用,它是我們健康成長的守護神. 讓我們在心靈的凈土上,播下誠信的種子,用誠信來創(chuàng)造更加美麗的人生!

  關于誠信的心得體會范文集錦二

  面對困難,很多人會選擇挑戰(zhàn);面對失敗,很多人會選擇堅強;面對誘惑,很多人會選擇拒絕……但是,當你面對自己或是他人時,你有沒有選擇誠實呢?

  記得我在四年級的時候,一向英語成績不好的我,在一次考試中竟然得了97分。孫老師宣布成績后,許多同學向我投來了羨慕的目光,這個成績都使我有點飄飄然了。97分,這個成績真的很不錯哦,沒準爸爸一高興還會帶我去吃“肯德基”呢!95分以上的同學不多哦,而且只要訂正一遍就可以了。我非常高興,一個裝滿著快樂氣體的氣球從我的心中慢慢升起。

  孫老師開始講解試卷了。突然,老師嘴里蹦出的一個單詞,就像鋼針一樣扎進我的心里,同時把那只充滿著快樂氣體的氣球也扎破了。在孫老師的講解中,我發(fā)現(xiàn)我有一道題寫錯了,孫老師沒有發(fā)現(xiàn)。我舉起了手,想跟孫老師說。但我心中突然出現(xiàn)了一個小惡魔,它對我說:“瞪大眼睛看看吧,這是道3分的題,97——3=94,要訂正兩遍呢!”是啊,它說的沒錯,如果我承認了,不但要訂正兩遍,我的分數(shù)就會掉到95分以下。我舉起的手又放下了。這時,我的心中又出現(xiàn)了一個小天使:“你是好孩子,一定要選擇誠實!” 小惡魔:“放心,你只要回家一改,老師是不會發(fā)現(xiàn)的。而且分數(shù)也沒變,這可是‘一箭三雕’的好事啊!”小天使又說:“分數(shù)事小,品質(zhì)事大,你千萬不要聽它的,它會把你變成壞孩子的?!? “你可要想清楚,多訂正一遍啊,說不定還有好吃的肯德基在等你呢?!? ……最后,小天使戰(zhàn)勝了小惡魔。我選擇了誠實,下課后,我找孫老師,把分數(shù)改了過來。雖然分數(shù)下來了,但我心中那個快樂的氣球又回來了。

  后來,我明白了,那個快樂的氣球為什么會回來,是因為我選擇了誠實,這是我發(fā)自內(nèi)心的真正喜悅。

  關于誠信的心得體會范文集錦三

  “誠信”一詞,人們說得越來越多。誠信問題,人們也議論得越來越多。誠信,作為道德的重要范疇,就是要求人們在一切生活中,做到實事求是,恪守信用。“誠”即誠實無欺、誠實做人、誠實做事;“信”即真實不偽、有信用、講信譽、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致,即言為心聲、言行一致、實事求是。

  教師是學生的一面鏡子,教師的一言一行對學生的深刻影響是潛移默化的。但是,在現(xiàn)實生活中,個別教師上課遲到,下課拖堂,個別教工求實精神不夠強,匯報工作講成績多,講問題少,滿足于對上級精神傳達了,任務布置了,具體抓落實不夠;有的受經(jīng)濟利益原驅動,搞有償家教;有的上班離崗、串崗,有事找不到,門難進,事難辦,臉難看,服務態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢,拖拉疲沓,辦事粗枝大葉,出現(xiàn)差錯和疏漏。這些師德失范行為,學生看在眼里,恨在心里。教師如此這般,學生又怎么會有什么誠信可言。

  開展誠信教育,要關注一點一滴的小事。班級定有班規(guī)以對學生的點滴小事進行約束,將誠信教育諸如考試絕不作弊、守時、守信、一諾千金等寫入班規(guī),并建議全班同學簽名以示要遵守班規(guī),提高素質(zhì)。這樣,學生在以后的行為活動中,會增強責任心和自覺性,有利于誠信素質(zhì)的提高。況且,在學生偶爾違背誠信時,以學生簽名的班規(guī)為依據(jù),教育工作也容易開展,教育效果會更好。從按時收交作業(yè)、按時出勤、集體活“誠信”一詞,人們說得越來越多。誠信問題,人們也議論得越來越多。誠信,作為道德的重要范疇,就是要求人們在一切生活中,做到實事求是,恪守信用?!罢\”即誠實無欺、誠實做人、誠實做事;“信”即真實不偽、有信用、講信譽、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致,即言為心聲、言行一致、實事求是。

  教師是學生的一面鏡子,教師的一言一行對學生的深刻影響是潛移默化的。但是,在現(xiàn)實生活中,個別教師上課遲到,下課拖堂,個別教工求實精神不夠強,匯報工作講成績多,講問題少,滿足于對上級精神傳達了,任務布置了,具體抓落實不夠;有的受經(jīng)濟利益原驅動,搞有償家教;有的上班離崗、串崗,有事找不到,門難進,事難辦,臉難看,服務態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢,拖拉疲沓,辦事粗枝大葉,出現(xiàn)差錯和疏漏。這些師德失范行為,學生看在眼里,恨在心里。教師如此這般,學生又怎么會有什么誠信可言。

  開展誠信教育,要關注一點一滴的小事。班級定有班規(guī)以對學生的點滴小事進行約束,將誠信教育諸如考試絕不作弊、守時、守信、一諾千金等寫入班規(guī),并建議全班同學簽名以示要遵守班規(guī),提高素質(zhì)。這樣,學生在以后的行為活動中,會增強責任心和自覺性,有利于誠信素質(zhì)的提高。況且,在學生偶爾違背誠信時,以學生簽名的班規(guī)為依據(jù),教育工作也容易開展,教育效果會更好。從按時收交作業(yè)、按時出勤、集體活動的按時參與到考試的誠實守紀、勞動的積極參加、承諾的無條件兌現(xiàn)等,學生的一言一行,一舉一動都反映了其自身的誠信素質(zhì)。

  教師應根據(jù)學生的具體情況,適時進行分析,采取恰當?shù)慕逃侄魏头绞?,讓學生從小事做起,養(yǎng)成講誠信的好習慣。最后,把誠信的外在道德約束,內(nèi)化為自己的思想品德,使自己成為時時處處誠實守信的現(xiàn)代文明人?!耙毁M制”執(zhí)行能進一步推進教育收費決策的規(guī)范化和透明度。動的按時參與到考試的誠實守紀、勞動的積極參加、承諾的無條件兌現(xiàn)等,學生的一言一行,一舉一動都反映了其自身的誠信素質(zhì)。教師應根據(jù)學生的具體情況,適時進行分析,采取恰當?shù)慕逃侄魏头绞?,讓學生從小事做起,養(yǎng)成講誠信的好習慣。最后,把誠信的外在道德約束,內(nèi)化為自己的思想品德,使自己成為時時處處誠實守信的現(xiàn)代文明人。“一費制”執(zhí)行能進一步推進教育收費決策的規(guī)范化和透明度。

  關于誠信的心得體會范文集錦四

  誠信,自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。說到誠信,也許每個人都會說,誠信很容易,但是真正在關鍵關頭,又有幾個人能保持誠信呢?雖然“誠信”二字只是很簡單,但要做到就要我們用心去實現(xiàn)了。

  “惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛?!庇袝r後,很多人都會講求誠信,但是到了切身的利益時,他們常常會把自己擁有的誠信拋到九霄云外,用虛偽來包裝自己。這時他們猶如一份無價值的禮物,虛偽是禮物裝飾的包裝紙,而里面的并不是什么有價值、有意義的禮物,這只是一張白紙,一張撕破了臉的白紙。

  我們常說“精誠所致,金石為開”這時講誠信的巨大作用,曾經(jīng)有一家公司請人才,眼見這時一家有規(guī)模,利益好,工資高的公司,每個人都希望到這一家公司工作。于是,在聘請的那一天,來見工的人很多,但是每一個人不是講自己曾在什么大公司工作過,就是說自己學歷高,工作負責,等到他們一離開,有的不小心碰到人也不說一聲對不起,有的把垃圾就扔下來,有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都見了,對于這些不講誠信的人,老板毫無保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時,一個身穿樸素,中等身材的小伙子走進了辦公室。他含蓄的告訴老板,他學歷不算高,但他可以認真地工作,雖然有些工作他會做不來,但他一定會努力做好的。多么坦白的一番話啊,老板被他的誠信所感動了,一口答應了這個小伙子聘請他。這就誠信的回報。

  我們曾學習過許多名人的故事。列寧,小時候玩的時候打碎了花瓶,但誠信讓他承認了錯誤,華盛頓不小心把父親的櫻桃樹,又是誠信,他毅然地告訴了父親事情的實況,美國歷有名的總統(tǒng),因為售貨員多付了他12美分錢,是誠信,他走了六里路終于把錢還給別人。他們都舉世聞名的名人,在他們身上,同樣能夠找到誠信之外,誠信,也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。

  誠信,是為人之本。它以高尚的心為基礎,以責任感道德為前提,不誠信也許可以欺騙一時,但長期下去,丑陋的面目定會露出來,而且從此就會失去人們的信任,實在有點得不償失,更是自欺欺人。誠信是我們做人最基本的條件,現(xiàn)在很多國家都為每個公民設立誠信檔案,人生短暫,歲月無情,讓我們以誠信來開出生命燦爛的鮮花吧!

  關于誠信的心得體會范文集錦五

  什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。人生活在社會中,就就應遵從必須的規(guī)則,有章必循,有諾必踐,否則,個人就失去立身之本,社會就失去運行之規(guī)?;仡櫄v史,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德?!把远行牛恢淇梢病?,“一言既出,駟馬難追”,都說明了誠信的重要性。幾千年來,“一諾千金”更是廣為流傳。

  然而,在當今社會中,誠信的地位又是如何呢?隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,各種腐朽思想的侵蝕,社會誠信度在逐漸下降。例如,最近鬧得沸沸揚揚的食用鹽問題,就是一個十分典型的例子。眾所周知,碘是人體必需的微量元素,而我們國家大多數(shù)地方都存在環(huán)境缺碘的狀況,也就是自然水土環(huán)境中缺碘,這會致人攝入碘不足,危害健康。為此,我國從1995年就開始在全國范圍內(nèi)推行加碘食鹽,目的是為了預防缺碘。然而,一些碘缺乏比較嚴重的地區(qū),近幾年來卻多次發(fā)現(xiàn)有非碘鹽冒充食用鹽流入市場。市場經(jīng)濟中出現(xiàn)的諸如此類的現(xiàn)象,歸根到底,都是這個社會的誠信缺失所導致的。

  誠信缺失現(xiàn)象已經(jīng)影響到了青少年一代,中學生的誠信況狀不容樂觀?,F(xiàn)代社會風氣不正,虛假事物過多,嚴重腐蝕了中學生的健康思想,使中學生對社會事物的誠信度逐漸下降。例如,考試作弊的現(xiàn)象就屢有發(fā)生,并且日趨嚴重。幾乎每次考試中都能發(fā)現(xiàn)作弊的學生,就連高考作弊現(xiàn)象也屢見不鮮,作弊手段層出不窮。另外,學生說謊也成為一個令教育工作者頭痛的問題。學生因為害怕承擔職責、為了為自己開脫而說謊,成為校園中一種十分普遍的現(xiàn)象。其實,當學生把說謊當成習慣時,意味著從此不得不以誠信埋單。一個沒有誠信的學生,又怎樣能成為市場經(jīng)濟中合法的勞動者和經(jīng)營者。

  看來,誠信缺失給我們的社會帶來了十分不良的影響。現(xiàn)代社會是一個誠信需求日益增長的社會。當前,全國正在努力建設全面小康社會,建設一個祥和安定的和諧社會,隨著改革的深入,開放的擴大,經(jīng)濟的發(fā)展,民主的健全,科教的進步,文化的繁榮,這都迫切要求在全社會營造誠信的環(huán)境,完善誠信的制度。

  誠信的養(yǎng)成不是自然而然的過程,只有透過堅持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自覺的行動。良好的教育猶如春風化雨,一個社會,無論什么時候、什么狀況下,都要高度重視對公民的教育引導,不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng),在全社會樹立誠信光榮的社會風氣和強有力的輿論氛圍。讓每一個公民都投入誠信建設之中,讓誠信教育滲透到社會的每一個角落。

  誠信要靠教育,同樣也要靠法制?!盁o規(guī)矩不成方圓”,可見,法制的力量也不容忽視。簡而言之,教育與法制齊抓,才能讓誠信在社會不僅僅僅是一種道德要求,更成為一種法律義務,才能讓誠信之魂在每個人心中生根發(fā)芽,才能最終讓整個社會樹立起良好的誠信風尚。

  誠信建設是一個長期、復雜、曲折、漸進的過程。我們是社會主義國家,不僅僅要創(chuàng)造出更加發(fā)達的物質(zhì)禮貌,還要有更加先進的精神禮貌。歷史的長河仍在流淌,我們在問題之中邁步前進。只要我們有信心,有潛力,堅持不懈地努力,定能讓誠信之花開出累累的碩果,定能讓我們這個擁有誠信的民族在世界民族之林中流光溢彩!

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